麦可思大学生就业报告

Ⅰ 毕业生的就业基本状况

目前的大学生就业困境主要分为三点：大学生就业难，大学生离职率高，企业招聘合适的人才难。

大学生就业难有数量上的原因，也有结构性的原因。虽然我国大学生数量庞大，但大专及以上学历者在总体就业人员中所占的比例并不高；同时在地区的分布上也非常的不均衡，大部分大学毕业生集中在城镇就业。劳动力市场存在制度性障碍，劳动力市场的不充分竞争，使得劳动力市场流动成本太高，间接提高了大学毕业生的就业难度。

同时大学生自身也有问题。 一是大学生就业期望值过高，定位不准。许多大学生在选择职业上过分关注经济繁荣的大城市、工作稳定的事业单位、500强企业，过多地追求优越的生活条件、较高的工资收入和较好的福利待遇，而对于一些收入一般的行业和单位以及经济发展较为落后的地区却不愿意去就职，忽略了自身条件、个人专长发挥和今后的成长，“高不成，低不就”错过机会，严重影响了自己的就业。
二是自身综合素质不足。随着经济的发展、社会的进步和高校的扩招，用人单位对人才的选拔有了更大的选择方位和越来越高的要求，不同的岗位对毕业生的素质要求又有不同侧重。许多大学生实际动手操作能力不强、创新意识不强、专业知识的宽度和深度不够、缺乏良好的沟通能力和协作能力、求职技能缺乏，不善于“推销”自我、缺乏自信等。

大学生离职率高，据麦可思《2019年中国大学生就业报告》，大学生主动离职的原因：“个人发展空间不够”其中本科占46%，高职高专占44%；“薪资福利偏低”其中本科占43%，高职高专占48%；“工作和专业相关度低”其中本科占38%，高职高专占32%。

企业招聘合适的人才难。很多企业招人经常是发出招聘信息，但收效甚微。企业特别是小中企业无法招聘适合人才。

Ⅱ 大学生就业调查权威机构麦可思的调查报告，数学专业的就业出现红牌警告，有了解的能具体谈谈吗

这个很简单，根据自己的实际写就可以，我给你个提纲
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。

述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。
（一）标题。
1．单行标题：“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。
2．双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告（1999—2000年度）》，后者如《政府工作报告——2001年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》；副题写述职场合，见上述例题。
（二）称谓。称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。
（三）正文。述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。
1．基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。
（1）工作过程。
（2）内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。
（3）主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。
下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：“已经过去的1999—2000年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢！现在，我向大会作1999—2000年度述职报告，请予审议。”
2．成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。
层次安排方法，一般采取横向排列（各层次独立性强，共同论证主题的正确）。
每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。可以是口号（主题句）的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：
一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。
二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。
三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。
四、继续扩大开放，加强对外合作交流。
五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。
六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。
在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：
一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径：一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信；二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇；三是个别走访；四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。
二要点面结合，重点突出。写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。
三要分析事实与材料，找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。
3．问题教训。要实实在在，要有条理，不要避重就轻。
4．今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。
报告结束时要用称谓礼貌用语，如：
“以上述职报告妥否，请予审议。
谢谢大家！”
(四)落款。述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。

四、写作要求。

（一） 实事求是。
（二） 提炼主题。
（三）变文字为有声语言。在写作述职报告的时候，一定要随时考虑到讲话时的情况。这就要注意文字变成有声语言的特点。语言一般是生活化、口语化、大众化的。多用短句子，注意长短交叉合理。慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等
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Ⅲ 中国大学生就业报告出炉，哪些专业工作好找，工

最新大学生就业报告出炉！这个专业最好找工作

大学毕业生就业一直是社会关注的热点，去年他们的就业状况如何？

第三方社会调查机构麦可思11日在北京发布的《2018年中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）显示，2017届大学生毕业半年后的就业率为91.9％，与2016届、2015届基本持平，其中高职高专就业率首次超过本科。

自主创业者平均月收入5785元

2017届大学毕业生半年后自主创业的比例为2.9%，与2016届、2015届基本持平。

报告称，根据国家统计局估算，2017届大学生中约有21.3万人选择了创业。

从收入来看，2017届本科生毕业半年后自主创业人群的平均月收入为5785元，比2017届本科生毕业半年后收入(4774元)高1011元。

不过，报告提醒，大学生自主创业存活率需关注，创业效果应从长评价。

数据显示，毕业半年后自主创业的2014届本科毕业生中有46.9%的人三年后还在继续自主创业，这意味着，三年内，超过一半创业人群退出创业市场，创业失败风险不容忽视。

