怎样规划大学生活

⑴ 怎样规划我的大学生活

你可以根据自己的优势和劣势来规划，有自己的目标和规划是一件很棒的事情，明确目标再实践

⑵ 怎么规划大学生活

1、规定好自己的学习计划，明确学习目标。在自己专业的领域上，多点吸收专业知识、多考一些证书，这样才能为以后的工作多做准备！多读点书，要学会阅读（不要只看自己喜欢的，在不同方面也涉及一下阅读，会得到意外的感触！

2、参与自己感兴趣的社团活动，每个大学都有各式各样的社团，花样百出，总能找到你感兴趣的。当你迷茫的时候不妨参加一下社团活动，这样不但能锻炼到自己还能认识和自己志同道合的同学，一举两得。何乐而不为呢？

小贴士

如果你觉得每天无所事事，还是过着紧凑不知道忙些什么的时候，那你真的要该好好的想一下了，别再像‘咸鱼’一样度过这四年的青春。

青春真的太过宝贵了！运用一句话，迷茫太正常了，不迷茫才不太正常。所以，祝你们找到自己的节奏，让你的大学生活不再迷茫与遗憾。

⑶ 作为大学生如何规划大学生活

作为一个大学生，要合理安排自己的学习和生活，要有自己的梦想，认真努力的融入到学校的氛围中，勇敢的追求自己的理想，在大学里边实现自己的梦想。不断的提升自己，为了以后实现自己的理想而奋斗。

⑷ 如何规划自己的大学生活

凡有所学，皆成性格。人的气质、气场、气魄、气量、气概，跟他的阅读、历练构成因果关系。如果这四年你没有荒废，未来四十年你就有可能开始的相对从容。读有用的书，日后方能做有用的人。

⑸ 如何正确规划大学生活

1、多交朋友。在班上，和同学们保持良好的关系，大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友，有了这些人你的大学生活会更有趣。

2、学习。我的观点是，在学习的同时，注意自学一些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会，教材用的都是老的，工作后用不上，不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。而且你学的未必就是你以后干的。

3、英语和计算机。记住学好这两门。不管你以后考什么都要用，比如考研、考公务员等等；平时玩电脑不要只顾玩游戏多学点计算机方面的知识。

4、生活费的使用。不要乱花，省下那些不必要的花销，平时积攒一些。报一些考试等等，或者到一些景点玩玩，长长见识。

5、爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住，有了爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后，天天和女朋友腻在一块，结果和身边的朋友交往淡了。参考第一条。只有爱情没有友情你会失去很多的。

⑹ 如何规划自己的大学生活

努力学好本专业的课程，做到不挂科。大学课程一定不能出现挂科，出现挂科就很难毕业的了，所以，无论你多么不喜欢自己的专业，也要保证考试及格。
把图书馆当成第二个宿舍，多去泡图书馆。大学图书馆里的书籍是非常多的，要给自己制定一个目标，从大一开始就要坚持，每天至少泡图书馆一个小时，把自己喜欢的书籍都看一遍，做总结，因为毕业后，很难再有那么多空闲的时间了。

多参加学校的各种活动。大学校园里的活动是很丰富的，去到大学里，就要学会让自己大胆起来，勇敢起来，多去尝试，不要畏手畏脚的，也不要太过害羞，毕竟大学就是半个社会，你只有在大学里把自己锻炼出色，才能在工作中做到更好。

⑺ 怎样规划大学生活

一年级为试探期

二年级为定向期

三年级为冲刺期

曾经梦寐以求的大学生活现在是如此真实的呈现在我们的眼前，在高三饱受折磨后的我们计划着大一大二先轻松一下，到大三再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。专家认为，其实职业规划应从大一做起，大学时期是毕业起跑的助跑期。

职业生涯规划大学生应该人手一份

在一次相关调查中显示，大部分学生没有规划，对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%；有设计的占32.8%，而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间，大学生对自己的发展规划并不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生发展方向，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响对工作的适应性。

我们知道，一些用人单位认为学生的社会实践少，实际解决问题的能力弱、只学到书本知识没有掌握学习方法、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且对未来的发展盲目，没有规划。

