大学生勤工俭学的调查报告

① 大学生勤工俭学调查问卷

家庭收入\什么方式\打工收入

② 当代大学生勤工俭学情况的调查及其看法。三千字 的调查报告

（一）勤工俭学岗位短缺且层次偏低，
由于社会缺少对勤工助学岗位有信誉保障的中介机构，学校一般不愿意承担校外岗位的风险，担心产生不可预见的劳动纠纷与意外伤害事件发生，从而制约了勤工助学岗位的校外拓展。而高校能提供学生参加的勤工助学岗位十分有限，且临时性、一次性岗位多，岗位层次较低，多停留在低层次的劳务性岗位上，如搞清洁卫生，收发报纸信件，宿舍管理，图书馆和资料室的书籍上架，校园报亭销售等，这种勤工助学虽然能增强学生劳动观念和务实精神，经济收效较快，但很难与学生的专业学习能力培养相结合，助学功能不大，只是定位在应急解困上，没有上升到培养创新人才的高度，不利于专业人才的培养。
（二）勤工俭学管理规范性不够，且观念陈旧
由于一些高校受客观条件限制或对大学生勤工俭学工作的重视程度不够等原因，使不少高校没有配以独立的办公场所和专职老师，大多由辅导员老师兼管勤工俭学工作，由于辅导员工作繁多不可能投入主要精力，且该项工作专项经费少，内容形式单一，体制落后，功能简单，由于社会失业率上升，勤工助学缺乏良好的社会外部环境，再加上部分学生观念陈旧，认为勤工俭学有失自己身份，并不积极参与和配合勤工俭学活动，导致勤工俭学受主客观条件限制较大，影响此项工作的深入、健康、持久地发展。对参加勤工俭学的学生没有统一的组织和管理，这种勤工俭学的体制极不健全、规范，并且管理的广度和深度都不能到位，必然导致勤工俭学发展缓慢。
（三）大学生勤工俭学的内容，智力性因素不高
大学生进行的勤工俭学活动，无论是家教、兼职或零工，大多属于劳务性、服务性和事物性工作，往往不需要专业技能或专业技能要求，很少有人去做与自己专业相关的勤工俭学工作，曾有报道，在某省举办的一个大型的大学生勤工俭学与用人单位的现场招聘会上，专业技能要求简单的工种全场爆满，需要一定专业技能的工种基本上无人问津，这从一定程度上反映了当代大学生在勤工俭学上尚缺乏专业技
（四）大多大学生认为有必要勤工俭学
根据调查显示，有54.21%的大学生认为勤工俭学是有必要的。认为没必要的只有4.96%，这充分表明：大学生对待勤工俭学的态度是积极的。能的训练
（五）社会不予勤工俭学重视
人才的成长，离不开一定的社会环境。在校大学生接近社会有助于拓展自身见识面。但是必须看到，社会能够容纳在校大学生的“空间”很少。很多在校大学生难以涉足其内。其次，社会上很多中介机构依靠欺骗大学生，收了费就“石沉大海”，使得很多大学生“遇黑”。调查显示，有38.84%的大学生上过此类的当。
总结：
经过本次调查发现大学生对勤工俭学大多数持积极态度，大部分人还是参加过勤工俭学的，但他们主要是为了赚取生活费和锻炼自己的社会能力，所以多数人选择校外勤工以获得更多的劳动报酬以及更好的适应社会，为自己未来踏入社会奠定基础。鉴于学生参加勤工俭学的时间及精力的限制，他们不能太影响自己的学习，所以他们的工作的时间和收入还是很有限的。
虽然本次调查得到关于大学生对勤工俭学的认知的一些信息，但由于我本身知识的有限，本次调查仍有一定的局限性，只适用于部分学生对勤工俭学的认知，但这些信息对于我解决关于大学生勤工俭学所出现的问题还是有一定的帮助的。
我就这次调查还是有所感悟的，大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作

