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B. 2008奥运会资料
柔道
比赛场馆:亚诺-莱奥西亚奥林匹克馆
柔道运动起源于日本,以前称柔术或体术,柔道一词,来源于“日本传讲道馆柔道”。比赛形式为两人在14×14米至16×16米的正方形垫子上进行徒手较量。主要技术为立技和寝技,立技又分投技和舍身技,寝技分固技、绞技和关节技。1956年5月第一届世锦赛,1964年东京奥运会开始将柔道列为正式项目。
场地:
14×14米至16×16米的正方形垫子,用榻榻米或类似的材料,通常为绿色。
规则:
柔道比赛按运动员体重分为8个级别。男子是60公斤级、65公斤级、71公斤级、78公斤级、86公斤级、95公斤级、95公斤以上级和不分体重的无差别级(从1988年第24届奥运会开始,不设无差别级比赛)。女子是48公斤级、52公斤级、56公斤级、61公斤级、66公斤级、72公斤级、72公斤以上级和无差别级。1992年第25届奥运会列入的女子柔道项目除无差别级外,其余各级均列入了比赛。
柔道服为白色长袖上衣和白色长裤。系腰带、赤足。衣袖宽大,袖长略过前臂中部。衣长为系带后能覆盖臀部。裤长略过小腿中部。腰带长度为围腰两圈,束紧打扁结,两端各余20~30厘米。一方系红色带,一方系白色带,以示区别。女子柔道运动员要在柔道服内穿白色短袖圆领衫。
柔道禁止击打,不许用头、肘、膝顶撞对方。除了肘关节外,不许对其他关节使用反关节的动作。不许抓头发和生殖器。任何可能伤害对方颈椎或脊椎的动作均被禁止。运动员有犯规行为或是踏出比赛区,根据情节轻重受到“指导”、“注意”、“警告”、“取消该场比赛资格”的处罚。运动员在一场比赛中,受到两次警告,就取消该场比赛资格,判对方获胜。
男子比赛时间为5分钟,女子为4分钟。比赛设3名裁判员,主裁判在场上组织运动员进行比赛,并评定技术,宣布胜负。相对两角各有一名裁判,评定分数和运动员在场上的表现。
有四种分数:
一本:站立时使用技术有速度、有力量地把对方摔成大部分的肩背着地;把对方的背固定在垫子上达30秒;逼迫对方的肘关节或勒绞对方颈部使之拍垫子认输;对方受到取消该场比赛资格的处罚;均得一本。运动员得一本后,比赛即结束,获得“一本胜利”。
有技(半分):站立时使用的技术未完全成功,不够判为“一本”,把对方的背固定在垫子上的时间在25秒以上,但不到30秒;对方运动员受到1次警告;均判得有技。运动员在一场比赛中获得两个有技,比赛即结束,算获得胜利。
有效(yoko)。站立时使用的技术只有部分成功,不够判为“有技”;把对方的背固定在垫子上的时间在20秒以上,不到25秒;对方受到1次“注意”的处罚;均得有效。
效果(koka)。站立时使用的技术未成功,但有一定速度或力量,仅使对方的体侧、胸腹、臀部着地;把对方的背固定在垫子上的时间在10秒以上,不到20秒;对方受到1次“指导”的处罚;均得效果。
一场比赛中未得一本时,则依次按有技、有效、效果的多少评定胜负。如果双方得分相等,则根据比赛的风格、进攻次数来判定胜负或平局。
犯规:
运动员有犯规行为或是超出比赛区,根据情节轻重受到“指导”(koka)、“注意”(yoko)、“警告”(半分)、“取消该场比赛资格”(一本犯规)的处罚。运动员在一场比赛中,受到两次警告,就取消该场比赛资格,判对方获胜。最为严重的犯规是一本犯规,但在判罚前,裁判需与边裁商定。
不可击打对方,不可用头、肘、膝顶撞对方,不可抓对方头发及下部。用手、脚、腿或胳膊击打对手的脸部是绝对不允许的。除了肘关节外,不许对其他关节使用反关节的动作。任何可能伤害对方颈椎或脊椎的动作均被禁止。此外,在比赛中防守过度,被对手推挤出比赛区域或故意躲避对手,给对手造成危险都属于犯规。
超出比赛区域指的是柔道选手身体的任何部分超出了比赛区域。如果参赛一方将另一方摔出,而本身由于失去重心而跌出场外,则按照被摔选手的落地时间来判断其是否犯规:被摔选手若先着地,则不算犯规,反之,算犯规。在比赛中被对手用合乎规则的动作摔出场外则不属犯规。
中国队形势:我国女柔项目在大级别,尤其是78公斤以上级有明显的优势,除老将孙福明外、佟文、贾雪英、刘霞和刘欢等选手也都具备一定实力,孙福明参加夺金比较稳。中小级别不甚乐观,李淑芳曾获奥运银牌,但仍不能确保获好名次。48公斤级的高峰、52公斤级的刘玉香、57公斤级的许岩、63公斤级的李淑芳、70公斤级的秦东亚、78公斤级的尹玉峰和+78公斤级的老将孙福明。中国男子柔道力争在雅典奥运会实现奖牌“零的突破”。中国男子柔道在世界上处于中等水平,历史最好成绩是世锦赛第三名、奥运会第五名。中国选手的优势项目主要在大级别的100公斤以上级和小级别的60公斤级,雅典奥运将以这两个级别为主攻目标。
赛程:8月14-20日,初赛10点半开始,决赛16点半开始。
雅典奥运会共设14个项目(男女各7项):
男子:60公斤级,66公斤级,73公斤级,81公斤级,90公斤级,100公斤级,无差别级;
女子:48公斤级,52公斤级,57公斤级,63公斤级,70公斤级,78公斤级,无差别级。
柔道运动里程碑
1882年
日本人嘉纳治五郎发明了柔道。
1930年
首届世界柔道锦标赛在日本举行。
1956年
第一届世界男子柔道锦标赛在东京举行。
1964年
柔道出现在东京奥运会上,包括4个项目:71公斤级,86公斤级,95以上公斤级和无差别级。
1964年
柔道在东京奥运会上首次登场。荷兰选手吉辛克击败日本选手神永昭夫,获得无差别级比赛冠军。对日本来说,这是一项莫大的耻辱。
1972年
柔道在慕尼黑奥运会上被确立为奥运项目。自1968年至此,柔道一直缺席奥运会。
1992年
巴塞罗那奥运会第一次设立了女子柔道比赛项目。
柔道运动明星人物
山下泰裕(日本)
一个传奇人物。在长达7年时间里保持不败,曾获奥运会无差别级冠军,3次世界锦标赛重量级冠军(1979,1981和1983年)和1次无差别级冠军。从1977年开始参赛至1985年退役,他共获得203场胜利。
大卫-杜耶(法国)
最伟大的选手之一。1996和2000年奥运冠军,3次世界锦标赛重量级冠军(1993,1995和1997年)和1次无差别级冠军。该法国选手体重高达125公斤。
田村亮子(日本)
柔道小姐。在2000年获得悉尼奥运会冠军之前,她获得过1992和1996年奥运会的银牌。获得第一枚奥运银牌时,她年仅16岁。在柔道进入奥运会之际,她参加了48公斤级的决赛。在1993至2001年间,她连续5次获得世界锦标赛冠军,在日本体育迷心中占据着特殊的地位。
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总得分:89
1、(D) 问题:深圳大运会的申办标志是()。
A、“热情的S”
B、“热情的U”
C、“飘扬的S”
D、“飘扬的U”
2、(A) 问题:世界大学生运动会的组织机构是(),成立于()。
A、国际大学生体育联合会;1949年9月
B、国际大学生体育联合会;1947年9月
C、国际市民体育联盟;1949年9月
