大学生与雷锋精神
⑴ 结合自身实际，请你说说，作为新时代的大学生，我们该如何弘扬和践行雷锋精神
助人为乐，从小事做起，帮助别人为快乐之本
⑵ 我们当代大学生应该如何践行和发扬“雷锋精神”
要学习雷锋精神，培养自己强烈的社会责任感和奉献精神，参加社会公益性活动。
⑶ 当代大学生如何践行雷锋精神
主要践行雷锋的先锋模范作用，致力于全心全意为人民服务，学习他的公而忘私的奉献精神，在学习和社会实践中以党员的标准要求自己。
⑷ 作为新时代的大学生我们应该如何弘扬和践行雷锋精神
雷锋精神具有先进性、时代性、民族性、群众性、实践性、开放性等显著特点，是指引广大党员干部群众树立和实践社会主义核心价值体系的一面旗帜，是民族精神与时代精神的重要组成部分，是党和国家事业发展的强大动力。学习和弘扬雷锋精神，是建设社会主义核心价值体系的需要，是引导人民群众树立高尚道德的需要，是推动党和国家事业发展的需要。
在新的历史条件下学习和实践雷锋精神，就要认真学习马克思主义及其中国化的理论成果，运用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践。只有理论上正确，思想上清醒，才能做到政治上坚定，道德上自觉，实践上执着。就要坚定理想信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想，为社会主义社会生产力发展、公平正义实现、人民物质文化生活水平提高以及人的全面发展而扎实奋斗。就要发扬自强不息、积极进取的精神，致力于理论创新、科技创新、制度创新、实践创新，勇于改革开放，不断完善社会主义的制度、体制、机制，为社会主义事业发展提供不竭动力。就要爱岗敬业、积极奉献，在自己的本职工作中为国家、民族和人民做出应有的业绩。就要加强道德修养，提升精神境界，知行统一，言行一致，诚实守信，持之以恒，积善成德。就要全心全意为人民服务，作为普通公民，要团结友爱，互帮互助，尊老爱幼，扶危济困；作为领导干部，要增强宗旨意识，情系人民群众，不断实现、维护、发展最广大人民群众根本利益。就要发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，在日常生活中提倡适度消费、绿色消费，反对过度消费、奢侈消费。就要在加强道德教育、重视典型示范、发挥先进人物的道德感召力的同时，高度重视制度建设，使践行高尚道德的人能够得到肯定、奖赏、褒扬，使违背社会公认道德的人受到惩罚、谴责和唾弃，使消极、落后者得到感召、推动和激励。
经过半个多世纪的风雨洗礼，雷锋精神历久弥新、深入入心，成为广大人民所认同和实践的价值取向和道德准则，成为规范人生路向、指引人生航程的坐标和灯塔，成为激励人们为了国家、民族和人民的利益而不懈奋斗、创造最有价值的人生的精神动力。我们要大力弘扬和践行雷锋精神，提高整个民族的道德水平，在全社会形成良好的风气，为社会主义现代化事业提供强大的道德支撑和精神动力。
⑸ 当代大学生如何学习雷锋精神及怎么做
一、探索雷锋精神的时代性，争做雷锋精神的传播者。作为当代大学生我们应该要研究分析雷锋精神的实质及外延；探讨在新世纪、新时代大学生怎样学习雷锋精神以及如何实践和发扬雷锋精神，丰富雷锋精神理论，以便于指导实践。向雷锋同志学习，做一个爱党、爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确世界观、人生观和价值观的合格大学生；向雷锋同志学习，发扬学习中的“钉子精神”，苦练专业本领和技能，做合格的社会主义建设者和接班人；向雷锋同志学习，把我们的人生理想和社会需要结合起来，用我们的实际行动为需要帮助的人们奉献一份爱心、送去一缕阳光、收获一份希望。
二、弘扬雷锋精神，带头模范表率。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中，是我们最需要努力的方向。从自身做起，从小事做起，从现在做起，自觉遵守公民道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成；在学校“三化”建设之时，为学院奉献自己的一份微薄之力。。
三、实践雷锋精神，志愿服务人民。作为新时代的大学生，我们更要进一步高举雷锋精神的旗帜，以邓小平理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，在学习、生活中以积极进取为荣、以消极落后为耻，开展学习雷锋活动，共建和谐校园；与时代同步，与雷锋同行，与时俱进，开拓创新，立足校园，做好典范带头作用。
四、时代需要雷锋精神，雷锋精神与时俱进。我们要把学习雷锋精神与学习树立社会主义荣辱观、时代特征相结合，联系社会主义现代化建设实际，突出文化先进性。我们应该自觉落实“八荣八耻”的要求，贯彻十七大精神，做一个具有时代特征，品格高尚，关心国家的人，做一个学会宽容，具有博爱精神的人，做一个与时俱进，具有强烈社会责任感的人。
⑹ 大学生如何学习雷锋精神