来源：新华网、新华社、中国新闻社

Ⅳ 大学生就业去向

大学生的就业一般都是先选择专业对口的工作，然后才是考虑销售之类的其他工作，因为这个是目前大学生的就业形势

Ⅳ 麦可思简介

麦可思公司是2006年从成都开始，诞生于大学校园的海归企业。2009年成立北京公司。麦可思作为高教管理数据与咨询产业的开拓人与领军者，每年为1000多所高校提供年度数据跟踪与咨询服务。

中国科协、人社部、司法部、中国社科院、世界银行等机构的合作项目单位。

北京大学教育学院、北京师范大学教育学部高等教育研究所、清华大学教育研究院、中国人民大学教育学院和西南财经大学经济学院的产学研合作基地。

麦可思与厦门大学合作成立了“厦门大学—麦可思中国高等教育数据中心”，与西安交通大学共建“高等教育质量评价协同研究中心”，与中央财经大学中国人力资本与劳动经济研究中心合作建立产学研基地，与西南政法大学合作成立法学专业人才培养与评价协同研究中心。

《中国大学生就业报告》（即就业蓝皮书，由社科文献出版社每年出版）的唯一撰稿人，与上海市教育科学研究院合作撰写《中国高等职业教育质量年度报告》。

麦可思是中国教育智库联盟发起单位并当选为执行委员会成员。

(5)麦可思大学生就业报告扩展阅读

麦可思数据（北京）有限公司简称麦可思公司，2006年成立于成都是中国首家高等教育管理数据与咨询的专业公司，是高校、社会大众、用人单位和政府公认的第三方权威性数据机构。

麦可思每年出版《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）长期为国内高校提供年度数据跟踪与咨询服务。

教育部、人社部、司法部、中国科协、中国社科院、中国机械工程学会、中国民办教育协会高等教育专业委员会、中国职教学会质量保证与评估研究会、世界银行、哈佛大学中国教育论坛等机构的合作单位。江苏、广东、湖北、河南等十余省级教育主管部门的大学生就业跟踪系统的承建单位。

获得荣誉

2009年10月，麦可思在新浪网和《新周刊》联合进行的“最值得信赖的机构和人士”调查中位列第9，与国务院发展研究中心、中国社科院等单位同处于前10名之中。

2009年11月，麦可思创始人获得腾讯“回响中国”年度致敬教育专家荣誉。

2012年12月，麦可思获评“2012年度教育致谢机构”。

2014年8月，麦可思荣获“中关村高成长企业top100”。

2014年12月，麦可思创始人当选“中国教育推动者”。

2015年11月，麦可思创始人参加世界教育创新峰会。

2015年12月，麦可思创始人入选“2015年度中国留学人员创新创业50 人”。

2015年12月，《麦可思研究》自媒体平台与教育部“微言教育”一同荣获搜狐2015年度教育自媒体奖。

2016年10月，麦可思再次荣获“中关村高成长企业top100”。

2017年，“麦可思研究”荣获腾讯教育盛典年度最具价值自媒体。

Ⅵ 大学生就业相关数据

网上很多都是虚构的数据 要去掉百分比之后才是你要的答案 所以不要轻信很多的回数据 重要的是你自己的能答力和素质。现在的大学生 已经不稀罕了 所以只有提高自己，适应这个变化万千的社会，才能控制那个不变的点——变化。不要问这种问题了，除了就业指导中心的内部资料，没有人会给你一个准确的数字。

Ⅶ 2017届大学毕业生就业率是多少

2017届中国大学生毕业半抄年后的就业率为91.9%。

调查显示，2017届大学生毕业半年后的就业率为91.9%，与2016届、2015届基本持平。其中，2017届本科生毕业半年后的就业率为91.6%，高职高专毕业生半年后的就业率为92.1%，高职高专就业率首次超过本科。

值得一提的是，调查显示，2017届大学毕业生的就业满意度为67%。从不同城市来看，北京是“北上广深”四个一线城市中就业满意度最高城市，杭州是新一线城市中就业满意度最高城市。

(7)麦可思大学生就业报告扩展阅读

应届毕业生一般就业形式：

毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业。

毕业生不通过学校办理手续，也不需要就业报到证，直接到用人单位应聘（毕业生应持有用人单位接收函或与用人单位签定的劳动合同）。

师范类专业毕业生回来源地区，由地方毕业生就业主管部门安排就业（其他类型的本专科毕业生回省二次就业不计入此列）。

毕业生自主创业（应有毕业生的书面申请，同时不参加回省二次就业）。

毕业生考取研究生（已参加复试）。

毕业生出国学习及出国工作。

Ⅷ 我想咨询一下怎么找高校毕业生就业情况的相关数据

如果你是在校的学生可以找老师要的，学校都会统计本校的。（不过很假的）
还可以去找 麦可思研究院 这个机构他们每年都做大学生就业调查的。你网络就能找到他们会出调查报告的。