D、国际市民体育联盟;1947年9月
3、(B) 问题:世界大学生运动会每()年举办一次。
A、1
B、2
C、3
D、4
4、(B) 问题:涉外会晤前应安排好(),并以()通知双方有关人员。
A、时间、地点、议程、双方出席人员及座次;口头形式
B、时间、地点、议程、双方出席人员及座次;书面形式
C、时间、地点、议程、双方出席人员;口头形式
D、时间、地点、议程、双方出席人员;书面形式
5、(D) 问题:没有特别的外交礼节要求或不了解对方确切身份的情况下,一般都用()称呼。
A、“先生”或“夫人”
B、“阁下”或“夫人”
C、“先生”或“阁下”
D、“先生”或“女士”
6、(B) 问题:世界大学生运动会参赛选手资格限定为()。
A、18岁至28岁之间的在校大学生或毕业不超过一年的大学生
B、17岁至28岁之间的在校大学生或毕业不超过两年的大学生
C、18岁至28岁之间的在校大学生或毕业不超过两年的大学生
D、17岁至28岁之间的在校大学生或毕业不超过三年的大学生
7、(A) 正确答案:C 问题:深圳大运会计划使用()个体育场馆(地)。
A、43
B、53
C、63
D、73
8、(D) 问题:国际大学生体育联合会的行政管理机构是(),现任主席是()。
A、大学生运动会监督委员会;施莱默
B、大学生运动会监督委员会;乔治?基里安
C、由代表大会选举产生的执委会;施莱默
D、由代表大会选举产生的执委会;乔治?基里安
9、(C) 问题:深圳大运会的申办口号是()。
A、“青春之城、和谐盛会”
B、“超越界限、团结一致、编织梦想、走向未来”
C、“深圳,与世界没有距离”
D、“年轻的城市举办年轻人的盛会”
10、(C) 问题:世界大学生夏季运动会起源于()年学生世界锦标赛;()年正式更名为世界大学生夏季运动会。
A、1923年;1958年
B、1924年;1958年
C、1924年;1959年
D、1925年;1959年
11、(D) 问题:在进行鞠躬行礼的时候,鞠躬的度数也是有讲究的,一般来说,向长者及身份高者行()度角鞠躬礼,向身份次之者行()度角鞠躬礼,向身份对等者行()度角鞠躬礼。
A、30,45,15
B、45,15,30
C、15,45,30
D、45,30,15
12、(B) 问题:国际大学生体育联合会正式用语为(),工作用语是()。
A、英、法、日、西班牙语;英语和法语
B、英、法、俄、西班牙语;英语和法语
C、英、法、俄、意大利语;英语和法语
D、英、法、俄、西班牙语;英语和俄语
13、(C) 正确答案:D 问题:使用餐巾时,应将餐巾(),以免()。
A、平铺在桌子上;不雅
B、平铺在桌子上;菜肴与汤汁弄脏衣服
C、平铺在大腿上;不雅
D、平铺在大腿上;菜肴与汤汁弄脏衣服
14、(D) 问题:“世界大学生运动会”用英语应该怎么说?
A、Unified
B、United
C、University
D、Universiade
15、(C) 问题:以下哪一项,不符合走路时的礼仪要求?
A、问路时先致歉,对方答复后再致谢
B、外出应走人行道,过路应走斑马线
C、边走边吃东西
D、应礼让长者和未成年人
16、(C) 问题:以下哪一项不符合探望病人时的礼仪要求?
A、探望前先了解情况
B、进病房前轻轻敲门,送礼品轻轻放下
C、当着病人的面向医生询问治疗方法
D、离开时轻声嘱咐病人安心养病,祝其早日康复
17、(B) 问题:深圳大运会开幕式将于()举行,闭幕式将于()举行。
A、2011年8月11日;2011年8月21日
B、2011年8月12日;2011年8月23日
C、2011年8月13日;2011年8月23日
D、2011年8月14日;2011年8月24日
18、(B) 问题:关于涉外接待的礼仪要求,不正确的是哪一条?
A、应充分尊重对方的宗教信仰、风俗习惯、个人爱好、家庭隐私
B、待人处事时应首先讲究效率,其次讲究礼貌
C、接待时应热情问候,礼貌相待,认真倾听,善意沟通,关怀备至,照料周全,安排丰富,礼数周到
D、对外宾反映的情况应及时处理,对外宾做出的决定给予重视
19、(C) 问题:2011年8月,第()届世界大学生夏季运动会将在深圳举行。
A、24
B、25
C、26
D、27
20、(D) 正确答案:B 问题:吃自助餐时,有冷盘、主食、热菜、甜品、水果、点心,更科学的取食顺序是:()。
A、点心、甜品、冷盘、主食、热菜、水果
B、冷盘、热菜、主食、点心、甜品、水果
C、甜品、热菜、冷盘、点心、主食、水果
D、冷盘、热菜、点心、甜品、主食、水果
1、(对) 问题:送花时应考虑花的寓意、颜色、数目以及忌讳。
2、(对) 问题:观看足球比赛时,不能携带赛场明令禁止的物品,可以穿着与本方球员相同颜色的球衣。
3、(对) 问题:使用相机时应遵守赛场规定,凡是选手有仰视动作或需高度集中注意力的比赛,都不能使用闪光灯。
4、(对) 问题:个人谈吐的基本要求是说话得体,用词文明,语调温和,礼貌用语常挂嘴边。
5、(对) 问题:兵乓球比赛中,从发球到成为死球,整个过程中,现场观众都不能随意走动、鼓掌、讲话、呐喊、展示标语、用闪光灯拍照。
6、(对) 问题:世界大学生运动会会歌是《让我们欢乐吧》,它源于18世纪一首学生歌曲。
7、(对) 问题:深圳大运会的主题口号是:“从这里开始(Start Here)”。
8、(对) 问题:世界大学生运动会会旗由印有会徽的白色旗帜做成。
9、(对) 问题:在别人家做客,告辞时,对主人及其在场家人的接待表示感谢,出门后,应主动请主人留步免送。
10、(对) 问题:无论使用传统联络方式还是现代联络方式,尊称和礼貌用语都是必不可少的内容。
11、(对) 问题:深圳大运会申办标志的整体颜色为蓝、红、绿、黄、黑五色,源于大运会五星与奥运会五环的色彩。
12、(对) 问题:行为礼仪需要做到:见人要致意,举止要有礼,男士要斯文,女士要内敛,说话要轻声,谈笑要含蓄,用词要文明,表达要得体。
13、(对) 问题:当跆拳道选手在比赛中处于对峙或僵持状态时,观众不能使用闪光灯照相,或用激光笔乱照。
14、(对) 问题:涉外受邀时,准时到场后,要尽可能用对方母语当面致以问候。
15、(错) 问题:观看完体育赛事后,应立即离开体育场馆,个人杂物和垃圾可以留在场地内留待工作人员打扫。
16、(对) 问题:深圳大运会的会徽是“欢乐的U”,由红、绿、黄、蓝、黑五种色彩的圆点组成“U”字,寓意“大学”、“你”、“联合”、“宇宙”,也象征世界五大洲不同肤色的大学生相聚在深圳。
17、(对) 正确答案:错 问题:若对裁判评分或判罚有意见,可以当场表示不满,但不能当场罢赛。
18、(对) 问题:拉拉队助威时不可以影响和妨碍他人观赛,不与对方拉拉队发生争执或冲突,不恶语伤人,不哗众取宠,不乱喊乱叫。
19、(对) 问题:深圳大运会的吉祥物是“UU”,是由深圳大运会会徽“欢乐的U”演变而成的笑脸。
20、(错) 问题:赛场颁奖时,对于其他国家的获奖选手,观众可以只给予注目,而不用鼓掌。
1、(ABCD) 问题:以下有哪几项是乘坐火车时的礼仪要求?
