大学生经验交流

A. 求关于大学生实习经验交流会的策划书

活动名称：学习经验交流会

主办单位：机电系学生会学习实践部

一、活动名称：学习经验交流会

二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远

三、活动背景；机械与电子工程系迎来了09级新生，为了欢迎机电系新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，机电系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”。

四、活动目的：

“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新老生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

五、活动内容：

1、活动时间：2009年10月15—16日晚七点

2、活动地点：c105

3、活动对象：机电系大一全体新生

4、活动规模：现场可容纳180人左右

5、主办单位：学习实践部

六、活动要求：

1、加强领导 精心组织

主办单位要高度重视本次活动，根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。

2、突出重点 大力宣传

主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传，广泛发动和组织，调动新干事的积极性，确保活动圆满结束。

3、活动落幕 认真总结

七、活动安排：

1、活动筹备期：

（1）制定活动实施细则和活动形式

（2）邀请优秀学长、学姐、主持人

（3）宣传工作

（4）搜集问题

2、活动开展期间

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕

（2）工作人员[配合主持人的工作（特别是交流环节）

（3）茶水，采照

3、活动后期

（1）整理相关活动纪录

（2）撰写新闻稿及总结

4、注意事项

（1）工作人员及新生提前到场

（2）维持现场纪律

（3）调试好电教设备

（4）主持人的选择

备注：数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等

附件一：

筹备期人员调配：

1、总策划：姜上游 崔普园

主要职责：（1）活动的开展统筹和协调工作；（2）监督各项事情的落实情况；（3）ppt的制作

2、负责人：汤林娟 洪怡纯

主要职责：（1）素拓申请表 （2）书写通知 （3）发放通知 （4）嘉宾的邀请（外语系 政法系 电信专业各2人）（5）主持人的邀请

3、负责人：曹书 朱拓

主要负责： （1）话筒设备的申请 （2）多媒体教室的申请 （3）嘉宾的邀请（计科系 数理系 机械 电气）

开展工作人员调配：

1、院团委抬东西 （朱拓 体育部）

2、a204桌子 （曹书 生活部 自律会）

3、桌布、茶水

4、采照 （网络部）

5、倒茶（女生部）

6、礼品发放（外联部）

7、素拓认证

8、清理会场（各部一人）

9、会议纪录（汤林娟）

【第二篇范文】

企业HR与大学生经验交流会
策划书
主办：海大CIC

 活动简介

本次活动由海大CIC承办，海大CIC是过来人大学生求职网在海事大学校园内下设的一个机构，旨在通过举办交流会、提供行业报告、创造实习机会等途径帮助在校大学生累计实习经验，解决就业难题。本次“企业HR与大学生经验交流会”将邀请企业HR走进校园，与同学们进行经验交流，我们希望提供这样一个平台，使企业与在校大学生各取所需，获取相应的优秀人才及行业信息。

