大学生创新创业学院

㈠ 大学的创新创业部是做什么的

1.创新创业部是在校团委指导下的为激发唐山师范学院在校学生的创新意识、提高科技创新能力和增强创业信心的学生型群众组织，在创协、kab创业俱乐部及所属的创协各系分会中开展一系列创新、创业实践活动，是各系级创业部会的学生指导机构。

2.2016年12月28日，中国人民大学发布了《2016中国大学生创业报告》（以下简称《报告》）。《报告》通过一项覆盖全国31个省自治区市、1767所高校43万多名在校或刚毕业大学生的大规模问卷调查发现，当前中国大学生创业意愿高涨。

3.《报告》显示，89.8%的在校大学生曾考虑过创业，18.2%的学生有强烈的创业意向。有12万名大学生正在创业或曾有过创业经历，占调查总人数的28%。

4.2012年，教育部为了进一步推进高校创业工作，于8月出台了具有标志性意义的《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》，将创业教育作为高校必修课，并系统性地提出了高校创业教育的教学大纲。

5.根据《全球创业观察2015/2016年度全球报告》，不同经济发展阶段的经济体创业产业分布差异较大。而以中国为代表的、处于效率驱动阶段的经济体，创业活动则集中于零售业、信息通信技术和金融等服务业以及制造业与运输业。

6.《中国大学生就业创业发展报告（2015—2016）》也印证了这一结论。2016届全国高校毕业生创业项目中，“信息传输、计算机服务与软件业”“制造业”与“批发和零售业”是大学生创业选择的前3位。

㈡ 互联网+大学生创新创业项目有哪些

大学生创新创业项目主要有分几类

1、实业类：这一类前期投入比较大，可长期做，而且国家对这一块也是有很大的扶持，减税等政策，资金要求较高，而且目前各行各业都比较成熟。

2、电商类：这一类就比较多样化，投入也是很大，可以做的产品也是多元化。产出与投入是根据经验以及熟练规则的，如果什么都不懂操作盲目进入，会吃很大的亏。

3、农业：这一块只要勤快，且用心去学实干，是能赚到钱，目前全国基本都是免税的政策，扶持力度也比较大。

4、互联网新型：分享经济，不需要库存、没有仓租、无需技术开发费用，只需要拿下当地区域的代理权，或者拿下项目的服务商权限就可以做，这一类只需要支付代理费就可以开展，还有专门的人做培训服务。