A、不在车厢内大声喧哗
B、不随意脱鞋或把脚放在对面座位或卧铺上
C、不长时间占用厕所
D、不大声接打手机或听音乐看电视
2、(ACD) 问题:体操比赛包括哪几项比赛项目?
A、竞技体操
B、武术操
C、艺术体操
D、蹦床
3、(AB) 正确答案:ABCD 问题:在观看网球比赛时,以下哪几种情况是符合礼仪要求的?
A、观赛时应提前入场,若迟到则要在第3、5、7单局比赛结束时尽快入座
B、选手发球时,观众应保持安静
C、只有在网球出界后,观众才能鼓掌加油
D、观众如捡到了选手打飞的网球,应在比赛暂停时将球送回场内
4、(ABCD) 问题:深圳大运会申办口号的含义为()。
A、深圳是中国对外开放的经济特区,这片热土与五大洲之间没有距离
B、深圳是海纳百川充满爱心的城市,人与人之间没有距离
C、深圳是新兴的国际花园城市,人与自然没有距离
D、深圳是充满朝气的年轻城市,全民健身蔚然成风,深圳与世界大学生和世界大学生运动会之间没有距离
5、(ABCD) 问题:以下哪几项是观众离场时的礼仪要求?
A、离场时应随手带走个人杂物,到场外安置妥当
B、比赛结束时,应起立向参赛选手鼓掌致意,给予应有的礼遇
C、比赛过程中不能随意进出赛场,不能提前退场,若因故离场应保持安静
D、离场时应保持安静,依序缓行,礼让老幼先行
6、(ABC) 问题:吃自助餐时应注意的礼仪有:()。
A、自觉排队,顺流而行
B、取菜要适量,取食按顺序
C、一次取一盘,吃完再换盘
D、所有的食物都拿一些,吃不完就放在桌上
7、(ACD) 问题:以下哪几项是符合乘坐出租车的礼仪要求的?
A、路边扬招时应顾及交通状况,不能影响他人行车
B、上车时应让年轻者先上,下车则由老幼或女士先下
C、乘坐副驾驶位时应系保险带
D、保持车内卫生,不随意开启车窗
8、(AD) 问题:深圳大运会的形象大使是()。
A、戴菲菲
B、周笔畅
C、姚明
D、易建联
9、(ABC) 问题:以下哪几项是观看演出时需要注意的礼仪要求?
A、不穿睡衣、背心、拖鞋等去观看演出
B、不在场内大声说话,不随意走动
C、除非有特殊急事,否则中途不要退场
D、若迟到可随时进入演出厅,找到自己的位置坐下
10、(BCD) 问题:以下哪些是观看展览时的礼仪要求?
A、可以抚摸展品
B、关闭手机,或开振动
C、正装入内
D、顺序而行
11、(ABCD) 问题:乘坐公交车有哪些礼仪要求?
A、应排队候车,先下后上
B、应保持车站及车内的环境卫生
C、应主动买票,并听从司乘人员的引导
D、不慎挤撞或踩踏到别人时应立即道歉
12、(ABCD) 问题:观看高尔夫球比赛有哪些礼仪要求?
A、观众着装要合宜
B、观众必须在指定路线行走,在比赛区域外观看比赛
C、观赛过程中不能大声喧哗,不能高声谈笑,不能饮酒抽烟,不能纠缠选手
D、观众在观赛过程中应和他人彼此谦让,礼貌相待
13、(ABCD) 问题:世界大学生运动会的目标是()。
A、促进各国大学生体育运动的整体发展
B、促进世界大学生的道德教育
C、促进世界大学生的体育教育
D、增进世界各国大学生之间的友谊
14、(ABC) 问题:深圳大运会申办标志的含义是()。
A、整体图形为“龙”字变形,寓意强健博大的中国
B、“S”造型寓意深圳大运会申办城市深圳
C、“U”造型寓意大运会
D、3个“U”聚集在一起,寓意胜利
15、(ABCD) 问题:以下哪几条符合男性在正式场合的着装礼仪?
A、应以整套西装作为正装
B、穿衣领挺括、熨烫平整的长袖衬衫
C、使用黑色的牛皮腰带
D、穿与皮鞋同一色系的袜子
16、(ABCD) 问题:涉外活动要注意哪些礼仪?
A、服从礼宾次序安排,不争先恐后
B、照顾儿童女士长者,不恃强凌弱
C、言行举止心平气和,不大声喧哗
D、帮助需要帮助人士,不自私自利
17、(ACD) 正确答案:ABCD 问题:以下哪几种见面礼仪的说法是正确的?
A、点头礼,常用于在不宜随便走动的公共场所内彼此致意
B、问候礼,常用于初次见面,口头问候一下:“嗨,您好!”以示招呼
C、拱手礼,行礼时不分尊卑,左手握拳,右手抱左拳,拱举齐眉,上下摇动几下
D、握手礼,常用于见面或分别,以示祝贺、鼓励、安慰、致意
18、(ABD) 正确答案:BD 问题:深圳大运会的申办标志是由舞动的彩色飘带组成的,这舞动的彩色飘带的含义是()。
A、象征大运会的比赛项目丰富多彩
B、象征大运会与深圳这座年轻城市的青春活力和动感
C、象征中学生的活力和激情
D、表达交流、友谊、竞争和进取的大运精神
19、(BC) 问题:吃西餐时,使用餐匙要注意什么?
A、可以用其直接舀取主食、菜肴或饮料
B、只能用它饮汤及吃甜品
C、餐匙入口时,应以其前端放入口中,不能将其全部塞进嘴里
D、用完餐匙后,可随意摆放
20、(ABCD) 问题:在与外宾进行交往的时候,应注意的问题有:()。
A、热情友善,平等交往
B、遵守时间,信守约定
C、了解禁忌,尊重习俗
D、尊重隐私,注意分寸
E. 大学生演讲稿 难忘的事
在这六年的小学生活中,它让我在这段时间里受到启发和教育,它记载着我的喜怒哀乐,让我懂得了应该怎样做人。
这件事还要从我的一个朋友说起,他的个子不高,他性格非常高尚,但是他的学习不好。
有一次,我在上语文课的时候,老师让我们写作文,老师给我们出了题目。许多同学都动笔写了起来,但是我却怎么也找不着钢笔,把我给急的东看看,西望望,真像一只热锅上的蚂蚁。这时我的面前出现里一个高大的身影,我抬头一看,吞吞吐吐地说:“老……老师。”老是严肃的说:“别人都在写作文,你怎么不写呢?”
“我……我的笔丢了。”
“哦,笔丢了。”老师对李鹏说:“让同桌借借你的笔吧!”
当李鹏拿出钢笔时,我定睛一看:“咦,这不是我的笔吗,你怎么拿着我的笔啊!”
“这是我的今天刚买的,怎么会是你的啊。”
“这就是我的那支笔,偷了笔还想狡辩。”
老师看了我们俩一眼,就把我们叫到了办公室。到了办公室,老师问我们:“你们俩怎么了?”
我说:“他偷了我的笔,还说是他刚买的。”
李鹏马上反驳:“我没偷他的笔,老师请相信我,这真的是我刚买的钢笔。”
老师和蔼可亲的说:“李鹏,拿了被人的笔就要还给别人,不能偷了别人的笔不承认,这是不好的。”
李鹏被逼的没办法,只好承认是他偷了我的笔。
老师让我们出去了,李鹏把那支笔还给了我。
过了一天,刘老师给我们上自然课,当我拿出自然书时,突然从书里滑出一支钢笔,我一看,这不是我的那支笔吗。我这时才明白过来,那支笔确实是李鹏的,但是他为什么要承认是他偷了我的笔呢?