③ 求一份 大一寒假勤工俭学的实践报告

大学生勤工俭学报告
关于大学生勤工俭学的社会调查报告 一、 研究课题：黑龙江科技学院学生勤工俭学情况的调查 研究课题： 调查时间： 二、 调查时间：2011 年 4 月 调查地点： 三、 调查地点：黑龙江科技学院 研究目的： （1）了解我校大学生勤工俭学的情况 四、 研究目的： （2）分享同学们对勤工俭学的心得体会和所思所感 （3）展现大学生在勤工俭学过程中遇到的困难和存 在的问题并思考解决办法。 调查对象：黑龙江科技学院学生 五、 调查对象 六、 研究方法： 研究方法： （1）问卷调查 （2）上网查找资料 时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极 参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大 多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学 生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身 能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一 方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另 一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解 当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结 合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方 法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中 能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。 随着高 校大学生就业形势的严峻，考虑到要适应社会，很多大学生在踏入大 学校园之后就开始了自己的打工生涯。为了进一步了解大学生在勤工 俭学中的相关问题，我于近日对我校大学生就勤工俭学进行了调查。 一、基本情况 此次调查了 300 名在校学生，涉及各个年级，各个专业。主要针 对大学生勤工俭学的基本情况和在勤工俭学中遇到的困难展开调查， 并就此访问了部分同学以作更深层的了解。 （一）勤工俭学意义不菲，大学生看法多多 勤工俭学是指学有余力的学生，在课余时间通过自己的劳动，促 进自己德、智、体、美等方面的全面发展，增强才干，并取得一定的 报酬以改善学习和生活条件的行为。近乎所有的被调查者都认为勤工 俭学可以锻炼自己的独立自主、吃苦耐劳、自信、交际、动手以及组 织管理的能力。其中，30%的同学认为最能锻炼的能力是吃苦耐劳。也 有相当一部分人表示勤工俭学对自己的交际帮助最大。谈及勤工俭学 对大学生生活的变化，同学们各执一词。总结起来为以下四个方面： 生活更加充实、消费水平提高、更理性地看待社会以及更大胆地与人 交流。被调查者中只有 8 位同学认为勤工俭学对自己没有帮助。由此 可见，对我们大学生来说，勤工俭学的意义是不菲的。它在物质和精 神上都有利于大学生的发展，提高我们的生活水平和适应能力，丰富 大学生的大学生活。 （二）大学生勤工俭学意识明确，苦言无门路 在物质条件不断改善的今天，我校大学生的生活价值观也逐步提 高。但在调查中发现， 被调查学生中来自乡镇的学生高达 65%，其中来自经济落后地区的有 85 人。同时 20%的学生采取全部贷款的形式交纳学费。在物价飞涨的 今天，人们都感到经济的压力，同在一片土地的大学生也不例外。在 勤工俭学的必要性方面，只有 25%的学生认为勤工俭学没有必要。但只 有一半的人表示有过勤工俭学的经历。问及为何有勤工俭学意愿却没 有进行行动的原因时，我了解到主要原因来自两个方面：一方面有些 学生担心勤工俭学影响学习；另一方面，同学们无法及时获得适合的 兼职岗位。此外，也有部分同学担心自己被骗。 一位经济管理学院的大二女生坦言,自己家庭经济条件比较困难， 很希望能够通过勤工俭学来减轻家人的负担，也希望借此充实自己的 课余生活；本以为来到大学可以自由的发挥自己的能力，找一份兼职 提高自己，也借机会为父母分担经济压力。但却发现自己的渴望无结 而终。自己平时在学校很难得到相关的职位需求信息，而符合自己意 愿的更是少之甚少。 学生寻找信息的途径多为到处张贴的招聘广告。但这些广告可信 性并不高，很多人不感轻易相信。