一、探索雷锋精神的时代性，争做雷锋精神的传播者。作为当代大学生应该要研究分析雷锋精神的实质及外延；探讨在新世纪、新时代大学生怎样学习雷锋精神以及如何实践和发扬雷锋精神，丰富雷锋精神理论，以便于指导实践。向雷锋同志学习，做一个爱党、爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确世界观、人生观和价值观的合格大学生；向雷锋同志学习，发扬学习中的“钉子精神”，苦练专业本领和技能，做合格的社会主义建设者和接班人；向雷锋同志学习，把我们的人生理想和社会需要结合起来，用实际行动为需要帮助的人们奉献一份爱心、送去一缕阳光、收获一份希望。
二、弘扬雷锋精神，带头模范表率。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中，是我们最需要努力的方向。从自身做起，从小事做起，从现在做起，自觉遵守公民道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成；在学校“三化”建设之时，为学院奉献自己的一份微薄之力。。
三、实践雷锋精神，志愿服务人民。作为新时代的大学生，更要进一步高举雷锋精神的旗帜，以邓小平理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，在学习、生活中以积极进取为荣、以消极落后为耻，开展学习雷锋活动，共建和谐校园；与时代同步，与雷锋同行，与时俱进，开拓创新，立足校园，做好典范带头作用。
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雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的。
时代需要雷锋精神。在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾压的女童救不救?像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是图、善恶不分。更有甚者，将高尚坠贬成愚昧，丑恶美化成了高明。这些错误认识不仅败坏了社会风气，也腐蚀了时代肌体。
雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”。
是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向，仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢?如今，我们正为构建和谐社会而努力，那么又岂能回避雷锋精神的光芒。
弘扬雷锋精神，需要在两个层面狠抓落实：一是公职人员的率先垂范，党员干部以为人民服务为宗旨，这和雷锋精神有着高度的契合，学习雷锋精神，应当成为公职人员的基本职业要求;二是工商界，企业家拥有雄厚的经济实力，更需要像雷锋一样回馈社会，履行社会责任。此外，千千万万普通的人们，何妨从身边的小事做起，积小善为大善、积涓涓细流而成江海。
让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。
⑻ 大学生如何弘扬雷锋精神
当代大学生如何学习雷锋精神
一、探索雷锋精神的时代性，争做雷锋精神的传播者。作为当代大学生应该要研究分析雷锋精神的实质及外延；探讨在新世纪、新时代大学生怎样学习雷锋精神以及如何实践和发扬雷锋精神，丰富雷锋精神理论，以便于指导实践。向雷锋同志学习，做一个爱党、爱国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确世界观、人生观和价值观的合格大学生；向雷锋同志学习，发扬学习中的“钉子精神”，苦练专业本领和技能，做合格的社会主义建设者和接班人；向雷锋同志学习，把我们的人生理想和社会需要结合起来，用实际行动为需要帮助的人们奉献一份爱心、送去一缕阳光、收获一份希望。
二、弘扬雷锋精神，带头模范表率。雷锋精神追求一种“知行合一”的境界，所谓：“有其言，尤其行，君子耻之。”将雷锋精神切实的贯彻到自己的行动中，将明礼诚信、爱岗敬业、大公无私等精神真正融入到日常的学习生活中，是我们最需要努力的方向。从自身做起，从小事做起，从现在做起，自觉遵守公民道德规范；勤俭朴素，艰苦奋斗，弘扬社会主义文明新风，用自己的实际行动促进优良校风和学风的形成；在学校“三化”建设之时，为学院奉献自己的一份微薄之力。。
三、实践雷锋精神，志愿服务人民。作为新时代的大学生，更要进一步高举雷锋精神的旗帜，以邓小平理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，在学习、生活中以积极进取为荣、以消极落后为耻，开展学习雷锋活动，共建和谐校园；与时代同步，与雷锋同行，与时俱进，开拓创新，立足校园，做好典范带头作用。
四、时代需要雷锋精神，雷锋精神与时俱进。我们要把学习雷锋精神与学习树立社会主义荣辱观、时代特征相结合，联系社会主义现代化建设实际，突出文化先进性。应该自觉落实“八荣八耻”的要求，贯彻十七大精神，做一个具有时代特征，品格高尚，