“铃铃……。”下课的铃声敲响了,我立刻向老师说明了这件事。并且向李鹏道歉。
虽然这件事已过去了几年,但他还是经常在我的耳边回响,在我眼前出现。
从小到大,我经历过无数难忘的事,他们犹如天上的繁星,数也数不清;又如沙滩上的贝壳不计其数。但随着时间的流逝,大部分都淡忘了,只有一件发生在暑假的事我还记忆犹新。
“当、当、当。。。”挂钟敲了七下,哎都七点了。我的肚子早就开始打“内战”了,“咕咕”直响,可妈妈还没有回来!嗯,妈妈不是老说我小,不让我干活吗,今天就让我替妈妈做顿饭上了,来说服妈妈。
虽说立下了“雄心壮志”,可毕竟是头次自己动手,我连做什么饭菜都想不出来。我不紧地回了头,看见了菜篮里剩下三根又紫又亮的小茄子,。眼前顿时一亮,不禁叫出声“烧茄子!”
所以,我先买了一斤茄子,洗好茄子,准备动手切。因为我从前曾暗暗地观察过妈妈切菜,所以这次不怎么紧张,我系上围裙,放好菜板,右手紧紧握住刀,左手按住茄子。我听妈妈说过:“切得很小,炒熟后吃着更香。”恩,我也这么办,我把茄子也切成小小的丁。下面就要进行最关键的一项----烧茄子。我好象是要去完成什么神圣的任务似的,深深地吸了口气,然后打开电磁炉,放上锅,倒好油,谁知就在我转身拿茄子时,油忽然冒出烟来,而且越升越高。我慌忙地把茄子倒进锅里,又抓了把葱花,扔进锅里。随后便把茄子翻来翻去。可那茄子好像故意跟我作对,我想往左翻,可它却往右“溜”;我想往右翻,可它偏偏不给我面子-----向左“跑”。俗话说:“急中生智。”我灵机一动,心想:“也许是自己的铲子放高了,有可能放低些,茄子就会乖乖听话了。我把铲子放低些,果然茄子不再乱“跑”了。大概过了几分钟,我放了些水,盖上盖子,就开始炖了起来。听见“咕噜咕噜”的声音,还以为是锅发出的声音,原来是自己的肚子发出的声音!过了一会儿,就上菜了。在我喘气的时候,心想:“做个小菜都这么难,妈妈还要做很多菜,妈妈多辛苦```”
终于,妈妈回来了。妈妈看见了菜,对我好好的表扬了一次!我心里就像打碎了蜂蜜罐-----甜极了!
冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。
前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。
我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很认真,连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了,发生了什么事?我奇怪。
只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。
我更加疑惑了,下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……
疑窦冰释,我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了…
难忘的一件事
每个人在人生道路上都有许多经历。在这些经历的事中,有难忘的,快乐的,辛酸的...我也不例外,在那个冬天我经历了一件令我终生难忘的一件事。
寒假的一天,我和几个小伙伴约好了每人带20元钱去西餐厅吃午饭。我从我的小猪储钱罐里取出20元新钞,蹦蹦跳跳地向西餐厅奔去。刚到门口,几个小伙伴又改变了主意。反正离吃饭时间还有一点时间,不如先到公园去玩蹦蹦床,花去3元,还够吃西餐的。我们疯狂地玩着,我猛然一看表,快12点了,便喊大家一起去西餐厅。
当我点玩西餐准备付钱的时候,却意外地发现了我的钱不翼而飞!这时服务员阿姨说:“小朋友,一共16元,请付钱吧。”“可,可我...”我一时紧张地说不出话来。“阿姨,我想我不能付你的钱了,我的钱都丢了!”正在这时,站在我身旁的一个小妹妹对我说:“小姐姐,你是不是把钱弄丢了呀?”我焦急万分地说:“是呀,我的钱都丢了,十多元呀!”“小姐姐,给,这是你的钱,我捡到了。”她用天真的声音对我说。说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手,松开了,把带着体温的的钱给了我。我数了数,还差一元,不过也够点餐了。我也没有多想,便钱交给了服务员。等我回头想对小妹妹道谢时,小姑娘已经走了。在我把西餐端到桌前时,听见两位服务员在那里议论着,“那位小姑娘真好,那女孩的钱丢了,她就把自己的钱给了那女孩...”啊?这钱,不是我的?我飞快地跑出餐厅,想去再找找那个小妹妹,可她早已没有了踪影。霎时,我心里涌出一股暖流,涌出一股激动!
多么令人难以忘怀的一件事!多么感人的一件事!每当我想起这件事时,我心中就会百感交集。多么善良的女孩,把自己的利益抛之度外,想到的不是自己,而是他人。这难道不值得我们这皯比她年长的的大哥哥、大姐姐学习吗?
难忘的一件事
在我四岁那年的春节,有一件事使我难以忘怀,想知道吗?让我慢慢的记述给你听吧!
每当到了一年一度的春节,都会有很多亲戚朋友都会来我假拜年。有一次,爸爸的同事来我家拜年,爸爸妈妈准备了丰盛的菜,有时候菜不够,就去买一些下酒的熟菜。我看着爸爸和叔叔们喝着酒,一边不住的喊:“好酒!”我想菜是里面最好吃的了,听到爸爸和叔叔一 直说酒很好喝。我想酒的味道比菜的还要好吧!于是,我请求他们给我点酒喝,爸爸说:“小孩子家瞎胡闹什么?去,去,
去一边玩去。”
机会来了,爸爸妈妈有事都出去了,就剩我一个人。哈,太好了,我走进厨房,在橱柜上有一瓶“五粮液”。我费了九牛二虎之力把那瓶梦寐以求的“酒”给搬下来了,放到了桌上,我迫不及待的喝了一口。叫了起来,真辣!辣到我头昏脑涨、天旋地转的坐在地上哭了起来。妈妈刚刚好回来了,看到我满面通红便问:“新武,怎么了?”我顿时说不出话来。妈妈又说:“是不是喝酒了。”我点点头,妈妈笑弯了腰,妈妈就带我进房里睡了一觉。起来时,出来就看了爸爸、妈吗、叔叔都笑了,我低下头走回房间不敢出来,趴在床上哭了起来,你觉得我“傻”吗?
在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。经历过那件事,我似乎长大了许多。
那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里。大家说着,笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了。
我也被这欢乐的气氛所感染,拿出一叠写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中,忽然,我看见一位同学孤独地坐在那儿。那不是有名的“淘气大王”刘恺吗?往日,他不是在操场上奔跑,就是在教室里神侃,连上课都管不住自己。那股活跃劲儿就别提了。可现在,他仿佛变了一个人似的。他是怎么了?我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望......
突然间,我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福话。我不由得替他感到悲伤。设身处地地想,如果我被集体抛弃了,被同学们遗忘了,也会有一种失落感。
想到这儿,我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道:“刘恺,祝你新年快乐,学习进步,迈上新的台阶!”然后,我轻轻的折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说:“刘恺,节日快乐!”边说边从身后拿出贺卡,递到了他的手里。他看了看我又看了看贺卡,高兴的说:“谢谢!”他的目光中充满欣喜。他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:“我也有了一张漂亮的贺卡啦!”
