大学生求职分析

『壹』 大学生就业现状分析

三成未找到工作、五成缺社会经验、七成期望值过高 >> （转载《科技日报》）
大学生就业难是近年来困扰我国社会的一个突出问题。特别是2006年，我国应届毕业生人数激增至413万，就业形势更显严峻。近日，共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所联合发布了“2006年中国大学生就业状况调查”。该报告对今年大学生就业状况作了详实分析，同时也提出了一些值得思考的问题。

此次问卷调查以填写调查问卷的形式进行，调查人员共向全国近百所高校大学本科毕业生发放调查问卷4000份，回收率为86.88%%。该调查对44位服务于不同类型用人单位的人事部门、人力资源部门负责人以及具体部门的负责人所进行的访谈结果，与大学生问卷调查结果基本吻合。

缺乏社会经验制约就业

调查结果显示：高达52．14％的大学生将“缺乏社会经验”视为最困扰就业的主要因素。另有24．14％的学生表示个人能力不足成为制约成功择业的首要问题，有19．86％的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。

而从用人单位对各种能力的要求来看，要求最多的是环境适应能力，高达65.9%%，其次是人际交往能力（56.8%%），然后依次是自我表达能力、专业能力和外语能力。用人单位表示，大学生与其他的就业群体相比，缺乏工作经验是其明显的劣势。

此外在接受访谈的单位中，有59．1％的用人单位认为当前大学的课程设置不合理，其中50％的用人单位明确提出，课程设置不合理是大学生就业难问题的一个制约因素。

近三成单位有性别倾向

据调查显示，男性毕业生的“已签约”和“已有意向但未签约”的比例为55.71%%，而女性毕业生该比例则为41.08%%。可见，求职者的性别对于求职成功与否还是有着一定程度的影响。

而且也有27.3%%用人单位也表示进行人员招聘时有性别倾向，有72.7%%的单位认为在招聘时没有性别倾向，但会考虑到工作性质、岗位要求来招收不同的性别。

除性别因素外，地区差异是影响就业水平的另一重要因素。数据显示，东部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为62.43％，中部地区高校“已签约”和“已有意向但没有签约”的学生比例为47.88％，西部地区高校这类学生比例为41.73％，东北地区比例为43.39％。东部、中部、西部和东北部四个地区的就业状况呈梯状分布，表明大学生总体就业水平与大学所在地区的经济发展水平可能存在某种相关性。

薪酬要求日趋理性

薪酬一直被比喻为大学生就业理性程度的“风向标”。而这次的调查显示，大学生大多已走出开价虚高的误区，有6成以上（66.1%%）的学生将月收入定位于1000—2000元之间。在大学生对收入要求日趋合理的同时，有1.58%%的大学生提出了“零工资”，这折射出大学生对个人发展机会的极度渴望、对自己能力和职业前景的复杂心态以及面对就业窘境的无奈。

报告中显示，有77.3％的用人单位认为大学生存在期望值过高的情形，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。其中，在就业地区的选择方面，大学生“重东部，轻西部”、“重大城市，轻中小城市和农村”的想法仍没有得到明显改观。

“托熟人”成求职主要途径

特定的社会关系网络影响整个用人环境的公正、公平，但就个体而言，它仍不失为进入就业市场、寻找就业机会的重要途径。本次调查结果就显示，有41.61%%的学生认为通过家庭和个人关系、托熟人是求职最有效的求职途径；来自大城市的学生中，比例更高达51.29%%。 对于此次调查，出席报告会的有关专家给予了充分肯定。民盟中央秘书长高拴平认为，该调查报告系统、深入、详实、可信，是他近几年看到的较好的一篇研究报告。

