大学生对三农

❶ 大学生应该如何积极投身到改变我国三农现状的伟大实践中去

是问在校期间吗？我认为主要还是学习了，大学生对三农的关注本身就是对解决三农问题的支持，除了理论学习（关于三农问题各方面的资料、数据、图书、课题研究等的阅读、综述、研讨等等），还可以参加一些三农课题方面的社会实践（如在校期间参加农民工子弟学校的支教等活动，假期期间去农村做调研、支教、做志愿者等等），增强对三农问题的认知为毕业以后的工作打好理论基础并增加必要的社会阅历，这就是在校大学生对三农最好的实践了。以前我们学校有几个师兄特别出色，在校期间为三农问题编写了一个系列科普图书；每年都到全国各地做调研，定期做课题研讨；有个师兄大四的时候就成立了一家公司做三农咨询服务的，虽然后来倒闭了，但至今他还在做三农方面的工作。希望这些对你有帮助，祝你好运！

❷ 大学生为什么要关注三农问题

从班长到学生党员，从社团负责人到校优秀学生干部，每年都拿奖学金的她曾经让同学羡慕不已。然而，2003年年底，她却作出了一个令人费解的决定：休学一年，到湖北神农架深山的一个村庄支农。 2005年年初，她走上了《大学生》杂志封面，被该杂志评选为“2004年年度最有魄力的大学生”，评选理由是：理想与勇气，理智和实干兼具，她把大学的边界扩展到了遥远的农村。

也就是她，多次被我国著名三农问题专家温铁军喻为“我国支农休学大学生第一人”。这位用脚做学问的教授称：在物欲横流、纸醉金迷的商业社会，河南女孩白亚丽的举动更让人感动。

那么，一个学工业自动化的女大学生缘何要下乡支农？3月9日～12日，本报记者赴天津专访了22岁的大学生白亚丽。

向往有激情的大学生活

白亚丽，天津科技大学2001级学生。

从深山返回阔别一年的大学校园已近半月，但白亚丽仍没有适应曾经熟悉的一切，甚至包括吃饭刷卡这种最简单的生活方式。“不行，这两天我得到附近的村子里转转，胸口堵得慌。”在喧嚣的校园里，白亚丽感到失落。

2001年9月，白亚丽从我省漯河市原郾城县一高考上了天津科技大学电子信息与自动化学院自动化专业。虽然家住农村但白亚丽“连碗都没有洗过”，父母希望她考上大学跳出农门。但2004年年初，正上大三的白亚丽却作出了惊人的决定：休学支农。据悉，这一决定与一个叫“新希望农村发展促进会”的学生社团不无关系。

“上高中时，我就觉得大学里应该很有人文气息，大学生应该很有激情和责任感。但大一上学期我却没有找到自己喜欢干的事，大家整天无聊地侃些很世俗的话题。”感到空虚的她也曾报名加入了几个社团，可“我感觉和他们在一起纯属浪费时间，没一点儿感觉。”

2002年3月的一天下午，在学校体育馆附近，准备和同学回寝室的她看到了两块挺不显眼的“新希望农村发展促进会”木展板，两张小桌子旁坐了3个人。那天下午，学长给她们说，参加“新希望农村发展促进会”可以到全国各地农村调研。虽然没太在意，但白亚丽还是和室友一起报了名。

“那个周四的晚上8点半18号楼402室，我一辈子都无法忘记”，白亚丽至今仍记得第一次参加“新希望农村发展促进会”沙龙的情形，“大家都挺有思想，讨论的都是与社会责任感相关的内容，气氛很好，根本没有其他社团的浮躁。”白亚丽说。

2002年“五一”期间，“新希望农村发展促进会”组织部分社员到河南省兰考县调研农村现状。因为备战英语过级，社团负责人虽然动员了好几次，但白亚丽最终还是放弃了这种“与学业无关的活动”。当回来的同学告诉她7天下乡的收获时，白亚丽感到有点儿后悔。

2002年“十一”期间，白亚丽与10多位社员来到内蒙古自治区喀拉沁旗农村。这是她继到大学报到后出的第二次远门。6天时间内，她收集了当地失学儿童的资料，捐了些衣物，还给当地小学上了几节课。但是，她擅自离队提前一天撤了回来，“当地农民给我们反映好多不公平的事，真让人气愤，可我一点也帮不上忙，心里急。”回到学校后，社团负责人告诉她，作为下乡调研的志愿者，心态一定要平和，问题虽然不能解决，但经历过这些事后会对自己以后的人生有所帮助。