也有少数人借助社会上的中介机构 以获取更多勤工俭学的机会。但这种途径的前提是要缴纳一定的中介 费。在调查中，有 5 位同学称自己通过学校团委和老师获得勤工俭学 的机会。这也是大多数人所羡慕的。但由于勤工俭学岗位有限，目前 学校仅对贫困生给予争取机会，很多家庭在水平中下等的学生只能摇 首叹息。 （三）大学生法律意识欠缺，踏入社会呈弱态 在调查过程中，我发现调查对象中几乎没有人从事职业之前会与 对方签订合同。甚至大多数均为根本没有想过签订合同这个问题。问 及（假如）被骗后会如何处理，80%的学生选择了自认倒霉。仅有 27 位学生表示会与当事人或领导交涉。选择向相关部门投诉的只有 5 位。 显然，对涉世未深的大学生来说，在自身的合法劳动权益收到侵害时， 很难适当地用法律武器保护自己。 名被调查者中近乎三分之一的认 300 为勤工俭学中最令人担心的是安全问题和工资保障，也有部分人考虑 到对日常学习的影响。在有过勤工俭学经历的被调查学生中，有 15% 的学生都有过被骗或者自己劳动权益被侵害的经历。在社会秩序还不 够完善的今天，大学生很难避免自己不会跳进陷阱。而社会经验欠缺 和法律意识空白更是不利于大学生的发展，使他们在社会生活中处于 弱势地位。 （四）如何使家长更好地支持学生勤工俭学，推动勤工俭学这一学 生社会实践活动 观念和现实之间的反差，让我们看到，家长们能够接受勤工俭学的 观念，但是要付诸行动却存在一定困难。如何使家长在行动上支持孩 子们的勤工俭学，为孩子真正提供一个与社会接触的成长环境，培养 社会有用人才呢？根据调查结果，我们建议： 1、提供一个健康、安全的勤工俭学环境。为此，学校、家长和社 会都要给予重视，并对孩子们在勤工俭学的时间、场地、行业进行选 择，而不是放应自流，让孩子为了勤工俭学而勤工俭学。 2、 学习和勤工俭学兼顾，不能因勤工俭学影响学习。问卷显示， 绝大部分家长选择寒暑假作为勤工俭学的时间，就是为了“不浪费时 间”和“增加负担” ，同时又能通过勤工俭学学到东西。 3、 对学生勤工俭学的好处以及以上措施进行宣传，解除家长的忧 虑。国外学生 10 来岁勤工俭学很普遍，但是我们的家长依然不放心 17 岁以下的学生去实习。我们的家长们对学生勤工俭学还是放不开心理 包袱，患得患失，对小孩的保护意识过强。多宣传国外的教育方式和 做法，或许对家长们有启发。 二、大学生勤工俭学建议与措施 大学生勤工俭学建议与措施 面临大学生对于勤工俭学中出现的诸多问题，我认为在学生、学校 以及用人单位等各方面都应采取措施改善现状，以满足学生自身的提 高和学校希望学生全面发展的意愿，以及用人单位对人才各方面的需 求。 作为学生，首要任务是学习，所以学好自己的专业知识是至关重要 的。只有在学有余力的情况下才能在课余时间勤工俭学。平时生活中 多培养自己的人际关系。我在调查过程中也发现，很多同学是通过朋 友获取勤工俭学的职位信息。在上网的时候，同学们可以多留意一些 人才网和兼职网的招聘信息。如今，信息时代高速发展，我们也应充 分借助网络平台找到有利于自己的信息。为了改善自己在社会中的弱 势地位，大学生要养成为人谨慎的习惯。更重要的是要提高自己的法 律意识。大学生成为具备劳动法中劳动者的主体资格，我们要借此保 护自己，防止自身利益收到非法侵犯。 作为学校，普及大学生的法律意识不容客缓。学校是大学生在异乡 依靠的港湾，因此对大学生有保护的责任。学校有必要建立勤工俭学 信息平台，让更多的招聘信息汇聚，让大学生勤工俭学有路可寻。同 时学校出台的勤工俭学平台，可为学生踏入社会提供了安全的通道， 保障大学生的利益安全。学校应建立完善的学生社会实践体系，发布 招聘信息，维护学生利益。另一方面，学校可多组织一些社会实践活 动，培养学生的实践能力，丰富学生的社会经验。 作为用人单位，应该本着依法行事的原则，聘请大学生。不得依着 大学生社会经验的缺陷侵犯大学生的利益。此外，用人单位可通过网 络和学校等途径，拓展信息发布的渠道，让单位找到更适合的人选， 也让更多的大学生有实践的机会。 勤工俭学能让我们接触社会，更早的认清自己的价值和在社会中 的位置，思想的冲突和磨合能让我们成长，学会包容，还有无奈的接 受。再说了，二十多岁的人了，不知道自力更生，为家长减轻负担， 伸手往家里要钱还认为理所当然，简直是不可理解。学习知识只是一 个工具，学习生活才是最重要的。随着社会的不断发展，用人单位需 要的不在是知识单一的人，而是需要理论与实践相结合的综合型人才， 有人说，大学生利用勤工俭学参加社会实践很有必要，是一种锻炼的 好方。 我相信，在各方面的改善和努力下，大学生的素质和生活水平会进 一步提高，社会人才也会上一个阶梯！