望着他,我也笑了。集体多么重要啊!人人离不开集体,人人都需要集体的温暖。
一件难忘的事
我惭愧地打着篮球,在篮球场上,我的脑子里全是懊悔和后悔的念头。
记得那时汉家里的事了,现在想起依旧是酸楚。
那天我和几个小伙伴到康得乐篮球场玩。那天我手很冷,外面是狂风呼啸。投篮怎么也不中,我很无奈。这是一个衣着褴褛、手拄拐棍、满脸络腮胡须、走路一瘸一拐的捡破烂老头走过来。他说:“你过来一下。”我想一个捡破烂的找我干什么,把城市要易拉罐的,算了,我最瞧不起这种人,叫他快走。我眼睛一瞪,嘴噘得老高。两手叉腰,说:“老头儿,你有病呀!快走!别在这儿丢人现眼!”我摆出一副很了不起的架子。“喂,小朋友,我不是来找事的。你的钱包掉了,我找了你好久,终于追上你了。你看是不是。”我仔细看了看,一摸兜,还真是。 “哎呀!钱包丢了!里面有一百多块钱,关键是里面还有我的电话卡和萨克斯准考证,那要是丢了,我就考不了级了。这一年来的辛苦不就白费了吗?”我着急得跺脚。“那你看看这是不是你的钱包?”我迅速抢过了,检查了一遍,还真是我的。我大叫:“太好了!太好了!”高兴得跳了起来。
我刚要向他道谢,他就想着风一样消失了。我垂头丧气的给了自己一拳头,“我真是不应该呀!早知道她是来还钱包给我,我就不跟他横了。我真是一个愚昧的大傻瓜。”我惭愧得低着头。他一个穷人,居然能够拾金不昧,不见钱眼开。对于他来说,这个钱包也可以让他生活好一阵子了。他却没有占为己有。真令我感动。我以后再也不敢小看穷人了。这件事将深深烙在我心里,永远不能抹去。
元宵节前夕,我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说,我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。
到了教工之家,来到了二楼活动室,那里已摆好了两张大桌子,桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了,首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气,心里打起了退堂鼓。我想:还是算了吧!虽说这么想,但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子,好不容易把面粉搞成一个团,便开始在面团上东一揉西一揉的,可没揉几下,我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了,但看到别人做得像模像样的,我又有点不服气,决定继续干!我洒了一点面粉在面团上,像给面团按摩似的,一捏一揉。过了一会儿,可以做汤圆了,我心情异常激动,仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆,不做汤圆。
我从大面团上揪了一个小面团,放在手掌心里搓着,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆。然后,我把它压成一个圆片,用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面,接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而,这个口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵,终于,我找出了原因———别人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的劲使劲一捏,这一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来!我无奈地笑了笑,摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了,而我却一无所获。这时,校长走过来问道:“哎哟,小妹妹,你一个都还没做成呀?”这句话激起了我的好胜心,我又埋头做起来……
“开锅啦,开锅啦!”我闻声跑去,好香啊!我们大伙儿围在锅前,寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看,这个是我做的,最大!”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿,而且还包进了无穷的欢乐啊!
在我最向往的地方――学校,发生了许许多多的事情,令人珍惜,令人难忘,令人高兴,令人伤心。其中有一件深深地印在我的脑海里,至今想起来还有些后怕,就像昨天刚刚发生似的。
那是一个星期一的下午,放学后,作为值日生组长的我,连忙组织大家打扫卫生。有的拖地,有的扫地,有的擦黑板,有的搬凳子,七手八脚地忙了一通。哎!总算是干完了。大家背着书包走出教室。
下了教学楼,我突然瞅见了草坪里的假山。平日里,许多同学都去爬,虽然我也很想去,但我怕被值勤老师发现,又怕被值周和督导扣分,所以一直没敢去。现在值勤老师走了,值周和督导回家了,不正是个好机会吗?我想着,便把书包放在地上,自己跑进了草坪。
我不费吹灰之力便爬了上去,这时我感觉自己仿佛高高在上,于是双手叉腰,神气活现地站在上面,站了一会儿,我感觉不过瘾,于是开始“金鸡独立”,一只脚抬起,还学着孙悟空的样子,把一只手搭在前额上向远处眺望。我越来越得意,索性闭上眼睛,张开两臂乱舞一通。正当我得意忘形时,突然感到重心不稳。呀,美丽的“金鸡”掉下来了。幸好下面是草坪,我只把腿瞌青了,要不然,还不知道我会被摔成什么样子呢!
以后,我永远不要再做这样的傻事了。
那一天,我要去罗湖青少年宫学英语。放学了,10点多我走向车站那里坐车,怡景中学那个站剩下我还有几个男的在那里也在等车。
238的汽车一来,有两个男人马上冲上去。我就慢慢地上去,因为我不喜欢跟别人抢位置。后面又有两个男人在我后面挤。前面那两个男人跟司机说:“这里可以不用投币吗?我们身上没有零钱,怎么办啊?”那时我在想:怎么那么烦啊!238本来就是投币的嘛!还说那么多的废话。”我在中间被前后两人挤得喘不过气了。突然,有只手窜进我的裤袋里想偷东西,我马上想到他们是一伙的,他们是扒手。我马上伸手打我裤袋的那只扒手的手,他马上收回去。那时候,吓到我半死。司机知道他们是一伙,所以司机大声叫他们走,前面两个扒手才肯走。我终于被挤出来了,我一上车全车的人都用好奇又可怜的眼光看者我。我坐下来以后,有个阿姨问我:“你刚才有没有被扒手偷走了什么啊?”我说:“没有啊。”我拿出刚才被摸的裤袋里的手表。然后,我说:“他们以为我的手表是手机,鼓鼓的,他们才注意我,刚才哪个扒手摸我的裤袋的时候,我就马上缩回去了。”阿姨说:“幸亏你聪明,不然连手表也不肯放过啊。”
回到家,我把这件事告诉我家里人,爸爸还教我下次一定要大声叫。
晚上,睡觉的时候。想到被扒手扒的时候,我又惊又喜,像死里逃生那样的开心。
我想这件是回深深刻在我的脑袋里
世界上什么药都有,就是没有后悔药的,事情经过还得从那天说起......
“我的量角器呢?”我不停地在教室里大声叫喊,可没有一个同学吭声。我把书包翻了个底朝天,还是不见它的踪影。突然,我眼前一亮,小明的桌子上有一个量角器,和我的一模一样——量角器有一个角缺了,那是我做的记号。我走到小明面前问道:“为什么拿我的量角器?”小明回答道“这是我的,我没拿你的量角器。”“别再装模作样了,这量角器缺了一个角就是证据,总不会你的量角器上也有这记号吧!快还给我。”我气呼呼地说。心想:上次丢了一个量角器,被妈妈骂了一顿,我认定了它就是我的,这次无论如何我也要把它要过来。经过一番争论,小明说不过我:他低着头眼里含着泪,猛的抓起量角器冲我扔了过来。我接住后,站在那里愣了半天,慢慢地将手中的量角器放进我的文具盒里。
放学回到家,我把书本拿出来,准备开始写作业,打开书的同时,我猛然发现书中还加着一个量角器。心想:我明明把量角器放进了文具盒中,它自己怎么蹦出来的呢?我急忙打开文具盒,发现里面竟然还有一个一模一样的。我拿起了它们,反复地看着......这时我才发现冤枉了小明。看着这两只量角器,我浑身的肌肉仿佛在颤抖......
这件事虽然过去了很久,但它令我终身难忘!
我有许多难忘的事,但有一件事犹如烙印一般印在我心里,使我难以忘记.
事情发生在上初二的一个星期天.
那天好友约我下午1点在张仲景医院旁的小公园等候,然后一起到郊外散散心.
下午1点的时候我准时出现在小公园外,可朋友还没到,于是我就在一家小吃店坐了下来等,我等了半个钟头还没见朋友的踪影,就在我焦急万分四处张望时,一个老太太映入我的眼帘,于是难忘的一幕就上演了-----
只见头发蓬乱骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走着.顿时她引起了我的注意.当时在小镇上遇到这样的场面应该是不足为奇的,大概是因为她太可怜了,从而引起我的同情心,才以至于我如此地关注她吧!