情侣礼品店

情侣礼品店创办条件与普通精品店相似，但经营风格上有所不同，它的经营更注重一个＂情＂字，既要实用又要让人倍感亲切温馨。

另外，市场调查也十分重要，情侣礼品是紧跟时尚的东西，不了解消费者的需求而盲目地自我经营和开发容易导致销售不畅。

㈢ 大学生创新创业分要多少分

一、创新学分是什么？
二、那些渠道可以获得创新学分：
具体创新学分的内容每所大学有所不同 。创新学分主要包括：“学科竞赛学分”、“科研学分” 和“实践学分”等三类。“学科竞赛学分”是指参加学校认定的大学生学科性竞赛，获校级或以上奖励所获得的相应学分。根据竞赛的层次特点，分为A、B、C三类：A类指政府部门、教育主管部门组织的学科竞赛。B类指省级以上专业协会组织的专业竞赛。C类指学校组织的学科竞赛。“科研学分”是指参加经学校认可的各类科技活动获奖，学生在校期间主持或参加教师的科研项目，公开发表学术论著、在国家正式出版学术刊物上发表的科研学术论文作品，研究成果获奖，获国家专利，参加学术讲座等所获得的相应学分。
详细来说：“实践学分”是指考取各类专业资格证书、参加社会科技文化实践活动、文艺表演和体育竞赛等取得优秀成绩，并受到校级或以上表彰而获得的相应学分。1、A1参加经认定的各种学术性社团和兴趣小组活动：指经学校相关单位认定的各种学术性社团和兴趣小组活动。活动时间要求在一学期及以上，提供相关活动证明材料及总结报告或调查报告，经指导教师和学院审核，可申请学分。2、A2个人自主参加教师科研项目：指自主参加教师科研项目一个学期及以上或完整参加一个科研项目，完成一篇科研报告,可以申请学分。3、A3—A5大学生创新创业、科学探索、科研训练计划项目：本科生必须在参加和完成了项目的全过程后，方可获取相应的学分。获得优秀项目的审核以学校发文为准。同一学年参加多个项目研究，只计取一个最高分数，不得累加。对于被批准立项后，项目负责人和参加者无故和没有正当理由不完成项目研究或随意放弃研究项目者，不能取得相应学分，并取消其再次申报资格。如确有实际原因需中止项目的学生，需提出书面申请，提交学院批准同意，学院汇总名单后在中期检查及结题审核时统一报教务处实践科备案。4、B1个人自主参加社会实践：主要指个人自主参与社会实践活动，如 “三下乡”活动、社会调查、志愿服务、勤工助学等。社会实践活动要求有详细材料记录、主办单位的证明、校内相关组织推荐证明、受助单位及个人证明、实践报告和总结。参与社会实践活动，原则上每位学生实践时间应连续两周或累计四周及以上。学生凭活动主办单位证明、实践报告、调查报告等申请学分。5、B2参加创业就业培训或实践：指参加被国家认定的培训基地（机构）举办的创业就业培训或实践。必须参加一个月及以上培训课程学习及至少一项实践活动。以培训证书、实践报告及主办单位证明申请相应学分。6、B3社会实践成果奖：获得校级及以上表彰的社会实践成果。以获奖证书或文件为准进行审核及认定。7、C参加课外实验活动：各项目活动时间累计四周及以上，以作品、方案、实施效果证明（书）、培训合格证书等形式申请相应学分。8、D1国际合作与交流计划：主要包括本科生赴国(境)外高校等单位进行联合培养（各种2+2、1+3、1+2+1）及交换生项目，可以在提供相关证明材料后，向教务处对外合作与交流科提出书面申请，可获得相应学分。9、D2海外研修计划：主要包括本科生赴国(境)外高校等单位进行短期学习或暑期夏令营项目。可以在提供相关证明材料后，向教务处对外合作与交流科提出书面申请，可获得相应学分。10、E参加学术报告会（含海外文化讲座）：是指主要由学校或学院组织的面向全校本科生参加的学术报告会。累计次数达5次及以上者，并递交至少一篇心得体会，在一个学期内，可申请0.5个学分。同一学期只能申请一次。累计可申请2次，累计学分最多1个学分。11、F专业性学科竞赛：主要指各级组织主办和承办的各类学科竞赛，竞赛项目认定根据学校相关规定由教务处负责执行，以各级证书审核和认定学分。同一学生参加各类型学科竞赛所获奖项可以分别申报创新学分，但参加不同级别的同类型学科竞赛，只能申报获得最高级别奖项学分，不得累计。12、G其他竞赛：主要指各类创新创业竞赛、实践操作技能竞赛、演讲赛和辩论赛、体育竞赛和艺术类竞赛等，必须是学生工作部（处）、校团委或其他部门主办或组织参加并由教务处认可的竞赛，以各级证书审核和认定学分。非体育专业学生获得的体育竞赛和非艺术类专业学生获得的艺术类竞赛按此标准执行；体育专业学生或体育特长生获得的体育竞赛和艺术类专业学生获得的艺术类竞赛降低一级计算学分（如国际获奖按国家级获奖标准计算）。13、H获得计算机证书与外语证书，以各级证书审核和认定学分。H5、H7、H8外语证书的“优良”对应的是各类项目满分的85%及以上。14、I国家级注册（资格）证书、专业技能（水平）证书和国际认证考试证书，以各级证书（文件）审核与认定学分。15、J获得科技成果奖或成果转化，以证书和转化合同审核认定学分。16、K获得科技发明专利：专利获准以收到交证书费的通知书或正式的专利证书审核和认定学分。17、L发表科研论文：科研论文、报纸发表以录用通知书或正式发表文章审核和认定学分。 [1-2]
三、那些渠道是可以最快最有效获取创新学分的
因为一般的常规来说比较好加创新学的方式就是参加各种竞赛。这是我们通过学校渠道知道的比较多的！但是，如果你现在大四，再去准备竞赛时间一般来说来不及，而且你参加竞赛一般要获得名次和奖项才是可以的。所以最快的创新学分的方法是发表科研论文。一篇不同的期刊论文加分1-2分不等，当然每个学校的加分规则不同。其次从你写好论文到发表这个周期最快可能2个月左右就能搞定。这个非常适合急需加分今年毕业的同学们。
其次时间不着急的作者还可以考虑专利，专利的话虽说时间要久一些，基本在7-14个月左右，但是胜在终身可用。不只是加学分，以后需要找工作或者晋职称都可以写在发明成果里面的。