④ 勤工俭学社会实践报告

还在上学的时候，我就计划这个暑期去广东打工，顺便了解一下这个社会，为以后大学毕业找工作打基础！最终7月17日学校放假了，我独自踏上了南下广州的列车，经过十几个小时的煎熬，终于来到了这个令我向往的地方。

刚到广州站下车，便遭遇了暴雨的侵袭，好在避的及时才没变的狼狈不堪，等了一个小时才等来姗姗来迟的老同学，回到他的住处。接下来便是找工作，找工作颇有戏剧性，一切好像是被安排好的一样，变故是如此的大！无论去哪个工厂人都已招满，只怪学校当初放假放的迟啊！一连三天都没找到合适的工作，真让人沮丧啊，只到此时我才知道找一份如意的工作是如此的难，找一份理想的工作困难是可想而知的！走了很多地方，通过看到的和听过的，我才发现：这次的打工之行是对的，及时的！无论这一个月能挣多少钱都不重要了，重要的是我又学到了一些学校里学不到的东西，让我更全面的了解了这个社会，以及对毕业之后找工作的这个问题的思考。

最终在老同学的帮助下，我转战来到东莞，在东莞的一个小镇樟木头镇找到了一份工作，在一家名为东莞铿利五金制品有限公司上班。走了许多程序之后才看到这份工作，每天要面对600°C的铝高温炉，环境又脏又差,到处弥漫着工业油的味道和满地的黑油，而且工作的时候由于是高温作业很容易烫伤，看着眼前的这个工作感慨油然而生，想不到我一个在家乡是多么令人自豪的大学生也会沦落至此！很多朋友都劝我打退堂鼓，经过短暂的思考之后，我对自己说：放下自己的身份，现在的大学生也不过是九牛一毛，太多了！能有个工作就已经不错了，正所谓既来之则安之！就这样，我工作了。每天干的是普工活，分早、中、晚班倒，我上的是夜班，很辛苦！工厂里的管理制度比较严，每天正常上班8小时，除此之外通常加班3小时，工作量比较大，而且巨高温，还是不是会爆料，事故频发呀！我的工作是负责按按钮把铝水灌倒产品模里面，经过若干程序，再把加工好的铝产品用钳子夹出来，喷水冷却模具，形成一条流水线，每天都有规定的指标需要达标。刚开始时手底下慢，经常挨批，时常看头头儿的脸色，经过半个月的磨练，日渐好起来，由被动变为主动，我蜕变成一名合格的工人了。

工作之余写下如下总结：

此次打工之行，我最大的收获是我明白了这么一个道理：

我发现我是世界上最富有的人，我庆幸我有两个无价之宝，他们是健康的身体和我的双手双脚，拥有了健康的身体便拥有了精力，还有当我身无分文时，可以用双手去创造我想要的一切。自己动手，丰衣足食。有脚天涯海角任我走！先前的那些来自于经济方面的自卑感全烟消云散了，我还年轻，年轻就是资本，经济的困难只是暂时的，精神的富有才是值得欣慰的！没有什么困难是困难，我相信：通过我的努力四年之后工作，房子，面包这些东西在不久的将来都会变成现实的！

1.从第一天面试到最后一天辞工，我觉得做人这个问题关系到一个人的一生！做个好人会让我们受益终生的。无论一个人走到哪里，都不要去做违背道德和违法犯罪的事，做一个正直诚实守信的堂堂正正的人！与人交往时行为举止大方！

2.促使我完成了我的大学规划

我觉得规划是有大用的，可以让我们有方向的前进，不至于盲目白干！给自己定下一个正确的纲领性的东西，剩下的时间按这个规划一步步的走。我的大学规划如下：

大一已经过去，迷茫了一学期，糊糊涂涂又一学期，大一的时光就这么溜走了……

大二：第一学期利用课余时间把CAD和3D MAX这两个专业软件练熟，做足手头功夫，为下一步的工作打基础！寒假了还到广州那边再去实践一下，也考察一下！第二学期就去本地的设计公司无薪实习一年，拿到第一个工作经验。

大三：两学期去实习，走进真正的工作岗位，使目标进一步明确，拿到下一个工作经验！

大四：通过各种渠道找工作！如网上投简历，实地考察等方式找公司去实习，把自己推销出去！具体的流程还需更进一步完善。

争取毕业时拿到两年的工作经验，最终在广东找一份理想的工作！再开始下一阶段的计划。还有一些细节问题，在剩下的大学三年时光中拿到足够多的荣誉证书，并着手制作自己的个人求职简历，以备以后找工作用！