同时，他就如何解决大学生就业问题提出了三点意见：第一，政府要提高政策有效性，完善调控体系。另外，政府部门应建立健全的就业信息网络和检测、预警系 统，制定鼓励大学生就业的有效政策，引导大学生合理流动。第二，大学生自身要转变观念，全面提高自身能力和素质。第三，要面向市场，深化教育改革。教育主 管部门要加大和促进高校的教育改革，进行高校学科建设及专业结构的合理调整。高校应把大学生的就业问题作为转变办学理念的长期工作，树立新的质量观，以市 场为导向，按照宽口径、厚基础、灵活专业方向的要求，不断调整学科和专业结构，培养具有创新精神和实践能力的大学生。

『贰』 对当代大学生就业方向的分析

首先，正确认识就业形势与择业困难之间的关系并理性地作出择业意向。在一个社会中，如果就业适龄人口的数量大于社会所能提供的就业岗位数量，这种情况对于该社会而言便构成了就业绝对困难情境。可以说，就业绝对困难主要存在于社会层面。实际上，由于社会所能提供的就业岗位数量基本上是一种趋势性估算、而且主要是以常规化就业岗位计算的，所以，对社会就业结构中的“弹性”系数以及对个体化就业岗位数量，一般很难做出精确的预测，其结果势必导致对就业绝对困难系数的计算难以达到高度精确。这便为社会争取从就业绝对困难向相对困难的转变留下可能的空间。

基于这一缘由，处在现实社会背景下的个人，择业时对自身就业意向的恰当定位和及时调整，将会有助于促进其就业难度的减小。具体而言，在择业的同一个时间段上，如果人们在择业标准中对就业地区、从业机构、职业类型等的选择都过于集中化，那么，势必导致在这些就业地区、从业机构、职业类型上的集中竞争，形成就业绝对困难情境并加大就业绝对困难系数。相反，如果面对这种情势而及时进行调整，选择目前被暂时忽视或“冷落”的就业地区、从业机构、职业类型等，实际上等于主动选择了一种就业相对困难、甚至减小了就业相对困难系数，换言之，这种调整便可能意味着就业机会的形成。

其次，中国大学生就业现状以自主创业，可以成为个人层面上减少就业难度的一种主动性的现实选择方案。在个人层面上，减少就业难度的方法大致有两类：一是被动选择，如对自己原先的就业意愿进行调整。具体而言，降低择业标准，就可能意味着获得就业机会。二是主动选择，如自主创业。

『叁』 大学生就业的SWOT分析

S(strengths优势)： a，爱学习 b，爱生活 c，阅读面广，擅长写作 d，有亲和力，擅长与人内沟通 e，逻辑思容维能力强，有应变力 f、专业涉及面较为宽泛，能够从事较多职业； W(weaknesses劣势)： a，容易眼高手低 b，时常胆怯，不敢展示自己 c，难以持之以恒 d，专业知识太局限于课本 f、专业理论性较强，易造成经验缺失，动手能力弱。 g、我所在的学校并非国内名牌大学,这对我的就业有一定影响。 O(opportunities机会)： a，研究生扩招，考研机会变大； b、于我个人而言，我还有三年多的时间为自己的就业做准备，我会有意识地弥补自己的劣势 c、我毕业时,如果经济处于复苏阶段，我找工作的难度会相对较小； T（threats威胁）： a、想留在北京的人太多，北京人才日趋饱和，竞争激烈 b、 很有能力的全才也越来越多，天外有天，人外有人 c．名牌大学学生对我就业造成的一些威胁 d、一些相邻专业的同学拥有其自己专业与我学专业的双重知识；