后来的几次农村调研、支教时，白亚丽的心态开始平和起来，“我能做一点就做一点，不过当时下乡也没有什么理念和方向感，包括我们社团。大家就是想到农村听听真实的声音，看看真实的世界。”

一直想寻找自我价值的白亚丽很快就被充满着理想主义和社会责任感的团队所吸引，并成为该社团的中坚力量。“2002年下半年，小白任外联部长，2003年5月至11月任会长，当时我们的社团在全校名气最大。”曾任“新希望农村发展促进会”副会长的天津科技大学大四学生郝茂云说。

找到关注三农问题的知音

2003年暑假期间，白亚丽和同学前往正在遭受严重水患的安徽省阜阳市颖州区三合镇南塘村调研。在这个因村民杨云标维权而闻名全国的村子里，白亚丽第一次真正意义上了解了农村：群众盼富心切、孩子们上学难、亡故老人得不到子女及时安葬等。因为失学孩子，她还落了泪。更让她无法释怀的是，听说大学生来到三合镇，临近县的农民们也赶来反映问题。白亚丽说，那一次她才真正知道，反映问题的农民很清楚大学生帮不了忙，“他们需要找个对象倾诉倾诉”。

“我给他们讲了许多道理后，有的村民说他们听后受到了一些启发。”白亚丽告诉南塘村村民要面对现实，不能天天停留在维权上。从安徽阜阳市返回后，白亚丽来到位于河北省定州市翟城镇的晏阳初乡村建设学院。在这所2003年由我国著名三农问题专家温铁军发起建立的学校里，白亚丽第一次听到缓解“三农问题”的“新乡村建设”理论――“农村要发展，就必须提高合作精神和组织化程度，农民哭着维权不如笑着乡建”。温铁军的这一理论在白亚丽心里留下深深的烙印，“解决三农问题的核心是尊重农民的主体地位，让农民组织起来，让农民自己说话。农村的最大贫困是精神贫困。”白亚丽说，这些理论让她开始有了方向感。

2003年暑假，由温铁军教授主持的全国“大学生支农项目”启动。因为老志愿者要退，项目组的刘老师找到她，她由学校‘新希望农村发展促进会’的负责人变成了全国大学生支农项目外联部负责人，联系全国各高校的支农社团，负责项目外联工作。从此，白亚丽成了天津科技大学电子信息与自动化学院最忙和最“不务正业”的学生。在寝室，在教室，她的电话和手机短信最多。大量的支农活动占用了她很多学习时间，她大一时拿一等奖学金，后来是二等、三等，成绩一直向下滑。

2003年年底，从来不怕考试的白亚丽不得不认真复习功课。她在请教问题时被一位男同学讽刺道：“看看你都什么程度了，不务正业。”这件小事让白亚丽的自尊心受到很大打击，也让她陷入了两难境地：作为班干部和党员，自己的成绩如果一直滑下去后果可想而知。但支农活动的诱惑又让她很难轻言放弃，“我的性格是，只要答应别人的事，就不惜一切代价做好”。

当她把自己的困惑告诉“新希望农村发展促进会”前任负责人周易时，这位学长半开玩笑地说，可以休学专门做这件事。也许就是那句玩笑，让白亚丽真的萌发了休学支农的念头。2003年年底的一天，她发短信给项目组刘老师表明想法，刘老师的回答是三个字：“你疯了？”

白亚丽还就此征求了几位特别要好的同学的意见，她们纷纷劝道：“农村的问题不是哪一个人能解决的，个人的力量太渺小”。当她询问如何办理休学手续时，学院领导和老师也反对其做法，但最终还是破例为其办理了休学手续。

“我父母和姐姐并不知道我要晚毕业一年，他们真以为我是受学校委派到湖北省实习的。”因为担心家人反对，白亚丽没有告诉父母真相。白亚丽说，她作出休学决定出于两个原因，一是生在农村、长在农村的天然情感；二是自己十分认同“新乡村建设”这个理念，支农调研项目是个很好的平台。