3.怎样对待工作

（1）要有严格的时间观念

在学校时，我们的时间观念很差，比较散漫，上课迟到早退无非是扣分，也不怎么重视。但走上工作岗位就不同了。对于迟到早退的处理方法是狠狠的经济处分。如果一个月你迟到或早退几次那这个月就白干了，我深有体会，一定要有严格的时间观念！

（2）对待上司同事等以和为贵

对待上司我只想说一点，上司因为是头头儿，架子是有的，平时总是因为一些事训斥员工，在这种情况下，有多大的委屈都要忍，千万别较劲，反思一下自己，上司生这么大气肯定自己有做得不好的地方。如果出来走社会这一点气儿都受不了，无疑你是一个庸人！有句话说“胸怀是冤枉撑大的”，现在的80后、90后大多没什么本事还受不了委屈，所以对于像我们这样的大学生显得尤为重要！正所谓忍一时风平浪静！要学会忍耐，明白什么时候该忍什么时候该争！

对待同事要与他们和谐相处，心平气和的对待他们，他们需要你的帮助时，尽力去帮，还要有团队协作精神，多交朋友，出了门你才会知道多个朋友多条路。

（3）具体工作

在实际工作中，一定要有恒心和耐心，做事时要善于沟通，不懂就问。还要勤快，在工厂，时常会出现这么一种情况，机器坏了，专业人员在修的时候也别歇着，打扫一下厂房卫生！记住“坚持就是胜利”。

一个月的打工结束了，我学到了很多很多在学校里学不到的东西。我深深地感谢那些帮助过我的朋友，同事以及网友，谢谢他们！来到这里，我从你们身上学到了许多做人、工作上的东西，也得到了你们的支持和鼓励，我很感谢你们！我的第一次打工是成功的，我知道了“经历了才知道可贵”！这些经历我将受用一生！

⑤ 以下材料摘自某大学学生消费状况调查报告：材料一：中国的大学生与国外大学生普遍勤工俭学不同，经济来源

⑥ 怎么写大学生勤工俭学调查报告，有没有范文，谢谢

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的 “三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下：
一、广泛动员 精心组织 j
我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。
二、重点突出，内涵丰富，形式多样，特色明显
今年是我院迎接国家教育部教学工作水平评估的关键一年，在这样的形势下，动员组织广大学生开展社会实践活动，对于引导学生培养和提升实践能力和创新精神，以及弘扬和培育民族精神，促进和谐社会建设，树立科院大学生良好形象，并进而为我校的建设和发展做出贡献，具有重要意义。为此，我院今年继续以大学生素质拓展为核心，以“服务社会，完善自身”为宗旨，以“经风雨，见世面，受教育，长才干，作贡献”为目的，以“实践促成才 ，青春创和谐”为主题，积极动员、鼓励、组织全院广大学生投身社会实践，，以“面向农村、面向基层、面向科研课题”为方向，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为学习进步的实际行动，在实践中认识国情，提高素质。
1、点、面结合，灵活多样。不论是各实践团队还是个人，他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式，形成全面细致的整体实践成果。
2、内容丰富，覆盖面广，形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的，有深入偏远山区进行科技文化援助的，也有到农村进行科教、医疗卫生宣传的。有进行社会调查的，有开展文化服务的，也有开展技术服务的，涵盖了社会的方方面面。另外，各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践，而是做了许多探索性的尝试，思路更加开阔。学电子信息专业的学生有从事市场营销调研的，也有到工厂学本领练技术的，也有为企事业单位开发软件管理系统的，丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。
三、工作扎实，成果显著
2007年的暑期社会实践工作，同学们都能以认真负责的态度，扎实、持久地开展实践，在深入了解社会的过程中，进行有深度的探究，获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践，使社会实践活动实现了预期目的，取得了良好的效果。
1、通过参与社会实践活动，使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中，同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式，结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习，对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。
2、通过参加社会实践活动，增强了广大同学的民族自豪感，坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入社会，了解社会，了解我们民族发展的历史，了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨，为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强了建设祖国，为社会做贡献的历史使命感和责任感。
3、通过实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区，还是繁华的都市，大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及更多的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。
4、实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对他们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信。
今年的暑期社会实践活动已经基本结束了。在此次社会实践过程中，我院大学生能够围绕主题，扎实开展工作，深入实践，锻炼了能力，展现了大学生的青春风采，达到了社会实践的目的。为总结经验，巩固和深化社会实践成果，我们将继续对此次社会实践活动进行深入细致的总结，加强社会实践经验的相互交流，共同探索社会实践的开展方式、方法。