『肆』 在校大学生的求职策略,2000字

一、对毕业生开展求职技巧训练的重要性
求职是一门学问，也是一门艺术，有许多技术和技巧。受到金融危机的制约和影响，“就业难”问题更为突出，在求职竞争异常激烈的环境下，对毕业生进行求职技巧的训练与指导非常必要，这也是提高毕业生就业竞争力，实现成功就业的有效途径。就业调查显示，有52%以上的用人单位认为求职技巧在求职应聘中起到先决作用，而受调查的毕业生也认为求职技巧是次要的，有40%的毕业生认为求职技巧起到关键作用。这一反差说明，大部分毕业生更重视专业知识与技能的学习而轻视了就业技巧运用。另一方面，学校对就业指导不太重视，主要的原因就是工科的学生好就业。就业指导相应的课程内容陈旧，形式单一，大都只是停留在讲解就业政策、收集需求信息、分析就业形势等。由此可见，工科院校对学生求职技巧的训练与指导势在必行，并且必须成为一门系统的课程，融入到大学生职业生涯规划教育当中。
1.求职技巧的训练和指导
(1)端正求职心态。毕业生求职心态是成功就业的第一步，做到理性客观地评价自我和社会环境，才可能找到适合自己的工作岗位。毕业生应该具备以下几种心态对自己的就业会很有帮助。
(2)乐观向上。如果在激烈的竞争中，没有乐观向上的拼搏精神以及强烈的进取欲望，是很难获得成功的。
(3)直面面对。直面面对是一位成功者的基本素质，无论是成功还是失败，只要自己付出了，努力了，就肯定会有收获，哪怕是拿钱买教训，吃亏长见识也是值得的。
(4)不卑不亢。
2. 采集招聘信息
良好的就业信息素养应该包括敏锐的就业信息意识、熟练的信息技术运用技巧以及较强的就业信息加工和处理能力，这是毕业生求职成功的关键因素之一。据就业调查显示，互联网招聘信息、学校就业信息平台、各类招聘会、报纸杂志是毕业生获取就业信息的主要渠道，占80%以上。面对求职信息流量大、更新快、种类多、范围广的特点，高等院校必须加强毕业生就业信息素养的培养，提高毕业生获取、整理、分析、利用就业信息的能力，以赢得就业竞争中的先机。
3. 撰写求职文书
(1)必须安排专职职业指导老师负责指导毕业生填写《毕业生就业推荐表》，保证推荐表填写的准确性和规范性。(2)针对工科院校学生写作能力、表述能力相对较差的弱点，开设公文写作、写作技巧、英文简历制作等相关的课程或讲座，提高毕业生写作水平。(3)开展大学生诚信教育系列活动，提高学生诚信意识，倡导毕业生“诚信就业、诚信工作、诚信做人”。
4. 求职面试的应对
(1)面试前准备。首先，应充分了解、分析用人单位和应聘岗位的情况，问问自己能否胜任应聘岗位的要求，做到知己知彼，以便面试时有针对性地推销自己。其次，根据面试的一般内容，分析面试时可能提到的问题，精心备好答案，以免面试时仓促应对，出现失误。第三，形象准备。良好的形象能给招聘方留下良好的印象。求职者的形象要自然、得体、整洁、大方，既符合个人气质，又符合招聘岗位、面试环境要求。
(2)面试中的表现技巧。首先，求职者要做到文明有礼、态度诚恳、沉着自信。文明的举止，周到的礼节，体现了应聘者的学识、修养、气质，是面试成功的首要条件。诚恳的态度是求职者与考官进行智慧、情感、心理沟通的良好基础。沉着自信有助于求职者面试时的正常发挥，也会坚定考官对求职者的信心。其次，要做到注意倾听、仔细观察、机智应变。这既是对考官的尊敬，更是推销自己的重要手段。第三，扬长避短，显示潜能。常言道，寸有所长，尺有所短。每个人都有自己的优势与不足，求职者要根据应聘岗位的要求，充分显示自己的潜能，消除求职的不利因素。
5.合理运用面试技巧
面试是求职过程中最关键的环节，面试的好坏会直接影响用人单位对求职者的录用决定，在面试过程中，毕业生如果掌握面试的技巧，将大大提高就业成功率。(1)面试心理调节技巧。(2)面试礼仪技巧。(3)面试语言技巧
二、积极开展各种活动，促进学生就业能力的提高
我校开展大学生就业与创业指导课程以来，一直把大学生求职技巧的训练和指导作为毕业生课程的重要组成部分。除了采取课堂讲授的方式，还积极开展各种活动，以促进学生就业能力的提高。
1. 邀请成功就业的优秀毕业生回校言传身教。邀请成功就业的优秀毕业生回校言传身教，让他们讲述他们曾经的面试经验和技巧，这种方式对学生掌握招聘技巧特别有启发性，学生非常乐意接受。
2. 聘请资深经理人剖析求职与面试技巧。这种方式能够帮助学生从另外一个角度认识主考官，更容易换位思考，知道用人单位要的是什么，自己缺少的又是哪些，通过经理人对面试常见问题的剖析，能够帮助学生做到知己知彼。
3. 开展校内模拟招聘会。通过这种形式，消除面试前的紧张和恐惧，锻炼学生的语言表达能力，从而提高学生的求职技巧。

