大学生消费案例

⑴ 大学生消费水平

大学生一个月，1500元生活费够吗？现在的大学生消费什么水平

职引官
2019年08月24日 · 科技公司创始人
大学生一个月，1500到底够不够用？如何培养孩子的消费观念

学生日常消费结构

从具体数据可知，大学生月基本支出大部分在1000元到2000元之间。月生活费主要花销还是在日常饮食方面，日常生活用品消耗支出男女生相差不大，女生略高。其次是娱乐方面的花销。如果处于恋爱状态，日常开支又会增多。学习消费与化妆品装饰品的支出比例值相同。

学生的消费心理

1. 消费行为

当遇到自己喜欢的商品时，大部分学生还是能够认真考虑自身需求做到理性消费。由于自己还并没有经济独立的条件，大部分学生面对自己无法负担的商品时首先选择遏制自己的消费欲望。其次通过压缩日常开销攒钱购买。第三种选择是通过兼职或者向父母索要的方式满足自身购买欲望。极少数学生选择借钱，或者铤而走险通过借贷渠道购买商品。

2. 预算紧张时支出选择

当本月预算出现紧张状况时，多数学生选择在娱乐方面节省开支；其次是从月生活费的主要开支“吃”上节省，最后是从朋友交往或恋爱方面节省开支。

3. 消费透支情况

在调查结果中显示，3/4的大学生有过消费透支的经历。大部分原因是在个人喜爱方面消费太多或是娱乐消费太多所致。

4. 奢侈品购买情况

从大学生对奢侈品的购买频率来看，大学生消费不仅是满足于日常生活社交需要，而且渐渐转向包装自己，满足自身的虚荣心。由此可见，大学生消费已经有了消费心理早熟的特点，即逐渐趋近成人的消费方式、消费心理和消费习惯。

影响大学生消费的因素

1. 消费主义的低龄化传播改变了大学生消费心理

消费主义的核心需求是自我满足。消费主义的思潮激发人们追求新兴的消费品，以满足自己的精神快乐。消费主义反映了人们追求自我的个性表现行为。在调查中，将近一半的学生消费透支是在个人喜爱方面消费太多导致，大学生在这方面的支出是对自身个性需求的表现。

随着经济发展，人们的消费需求不限于满足基本的物质生活保障而是渐渐转向追求物质生活的高质量，这种消费取向促使人们的消费水平大大提升，消费主义在我国蔓延。

享乐化、物质化渐渐渗入人们的日常生活，越来越多人从中体会到了满足感，这种物化的幸福感也传入了大学生的日常生活中。从社会上传来的消费主义思潮其实对大学生这个群体产生很多不良影响，不少大学生产生了爱慕虚荣的心理，相互攀比、炫耀，无法将注意力集中在学习上。甚至使大学生消费心理扭曲，出现透支消费、盲目消费、冲动消费、炫耀消费等非理性消费，长此以往大学生的价值观变得不堪一击，我国传统勤俭节约的品德也没有办法更好地传承下去。

2. 网络自媒体的产品推广导致大学生消费出口大增

网络经济在飞速发展，网络自媒体本着其传播速度快、覆盖范围广、信息量多、影响力大的特点，向人们推广各种商品信息，利用公众认同感以及观众同理心，发现人们的消费需求，通过前后对比向人们推销，强烈激发大众购买欲望，引诱大众消费。

除此之外，大学生很容易跟风，在面对自己喜欢的明星或网红时，会买明星同款商品来缩小与明星的距离感，享受跟明星一样的品味、生活方式等。网络自媒体通过转发、刷浏览量等方式传播新潮流，使这种时尚成为大学生精神和物质都不可或缺的“必需品”，很多大学生为这样的“必需品”心甘情愿的买单。