⑦ 大学生社会实践报告关于勤工助学

【转载】实践活动：公交车上售票实践目的;第一，勤工俭学;第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获：这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”地无所作为。回到家后，我与父母商量，准备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时，假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到，隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事，想找人代班，问我是否愿意去。反正闲着也是闲着，我就一口答应了。在我的印象里，售票员不就是收收钱嘛!这种活儿，只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容，了解情况，简单的帮忙找余钱我本不想提前去，可还是点头答应了。因为是春节，大家忙着走亲访友，所以车上乘客特别多。慌乱之中，我差点找错了钱，幸好我反应及时。中午休息时，我把这事告诉了李姐。她没责备我，只是很认真地说：“做我们这行的，最重要的就是细心，认真，记忆力好。虽说车上上上下下的，又多又乱，很容易出差错，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过，你是第一次，已经不错了。”我开始觉得我当初的想法，认识是那么肤浅。李姐又问我：“沿路的站点，你今天上午记住了几个?这条路你平时坐车也经常过，应该全记好了吧?”我此时更觉得羞愧了，因为我根本就没注意这一点，这时候能想起来的也没几个。或许，李姐也意识到了我的尴尬，于是就拿出路线图，耐心地将每一个站点一一指认给我。我认真地在心里记了一遍，然后又利用饭后的时间记了几遍。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点，并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人，到晚上休息时，我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。新的一天又开始了，此时已没有李姐的帮忙了，我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客，因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提前做出准备。还好，这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽，司机李叔也会及时的提醒我。将近中午，有一位头发雪白的老奶奶上车了，但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位，没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到自豪的。事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如往常一样的上车下车;但对我来说，这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的物品，以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时，我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。看到乘客们安全下车时，我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。

⑧ 大学生思修课的有关勤工俭学的调查报告怎么写

你好！
我也需要啊，老师说要写《大学生勤工俭学现状调查》问卷以及报告。
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⑨ 大学生勤工俭学调查报告

旅游已逐渐成为人们文娱生活中不可缺少的一部分，人们除了能享遭到旅游进程中的满意与抓紧，其实更多的是对生活的体味。但随着旅游逐渐深化生活，关于旅游的赞扬也罕见于报端。据最近的一次调查显现，五分之一的受访者对随团旅游表示不满意，不满意的缘由主要来自导游和游览社方面。关于没有随团出游的受访者，旅游费用以及游览社的信誉仍是主要的影响要素。 大学生调查演讲于2007年2月底实施，大学生调查演讲采用电话访问的方法，共完成有效问卷20份，调查对象为年龄在18-60岁之间，家中有电话的居民。调查结果可以推论 随团旅游：不满意 旅游效劳一直以纷争不时而知名，从大学生调查演讲显现的结果看，人们对随团旅游的评价确实不高。在有随团旅游阅历的受访者中，有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意，而表示满意的只要三分之一，近一半的受访者表示效劳一般。 招致受访者不满意的主要缘由是“导游未失职责”和游览社“降高等级规范”。这两项的比例辨别抵达30。8%。其次是“私自变卦路途布置”占23。1%，和“配套装备不完美”占15。4%。 在整个旅游进程中，游客与游览社的接触更多的在出游前期的报名环节。而在游览途中，导游则很大成分上充任了游览社的代表。游客对游览社效劳的不满意在得不到导游的妥善处置后，则很繁杂转化成对导游的满意。 大学生调查演讲中还挑出了不满意的中央是有费用和信誉：参团出游的主要阻碍 也有很多人没有随团出游过。其中，有些人是由于 “没有时间”，而有些人是由于“费用较高”。还有一小部分的受访者表示不随团旅游是由于“对游览社不疑心”。从这一结果看，费用和游览社的信誉效果是阻碍人们参团旅游的主要要素。 从剖析看，家庭支出越高，有随团旅游阅历的人所占比例越大。在家庭月支出低于2000元时，90%左右的人没有随团旅游的阅历，而在家庭月支出抵达5000元以上时，则超越一半的人有随团出游的阅历。看来，固然对游览社而言，价钱的可调理余地不太大，但一般工薪阶级对旅游费用的可支持才干依然有限。 大约在抵达效益状况下，价钱还可以妥当调整，终究目前，降价仍是看家法宝。大学生调查演讲中表示关于信誉效果，树立起优秀的笼统，改动人们心中已形成的观念则非短时间内即可抵达的，由于人们更甘愿接受与自己观念相近的见地。 yυou│bq洙ⅨⅦфeq洙ⅨⅦфs∮λwd