 活动意义

大学生就业是企业与求职者双向的选择，而信息的不对称是导致求职者找不到满意工作，企业招不到优秀人才的原因之一。所以这个交流会的意义首先在于提供一个信息交流的平台，使在校大学生得以知晓企业的用人原则与要求，走出迷茫，对未来的职业生涯有一个清晰地规划，更加有针对性地提高自身素质以适应未来职场要求；使企业了解大学生的求职心理与综合素养，在以后的人才招聘方面更有针对性。
其次，本次交流会也便于企业方抢占先机，网罗优秀人才，制定人才培养计划。大学生就业难是困扰很多人的一个问题，当大部分人在为未来的工作发愁的时候，那些优秀的毕业生也在几个著名企业的OFFER之间做着比较与选择。优秀人才的流失对企业来说不能不算是一种遗憾，所以抢占先机网罗人才是必不可少的手段，相信这次交流会将会促成企业与优秀人才的双向吸引。
第三，此次交流会也便于企业展示企业文化与发展成果，扩大影响力。与投入大量的资金用于媒体广告宣传相比，校园交流会既能收到更好的宣传效果又能节省资金，还是一个展示企业文化的绝佳机遇。与商业宣传相比，校园交流会在潜移默化中树立起的正面的形象更加深入人心，很多人记住了来校园做宣讲会的公司却对某些世界500强企业一无所知。所以参与校园交流会无论是在企业外在知名度还是在对优秀毕业生的招募方面都具有正面的影响。
第四，此次交流会有利于企业制定或调整人才培养计划，招聘到更多适合企业自身发展的人才。现今大学教育体制对大学生的培养与企业对人才的素养要求有偏差，因此很多毕业生不能很好地适应相应职位的工作要求。通过此次校园交流会，企业方可以更好地了解大学生现今的素质状况，及时地制定或调整人才培养计划，以培养更多的优秀人才。
第五，此次交流会便于企业更好地了解海事大学学生的专业结构，进行不同专业优秀人才的考察与招募。海事大学不仅海上专业实力强劲陆上专业实力也不容小觑。交通运输及管理类专业是海事的另一大特色，信息与人文类专业实力逐年增强，海商法更是海大的一大招牌专业。今年海事更是跻身全国大学就业50强，自1909年建校至今优秀人才层出不穷，相信企业方会看到海大各专业的精英们。
第六，此次交流会便于企业制定或调整在校生实习计划，更有针对性地培养专业人才。目前大学生在实习方面遇到的难题堪比就业，于是很多人缺乏实习经验，正式工作之后业务不熟练，需要较长的时间来调整以适应工作环境，另一方面，企业也因为这部分员工的调整而付出了相当的成本，两方面都遭受了损失。认识到这一事实，微软、谷歌等公司已制定了相应的在校生实习计划，既为在读的大学生提供了实习的机会，又解决了“适应期”问题，并且实习生也会为企业带来新的活力，可谓一举多得。希望此次交流会有机会促成这样的实习活动，使企业方与在校大学生互利共赢。
最后，希望能与贵公司在各方面建立长期的合作。

 活动时间
2011年6月

 活动安排
前期宣传：在校园内悬挂彩喷、条幅，发放宣传单，播放活动宣传视频。
活动流程：发放调查问卷
主持人宣布交流会开始
主讲老师进行关于就业形势等方面的演讲
进入交流互动环节，同学们就自己关心的问题向老师提出疑问并
得到相应的解答
交流会结束
回收调查问卷
后期整理：对调查问卷进行数据统计，收集来自企业和学生的反馈信息。

 经费预算
略
 注意事项
注意现场秩序的维持，问卷调查的发放，及时给提问的同学提供话筒。

B. 大学生学习经验交流会

这个不能在网上照搬 ，得要靠自己充分发挥自己的才智才行。刚经过高中三年的磨练，应该会有一手好的文笔，要相信自己

C. 大学生学习经验交流会如何开具体流程！急！谢绝复制的！

确定好时间、地点，通知到位，不要冷场。会前再次确认发言人员，确定会议流程，时间表，如需音响投影等设备，会前检查好
建议，主持人先发言，简要介绍交流会目的，介绍发言人名字，会议流程。请学长依次进行较详细介绍，交流经验，说出在哪方面比较在行。之后
自由问答时间，控制好时间，结束前致谢
建议会前了解同学想要了解的几大问题，和学长沟通一下，看是否每人能专门准备就1-3个问题精解，参会人较多的话，最好发言人能做好PPT
小于十五人的交流尽量用圆桌，大家随意些，不需要站起来发言，提问或者打断举手即可

D. 大学生学习经验交流演讲稿

我叫XXX，22岁，大专学历，经过笔试和面试的选拔。我很荣幸成为一名大学生村官，被分配到XX镇XXX村担任村主任助理。新的工作，新的环境，对我来说是一种新的考验。两个月以来，自己在熟悉干部，接触群众，和深入的工作过程中，了解了本村的村情民意，这为今后顺利开展日常工作，当好助理奠定了坚实的基础。

张家庄村地理位置优越，毗邻县城，交通便利。全村共有居民471人，现有耕地486.4亩，集体经济不断壮大，人均收入逐年提高，班子成员精诚团结，这使我对这项工作充满了乐观和自信。村民渴求知识，渴望致富的心情，更加坚定了我干下去的决心，下面是我如何立足农村，当好村官的总体思路：

一、融入农村、真情投入、创新思路.