她使一个村庄开始合作

2004年2月4日，白亚丽来到湖北省十堰市房县三岔村，与另外两名大学生志愿者肖青和詹玉平一起，开始了青年大学生农村“精神扶贫”探索之路。

房县是有名的贫困县，位于神农架林区的窑淮乡三岔村是个有着1800余人的贫困村，年人均纯收入不足900元，大部分青壮年人都靠出外打工来维持一家生计，3成左右村民尚未解决温饱问题。长期以来，因农民负担过重和村干部腐败等问题，干群矛盾严重对立。

而白亚丽们的工作是通过建立文艺宣传、图书馆、妇女组织等把大家组织起来，让干群关系从不信任走向团结，形成凝聚力，推动合作化项目，带动经济发展。

白亚丽告诉记者，他们刚到时，不少村民等着帮他们修路、建桥、办企业，但慢慢地，他们发现这些志愿者并不是来修路架桥的，而是来教给他们如何依靠自己、自力更生求发展的，是教他们如何有尊严地活着的。

开始，不少村民对他们的培训很是怀疑，认为唱歌、军训完全是形式主义，甚至还说这是志愿者为了应付上级检查或汇报而做的。然而，慢慢地村民改变了最初的看法。一个村民坦城地说：“我看不惯村委会一帮人，以为你们(大学生志愿者)就是村委会搞来的人，为村长说话的，所以我也很瞧不起你们，四处散步消极言论。可参加了7天培训，我认识到，你们不是来骗人，是来为三岔的发展出力的。以后听见谁说你们的坏话，我就跟他过不去！”就是这位村民，此后积极参与发起成立了三岔购销合作社。

经过一年培训，村民们逐步认识到，技术、信息和资金并不是农村最缺乏的，有没有自信和进取心，才是制约农村发展的关键。在白亚丽和其他志愿者的帮助下，三岔村板栗协会、养猪协会、魔芋协会、天麻协会和村购销合作社相继成立。特别是2004年8月18日三岔村购销合作社成立当天，入社社员有66户，占全村总户数的14%，共筹集股金6200多元。最初，合作社定位于为村民提供生产资料，如化肥、农药、种子等，随着认同感加深，社员们认为，仅仅提供生产资料，发展空间还是非常有限，如今，合作社正筹划发展一个支柱产业项目。

她实现了一个村庄的和谐

由于封建思想比较严重，村里新成立的文艺队承受了太多的压力。一开始，部分村民骂文艺队员是妖精，搞歪门邪道，说演出是为了混吃混喝拿工资。部分演员的家属也不支持，个别丈夫还对参加文艺队的妻子进行打骂和威胁。尽管没有任何报酬，甚至排练时饭都没有吃的，但文艺队员还是在志愿者的鼓励下一直坚持着，而且节目质量越来越高。与白亚丽他们预期的一样，文艺队的成立对推动乡村建设非常有用，凝聚了人心，村民参与公共事务的积极性高了，村民之间的交流和沟通多了，群众文化生活丰富了。

白亚丽他们又帮助村里成立了老年人协会和妇女协会。老年协会成立以来，每季度召开老年人生活会，除了在老年活动室一起读书看报，下棋玩牌外，老年人还被负责人组织起来交流一些如何改善与子女关系，如何化解家庭纠纷的内容，并进行自我反省。除此之外，协助村委会调解村里各种纠纷也是老年协会的重要内容之一。如今，涉及到老年人的纠纷，当事人都不找村委会了，直接找到老年协会的领导班子。妇女协会除了协助村两委搞好计划生育工作外，还组织学习一些保护妇女权益的法律、妇女保健知识等。因为男人们大多出外打工，重体力活一个人做实在困难，妇女们又养成了互帮互助的习惯。妇女协会也承担着一部分调解家庭纠纷的事务，参与乡村图书室的管理。越来越多的妇女走出了家门，参与到村里公共事务的管理与服务中来。

她感动了同岁男大学生

2005年2月28日，休学期满的白亚丽返校。“为了不让白亚丽同学掉队，我们会尽可能调整教学计划少修课程”。3月11日上午，天津科技大学电子信息与自动化学院院长杨世凤告诉记者，他们为有白亚丽这样有社会责任感的学生感到高兴，学院非常支持学生到农村实践，了解农民疾苦激发学习热情。但是，大学课程具有连续性，在学习期间突然中断学业，会带来一定的学习压力，白亚丽的做法值得商榷。