白玲工作室首席专家白玲认为学生找到满意的工作，决胜点在于长期的点滴的积累，有很多同学找工作之前会突击拿一些证书，有的同学很自卑没有骄人的成绩，其实，这些并不可怕，令人担忧的是大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展潜力的素质。证书、成绩、丰富的经历只是求职的表面文章，真正的“内功”才是最后面试成功的关键所在。而这种“内功”是需要认真规划的。

大学生职业生涯规划包括四个步骤

白玲介绍，大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。首先进行自我评估，根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，她说：“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。”

其次是确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。

从试探期到冲刺期，三个年级侧重不同

大学三年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，要根据自己的长期目标因人而异，但一般来讲：

一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。

二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息。 参加和专业有关的实践工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；这时，可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解学校提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

规划的误区

大学生虽然重视了规划，并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误区，影响了规划的效果。

误区一：急功近利。机电专业的李小琴今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工作的事情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习。

白玲认为，早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事，首先小琴的目标不是出自自己的意愿，这与小琴年龄小、决定能力不强有关，但到了大三或大四，有了自己的主见再想转向就会为时已晚，即使以考研为目的也不应该一条腿走路，毕竟早晚要就业，如果不增加自己综合素质、适应社会的能力以及交际能力，书读得再好再多也只能纸上谈兵。当然，如果以提高认识社会为主要目标，则也不要走另一个极端就是旷课去打工。

误区二：准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了，其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要提早准备；实力准备不足表现为误认为看得见的准备（比如证书、成绩单）比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的素质，如合作意识、沟通能力、自我认识等；

经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实，经验的获取是需要一段时间、反复进行的，个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验。

⑻ 怎样合理规划大学生活

九月——迎新的季节。刚刚经过了“高考”洗礼的新生走进大学的殿堂。带着对大学的向往和憧憬，他们即将开始新的学习和新的生活。但对于新生而言，如何适应新环境，怎样完成从高中到大学的角色转变，怎样合理规划大学生活，迎接未来职场的挑战。带着这些疑问，我们采访了大连医学院校毕业生就业指导办公室钟凤宏主任。 问：新生入学后，经常出现许多不适应的现象。应该怎样调整自己的心态来适应大学生活呢？

答：新同学的大部分问题起源于不及时转换角色，因此及时地调适自己是非常必要的。社会是个“舞台”，每个人都是一个“角色”。人的社会角色不时会转换，我们的同学已是大学生了，但仍像个中学生。许多问题便由此而产生了。有的同学不认真学习，爱玩，爱睡大觉，问他为什么这样，他说：“考完了高考，累极了，先歇口气再说。”这是一种过分放松自己的有害情绪。
出名的演员有句共同的箴言：只有进入角色才能演好戏。同学们应牢记：自己已经是大学生了！角色转换需有个过程，但不能过长。每个专业都有一套自己的教学方法和学习方法，全面了解这些情况，是确立自己的专业思想，顺利地进行学习所绝对必需的。一个聪明的学生决不会拒绝这方面的介绍，相反还会找更多的资料以充实自己这方面的知识。

问：那么对新生而言，又该如何合理安排好自己的学习和生活呢？

答：大学的学习方式与高中时不同，大学的学习最主要的是靠自觉，因为大学中的学习内容与中学有所不同，当然也有一定延续性。新生们可以适当提前了解大学课程设置和内容，准备一些必要的工具书和参考书。能考上理想的大学很不容易，然而，考上大学并不是最终目标，应看作吸取新知识和培养自己各种能力的一个好机会。在生活上注重培养自我约束、自我管理的能力。有的同学第一次住寝室，对集体生活难免会有不适应。但是良好的生活环境却是至关重要的。总之，同学们应该尽快找到适合自己的学习方法，安排好生活，快乐充实地度过美好的大学五年。

问：学生目前比较关心应该如何规划大学的生活呢？

答：1、自我管理能力的培养不妨从管好钱包做起

大学生要学会自己做决策，不妨从管好钱包做起。学期开始大手大脚，学期末了东借西凑是大学中比较常见的现象。进入大学后，学生需自己掌管生活费，因此要学会理财。新生入学后可以列一个“开支明细表”，预算一下自己一个月要花多少生活费，不要每到月底就出现“赤字”。

2、从大一开始规划人生，做好职业生涯规划

职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析和权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。比如，做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划和行动。