我看见她走到离我大约5米远的小吃店前停了下来,嘴一张一张的,却听不到声音,我有看到她用手指指嘴,这时我才知道她不但是个瘸子,而且是个哑巴,她大约年过七旬,我们都知道年过七旬的老人正是享受儿女关爱的时候,而这位老人却.....,忽然听到这家店主严肃的说:给,别在这耽误我们做生意,到别处吃去.说着,给这位老人少许馒头.哦,这位老人饿了,哦,她想饱餐一顿.店主说把,只见这位老太太一瘸一拐的走开了,当她没走几步,我看见她跌倒了,我的心咯噔一下,她会不会摔坏啊,人们依然走动着,他们丝毫没有注意到这位老人,难道真的没注意到有聋有瘸的老人吗?虽然,她是一个乞丐,但乞丐也是人啊,正在想着朋友气喘呼呼的跑来了,大概是心有灵犀吧,他立刻明白我的意思,后来我们竟不约而同的说:走,帮帮她.
我们走到老人面前,把老人扶了起来,我看到老人眼神中充满感激,我打心眼的高兴,尽管她不会说话,我下意识的摸遍了身上所有口袋,可只有1元钱,朋友说他有5元,随后朋友说:我扶她,你去买东西吧,我好感激,朋友真不愧是我的知心朋友.
我揣着6元钱飞快的跑到刚才我坐的那家小吃店,给老人买些吃的,当小吃店的女老板知道我是为这位老人买吃的时候,她也感动了,她说:小伙子,你买的是4元的东西,我只收你2元.....我说谢谢阿姨,真是只要人人献出一片爱,世界变的多么美好.
我把买到的东西双手递给了老人,我们并扶她坐路边,她感激的嘴一张一张的.
虽然这件事已经过去很长时间了,但我的心却久久不能平静,那位老人虽然解决了燃眉之急,可是以后她该怎么办?人人都献出一点爱,国国将变美好的的人间,我很高兴,因为我相信人间还有真情,我也帮助过一位老人
难忘的一件事
六年的小学生活中,我经历过许许多多的事,随着时间的流逝,大都谈忘了,但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这是一个炎热的夏天,家里热得像坐在蒸笼里一样。我从冰箱里拿出几块西瓜,吃完随手往窗外一扔,就赶忙写作业了。
“叮叮……”电话响了,我一接电话,原来是杨叔叔约爸爸去公园打羽毛球,我兴奋地替爸爸答应了,这样,我就可以在家里大闹天宫了。下午三点,爸爸带着羽毛球出发了,走到楼,爸爸怕他们等急了,就跑了起来,“哎哟”没想到踩着一块西瓜皮,绊了脚朝天,“哼!谁干的缺德事呀!”爸爸边走边说。
“哈哈,爸爸走了!”我一蹦三尺高,把作业抛到脑后,开着电视边吃西瓜边看……
不知不觉已经四点半了,我把电视关了,又把西瓜皮扔到了楼下,便装模作样写起了作业。
“叮铃……”门铃响了,准是爸爸回来了,我急忙去开门:“啊?爸爸,您的脸上怎么红一块,紫一块呀?”看了爸爸红肿的脸,我惊讶地说。“哼!不知道是谁干的好事!我在去公园的路上摔了一跤,回来时又绊了个嘴啃泥……”听了爸爸的解释,我想起这些西瓜皮都是我扔的,就把这件事的来龙去脉给爸爸讲了,本以为爸爸会骂我,没想到爸爸不但不骂我,还亲切地教导我:“诚实是好的,但破坏环境却是不好,爸爸这点伤不算什么,关键是你要从小养成好习惯!”
这件事虽小,但它给了我一个深刻的教训,我永远也忘不了这件事!
和往常不同的是,今天放学一回到家没看电视而是先写作业了。不一会,妈妈下班回来了,看见我在写作业没说啥,直接奔厨房烧饭去了。这时,钥匙开门声又响了,我知道是爸爸回来了,让我难以忘怀的事情就随着爸爸的回来发生了。
大概“一支烟”的功夫,忽然,我隐隐发觉后面有个人,转身抬头一看,原来是爸爸不知啥时站在我后面看我写作业,只见他皱着眉头一言不发的瞪着我,我心里一阵紧张,心想,我肯定又做错什么了,果然,爸爸揪着我的耳朵说:“你看你写的什么‘鬼’字,还不如一年级的小学生”。一开始我没说什么,接着他又说:“这么丑的字不是我儿子写的,今天,要么把字写好,要么就出去别回家”。
听到这话,我火冒三丈,把钢笔“啪”摔在桌上,打开门头也不回的冲了出去,躲在楼下的一个角落里偷偷的哭。不一会儿,我就听见“噔噔噔”急促的下楼声,我估计是爸爸找我来了,这时,我听到爸爸焦急的喊叫声。不一会又听到妈妈同样的叫喊声,我心想,不是你们让我走吗?还来找我干嘛?哼!我就不出来。大约半小时后,爸爸终于找到了我,一句话没说,只是把我紧紧的抱在怀里,还不停的亲着我的。回到家,爸爸对我说:“我刚才说的是气话,你是爸妈唯一的儿子,怎么会不要你了呢?”。这时我又惊讶的发现,平时不爱哭的妈妈在偷偷的摸眼泪。随后,我问了爸爸一个连我自己都觉得很奇怪的问题,我说:“爸爸,如果我被坏人绑架了,他们要用你的命去换回我,你会不会换呢?
爸爸毫不犹豫的说:“当然会,因为你是爸唯一的儿子,没有你,爸妈的生活就没有意义了,但是,你和爸都是坚强的男子汉,成功的事业和美好的生活属于那些生活中的强者,所以,爸爸希望你做一个永不言败地强者”。
原来,爸妈是真爱我的,我也真真切切的体会到了“可怜天下父母心”的含义,从那时起,我便更懂事了。
那天,不但让我很感动,而且更让我难以忘怀.
有这么一个故事
冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。
清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。
前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。
我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。
无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。
我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很认真,连续清除了好几张纸。
她又走到另一张跟前。
但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。
怎么了,发生了什么事?我奇怪。
只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。
那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。
我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。
我更加疑惑了,下定决心去看看。
过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁…
我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了
F. 现在大学生谈恋爱然后 发生关系 普遍吗
不会“都”是这样的,可能有个别的,但是大部分的人还是会发生关系的,可能和现在的这个社会有关吧,现在是很前卫的时代,但是并不代表这样就不是正经的人,我想不管是男孩子还是女孩子都会有生理需要吧
G. 蹦床馆在二线城市怎么样想在银川开一家200平米的!不知道市场怎么样有同行可以介绍一下吗
是很有市场的。
你对周围商圈有调查过吗?附近是否有同行?