㈣ 大学生创新创业的认识和理解有哪些

大学生创新创业的认识和理解有：市场因素、社会复杂度、人情世故等。

首先，我觉得当代大学生是个弱势群体。在大学中这三年两载的我们很多人都被大学中特有的气氛所腐化。每天在大学中安逸的生活，慢慢的我们变的懒惰，每天不思进取，徒劳的渡过一天又一天，根本就不谈不到什么信念在心中，什么理想与我同在这些事。

天黑路滑，人心复杂。而且当今这个社会鱼龙混杂，三教九流，什么样的人都有。而我们这些弱势群体又怎么在这样的社会去挣得一席之地？

想要在这个社会生存就应该明白社会的规则，只用懂的这些人情冷暖，世态炎凉。这样的话才会在社会能够生存下去。我们一生下来就要三种人来教育我们———一个是父母、一个是老师、一个是社会，而恰恰有趣的是前两者教育的总是跟最后一者相反的，这就是社会的规则。

对大学生创业的看法，个人有个人的想法。有人认为年轻人有闯劲，点子多，要敢于拼闯，有了好的想法，就应该抓住时机进行创业，因为从目前形势来看，自主创业是更好的就业。有人觉得有关政策和社会舆论还不利于大学生创业的成长。

而且没有一定的技术背景，在创业之初就处于竞争的不利地位。有人认为无论大学生创业有无必要，学校开展形式多样的创业设计大赛都是有益的，因为这有利于培养学生的创新精神，能形成一种浓厚的创业氛围，带动一批人为将来自己创业作准备。

㈤ 大学生创新创业训练项目被学校审批通过后可以退出吗，感觉没前景。怕最后失败，明年就会失掉机会

你在做这个训练计划时就应该把如果失败会怎么样，最坏的结果你能不能承受的计划。项目已经开始了，那就努力做到最好。

㈥ 大学生创新创业基础课程的目的与意义

创新创业课程增强了大学生的创新思维意识，改变了大学生的思考方式，使大学生的思维不再局限化。这种创新意识使大学生有着更灵活的思想，在未来的人生中有着更多的选择机会。创新意识是一种大学生潜在的素质，这种素质决定了大学生未来的工作能力和个人发展。

大学生面临着就业问题。大学生创新创业课程的开设显得尤为重要。2015年国务院总理李克强召开国务院常务会议曾指出关于“众创空间”的政策。会议指出顺应网络时代推动大众创业、万众创新的形势，构建面向人人的“众创空间”等创业服务平台，对于激发亿万群众创造活力，培育包括大学生在内的各类青年创新人才和创新团队，带动扩大就业，打造经济发展新的“发动机”，具有重要意义。

(6)大学生创新创业学院扩展阅读：

创新是社会发展的动力源泉。创新创业教育可以间接缓解社会就业压力。我国社会流动人口数不断增加，大学生创新创业可以为社会提供更多的就业岗位，间接平稳了人口的流动。大学生创新创业教育影响的不只是城市的发展，而且带动了乡村地区的发展。近些年兴起的大学生返乡创业就是受到大学生创新创业教育的影响。农村大学生是一类特殊群体，其特殊性就在于他们承担着农村未来发展的责任，所以他们的创新创业意识直接影响到农村的发展方向。