我们大学生村官到农村任职，各级党委政府高度重视，人民群众寄予厚望。我们头顶光环，怀抱服务基层、服务农村、回报社会的理想信念，对理想充满无限憧憬。然而，从悻悻学子到基层干部，面对工作压力较大的实际现状，如何融入农村，当好村官是我要解决的首要问题。有道是“融入即成功”。我将把自己当成农村普通的一员，深入基层、深入群众，下真功去调查，去研究，摸清实情，寻找对策；用真心去了解村里最需要什么，为村民利益考虑，为群众办实事、办好事，用真情和村民交朋友，做群众的贴心人，教村民知识传村民技术，学村民经验，帮村民致富，和他们同甘共苦，打成一片，使自己真正融入其中。工作中大胆尝试、不断创新工作思路，勇于探索，不断拓宽工作途径，与本村实际紧密结合，创造性的开展工作。

二、大胆实践、注重学习、不断提高自身素质.

我们在大学期间主要是向书本学习，重在知识积累，而在走上工作岗位之后，则要用知识来指导工作，有实践来完善知识。在工作中要敏于感受农村干部群众丰富的工作经验，精于识微，虚心向他们学习，大胆实践。凡是有利于农业发展、农民增收、农村和谐的事，都要大胆去做，凡是符合本村实际、反映群众意愿的事都要大胆去尝试，要多献创新发展之策，多做开拓进取之事，使自己在实践中接受锻炼、增长才干，同时还要自觉学习科学文化知识，不断优化知识结构，从而提高自己的综合素质。

三、立足当地、立足本职、在新农村建设中发挥作用.

作为一名大学生村官的我，要自觉承担起新农村建设的光荣使命，充分发挥自己的聪明才智，积极配合村两委干部，结合本村实际做好以下工作：

一是要着力培育新型农民。工作中充分利用自身优势，采用多种形式，大力宣传党的政策、法律、法规、科学文化知识、农业实用技术、帮助村民树立法律意识、科技意识和创新意识，最大限度地提高农民的综合素质。

二是要积极发展新产业。要结合本村实际、引导、扶持、服务、带动村民发展新产业，要利用本村区位优势，加大招商引资，要引导村民进行土地节约化经营，促使更多农民向二、三产业转移，扩大劳务输出，千方百计增加农民的非农收入。

三是要努力营造新环境。针对当前该村部分村民随意改、扩建等问题，要配合村两委开展“文明生态村”的建设，科学合理规划乡村建设，加强村里基础设施建设，搞好村庄绿化美化洁化，通过全民动员，全民发动彻底改变脏、乱差现象，让村民生活在一个清新、整洁、文明的新农村。

四是要大力推崇新风尚，要善于利用自己掌握的科学知识，结合“八荣八耻”运用适当形式引导村民崇尚科学，抵制迷信，倡导文明新风。

农村天地广阔，大有可为，自己要在各级党委政府的领导下，在村班子成员的帮助支持下，扎实做好每一项具体工作，切实担当起科技推广的带头人，市场经济的创路人，文明创建引领人的重任，凝聚干部和群众的力量，共同创建和谐社会，在为人民群众的真诚奉献中实现自己的人生价值。