蹦床生意周末和暑假会比较火爆。周一到周五小朋友在上学,一般大学生会组队过来玩。一张票算88元,5,6个大学生能抵一天的水电费开支。(我的真实经历,先前在类似的蹦床公园做过工作人员,然后现在刚好做这个)
200平方米的话,建议您的蹦床乐园可以与海绵池、攀岩墙、蜘蛛墙、滑梯结合。
在有限的场地,发挥无穷的可能性。
温州小飞侠集团
PYM
H. 综合实践活动主题实施案例
人生设计从现在开始
——关于高中生及大学生自我人生规划问题的社会调查
一、调查研究背景
1.调查研究的目的和意义
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。要想在人生这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地,必须事先规划好自己的生涯。先做好人生规划,有了清晰的认识和明确的目标之后再付诸实践,这样的效果要好得多,也更科学,更经济。
古语言,“凡事预则立,不预则废”;俗话说,“磨刀不误砍柴工”都说明了这个道理。因此作为新世纪的高中生与即将走向社会的大学生,做好自我人生规划是十分必要的。
对于大学生而言,人生规划的意义不言而喻。通过事先的人生规划,确定其最佳的奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则,为自己定下事业大计,筹划未来,使大学生在毕业后顺利进入职场,实现自己的梦想。
而对于高中生,不少人专注于学习而没有对自己的人生做出过规划,这是不科学的。其实,做生涯规划最合适的时间便是高中时代,因为这时人的个性已基本形成,马上面临的高考是决定一生的重要因素,高考实际上就是对未来职业的第一次定位,在职业定位之前,进行相关的测评,然后以此为据,做出职业生涯规划,再根据规划选定高考专业,这是最佳方案。相应的,做出全面的人生规划为顺利适应大学生活乃至社会生活都起到关键的作用。
2.调查内容的基本概念解释
人生规划主要包括职业生涯规划、学习发展规划、身心健康规划、生活管理规划及素质拓展规划五个方面。
职业生涯规划是指在对过去成长背景、目前资源条件和将来可能路径的自身主观和环境客观综合分析的基础上,合理拟定自己的职业生涯目标,为开发和获得与职业相关因素而制定相应的教育、工作计划,按照一定时间安排,采取行动以实现职业生涯目标的一个有机逐步展开的过程。
学习发展规划是根据个人自身情况,树立明确的学习目标,形成适合自己的学习方法并科学安排学习任务,以达到事半功倍的效果。
身心健康规划包括身体健康和心理健康两个方面,它需要我们正确认识自己的身体健康及心理状况,通过自我努力提高身心素质。
生活管理规划包括时间规划、理财规划和情感规划。而素质拓展规划则容纳了思想政治道德素质、科学素质、人文素质、身心素质、实践素质和创新素质的内容。
二、方法与步骤
此次调查针对高中生及大学生,分为公共场所问卷调查与网上问卷调查两个方式。 公共场所共发放问卷50份,收回50份,有效回收率100%。网上共发放问卷200份,收回86份,有效回收率43%。合计有效问卷136份,有效回收率54.4%。调查对象中高中生79人,占58.1%;大学生57人,占41.9%。
三、调查结果分析
1.缺乏规划意识,思想准备不足
选择职业方向,拓展自身素质,确定未来的生活道路,是高中及大学时期生活的一个重要任务。然而调查表明,目前高中学生基本没有接受生涯规划教育,对自己的将来较为渺茫,相当部分学生在面临人生重要选择的时候,认识不足,准备不足。在回答“文理分科”的问题时,选择“目标明确”的尽占35%,其余65%。
表1-1 文理分科时你的态度(高中生部分)
态度
人数
百分比
目标明确
28
35.4%
有一点拿不准
49
62.0%
十分困惑
2
2.5%
总计
79
100%
而在回答“将来所上的大学和专业”问题上,有明确目标的只有21.5%,近一半的高中生则处在徘徊的境地。
表1-2 将来打算上的大学及专业(高中生部分)
态度
人数
百分比
明确
17
21.5%
模糊
27
34.2%
不知道
35
44.3%
总计
79
100%
调查高中生的同时,我发现对于高中时期是否进行了合理的人生规划对于大学生而言有很大的影响。在回答“是否满意现在所学的专业”时,回答“满意”的大学生仅有14.1%,对自己所学专业的满意程度关系到在这一专业上投入的热情,更关系到将来的职业发展。如果在高中时期就有了人生规划的话,个人的发展定位更加准确,在选择高考志愿时更加理智与科学,那么今后的学习道路就会更加顺利。
表1-3 是否满意现在所学的专业(大学生部分)
态度
人数
百分比
满意
8
14.1%
一般
46
80.7%
不满意
3
5.2%
总计
57
100%
2.学习能力有待提高,身心健康更需关注
学习是学生最重要的职责与使命。高中与大学是相当成熟的阶段,学习要求、学习内容、学习方法上都有了许多变化。不再依赖老师、全面的综合素质、联系实际解决问题、深层次的理解、创造性的思维等都需要我们做好学习上的准备与规划。在“学习自主性”问题上,仍有为数不少的同学缺少自己的方法,仅按老师说的做。
表1-4 学习自主性
学习自主性
人数
百分比
仅按老师说的做
60
44.1
大部分由自己安排
55
40.4
不愿意主动学习
21
15.4
合计
136
100%
而在“制定学习计划”这一问题上,缺乏学习计划及执行力成为了现如今学生的普遍问题。
表1-5 学习计划及执行力
计划及执行力
人数
百分比
计划详细严格执行
16
11.8%
有计划但不太执行
103
75.7%
从不制定计划
17
12.5%
合计
136
100%
身体是革命的本钱,高中生要挤过千军万马的独木桥,大学生在大学校园则存在生活环境、心理环境和学习环境的转变和适应。因而调整自己的身心素质才能不断迎接新的挑战。那么,当代学生的身心健康如何呢?在“世界卫生组织的健康标准”上,健康状况很好的仅占16.2%,而大多数人的健康状况则并不良好。
表1-6 世界卫生组织的健康标准,你符合的项数
符合项数
人数
百分比
五项以下
27
19.9%
六到十项
87
64.0%
十项以上
22
16.2%
合计
136
100%
其中,在回答“进行体育锻炼”的问题上,能够做到“每天锻炼一小时”这一要求的仅占。
表1-7 锻炼频率
频率
人数
百分比
每天
9
6.6%
一周一两次
86
63.2%
几周一次
23
16.9%
其他
18
13.2%
合计
136
100%
3.生活不够科学,没有条理
高中生、大学生需要合理的时间观、理财观和情感观。有了正确的时间观,你会游刃有余的安排生活;有了正确的理财观,你会量体裁衣,适度消费;有了正确的情感观,你会收获亲情、友情和爱情。为了让所有事情都在规定时间内按质按量完成,我们需要在行动之前制定一份详细的时间计划。在实际生活中,懂得科学管理自己的生活,最有意义地、最大限度地利用自己的时间的人却很少。
表1-8 你有科学的进度时间表和较高的做事效率
答案
人数
百分比
是
13
9.6%
马马虎虎
85
62.5%
不是
38
28.0%
合计
136
100%
而在消费问题上,绝大多数学生都能做到月有盈余(约占88.6%),合理储蓄(约占79.1%)。
4.素质没有从学校教育转变为自我提高
面对日益激烈的竞争和逐渐饱和的人才市场,不断充实自我,提高自身个方面素质,是我们唯一的出路。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,外部给我们的发展空间是广泛的,素质的提高很大程度上需要我们根据自身情况进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。但是,现在许多学生对素质拓展并没有清晰的认识,更谈不上合理的规划,以为素质拓展是学校家长须操心的问题。以“社会实践、社团活动”问题为例,各个学校都会在寒暑假开展各式各样的素质实践活动,调查表明大多数学生不是想办法逃避,就是简单应付,几乎没有认识到社会实践对我们今后发展、走向社会的重要性。