⑩ 关于大学生兼职的社会调查报告

大学生兼职调查研究报告 ------- 董婷 2007 年 6 月 6 日 , 我们对长沙市几所大学的在校大学生兼职情况进行了调查 . 通过 3 天的调查研究方案问卷的设计 ,4 天的调查研究实践 ,1 天的统计，我们小组顺利的完成了“在校大学生兼职情况调查”的问卷调查 . 小组的 5 名同学都参与了调查，选取了“湖南交通职业技术学院”“湖南民政学院”“湖南商贸旅游学院”“中南林业科技大学”等几所大学 . 这次调查发出问卷 40 份，回收率 100%. 学生中 33 人为大一学生 , 男女所占比例平均 . 在这次调查中得到如下启示 : 看待兼职的态度 从有无必要兼职来看 , 分别有 46.9% 的男生， 52.9% 的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占 0%. 从年级来看，一年级，三年级分别有 30.9%% 的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。从调查的结果来看 ,100% 的同学在大学期间做过兼职 . 在问做兼职及大学生有必要吗， 86% 的同学持肯定意见 . 做兼职似乎成了大学生的必修课 . 从事兼职的目的及收获兼职的目的男生女生培养能力5 人3 人获得金钱3 人2 人能力与金钱11 人14 人其他1 人1 人做兼职的目的是什么呢？分别从男生女生的具体情况来看 . 男生 : 仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的 15% ，选择培养能力的男生所占比例也仅仅是 25%, 女生 : 为获得金钱做兼职的女生则占 10%; 选择培养能力的比例为 25% ，男生女生选择其他的人数相同都占 5%. 大多数同学选择二者兼有 . 可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面 , 积累社会经验 , 为锻炼能力 , 为今后的工作奠定基础 ,. 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力 , 减少家庭压力 . 总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。 找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职 . 这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。 从事兼职与学习之间的关系 至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上， 40 个人填答了 . 在有填答的学生中， 25% 的学生选择有过 , 次数不多 ,75% 的学生则选择了没有 . 可见为了兼职而去翘课的情况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中， 40 个人填答了，从填答的 40 个人看，，男生选择一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 从不的占了 65%. 女生则分别为一般 5%, 很少 15%, 从不 80%. 创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系 . 机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试 . 学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。 从事兼职的类型及范围 大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作 . 当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作 . 从性别来看，分别有 45% 的男生， 45% 的女生 做过家教发传单等服务性工作 , 分别有 10% 的男生， 5% 的女生做过在校勤工俭学的工作 , 分别有 15% 的男生， 5% 的女生选择实习 . 同时，还有 30% 的男生 ,45% 的女生选择其他等兼职工作。总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。 从事兼职的时间安排 学生合法权利需要重视 详细情况如下表所示 :男生女生通过法律手段10 人9 人告诉家人、朋友5 人9 人自行报复1 人1 人不追究、自认倒霉4 人1 人兼职所得收入 对于大学生兼职所获得的收入来看 : 大学生期望的工资都不是很高 . 以男生为例 :85% 的男生期望的工资要求符合一般标准即可 . 可见，大学生的兼职市场是非常广阔的，大学生的素质相对较高，希望的工资也不是很高，并且选择从事的行业大多是居民 < 家教 > 以及商家所急需的，以节假日最为突出 , 商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己服务。 家长对于子女兼职 在调查过程中 , 家长对于子女在外兼职打工的情况大都不了解 .60% 的男生及 85% 的女生兼职是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 的女生兼职是家人所不知的 . 男生女生知道12 人17 人不知道8 人3 人总体来看，大多数家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑 兼职是弊还是利 觉得在校大学生打工是利大于弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只占 20%. 也许正是因为这种认识，大部分同学都选择做兼职 . 大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。