大学生做好职业生涯规划的具体步骤概括起来有以下几个方面：

(1)自我评价。就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等，即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等一些问题。

(2)确立目标。通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长期目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才可以实现。确定长远目标要立足现实，慎重选择，全面考虑，使之既要有现实性又要有前瞻性。短期目标具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

(3)环境评价。职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展的趋势。

(4)职业定位。就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑职业性格与职业的匹配。

(5)实施策略。就是要制订实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想，要制定详细的行动方案，更要注意落实。

(6)评估与反馈。整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节中出现的问题，找到相应的对策，对规划进行调整和完善。

大学生要进行职业生涯的规划，一年级为初探期：要逐步了解职业，提高人际沟通能力，应多参加学校的活动，增加交流技巧，但不能盲目的参加活动。二、三年级为定位期：应考虑未来是否深造或就业，通过参加社团组织锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能，以提高责任感、主动性和受挫能力，并开始有选择的辅修其他专业的知识来适当充实自己。四年级为冲刺期：临近毕业，目标锁定在提高求职技能，收集公司信息，并确定自己是否考研，要积极锻炼自己独立解决问题的能力和创造性，了解往年的求职信息，希望出国的学生可多接触留学顾问，参与留学系列活动。五年级为分化期：目标锁定在工作申请及成功就业上，这时可先对前三年的准备做一个总结。首先检验自己的职业目标是否正确，然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能的做出充分准备。

3、谁掌握时间谁就拥有主动权

因为年轻，所以有更多任务要完成。不要把年轻作为虚度光阴的借口，不要把青春当做浪费生命的筹码。谁掌握时间谁就有主动权。
规划职业生涯非常重要，我的体会是，从自己的性格、爱好出发，通过对相关方面知识的了解、掌握和实践，认识并记录自己各方面缺乏的素质，然后渐渐在日常生活中有意识地补充。这些补充对今后走向社会非常有帮助。

问：最后，您对06级的新生有什么期望和建议吗？

答：学业上的挫折，经济上的困难，心理上的困惑，都是从年轻走向成熟的代价。在大学里，你首先要学会的是如何做人；其次要学会如何做有用的人；然后才是学会做成功的人，达到普通人所不能企及的高度。大学生活是丰富多彩的，同时也不可能是一帆风顺的。同学们在今后的日子里会收获许多成功的喜悦，也会遇到种种迷茫和坎坷，一定不要灰心丧气，这是人生道路上的必然。要记住，年轻永远都没有失败；要记住，睁开眼睛就能看到无限风光。

⑼ 如何规划大学生活！

这个时候很多同学又面临一个痛苦的抉择，就是保研还是出国，因为大多数学校你申请保研的话，你就不能再申请出国，如果你希望先考虑出国的话，学校又不给你保研的机会，需要你自己考研。很多同学犹豫不决，其实这个问题的答案很简单，你在犹豫就说明了保研是个鸡肋。
北大为了避免学术的近亲繁殖，已经尽量的希望自己的老师是外校毕业的，而不是本校的学生，因此如果你被保研的话，就至少在一个学校里面呆6年，这对于你的世界观，人生价值，思维视野的扩展都是一种伤害而不是一种扩展。一般而言，2－3年我们就能适应并超越一个固定的环境了，保研将把你的人生引导划归到保守派的范畴。中国的清华，北大，同济，复旦等大学最高的学术研究能力也要比国外落后十年左右，在这种情况下，保研使你学术上有突破性的成果，这种可能性在概率上讲是不大的。
虽然自己准备出国考试有风险，但是既然你可以被保研，就说明了你的潜力，因此你准备出国考试的风险相对还是比较低的，自我奋斗还是有很大的把握的。所以，如果你希望你的人生精彩的话，就要做一个用于进取，用于拼搏的人，尽管这种精神在大学里可能已经被消磨殆尽了。
中国人不可避免的有一种保守的小农心态，愿意固步自封而不是aggressive，我希望每一位同学，都能认识到这一点，而作一个具有ambition的人。希望每一个人在将来，对你的大学四年生活的回忆，不是为碌碌无为而后悔，而是为曾经的努力和拼搏，体会飞扬的青春所留下的足迹
最后一句：别做让自己后悔的事，别让自己后会没去做事