E. 急求一份大学生学习经验交流会的发言稿

学习是要看兴趣的，先讲了一遍，好多同学就没有兴趣再听第二遍。但假期上的课不比平时，肯定讲不到那么细，到正式上课觉得像炒冷饭，（炒冷饭其实是最笨的方法）这不是得不偿失吗？所以说，假期里要预习的话也应该自己看，记下不懂的，还可以提高听课效率。自己看一遍哪怕是很粗略的，也比老师先讲一遍听“懂”了要好得多。 再讲一下平时的学习。说实话，我平时是相当“悠闲”的。因为我要参加计算机竞赛，平时还会练练电脑，上上网什么的，还看各种“闲书”，比起那些到处“赶场子”补课的同学和死啃书本的同学我真是算不上认真。我的学习时间比别人少得多，但最后一次“大考”我却胜出了——事实上我平时考得也不会比别人差。这是为什么呢？我个人认为，这是学习效率问题。我们以前班里有的同学晚上补课就要补到九点多，初三时还有大量的作业，大批的讲义要做，晚上常常到十二点多才睡觉，第二天哪会有效率呢？但有些同学就是乐此不疲。我认为这是错误的。放弃上课的高效率而寄希望于补课，其实是抛弃到手的西瓜而去追求遥遥无期的芝麻。初中的课程没有补课的必要，上课认真听讲，课后适量做一些习题就足够了。据我所知，中考考得好的学生很少有拼命补课的。当然，中等生补课也许会提高成绩，考上高中，但如果要靠补课在中考中胜出——出类拔萃，那是不可能的。平时习题也不要做太多，适量就好。想出类拔萃的同学平时可以花一两个小时攻一下数理化的难题，有时间的话做奥赛题也不是不可以。做不出不要沮丧，因为中考不大会考到此等难度；如果你自己思考做出来了，还会对自己更加自信。如果老师留的作业已做到很晚，也不要苛求自己了，睡眠太少会得不偿失。记得物理竞赛前那一段时间，我每天都弄到很晚，十一点以后吧。结果非但物理竞赛没考好，成绩还掉下来一大段，花了好大劲才补上去。所以我明白了睡眠的重要性。上课认真听四十分钟，其效果比回家做一个半小时习题都要好得多。所以习题没时间做就不要做了，老师布置的作业也一样，实在来不及做就不要做，（作业多的话回家先做第二天一早要交的，至于原因嘛，大家心知肚明，嘻嘻）硬撑是没有好处的。 至于记笔记，我个人认为没太大用处。要记也应当记老师讲课的精髓。至于书本上有的东西，就大可以不要记了，语文更是如此。语文的学习不应该把重点放在“背”这一点上，多看课外书，掌握一种有效的思维方式，就可以一法通而百法通。中考很少会考到和平时一模一样的题目，很多平时很“用功”的同学往往会出现失误。但如果你掌握了有效的思维方式，即使平时的“死题”得分不多，但中考一定会好的。重要的是中考嘛，平时考得好有什么用？ 最后讲一下中考前的复习。从中考前半个月开始，就不应该做难题了。因为在中考中能做出最难的几道题的人毕竟是凤毛麟角，想靠它们拉分是不明智的。一般来讲，前面会做的题目保证不做错，你的分数就应该不会低了。成绩一贯优秀的同学应开始调整作息规律，使大脑的兴奋时间与中考时间（上午八九点钟和下午两三点钟）基本相符；成绩中下等的同学应该多看课本，把例题弄懂，成绩可以提高不少。考前一周，主要的工作就是巩固了。把以前做过的题目巩固一遍，确保万无一失就OK了。中考前一天就不该看书了，看也看不进，做做

F. 急求：大学生学习经验交流会演讲稿

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G. 大学生学习经验交流会主持词

开场白 ：

尊敬的老师、学长:
大家好 ！俗语道：活到老学到老 这是我们所一味追求的 一个人如果版在学习上能做到权永无止境的话，才能达到登峰造极的地步。探讨交流学习经验是今天我们聚到一起的主要目的，而那些学姐学长则是我们学习上的好榜样，想必他们的学习一定是有一定的经验和技巧，让我们掌声欢迎学姐学长为我们讲授他们学习的好方法吧！

散场白 ：

一个人的成功不在于想象，而在于切实的行动中。伴着落日的余辉我们的交流会就要结束了，听了学姐学长们的学习方法，大家也要落实行动中去，愿我们细细地去品味去运用今天我们所听到的学到的！也不枉费老师学长的一番教诲，让我欢送老师学长们离场！再见！

H. 大学生学习经验交流会主持串词

网络…………

I. 大学生学习经验交流

一切都要为将来的就业考虑,要尽量把握锻炼自己 的机会,尽量争取当班干部,学生会干部.其实读大学是很辛苦的,要自己学习,如果你还要分担家庭的负担,你要自己打工赚钱,但你要尽量找和以后工作有联系的做,可以增加工作经验.大学的人际关系比高中复杂得多,你要把握好了...
大学要掌握科学的学习方法一：
学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法二：
掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。
掌握科学的学习方法三
抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
掌握科学的学习方法四：
及时做好笔记与作业
记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
掌握科学的学习方法五：
交叉学习效果好
不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢？
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。

掌握科学的学习方法六：
课堂笔记整理“七步法”
由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，可后觉得不好用。为了巩固学习效果，积累复习资料，指导读写训练，有必要学会整理课堂笔记，使之成为清晰、有条理、好用的“导读助练”的参考材料。
对课堂笔记进行整理、加工，其方法有“七”：
一.忆。“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。”
二.补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
三.改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
四.编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
五.分。以文字（最好是用红笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（课文）是分析类，哪些是问题置疑、探讨类，哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备，使笔记有“系统性”。
六.舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有“简明性”。
七.记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，抄在同一本簿，或一本簿的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，曰后复习，使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。