“很多人问我会不会一生都要关注农村，我认为，一个人的追求与一个人的工作是有区别的。可能我会一辈子都关注农村，但并不一定非要做这个工作。至于是考研或是毕业继续后继续下乡要看环境，一切应该是水到渠成的事”，白亚丽这样告诉记者。

白亚丽说，在她的影响下，同寝室的7个城市女孩相继改变了对农村、农民和弱势群体的态度。大家纷纷自愿利用寒暑假去农村调研实践，两个家庭条件特别好的室友还资助了农村失学儿童。

让白亚丽没有想到的是，2005年年初，同为22岁的沈阳师范大学2002级中文系学生谢勇模也选择了休学支农之路。他目前在吉林省四平的梨树县“榆树台百信农民合作社”帮助搞农民合作社。3月11日上午，来自湖北省监利县农村的谢勇模在电话里告诉记者，之所以要做第二个“白亚丽”，是想通过自己的探索来给农民更多的帮助。

她成为年度最有魄力大学生

2005年第一期《大学生》杂志社的封面上刊登了白亚丽的照片。在该期杂志评选的“2004年大学生年度魅力人物”中，白亚丽被评为“年度最有魄力人物”。该刊的推荐理由是：理想与勇气，理智和实干兼具，她把大学的边界扩展到了遥远的农村。

白亚丽的举动不但感动国内无数大学生，也感动了中国经济体制改革杂志社原总编、现任中国人民大学农业与农村经济学院院长温铁军教授。这位国内著名的三农问题专家曾多次在公众场合提到白亚丽这位河南籍女大学生。

她差点感动了中国

3月12日下午，温铁军教授在北京接受了本报采访。温铁军告诉记者，他十分喜欢这个河南女孩，白亚丽是我国第一个支农休学的大学生。在现在，还有像白亚丽这样的大学生甚至研究生加入到新乡村建设中来，真是可贵。他说，中央电视台感动中国人物征集时，他的确曾以个人的名义推荐过白亚丽。

温铁军教授说，当代大学生最大的特点是富有正义感和热情，而新乡村建设恰恰为这种热情和正义感提供了一个平台。近年来，很多大学生也问他，到农村去干什么。温铁军的解释是，不要非得弄清干什么，只要下去了就知道要干什么，不下怎么知道几百万个村庄需要什么呢？

温铁军说，下乡调查有很多困难，且不说下乡的环境条件要比城里差，他们还遇到很多人为的困难。有些地方的矛盾还比较复杂，他们在克服这些困难的过程中表现出了极大的勇气，自身也得到了锻炼。“尽管他们能力有限，但是已经尽了他们的最大努力了。因此我首先得感谢这些孩子的热心，感谢他们对农村的关注，我也希望他们能够保持这种良知，一直保持一生。”

❸ 大学生能为三农做哪些贡献

我觉得是了解三农。实质性的贡献 ，大学生能力是有限的，帮不了什么的。

❹ 如何鼓舞大学生积极服务三农

第一、要有一定的物质报酬，满足其基本的生活、发展需要。
第二、要做好思想政治工作，激发其对国家、人民、农民的感情。
第三、要围绕如何搞好“三农”工作，搞好“传、帮、带、教”，使其掌握基本常识和技能。
第四、要多关心其业余文化生活，满足其精神需求。

❺ 三农问题大学生应该怎么做

1、考国家公务员，当个大官，你就可以解决三农的一些棘手问题。
2、回家当个村官，给老百姓解决一些日常问题。
3、下海经商。发了回家办企业或扶持农村

❻ 解决三农问题作为当代大学生有何责任

三农问题是国之根本，，，作为当代大学生理应以历史主人翁的姿态，市场关注三农问题，关注粮食问题，关注土地问题，关注土地流转，，农民增收，农业安全问题，，是我们国家长治久安和民族兴旺发达的重中之重！