3. 借贷平台的快速增长引诱大学生过度消费

移动支付方式在中国的日常生活中已经大范围的普及。生产者通过各种方式刺激大众的消费欲望加快资金的市场流通，于是网络借贷平台门槛低、方便等优势让人们愿意透支消费。各类平台打着开通交易容易、利率低等方式，使人们通过QQ、微信等大肆传播获得转发量，涉世未深的大学生是这类平台的主要目标对象，这些学生经济安全意识不够强，个人消费欲望过高，最终导致自己负债累累。

节约型社会的建立需要大学生树立理性的消费观和培育节约意识。节约意识的培养不仅体现在大学生自身对其重要性的认识，还在于整个社会、学校、家庭外在氛围的影响和相应的教育手段。

强化消费道德教育

从浅层次看，消费好像是个人行为，但在深层意义上来讲，消费心理、消费观念、消费取向是一种社会精神文化的缩影，大学校园中出现的不良消费所造成的消极影响不容忽视，它不仅加重了家长的经济压力，而且还在一定程度上扭曲了校园人际关系，增加了学校的管理难度。学校对刚进入大学的学生进行新生教育时，就应对其进行消费方面的引导，开展一些关于消费道德方面的讲座，反对享乐主义、奢侈腐化、挥霍浪费，强调理性消费、理性行为，反对非理性的盲目消费，包括攀比、虚荣、盲目从众的病态消费，倡导积极向上的消费文化。

培养合理消费技能

合理消费还需要一定的技能。当代很多大学生缺乏自主理财的能力，更没有良好的消费习惯，很多大学生成为“月光族”,很少有人考虑或反省自己的理财能力。建议学校应该在素质教育选修课中开设一些理财方面的课程，开设一些理财类的讲座，聘请一些专业人士给同学们深入讲解理财方面的案例，让同学们切实了解相关知识。通过学习，将时间和金钱用于学习方面，树立正确的恋爱观，学生也可以对日常支出消费进行记账，对每一笔消费做到心中有数。

扎实学习不断提高自身素质

通过考研、专升本等方法希望继续深造本无可非议，但这种知识和能力的培养是长期课堂学习积累的过程，而不能靠几个临时辅导解决。短暂的享乐永远比不上自律的自由，大学期间将学习作为自己的首要任务，明确自己的方向，别被社会上的恶俗气给污染了纯净的本心！

⑵ 大学生如何做到理性消费

正确规划自己的开销，分清那些需要，那些不需要。大学生要学会判断，不要盲内目跟风，合理容支配消费。当今大学生有更多机会接触社会，接受新事物的能力很强。一方面他们很容易受到享乐主义等思潮的影响，产生错误的消费观。与此同时他们对于新的科学消费观也很容易接受，若在正确的教育引导下他们也能够孝虑理想与现实的差距，进行较为理性的消费。列罗购买的清单。把必须购买、想买但非必需、没必要买但喜欢等物品罗列出来进行选择。控制自己的购买欲。当购买一些昂贵但是非必需的消费品时，可以采取情感转移或者替代品选择等方式控制消费成本。强消费安全意识。合理的消费也要建立在理性的基础，因此一定对自己购买的产品的实际情况多了解，包括生产日期、质量、性价比等。大学生活是指读大学期间的生活，大学是知识的海洋。这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接触广博的知识，培养必要的专业技能。大学是学生从象牙塔走向社会的最后一站，合理利用大学中的时间，让自己的大学生活变得充实有梦想对将来走向社会有很大的正面效应。