『伍』 大学生就业问题的原因分析

大学生就业难的一个重要原因就是：准备不充分，准备不足，个人生涯规划模糊。
分析：大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。很多其他地方的学生为了能从大学毕业，上了大学才开始认真学习，在读大学时也在研究市场，把知识放在实践中学习感悟，而我国学生为了能考上大学拼命学习，上了大学就不再认真学习了，对市场变化、社会变化关心度较低，注意力和精力都应付考试了。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合。

『陆』 大学生求职现状

“户籍限制、工作经验、特低薪金”，大学生就业时会遇到各种各样的问题。下面是前几年大学生就业现状分析和其中存在的诸多问题，今天在这里与大家一起分享。

第一：大学生就业现状分析

现在"大学生就业难"已经成为一个热门话题。

大学生就业难，主要难在以下几点:

1.毕业生数量的迅猛增加，与社会有效需求短期内增幅有限的供需结构性矛盾突出。

2.受长期计划经济和精英教育影响，部分毕业生择业观念存在偏差，就业期望值和社会需求差距较大。

一方面，县,市中小企业急需人才。

另一方面，部分毕业生不愿去一线，去基层，有业不就的错位现象依然存在。

另外，毕业生的基层意识和创业意识有待加强，亟待做更加细致深入的思想教育工作和就业指导工作.

3.高校毕业生就业指导工作和服务工作有待进一步加强.

4.部分高校对毕业生就业工作仍未引起足够重视，在专业设置，人才培养模式，培养目标等方面不能适应经济社会发展和人才与劳动力市场变化的需求.。

5.高校毕业生流向不够合理。目前高校毕业生的流向主要集中在北京,上海等大中城市，这些地区往往占据各种优势，而且吸引人才的力度较大，形式多样。特别是"先落户,后就业"政策的实施，既对大中城市的就业产生一定压力，也影响一些中小城市及经济欠发达地区的引进人才工作。

第二：大学生就业存在的主要问题

一、就业心理准备不足

1.自我角色转换不够及时。对于80%的学生来说，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活与现实社会自然存在一定的距离。

所以，对大学生来说，在大学生活结束之际，踏上岗位之前。最重要的就是能够迅速完成自我角色转换，做好就业心理准备。摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态，认识社会，了解社会，以自身的实力，积极主动地去适应社会需要.

2.自我认识，自我了解不够准确。个性是个体统一的心理面貌，是指人的心理活动中那些稳定的，具有个人特色的心理特征与心理倾向组合成的有层次的动力整体结构。它以个体稳定的行为模式与态度体系表现出来。能力、特长应包括教育培训的程度，因为教育和培训可以转化为能力、特长。能力是求职择业以及事业成功的重要保证。能力包容的内容很多，主要有两个方面：

一是思维能力;

二是工作能力。

求职择业时必须正确认识到自己性别、年龄、身体健康、胖瘦、高矮、甚至面貌的丑俊等生理方面的因素。对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己。

二、择业过程中的心理素质参差不齐

1.敢于竞争，善于竞争。 人们时常把当今的世界称为竞争的时代，大到国与国之间的对抗，小到人与人之间的竞争。竞争冲击着人们的事业和生活，冲击着人们的意识和思想，在求职择业上亦是如此。