㈦ 大学生创新创业证书有必要拿吗

这样来的证书有什么实际意义吗自？不说明成就，也不说明能力，对自己的未来创业也不会有任何帮助。要这样的证书干嘛呢？也许找工作的时候会有一点点帮助，但是也基本没有什么含金量。你想要获得证书，最好去拿一些含金量比较高的证书，比如会计师，精算师，律师，证券从业资格，消防，监理等证书。

㈧ 大学生创新创业学分不够怎么办

学分不够，最终可能导致你无法按时毕业 我们都知道，我们毕业的时候，一定要修够，我们这个专业要求的最低学分要求。

创新创业学分不够，我们可以拿其他学分来补 如果你们学校有这个政策的话，如果没有的话 建议还是询问你们学校的教务处或者辅导员吧！

一般而言。

1、我们可以通过参加创新创业比赛，获奖然后加我们的创新创业学分 具体的能加多少分 还是要看你们学校的学生手册。

2、我们也可以在每学期选修一些创新创业方面的课程。

获得创新学分和创新创业学分：

一、学科竞赛类，二、科研创新类、三、创新创业类、四、职业技能类、六、素质拓展类。这个竞赛的范围是比较广的从校内比赛上升到了全省全国甚至可以达到国际级的。校内的比赛大家都知道，什么计算机技能大赛啦、广告设计大赛、创新创业大赛等等。

一般的话有文章发表，还有学校组织的创新创业大赛，以及省级的创业竞赛！其次是校外的创业活动也可加到创新创业学分，同学们如果不愿意参加比赛的话可以自己写一篇文章，发表出刊后就能申请加分了。

㈨ 学校的创新创业是干什么的

这种是在国家支持大学生创业就业的大政策环境下学校为响应这一政策建立的，一般在就业处的管理范围内。

主要目的是引导大学生的创业意识，激发创业激情，开发出有价值的创业项目，通过创业也增加了大学毕业生的就业率，同时也减轻了国家的就业负担。

目标明确

有明确的创业目标，奋发图强，努力实现自己的理想，不负青春，为社会和人民做出贡献。

创造价值

初创公司所聘用的员工不仅要符合工作岗位的能力要求，还要能够为公司创造附加值。最关键的创业初期，有能力的创业者及其创业搭档是不会在用人方面总考虑节约的。

生活规划

创业者及其创业搭档应当将个人财务和公司财务划分开来管理。在开始创业前，要先保证你的个人生活不会出现问题，否则你很难取得成功。创业者及其创业搭档可以通过贷款解决公司运营资金的需求。创业是为了生活得更好，而生活不是为了更好地创业。

㈩ 大学生创新创业的点子有什么｝

大学生创新创业的点子有：回收电脑、防盗手机套、儿童家具、指甲美容、巧克力坊。

1、回收电脑

每当有新的电脑面世，总有一批旧的电脑被淘汰。首先，挑出那些还有利用价值的机器，折价后再次投放市场或是捐赠给慈善机构；

其次，对于那些找不到二手市场再次出售的机器对其进行拆解，把纸板、塑料、玻璃卖给废品收购站，将非贵重金属卖给金属回收商，贵重的金属，如金、银、铂等等，则会被运送到贵金属精炼厂，还可将电路拆解，把有用的芯片贴上标签以便再出售。

4、指甲美容

一般人经过正规培训，只需要半个月的时间便可掌握这种技术，学费仅为2000元左右。再加上你所准备的2-3万元的启动资金，一家包括干裂手护理、指甲彩贴、彩喷、手绘图案等经营项目的美甲中心便可以顺利地建设起来了。

5、巧克力坊

巧克力是许多人的最爱，它口感香滑，营养丰富。现在一些精明的商家，做起了手工制作巧克力的生意。小本赚钱好项目，给顾客提供原料和工具，想吃什么样的巧克力，顾客自己做。