⑶ 求民事诉讼案例分析。大学生消费心理调查报告(思想道德修养与法律基础作业）最多可给你300分。

这个问题估计没几个能答上来
太长了

⑷ 三代大学生的消费账单:他们最想买什么案例分析

营销案例之完美的厕所 有一户人家，住在市镇与市镇之间的路上，以种菜为生，颇为肥料不足所苦。 有一天，家长灵机一动：“在这条路上，来往贸易的人很多，如果能在路边盖一个厕所，一方面给过路的人方便，另一方面也解决了肥料的问题”。 他用竹子与茅草盖了一间厕所，果然来往的人无不称便，种菜的肥料从此不缺，青菜萝卜也长得肥美。 路对面有一户人家，也以种菜为主，看了非常羡慕，心想：“我也应该在路边盖个厕所，为了吸引更多的人来上厕所，我要把厕所盖的清洁、美观、大方、豪华。” 于是，他用上好的砖瓦搭盖，内外都漆上石灰，还比对面的厕所大上一倍。 完工之后，他觉得非常满意。 奇怪的是对面的茅厕人来人往，自己盖的美观厕所却无人问津，后来问了过路人，才知道因为他的厕所盖的太美，太干净，一般人以为是神庙，内急的人当然是跑茅厕，不会跑神庙了。 营销启示： 营销是有针对性地对顾客所进行的工作，如果看到竞争对手采取了行动而自己缺乏周密计划安排，仓促上马，虽然所做的工作再完美也必然导致失败。

⑸ 案例思考影响不同时代大学生消费心理的因素是什么

但是大家都觉得消费心理的影响因素应该最重要的就是经济基础吧！

⑹ 大学生过度消费，不理性消费的例子，越多越好

1、请客吃饭。

“我请你吃饭”是学生间的人际交往中出现频率很高的一句话，或是嫌饭堂的饭菜不合口味，隔三岔五地下馆子，一些人就是这样吃穷的。真正的感情不是吃出来的，既然选择了一个地方就要适应它的风土人情，包括食物。

2、疯狂购物。

购物狂，这主要出现在部分女生身上，逛街看到这个也好，那个也漂亮，一次又一次买回一大堆有用的没用的东西，最后大部分都用来压箱底。

3、信用卡，眼不见，没底线。

它一方面给我们带来便利，另一方面又导致我们盲目消费，刷卡的时候完全不晓得自己还剩多少钱，直到在柜员机前点击余额查询键时再如梦初醒，还是一个恶梦。

4、谈恋爱。

上百元一束的玫瑰，生日礼物要有分量才能表达对对方的爱意。其实简简单单的浪漫也能打动人心，况且真正爱你的人应该不会希望花费那么多不必要的金钱反而要委屈自己节衣缩食过生活。

5、追求名牌。

高档消费品，无意义的虚荣心、攀比心在作祟。一些穿的用的都要求名牌，其实大可不必，学生还都是花父母的血汗钱，东西能满足需求就好，不该浪费。

(6)大学生消费案例扩展阅读

开展主题教育，加强社会主义核心价值观教育，培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型，大力营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学生养成文明、健康的生活习惯。培养勤俭意识，及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费。

加强与家长的沟通与联系，帮助学生制订消费计划，合理安排生活支出，鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学。加强日常排查，建立校园不良网络借贷日常监测机制，高校宣传、财务、网络、保卫等部门要密切关注网络借贷业务在校园内的拓展情况。

⑺ 盲目从众消费行为的案例

1.日本核电泄漏，中国抢盐事件。
2.促销活动中，消费者盲目抢购产品。

⑻ 谁能帮我找一篇关于大学生维护消费者权益的案例

求职遭中介公司忽悠（兰州城关工商分局十大维权案例之一）2010年1月15日，5名大学生通过中介公司求职被骗后，将自己的遭遇投诉到张掖路工商所。经工商所调查，该中介公司存在以虚假信息骗取求职者中介费的行为。责成该中介公司当场退还5名大学生所交应聘费用1020元，并对中介公司违法行为进行立案查处。评析：求职者在面对中介服务时，一定要擦亮双眼，切记要签订书面合同，而且在签订合同时，不能粗心大意，在没弄清内容时就匆忙签字，很容易造成对自己不利的后果。

⑼ 学生炫耀性消费例子

1、日常生活中追求高消费。大学生的日常生活消费主要集中在吃、穿、用等几个方面，炫耀性消费的主要表现是追求名牌，互相攀比。

比如当前大学生群体中流行的苹果三件套，手机、电脑和平板，很多大学生认为这是一种身份的象征，如果没有就代表自己与别人的身份差异，所以很多大学生即使家庭经济条件普通，也会不断的向父母索要，因此而造成很多家庭的经济负担加重。