J. 大学生如何学会沟通

很多大学生，在学习和生活中出现这样那样的问题，很多都是交流沟通出了问题。在校园里，我们需要和同学交流沟，获得更多友谊；还需要跟老师交流主动得到更多学习资源；偶尔还需要走进社会，兼职实习，又需要跟形形色色的人打交道。接触的人多了，牵扯的事儿多了，我们原有的经验技巧慢慢就不够用了，与不同的人交流沟通时难免出现问题，给自己的学习生活带来不必要的干扰。其实，很多大道理我们都懂，很多技巧也经常看，交流沟通也不是什么了不得的东西，跟很多东西都一样，只要基本的东西能坚持住，适合自己交流沟通方式自然就能找到！

【1】---耐心聆听，切忌“速听快判”

不管遇到什么事情，请先提醒自己稳定好情绪，脸上带好微笑，拿出自己最大的耐心，安静地听别人把事情先讲完！因为，充分的聆听是良好沟通的前提。只有你能认真地听，才能仔细地想，才能从事情的表面，明白别人真正想表达的东西，才能知道他真正的想法和需求，才能更好地理解他。最重要的是，不要轻易地做出自己的判断，张嘴之前，再问一下自己，“我听清了吗？别人说的是这个意思吗？是什么原因让他有这样的想法或做法呢？大学生本来经验就欠缺，在与别人交流沟通时，一定不要轻率表态，我们就是要在不断地倾听和观察过程中，察言观色，梳理经验，这样才能让自己在交流沟通中做出最好的表达。

【2】---换位思考，切忌自说自话

诗云，横看成岭侧成峰。每个人的生活经历不同，看问题、理解问题的角度自然不同，如果我们总站在自己的角度来看问题，对别人的想法和意见没有任何的尊重，想让更多的人认可你，很难！对别人的表达，我们最好抱着存在即有道理的想法去对待，都要让自己明白，它的背后肯定有别人的理由。我们如果过于自以为是，就不会明白，自己的好不好，对不对，跟别人的想法在很多时候真的不是一回事儿。请试着理解一下别人，就是平时我们经常说的“换位思考”，不要让自己一个人滔滔不绝，静下来心听听别人的想法，不但能让自己有个好人缘，还能开阔自己的思路，增加自己的眼界。这样一劳多得的好事儿，我们何乐而不为呢？

【3】---交流要平等，切忌高低贵贱

同学们来自五湖四海，身份背景各有不同，贫富有别、父母有异。但是，我们现在在一个共同的起点，今天你眼中的吊丝，很可能四年毕业后成了大神，在今天这个互联网时代，什么样的神话不可能诞生？所以，在大学里，我们要用一种平和的心态去跟别人交流沟通，贫贱不移、富贵不淫，跟所有人在心态上站在同一个起点，大家平等相处。不要处处摆出高姿态，也不用见人都去弯下腰，自信自爱自尊，是交流沟通的最大技巧！

【4】---眼光放远，切忌乱贴标签

在大学里，切忌用定势的眼光去跟别人交流沟通，更不要过于在意眼前的利益。把眼光放远点儿，多想想自己的将来，多为自己的个人发展做些准备。在校园里，跟周围的人打交道时，不要早早的给别人下定语，轻易地给别人贴标签。比如，这个同学”没出息“，那个室友”小气鬼”，这个老师“妻管严”，这个“傻大个”。如果你经常这样做，请赶快停止，谁都不是不会改变，更可况在大学的四年本身就是每一个的快速转折点，所以不要用自己的“鼠目寸光”去轻易地判断别人，而是要学会珍惜每一个人，将来你会感谢你自己的做法。

【5】---交流靠行动，切忌光说不做

不管在什么场合，不管是哪个阶段，不管是谁，基本上都会比较欣赏行动派，而会失去对夸夸其谈的人的信任。嘴上说的好，可能会迷惑别人一时，却会失去别人一世。说得再好，不如你实际的做出一点样子。行动就代表着诚意，光用嘴说就是耍流氓。所以，在校园里，不管是对别人还是对自己，请把好想法和承诺的言语，赶快执行起来，说到做到才是好同志！

大学生的沟通，是大学问，也是小事情。你怎么样与别人交流沟通，完全表现出了你们之间有多深的感情，只要能让自己有足够的耐心、平等、同理心，并且能说到做到，相信会有更多人接受你、喜欢你，你的机会自然就会更多。