大学生四线格

A. 如何在word中画四线格

1.打开Word,点菜单栏的“表格”。

B. word中怎么插入四线格

“以制做田字格为例
利用“表格与边框”里面的功能设置。
1、先制作一个有很多方格（比如20行，25列）的表格，具体的得试一下看结果是否呈方形再确定多少行和列。
2、再根据“田”字的形状将某些行分次选中，将框线设置为“无边框”。
3、同理，将某些列也设置为无边框。
预览看一下。是不是很方便，很神奇？！

这里的关键是要掌握表格快捷菜单中的那个像“田”字的按钮和它右边的小小的向下箭头，所有的奥秘都在里边了，当然，还要结合前面的“线型”的有无、粗细、虚实。
如果你掌握了方法，四线格、米字格照此办理。

1具体的 表格=>插入=>表格（调整 行25 列20，固定列宽）
2选择第三行 =>把竖线都去掉=>确定
3一次 跳过一行 重复2动作 就可以了 我这是笨方法 希望能帮到你！！”
特别说明：以上内容是帮你转贴过来的，网址见参考资料。

C. 英语四线格怎么打出来

首先新建一个空白页面，之后在该页打出一句英文，调整好英文字母的大小（大小应适当，如果太小不好划线也看不清楚喽）

之后用自选图形线条的直线型画出一条贯通左右页边的直线，用鼠标左键点中它后，按键盘上的Ctrl+方向键可以调整它的位置，将其放到适当位置后，另复制3条线，一般按照 顶线-底线-上中线-下中线 的顺序可以轻易到位。

满意后，删除开始打好的英文句子，这样就做好了一行空白的四线三格模板，

按住Shift键用鼠标将四条线全部选中，在线上点右键——组合——组合，至此得到一个四线格的模板，可以任意拖拽复制

现在可以开始打您的文章了，打完后复制一些四线格调整好位置即可，嘿嘿~

D. word怎么做四线格

插入四线格的步骤如下：
插入行1、列1的表格，拉高到适合位置，再点插入线段，放到这个格的中间适合位置。
调整字体里的字号里，直接输入问34，调整字母在中间格的位置。选中插入的两条线段，点答组合，省得移动、复制时线段跑偏，复制整个表格到下边。

E. 大班教案认识四线格应该怎么写

活动目标：
1．认识四线格，知道它的名称，各部分所在的位置。
2． 培养细心观察的良好习惯。
活动准备：
1．准备大的四线格房子图，范例图，四线格及图案若干。
2．小学生一年级拼音簿。
活动过程：
一、教师出示小学生一年级拼音簿，告诉幼儿这簿子的名称，翻开簿子，让幼儿观察拼音簿的特点，并让幼儿说一说。
1．这个簿子叫拼音簿。
2．拼音簿有四条线组成的格子。
二、教师出示“四线格”房子图，告诉幼儿这座房叫四线格房，让幼儿认识四线格及各部分的名称。
1．认识各部分名称及所在位置。（指四线格的中格）这个四线格楼房共有三层，最中间的这个房间叫：中格。
2．依次认识上格，与下格。
三、学习按例摆图形。
1．教师出示图案卡片，引导幼儿说出卡片摆在四线格房的什么位置。
2．教师让幼儿按范例摆图形的要求，要求幼儿放的位置要和老师上面的范图一样。
3．幼儿摆放图形，教师和幼儿共同评价。
四、画标记。
请幼儿听指令，在四线格的上格画一朵花，在中下格里画出花茎与叶。
五、游戏《看谁抢得快》。
1．三个朋友站在四线格的三个格子里，教师喊“一、二、三”，小朋友就要很快地交换位置，如果还在原来的格子里不动或找不到格子，都算犯规，要重新换人。
2．幼儿游戏时，教师提问“你站在什么地方？”以巩固对四线格的认识。

F. 如何在word中插入拼音线格学生用的四线 三格

插入拼音四线三格的步骤如下：

1、插入行1、列1的表格，拉高到适合位置；再点插入》线段，放到这个格的中间适合位置。

G. word怎么弄四线格

您好，方法
第一，打开一个需要插入英语四线格的word，并在该word的顶部点击插入。
第二，在插入中可以找到表格这个选项，点击表格设置并插入一个3行10列的表格。
第三，全选这个表格，在这个3行10列的表格上面单击鼠标右键我们来选择表格的属性。
第四，在表格属性的这个窗口里面选择行，鼠标左键单击指定高度前方框，将高度设置为3厘米，行高值是固定值。
第五，点击确定后在选中表格上继续单击鼠标右键，现在我们需要选择的是边框和底纹。
第六，将表格的所有竖线全部都去掉，点击确定，这样英语四线格就制作好了，用同样的步骤将文档填满即可。

H. 怎么用word打出汉语拼音四线格以及四线格中的汉语拼音谢谢。

步骤：

1、打开wrod，然后插入一个1行1列的表格。

4、如需多行，则全选，复制，粘贴即可。

I. j在四线格里怎么占格

“J”是占四线三格的两格；“中上”两格；小写“j”占三格。

大写字母J在四行和三个空格中占据上述两个，写作时，应该倾斜，不要把竖直的钩子写得笔直，看起来不规则。

形如钩的J，第10个英语和拉丁字母。它作为一个物理单元，广泛应用于惯性矩、Java编程语言等领域。注意不要粘在最上面的一行，留一点距离，然后粘在最下面的第三行。

四线三格划分：

1、第一行称为上行，然后是第二行、第三行和下行；

2、第一个单元称为上单元、中单元和下单元。

四行三式公式：

在四行和三格之间，拼音字母就在里面。

胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。

中格必须满，上、下格不得贴边。

J. 教案“认识四线格”怎么写

教学目的：

1．认识四线格，知道它的名称以及各部分所在位置。

2．帮助学生培养细心观察的习惯。

课前准备：

1．准备大的四线格范例图。

2．小学生拼音簿。

教学过程：

一、教师向学生展示一拼音簿，告诉幼儿这簿子的名称，翻开簿子，让学生观察并总结拼音簿的特点。

1．告诉学生这个簿子叫拼音簿。

2．让学生知道拼音簿是有四条线组成的格子。

二、教师出示“四线格”图，让学生认识四线格及各部分的名称。

1．认识各部分名称及所在位置。（指四线格的中格）这个四线格共有三层，最中间的这个房间叫：中格。

2．让学生依次认识上格与下格。

三、学习按例摆图形。

1．教师出示图案卡片，引导学生说出卡片摆在四线格的什么位置。

2．教师让学生按范例摆图形的要求，要求学生放的位置要和老师上面的范图一样。

3．幼儿摆放图形，教师和幼儿共同评价。