本科生参加科研好吗

1. 前辈们，本科期间跟着老师做科研到底有没有必要

这个，并不是说必要。因为对各高校大多数本科生来说，根本没有跟着老师回做科研的机答会，建议你一定要珍惜机会，能参加的话就参加一下。
跟着老师做科研，从中可以学习到研究方法，收集或检索资料的方法，有的课题可能还要做一些试验、社会调查或市场调查，学会思考问题、分析问题、解决问题的方法，这些都是提高自己不同能力的途径。从使用角度，可能还会增加你的社会实践学分。科研中表现优异，将来对保研、保研面试会帮助非常大。

2. 本科生搞科研有没有意义

本科生出原创性成果都是比较难的,但是有条件的话钻研一些小的课题也是可能专的。本科生做属科研主要是体验,看自己喜不喜欢、值不值得读研究生(如果不喜欢做科研就不要读研究生了)。体验的结果是不喜欢,或者没出什么成果,也完全不是浪费时间,而是一个人认识自己必经的过程。如果用直接提供的数据的话,既不会有这种个人体验的过程,又与科学精神相悖。个人是不赞同的。

3. 本科生的科研经历重要吗

这个问题分成两种情况回答
读研的话，一部分导师是看中本科科研经历的，如果有能够让导师高看一眼，说句实话，现在本科教育这么浮躁，有一个扎扎实实做科研的心非常不容易，如果本科生有科研成果是自己脚踏实地做出来的，其实还是很厉害的。
一部分导师是反对学生在本科期间做科研的，因为现在中国的本科教育大多已经培养不出什么基础扎实的学生来（除非这个学生真的潜心学习），做科研的学生基础也未必扎实，知识都是空中楼阁，有不少学生是为了科研而科研，为了发文章而发文章，是一种急功近利的表现。
工作的话，这个经历在一些万金油式的岗位和公司当中不重要，因为它们不搞研发之类的。在一些国有企业和研发型、科技型的企业当中还是比较看重的。

4. 本科生做科研是怎样的一种体验

感觉挺厉害了，自己还是一名本科生，导师的看重才让我参与了科研，是一件高兴的事情，应该想着如何的把科研做好

5. 本科生参加科研

果断参加，不是能力够了才参加科研，而是在科研的过程中学习成长，跟着老内师参加科研你不仅能学容到很多知识，而且可以开阔视野，同时还可以判断自己适不适合做科学研究。总之你会收获很多，如果你在本科生阶段出一篇文章，那你可以轻松免试就读研究生

6. 本科生科研是否有意义,或者说你认为本科生科研应该

高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专业考试计划分为专科、本科（含基础科段、本科段）、独立本科段三种类型。

1、专科

高等教育自学考试专科专业是在总体上与普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民（广东省含港澳人士）均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。

2、本科

高等教育自学考试本科专业是在总体上与普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。本科可分为基础科段和本科段两段。

（1）基础科段

基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，一般是将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。这类专业均实行与专科专业相同的管理，不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。

（2）本科段

本科段是自学考试根据本身的特点和需要，一般是将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的，即持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业证书。

3、独立本科段

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。

大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。

4、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系

（1）、专科和基础科段的区别和联系

①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。详情

②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。

（2）、本科段和独立本科段的区别和联系

①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。

7. 大学本科生参加科研训练有什么好处

首先声明一下，科研立项仅仅是一个初始阶段，后续还要经过查找资料调研等步骤完成课题，写出论文才算是完成。单单立项好处不多，可能只有一个半个创新学分。所以这个问题我还是按照你圆满完成课题为条件作答吧！
好处：
1、荣誉，完成高质量论文，是学霸的必然能力，不仅同学会尊重你，就连教授研究员们也会喜欢你这样的学生。
2、奖学金，你要知道，评选奖学金是需要非学业因素测评的，如果成绩段位相同，你的论文能发挥帮你刷掉对手的作用。特别是一些高质量的奖学金，更是要求要有科研成果。
3、创新学分，这个是毕业拿到学位证的一项条件，不同的学校要求的数量不同。虽然说创新学分有点水，但如果你能够通过科研成果获得创新学分，绝对是要比别人掏钱买裁判证要更实惠的。
4、保研，如果你有意考研，那么你必须要求自己成为学霸，而且要有科研成果，那么你的考研之路会比别人通顺许多。当别人别刷掉的时候，你却稳稳的进入了心仪的大学，这不是最好的红利吗？
5、其他福利，比如你的论文需要到外地调研，而那个地方恰好是你一直想要去的地方。那么你可以在调研的过程中完成那个地方短暂一游的梦想。而且是可以报销经费的啊！（当然你不能真的拿着景点门票报销，只是说来回路费至少不用你花钱了是不！）
6、最重要的还是开心，成绩对自我的激励是最大的开心！

8. 大学本科生做科研是种啥体验

好紧张，我会不会把实验室炸掉，我是不是还没有把原理学会啊，我想再看看书，我该怎么办？怎么没有指导老师啊，我不知道该怎么做？

9. 本科生参与科研是什么样的体验

‍‍可以提前了解有关科研的相关情况，培养自己的科研兴趣。‍‍

10. 本科毕业以后去搞科研好不好

想成为爱因斯坦当然是一种不能实现的梦想，因为爱因斯坦只有一个O(∩_∩)O
但成为一个科学家至少不能算是梦想，而是理想，因为理想是有可能实现的。
搞科学研究的人不一定就是科学家，因为只有你对某领域的研究或理论有所发现，或者创新，才称的上是科学家。
所以，如果你有兴趣和动力，为什么不呢。先以成为学者为目标，然后再一步步努力，终会获得属于自己的成就。