大学生国家认同

A. 请你谈谈如何在大学生中铸牢中华民族共同体意识提出你的想法和对策

中国是一个有着悠久历史，统一、团结的多民族国家。中国一共有五十六个民族，其中，汉族占了总人数的百分之八十以上，其他五十五个民族人口较少，称为“少数民族”，比如满族、回族、傣族、苗族、壮族、土家族……
民族融合一直都是我们这个多民族国家的鲜明特征。在中国历史上，民族融合有四个主要的时期，分别是春秋战国时期、魏晋南北朝时期、宋辽金元时期和清代。在中国近代史上，一八四零年鸦片战争爆发以来，中国各民族都面临着为实现民族解放而奋斗的共同任务和使命。在长期抵御外来侵略的斗争中，各个民族之间建立的患难与共的关系和深厚的友情，也意识到“你中有我，我中有你”的重要性。
新中国成立之后，党中央根据民族“大杂居小聚居”的人口分布状况，制定了民族区域自制制度。这项制度是从中国国情出发，体现了国家尊重各少数民族管理本民族内部事务的权力，也体现了国家坚持实行各民族平等、团结、共同发展的原则。自改革开放以来，中国稳步发展成就瞩目，少数民族和民族地区的面貌焕然一新，人们的生产生活条件得到了很大改善。为了进一步改变民族地区的落后状况，全国打响了脱贫攻坚战，二零二零年要实现全面建成小康社会，“全面小康，一个民族也不能少!”这句话表明，缩小各民族之间的发展差距，实现共同繁荣，共享发展成果，才是真正的“全面小康”。
一部中国历史，就是一部民族团结、融合发展、共荣共存的历史。在中国，“各民族就像石榴籽一样紧紧地抱在一起。”中华民族是一个共同体。
而在美国，持续发酵的“乔治·弗洛伊德”事件暴露出西方国家存在严重的种族歧视问题。其实，西方种族歧视问题由来已久。西方国家在资本主义发展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主义政策。西方的殖民主义史是人类的一部黑历史。殖民主义是西方种族歧视问题的根源所在。在美国、澳大利亚、加拿大等一些西方国家，因为社会制度、贫富分化等原因，导致有色人种和少数族裔受到不公正待遇。现在不少西方国家的民众为了表达对弗洛伊德死亡事件的不满，正在举行大规模的示威游行。
相比之下，中国各族人民和谐相处、和衷共济、和谐发展，才有了今天中国的繁荣昌盛。我们每个人都应该珍惜来之不易的美好局面，继续为维护民族发展和实现民族复兴贡献力量。
愿世界少一些暴乱和不公平，多一些和谐与平等!

B. 如何提高大学生国家认同感

对加强大学生国家认同提出如下对策与建议：
一是必须将国家认同提升至国家核心价值的层面, 构建具有统摄性的国家认同建设战略。当前在国家认同问题既没有被纳入国家主流意识形态的范畴, 也没有进入国家核心价值的层面, 实际上是没有把巩固和提升国家认同作为国家的最高利益来考虑, 由此带来的结果是,共同推进国家意识和国家认同的强大合力很难形成，国家意识和国家认同的增长处于任其自然的状态, 明显不利于国家意识和国家认同的增强。因此, 国家要构建一个国家认同建设战略, 强化党和政府领导的决定性作用，形成国家认同建设的目标、思路和步骤, 同时还要形成强化国家认同的政策和措施,积极推进国家认同的巩固和提升，否则难以真正实现中国梦。
三是必须加强执政党的执政能力建设，这是大学生国家认同培育的政治保障。办好中国的事情，解决好中国的问题，关键在党。坚定大学生对中国特色社会主义道路的信心，其核心就是要大力加强执政党能力，不断提升大学生对执政党的认同。加强执政党能力建设，必须把扩大社会主义民主同加快建设社会主义法治国家紧密联系，大力推进依法治国基本方略，要把制度建设摆在突出位置，还要妥善处理人民与政府、党和政府、党和人民的关系，努力满足人民合理的利益需求，不断完善党内制约机制，尤其是要大力加强反腐倡廉建设，建设廉洁政治、清廉政府，坚持标本兼治，坚决遏制腐败现象。
四是必须增强文化自信，这是大学生国家认同培育的精神支撑。大学生国家认同与文化自信两者具有内在的一致性和正向的互动性。增强文化自信，要立足于弘扬传统文化，正视西方文化，更要强化主流文化，这是大学生国家认同的精神之核。高校在教育中关键的就在于推进中国特色社会主义理论体系进课堂、进教材、进大学生头脑,提高马克思主义理论说服力，不断坚定对马克思主义信仰和对中国特色社会主义道路的信心，让大学生对马克思主义真懂、真信、真用。
五是必须着力提升大学生个体素质，这是大学生国家认同培育的关键环节。大学生要置身于国际大视野，强化国家意识的培育，并要突显主体地位，立足于优秀传统文化，加强以弘扬爱国主义为主要内容的历史与民族文化教育，不断提升人文精神，同时要积极投身社会实践，因为无论是民主政治建设，还是主流文化认同、人文素养提升，都只有外化为每个人的实际行动，才能体现出它的强大生命力，真正实现理性认同。

C. 大学生修双学位,国家承认学历吗

大学生辅修的双学位，第二个学位只是学位，没有学历，国家承认你的学位证书，但是你没有学历证书。如果人家只要求这个学位，你可以用，如果人家要求的是学历，你这个就等于一张废纸

D. 论述学习军事理论课对提高当代大学生爱国主义情绪和国家认同感的重要意义

多了一个听战争故事的机会。。。

E. 自考毕业的大学生国家承认吗

自学考试毕业证是国家承认的

F. 没有高中学籍的在校大学生国家承认学历吗

只要学信网能查到就是国家承认的。

G. 大学生国家认同教育主要存在哪些不足

太过于书本化，分数永远是决定胜负的唯一，而不是能力。
家长过分的担忧学生，已经是读大学的人了，基本都年满18岁，成年人还过着初中生高中生的生活，很难得到提升。
这是个更新迅速的信息时代，高校的思维教育也要与时俱进，陈旧保守的观念是制约进步的最大阻碍（比如传统的就业思想，教育着大部门人毕业以后要去事业单位，去国企，去政府部门，去学校，一定要找铁饭碗的工作）。