关心国家的人，做一个学会宽容，具有博爱精神的人，做一个与时俱进，具有强烈社会责任感的人。
让我们褪去了浮华，更加脚踏实地走上工作岗位，在雷锋精神的鼓舞下去实现自己的价值，微笑着服务所有的人，毫无怨言。因为我们知道我们曾经属于，是雷锋精神的传人。愿雷锋精神这一永不熄灭的火种照明我们的青春，照亮世界的每一个角落。
⑼ 结合自身谈谈当代大学生怎样学习和发扬雷锋精神
今年的3月5号，是老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词40周年的纪念日。40年虽是弹指一挥间，却也是两代人啊。当年一位22岁的解放军战士与当代风华正茂的大学生有着怎样的关系，在今天大学生中开展学习雷锋精神有着怎样的意义。这是我们必须回答的问题。
（一）雷锋精神对当代大学生的发展依然有着极强的现实意义
发展是一个人成熟、成长的过程。对大学生而言，主要指其世界观、人生观、价值观的确立和为社会作贡献能力的提高。我们看一个人的发展主要看三项指标：一是看他是否将自身的潜力充分发挥出来，二是看他是否有能力处理各种复杂的社会事务，三是看他是否有资格分配各项社会资源。换言之，既看其个人素质的提高，又看社会对其公众形象的认可。
首先，雷锋同志是一个愿意也能够将自身潜力充分发挥出来的人，在农场作为一个拖拉机手，他用不到一个月的时间就试车成功；在鞍钢作为推土机手，他的师傅认为前后带过不少徒弟，数雷锋年纪小，可也数他学得最快、学得最好一个；在部队他作为汽车驾驶员，他又屡次获得奖励并荣立军功。
其次，雷锋并不是像人们想象中的苦行僧，是一个刻板不通情理的人。据了解，雷锋同志是个感情丰富的人，他对生活追求也是多方面的。他性格温和，为人热情，待人处事恰到好处。用现代的话来说，他是一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
再次， 组织上对雷锋是关照的。在他短短的职业生涯中，组织对他的培养和他得到的荣誉在同龄人中都是不多见的。所以，据报载，毛主席在题词之前曾说过：“雷锋确实值得学习。”可以想象，如果雷锋同志没有牺牲组织上还会给他更多的工作机会和荣誉，因为只有这样的人才可能牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，才能得到组织的信任和重用。
从以上三条来看，雷锋同志生前的表现以及他牺牲后人们对他精神的总结，他都应该算是一个发展非常好的人，或者说在同龄人中是非常出色的人。所以，我们认为，雷锋精神展示了共产党人的特殊品格，体现了伟大的民族精神。而这些当然应该是当代大学生发展的精神源泉和动力。
（二）“忠诚”和“敬业”是当代大学生从雷锋精神中最需要继承的两点
向雷锋同志可学的东西有很多，但“忠诚”和“敬业”是当代大学生从雷锋精神中最需要继承的两点。
忠诚是一个人待人处事的态度、评价标准和行动准则。雷锋同志的忠诚主要体现在两个方面，即忠于革命，忠于党：忠于革命就是忠诚信仰，他对自己所认定的事业和主义表现出极度的信服和尊重，并以之为行动的准则；忠于党就是忠诚组织，雷锋对组织交办的事情无不不折不扣地认真完成，凡是看过雷锋日记的人对这点都留有深刻的印象。敬业体现了一个人在职业生活中的精神面貌和追求工作绩效的作风，雷锋是那样爱岗敬业，干一行爱一行，立足本职，忠于职守，在社会主义建设事业中做一颗永不生锈的“螺丝钉”，凡是了解雷锋同志生平事迹的人对这点都留有深刻的印象。
忠诚和敬业集中体现了雷锋同志的认识、情感、意志和行为，这是雷锋精神的精髓，也是当代大学生发展中最需要思考的地方。一段时间里，大学生中谈理想和信念的人不多了，谈机遇和实力的人倒是很多；谈对组织的贡献和回馈得不多了，谈需要组织给予照顾的人倒是多了。其实，凡是对人发展的理论和实践多少有所了解的人都知道，理想和信念对人发展的作用是非常大的，它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。一个人有没有理想和信念，在很大程度上决定着一个人发展的可能性。许多人发展良好的原因不是由于所谓抓住机遇的结果，而是坚持信仰，把握操守的结果。敬业也是一样，问题在于雷锋同志是敬爱自己的职业，其实有些人虽不敬爱自己的职业，但能敬畏自己的职业，同样也能把事情做好。
人生发展的逻辑往往是这样的：有些人虽然不刻意追求和钻营什么，但只要他忠诚和敬业，并通过组织的提携和关照，一个早期不愿经商的人，会成为一个大商人；一个早期不愿从政的人，会成为一个大政治家。
写到这里，我想起最近我们常谈到的大学生发展中的“清华现象”，即清华大学的毕业生在各行各业中多有出类拔萃之辈，而这些人往往当年在学校里都是学生干部。虽然，影响人走向社会后的发展因素是多种多样的，但清华大学对学生干部的要求“又红又专”，用他们自己的话来说就是“听话、出活”，对他们的发展是起到至关重要的作用的。“听话”就是“忠诚”，“出活“就是“敬业”，雷锋同志又何尝不是这样的呢？
仅以此文献给伟大的战士，我们的榜样雷锋同志，并望引起广大当代大学生认真思考。