表1-9 参加社会实践和社团活动方面
积极性
人数
百分比
非常积极,乐意去做
10
7.4%
积极性一般
31
22.8%
完成任务就行
42
30.9%
能不做就不做
53
39.1%
合计
136
100%
5.长远规划明显不足
高中生面临高考,大学生面临求职,那么今后几年自己会做些什么,需要哪些准备,是一个值得深思的问题。那么有多少人对自己有所设定呢?在回答“已经确定了未来多少年的发展目标”时,从未计划过的占36%,而有较长远计划的占11% 。
表2-1 已经确定了未来多少年的发展目标
规划年数
人数
百分比
从未计划过
49
36.0%
近一两年
72
53.0%
五年之内
15
11.0%
总计
136
100%
四、结论
1.高中生现在是有能力并有必要规划好自己的人生的
高中生自我意识高度发展,自我意识成分分化成理想的自我和现实的自我,自我形象逐渐达到稳定,大部分高中生能进行适当的自我评价。因而高中生进行自我人生规划是可能的。就高中生心理特征而言,高中生较成熟而仍不稳定,善于吸收知识而受用,容易更改矫正与成长,需要经验逐渐成熟。缺乏经验,但是喜欢吸收知识并去运用,富有潜在的发展能力。因而在高中阶段进行自我人生规划也是非常恰当及必要的。
调查结果表明,高中生的人生目标很不清晰,对自身的个性特质、现在与潜在的资源优势的认识很不到位,所以没有办法对自己的价值进行定位并使其持续增值。也没有办法在现在的学习生活中做到事半功倍。进行自我思索与评价,确定目标和路线,继而实施策略,是高中生现在迫切需要解决的问题。
2.大学生重心不合理,规划仍需深入
大学生相对高中生而言更加成熟与理智。他们没有高考的压力,学习更加自由,发展舞台更加宽阔。但是大学生面临校园与社会的衔接,需要有前瞻与实际相结合的目标定位,搜索发现新的或有潜力的职业机会。在大学生活中不断增强自己的竞争力,为走进社会打好基础。
调查结果显示,部分大学生还没有走出一味学习的圈子,部分大学生则因为高考结束便将重心放在上网娱乐购物上。在我进行这次调查的过程中,许多大学生因不愿耽误网上游戏时间而拒绝接受调查,更有甚者宁可无聊也不愿认真思考一下自己的人生发展,将我的调查看作是笑话。在国外大学生已经开始打工赚钱实现梦想的时候,国内大学生却连对未来的思考都还没有进行,这种对比是我们不愿意见到却不得不承认的。
3.规划需要行动保证
成功就是事先树立的,有价值的目标被循序渐进地变为现实的过程,这一过程因平衡而得以坚固,因信念而具有意义。人生规划则是实现成功的需要。它不是客观的逼迫而是主观的要求,只要自己认识到了这一点,你的人生规划才有存在的意义。规划是一种方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,再好的规划也是纸上谈兵。
五、附录
1.参考文献
《社会调查理论与方法》、《大学创新教育与创新人才的培养》、《把握你的职业发展方向》、《大学生素质拓展计划理论与实践》、《高中生心理教育》、《美国高中教育》
2.凋查问卷
人生设计从现在开始——关于高中生、大学生自我人生规划问题的社会调查
调查问卷部分
职业生涯规划
大学生:
1,在填报高考志愿时,你考虑过将来的职业问题吗? A仔细规划过 B考虑过 C有考虑过
2,你满意现在所学的专业么? A满意 B一般 C不满意
3,通过气质性格能力等各方面,你知道自己适合的职业么?A明确 B模糊 C不知道
4,你了解自己现在在职业方面已具备的条件和所欠缺的条件吗?A明确 B模糊 C不知道
5,你对职业前景有多了解?A清楚地了解 B知道一点 C不知道
6,你已经确定了未来多少年的发展目标和路线?A近一两年 B五年之内 C从没计划过
高中生:
1,在文理分科时,你有过困惑么?A十分困惑 B有一点拿不准 C很明确
2,你明确自己将来上哪所大学和哪种专业么?A明确 B模糊 C不知道
3,在填报高考志愿时,你会考虑将来的职业问题吗? A会仔细规划 B会考虑 C不必考虑
4,你对未来从事的职业有明确的方向么?A明确 B模糊 C不知道
5,你对职业类型,职业需求,职业能力等,有多了解?A清楚地了解 B知道一点 C不知道
6,你已经确定了未来多少年的发展目标和路线?A近一两年 B五年之内 C从没计划过
学习发展规划
1,你的学习目标:A明确 B模糊 C没有
2,你的学习意志:A很强 B一般 C弱
3,你的学习自主性:A按老师说的做 B大部分由自己安排 C不愿意主动学习
4,你在制定学习计划时:A计划详细并执行 B有过计划但不太执行 C从不制定计划
5,你的学习方法:A行之有效 B一般 C说不清
6,你知道自己学习过程中的助力和阻力吗?A明确 B模糊 C不知道
身心健康规划
1,你的身体健康检查(医院检查和健康测评):A自己定期做 B偶尔做 C只做学校的体检 D很少做
2,你多久进行一次锻炼?A每天 B一周一两次 C几周一次 D其他
3,你的作息饮食习惯科学么?A科学 B一般 C不太科学 D不清楚
4,下列心理要求你具有几项?(良好的适应能力 健康稳定的情绪 和谐的人际关系 健全的意志 正确的自我评价 合适的焦虑 心理行为符合年龄特征)
A一两项 B三到五项 C七项全有
5,你知道多少种积极的心理调控方法?A只有一种 B三种以下 C五六种 D很多
6,世界卫生组织的健康标准,你符合多少项?
⑴有足够充沛的精力,能从容的应付日常生活和工作的压力。⑵处事乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔事物的巨细。⑶善于休息,睡眠良好。⑷应变力强,能适应环境的各种变化。⑸能够抵抗一般性感冒和传染病。⑹体重得当,身体均匀,站立时,头肩臂位置协调。⑺眼睛明亮,反应敏锐。⑻牙齿清洁,无空洞无痛感,牙龈颜色正常,无出血现象。⑼头发有光泽无头皮屑。⑽肌肉皮肤有弹性,走路轻松。⑾身体智力情绪十分协调。⑿适应环境,人际关系中彼此能谦让。⒀有幸福感。⒁在学习和工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。
A五项以下 B六到十项 C十项以上
生活管理规划
1,你有科学的进度时间表,并且做事效率高:A是 B马马虎虎 C不是
2,你根据事情的重要性和时间紧迫程度进行处理:A从未这样 B有时是 C经常这样 D一向如此
3,你平均每月用去多少生活费?A 500以下 B 500~1000 C 1000以上
4,你的消费状态?A月有盈余 B恰好够花 C常常超出计划
5,你有进行储蓄么? A有 B没有
6,你与家人的关系是? A亲密 B比较融洽 C一般 D冷淡
素质拓展规划
1,你的爱国主义热情:A高涨 B一般 C不重视
2,你对科学:A热爱 B仅当作课程 C不喜欢 D其他
3,你的艺术特长:A没有 B一样 C两样以上
4,你在参加社会实践,社团活动方面:A非常积极 B一般 C当作完成任务 D不愿意
5,你会去做公益事业志愿者吗? A会 B看情况 C不会
6,你对自己的个人素质拓展有过规划吗? A有 B没想过 C不重要
I. 玩蹦床穿帽衫合适吗
这取决于具体场地租金、蹦床面积以及其他游戏器材、材料等。蹦床在周末和夏天很流行。孩子们从周一到周五都在上学,一般的大学生都是一群人过来的。每张票88元,五六个大学生可以支付一天的水电费。句子太长,请提供一个短句。素质发展(10米高,共三层,系安全带,系安全绳,可以自由行走,5岁的孩子可以随父母,5岁的孩子不能玩)2。蹦床(专业蹦床,普通蹦床,跑酷) ,然后可以是海绵泳池,攀岩墙,蜘蛛墙,你可以买各种皮革足球,篮球,瑜伽球,羊角面包等。图3。忍者之路(源自美国电视节目) ,忍者之路包含许多不同种类的游戏。工作场所有,比较受大人喜爱,孩子不能玩,会伤害眼睛。射箭(工作场所有,比较受大人青睐,孩子不会玩,拉不动,但是玩的时候也要小心,会被弓射中,反正我看起来很痛苦)6。一个大的淘气的城堡(有一个彩虹滑梯和一个海球)。魔鬼幻灯片8。滑草,滑雪板,彼得潘集团