2、社交活动追求排场。人际交往是大学生活中重要的部分，通过同学之间的沟通建立起良好的人际关系，有利于促进大学生的身心健康发展。然而，实际的情况是，有些大学生将人际交往视为一种表现自我的方式，运用请客、送礼等方式显示出尊重，也表达自己在经济方面的能力，从而带来心理上的满足感。

有的大学生在人际交往方面注重礼尚往来，这原本是对传统文化的尊重，一方请客另一方再回请，但是却演变成了越来越频繁的请客送礼，这种变质的人际交往越来越多。另外，很多大学生在大学阶段都进入了恋爱生活，为了给恋人留下好的印象，在吃饭、约会、赠送礼物等方面讲究的排场也越来越大，花销越来越多。

大学生炫耀性消费现状的成因

炫耀性消费对当代大学生的价值观产生了较大的影响，他们虽然尚未具备较强的独立生活能力和稳定的经济来源，但是受到多方面因素的影响，很多大学生都有不同程度的炫耀性消费，这对大学生的身心健康成长产生了一定的影响，因此需要对这种炫耀性消费行为给予客观的认知，并且引导大学生理性消费，形成正确的消费观念。

1、家庭因素。家庭因素对大学生的消费观念所产生的影响是最直接的，包括如家长的消费观念或者家长对孩子的宠爱等。因为家长是孩子生命中的第一任老师，家长的言行举止、行为观念都会对孩子的成长都会造成相对较大的影响。

这一代大学生的父母都是经历了改革开放的大潮，见证了经济和社会的快速发展，家庭经济水平也在不断提升，所以他们希望运用更好的经济条件弥补多年以前的物质匮乏。

尤其是很多家庭都是独生子女，父母更是尽其所能地满足子女在物质上的需求，因此给很多孩子造成了错误的消费观念，认为消费就要充分体现自己的购买力，只有奢侈品、高消费才能展示自己的经济能力。

2、学校因素。高校是大学生学习和生活的主要场所，而大学生的消费行为大部分也都与学校密切相关，因此大学生炫耀性消费与学校环境息息相关。目前部分高校在大学生的消费观念的教育方面存在明显的缺失。

由于大学生正处在人生观、价值观初步确立的时期，但是却不稳固，很容易受到社会不良因素的影响，如果学校不能对此加以正确的引导，就会使大学生的消费观念逐渐趋于社会消费，而且会将很多社会上的不良消费观念带入到学校中，在高校内形成了不良的消费风气。

3、社会因素。个人的消费行为存在于社会经济环境之中，因此大学生的炫耀性消费行为与社会大环境也有密切的关系，正是社会消费行为的示范才对大学生的消费观念产生了不同程度的驱动和引导。

一方面，大众传媒是大学生接收社会信息的主要渠道，所以大众传媒中宣传的各种消费功能、消费行为就成为了大学生向往的世界，他们追赶潮流，追求社会上的消费方式。

另一方面，市场经济的快速发展也将中国推上了国际市场，越来越多的奢侈品牌、国际品牌进入到中国市场，而这些都成为了人们炫耀身份的一种象征，很多人通过名牌彰显自己的经济实力，这些奢侈的消费行为对大学生的思想也回产生较大影响，因此造成了大学生炫耀性消费观念的形成。

4、个人因素。进入到大学阶段，学生的心理已经逐渐趋于成熟，对社会也有一定的认知和判断能力，所以炫耀性消费行为的发生与大学生自身的心理也有一定的关系。

由于大学生的人生观、价值观尚未稳固，所以他们对于很多社会现象都不能客观地、正确地认知，炫耀性消费为大学生带来的是物质的富足和虚荣心的满足，有部分大学生沉迷于这种感觉，并且形成了进一步的消费欲望，希望通过这种炫耀性的消费来获得别人的认可。