医学研究生和本科生

⑴ 医学生是念到本科就可以，还是要继续考研

医医学生读到本科还是继续考研取决于你自己将来想去一个什么样的职位。

首先，你得明白现在医院的就业趋势。大城市的三甲级医院一般都要研究生学历以上，二甲医院要求就低点了，不同水平只能当不同档次的医生。如果你只是个专科的话，那你就只能当个护士啥的，在当今这个时代，护士的那点工资还是太低了。

总之，不同的学位以后获得的岗位待遇是不相同的，希望你们能加油，取得更好的成绩。

⑵ 本科不是学医的，可以考医学研究生吗

可以跨专业考研。

跨专业考研，就是在自己所学专业之外，选择与自己所版学专业有关或是无关的非权本专业课程，作为研究或是考研目标，进行的研究生考试复习，进行研究生考试的活动。

跨专业考研顾名思义，这个经常出现的词汇中，重要的是跨专业。考研是大学生或是已经工作的人，为求得自己的完善，或是为了规避严苛的社会竞争，选择的一种生活和学习方式。

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跨专业考研的难度：

很多同学跨专业考研的时候必须考虑的问题是：跨专业考研的难度。

个人在原来大学里所真正感兴趣的东西沉淀了多少基础，要选择的专业它所在这个学校，每年竞争的难度到底有多大，都是一帮什么样的战士一起和你竞争这个专业，这一点是同学必须考虑的。

在为期一年的复习过程中，如果去跨专业，而且从冷门跨到热门，这样面临的难度比较大，必须考虑，所要学习的所有公共课和专业课的知识，完成的学习任务，是不是个人基础能够在一年时间里面完成的，这是很现实的，不是光凭热情和勇气就能解决的问题。

⑶ 临床医学研究生和本科生生活的区别是什么哪一个更累呢求学长学姐指点，我是大三五年制的一名学弟

看一下 你会得到很多
他觉得中国人只有两个词：成功和拼搏。他很奇怪中国人为什么这么拼命追求幸福？普通老百姓看起来却永远是单调而忙碌的；从幼儿园开始，然后从小学到大学，忙着各种考试，毕业后忙着结婚；结婚后忙着生孩子；退休后忙着给孩子带孩子……如此活着而已。 我想这位教授的话可能有所夸张，但也在一定程度上反映出了我们老百姓的生存状态，当我们真正面对、审视和反思自己的生活时，就会发现这位教授的结论多么契合多数国人的日常生活轨迹。我们每一个人从小到大似乎都要走到一条必须努力的道路上，在每个人生阶段都有巨大的压力和目标等待着你去完成、去征服。即便是当你老了，也没有清闲下来的时候，仍然很忙、很累，要尽自己的全力为子女分担来自他们的压力与劳累。 仔细分析，在“活得累“的背后，其实就是某种社会性的压力，或者说是国家有限公共资源供给衍生出来的一种危机感。就拿教育来说，由于教育资源的有限，向上流动的渠道狭窄，所以才要拼命考试，以寻求更好的出路；因为担心孩子不能再激烈的竞争中胜出，所以父母必须对孩子加以最大程度的教育投资，尽管这样，有很多大学生毕业后找不到工作已不是什么新鲜事，教育的产业把无数穷人的孩子排挤在学校之外，给大多数贫困家庭造成了很大的压力；就算是我们退休了，本来可以轻松一些为自己而活了，可你的儿女甚至第三代依旧要加入争夺公共资源的行列，所以你得做他们的坚强后盾，还得为他们操心、付出，只能是“退”而不“休”，活得还是忙碌，活得还是累。 一方面是人们为自身以及家庭的发展而焦灼，现实中的我们，为了养家糊口，为了安身立命，要工作，要赚钱，所以就活得很累、活得难；我们可以看到无数个郑民生背后那千篇一律的故事：作为专业人士，（如郑是社去医生），辛苦几十年、甚至是二十年无法成家立业，最后心怀不满，怨恨社会。还有那些带着破碎的梦想一跃结束生命的富士康青年，当年又何常不是坚信能够通过自己的劳动，通过自身的努力来改变命运、最终实现自己城市梦的年轻人？ 另一方面，我们应该看到却是制度庇护在某种程度上的短缺。住房、养老、医疗、教育、保险等公共服务都存在很多问题，更为严重的是，政府所提供的公共服务大多是在向有钱人顷斜，无论是在教育、医疗、住房、还是公共交通等方面都是为富人提供方便，而平民百姓很难享受到这些公共资源。比如：贫困家庭的孩子就算是拼命读书、拼搏也很难改变自己的命运，永远不可能达到“富二代”“官二代”的那种境界。生活成本的提升和财富收入的畸形分配，已成了我们“活得累”的经济背景。只有当你付出比别人更多的个人努力与代价时，才有可能比别人拥有得多一些，活得好一些而已。 “活得太累，”绝不仅仅是一个生存状态的问题，我们应该透过现象洞察到深刻的危机感与产生的原由。

⑷ 医学研究生和本科生就业差别

一般的本科是读5年的。
研究生分为两种，一种是在高考的时候报回上了7年的本硕连读，毕答业后拿到的也是研究生的证书，还有一种就是读5年本科后再参加研究考试，被学校录取后毕业得到的。一般是读2年到3年，其中3年居多。
现在研究生和本科生的差距不是很大，现在的大医院都是非博士生不可，大多是海归，研究生和本科生都不被接受。
除了大医院之外，更看重能力，研究生和本科生的比较没有太大区别，不过研究生实习，见习的时间更长，能力大多比本科人好些，也更被诊所接受。

⑸ 医学研究生和本科生工作的职级区别

职级区别取决于单位政策~~

⑹ 临床医学专业本科与硕士评职称的区别是什么

1、本科与硕士职称认定确认条件不同：

本科：见习一年期满、考核合格，认定为助理级。硕士：工作满两年、考核合格，可认定为中级。

2、本科与硕士中级资格考试工作年限的限制不同：

取得临床医学检验专业本科学历，受聘担任临床医学检验技师职务满4年； 取得临床医学检验专业硕士学位，受聘担任临床医学检验技师职务满2年；因此在中级职称评审时，硕士年限少。

3、参加临床医学检验技师资格考试：

取得临床医学检验专业专科学历，从事本专业技术工作满3年； 取得临床医学检验专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

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职称作用意义：

1、职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。

2、职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

3、职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

4、职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

⑺ 研究生和本科生的区别特别是学医的

据说是医学研究生毕业后就是副主任医师的头衔和待遇,而本科生毕业后需要有好几年的工作经验后才能有的.我也不太清楚,我学医学的一个同学说的,他都毕业两年了还在那考研究生呢,就是为了这个.

⑻ 研究生医学用书和本科生有何不同

要看你是什么类型的专业，如果你是科硕的那么会深奥点，因为是搞科研的。如果你是专业性的，那主要的是实践，进临床，会学不会太深奥的东西