(1)敢于竞争：

当今的时代，竞争机制已经渗入社会的各个领域和人生的整个过程。学习生活一开始，同学之间便开始了学习成绩的竞争，人人都希望得到好成绩。在大学阶段，竞争更为激烈，评三好学生、优秀毕业生，推荐研究生等，无一不和竞争联系在一起。但是大学生自身的竞争意识在过去并没有得到真正的强化，有的大学生面对竞争的挑战显得手足无措。深化改革的今天对大学生强化竞争意识提出了迫切要求，也提供了客观环境。迎接新的挑战，强化竞争意识是大学生在择业前最基本的心理准备。

(2)善于竞争：

要想在求职与择业中取得成功，仅仅敢于竞争还不够，还必须善于竞争。善于竞争体现在具备良好的心理素质、实力和良好的竞技状态。 在求职与择业竞争中，应注意期望值是否恰当。这就要求我们大学生在准备投出自己的简历之前一定要有充分的自我认识。 在求职面试时情绪一定要轻松自如。在面试时，要克服情绪上的焦虑和波动，如果一个人能够自始至终地以良好的情绪对待学习、工作和生活，那他就有可能在竞争中获胜。

2.正确对待挫折

人们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。 女大学生求职择业比男大学生挫折更多，这是现在一种普遍的社会现象。从某种意义上说，女生择业难，并不是社会对女生的需求量小。女生们要顺利地择业，从根本上说，在于发现自身的优势，并以其优势去参加竞争。

三、职业能力不足，知识结构相对单一

大学生在就业时表现出的职业能力不足主要反映在知识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高(尤其是科研能力、创新能力和解决实际问题的能力低)、缺乏一专多能的水平等方面。具体表现在:

(1)没有很好地自我认知，缺乏对自我客观、系统、科学的认识，常出现高估自己能力的现象。

(2)在选择就业单位的过程中，明显表现出被动和随意性，缺乏科学性和主动性。

(3)获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强，虚荣心和侥幸心理往往使他们改变原有的目标而采取不切实际的从众行为。 随着社会就业竞争压力的日益加剧，就业的“门槛”越来越高，“知识不够用”和“能力不足”已经成为导致大学生工作不适应的主要因素。面对这种形势，大学生应充分认识知识结构在求职择业中的作用，根据现代社会的发展需要，发展自己，建立合理的知识结构，以增加自己在就业时的筹码。

四、应聘前对公司了解不够

大多数大学生并不了解自己想要进入的公司发展前景、用人制度、企业文化、人际关系等等，有一部分学生对以后自己即将在一个什么样的平台上迈出人生第一步只有模糊的概念，甚至根本没有目标。

是否了解企业，是目前大学生求职的障碍，即便找到了工作，也会有一个不短的适应企业的过程。而企业需要有价值的人，一些企业人事经理表示，现在企业评价大学生已经不完全看重学校和专业，关注的焦点是个人的能力和素质，是否能为企业做出成绩，带来价值。

五、大学生就业后流失率过高

大学生稳定性、忠诚度和职业化程度不高，成为部分企业拒绝大学毕业生的理由。当竞争越来越激烈，当越来越多的大学生找不到合适的工作，“先就业后择业”就成了社会和媒体广泛宣扬的理念，而随之形成的毕业生忠诚度问题也浮出了水面。

麦当劳的代表说，他们接收的大学毕业生都必须经过基层锻炼，在实习期都要安排最难的活给他干，如先到前厅去端盘子、刷厕所等。往往是实习三天后就有人因为吃不了苦而被淘汰，淘汰率高达50%。一些企业表示，每年真正招收的应届毕业生人数只占计划招工的1/5。企业接收大学生后一两年内流失率在30%以上的达到被调查企业总数的半数以上。 对此，一些高校大学生表示就业必须吃苦只是用人单位提出的苛刻条件，一些用人单位为了节约成本脱离毕业生所学本质，也是导致大学生另谋职业的原因之一。

目前大学生就业过程中上面提到的这些问题最为突出，希望大学生们能从自身的实际情况出发，提前准备相应的措施。这就是我今天分享这篇文章的主要目的吧！