❼ 大学生如何服务三农

谈大学生如何服务“三农”
自古以来，我国就是一个农业大国，但农业工业化发展缓慢，严重制约着我国现代化建设的进程。改革开放以来在党的正确领导下，我国的农村取得了翻天覆地的变化，农业生产进入蓬勃发展的大好时机，农民生活得到前所未有的提高；但和城市仍然有一定的差距，并且差距在不断的拉大从而促使三农问题的生产。
而我想，作为我们新一代的大学生，也许，不，不是也许，而是肯定有着很大一部分的人还不知道什么是“三农”，什么又是“三农问题”。
“三农”指农村、农业和农民；而“三农问题”则特指中国大陆的农村问题、农业问题和农民问题从而产生的社会问题，包括贫富悬殊及流动人口等。“三农”作为一个概念则由经济学家温铁军博士于1996年正式提出，自此渐渐被媒体和官方广泛引用； 2001年三农问题的提法写入文件，正式成为大陆理论界和官方决策层引用的术语；中共中央于2003年正式将“三农”问题写入工作报告。
三农问题的内容：
农民问题：是“三农问题”中的核心问题，表现为农民收入低，增收难，城乡居民贫富差距大，实质表现为农民权利得不到保障。
农村问题：集中表现为农村面貌落后，经济不发达。形象比喻为中国的城市像欧洲，农村像非洲。
农业问题：集中表现为农民种田不赚钱，产业化程度低。
为何三农问题会变的越来越严峻呢？由于政策的偏向使城镇和乡村的发展差异使贫富悬殊差距扩大。在城市的发展过程中，亦同时加剧了土地兼并问题，一些失去工作或土地的农民转化成流动人口到城镇谋生，从而将问题亦带到城镇。在恶性循环下，三农问题不断扩大成为全国性的社会现象。“三农”问题不解决，长期来看，不利于社会稳定；从短期来看，不利于国民经济的持续稳定发展。
解决三农问题实质是要解决农民增收、农业增长、农村稳定。这是一个关系十三亿人口大国的，经济社会国计民生的大问题。
“三农”问题是全社会的问题，农民的利益并未切实保障，农民的困难依旧存在，发展农村，提高农民的水平，仍是一项长期而艰巨的任务，需要国家、政府及人民齐心协力共同解决，更是需要几代甚至几十代人的不懈奋斗。只有“三农”问题得以解决，祖国的现代化建设才有可能尽快实现。
作为国家未来主人的当代大学生 ，“三农”问题既是我们的人生机遇，也是我们的历史使命。
第一：大学生要抓住“三农”问题所提供给你们的人生机遇。毛泽东曾说“农村是一个广阔的天地，在那里是大有可为的。一方面，农村、农业迫切需要需要有现代知识的青年，用高新技术改造传统农村和农业，提高农村、农业的科技水平，提升农产品的科技含量，提升农村、农业的管理水平。另一方面大学生就业难长期困扰着国家，其主要原因还是从农村走出的大学生不愿再回到那个环境待遇不是太理想但可以让他们学以致用实现人生价值的农村，绝大部分大学毕业生宁愿呆在城市做一些不能让他们发展潜能而且为别人服务的事情，或者说没有自己到农村开辟自己事业的意识，大学生就业问题在一定程度上就反映了他们就业观念。现代大学生要转变就业择业观念，更要有创新创业观念。我们要转变就业观念---到农村去，到祖国最需要的地方去。不论是学习农业还是工业，学习理工还是人文，什么专业在农村都大有用武之地，这是历史给我们的发展机遇，不要错过。
第二：我们大学生要担当起解决“三农”问题的社会历史责任。“三农”问题是全党、全国、全社会共同面对的重大课题。大学生应该从思想上、行动上促进、加快“三农”问题的解决。早日实现“中华民族振兴”，早日实现现代化的历史责任。每一个历史时期都会有每一个历史时期的重大社会问题，需要有责任心的年轻人去担当，现代“三农”问题的历史责任需要我们现代大学生去担当。作为国家未来主人的当代大学生也正在积极组织、参与一些相关的学习调研，为解决“三农”问题而不断努力着。
如今，大部分大学生对三农问题的默然视之，甚至有些人都不知何为三农问题，这是一个严峻的问题。我们大学生中可以来说百分之八十的来自农村。作为农民的后代，我们有责任有义务去改变三农的现状。可事实却是大部分同学却选择了抛弃农业、远离农村、脱离农民，产生这种现象的原因有以下几个方面：
首先：错误的引导，我们从小到达就被灌输了走出黄土地的思想，因而长大后总想脱离农村。其实这种想法是错误的，“民以食为天”即农民才是粮食的创造者。我们需要改变这种观点对人们的束缚。
其次：错误的观念，大部分人总是把体力劳动与农业联系在一起，认为搞三农就是卖劳力，其实不然随着科学的发展农业在很多方面都实现了机械化及其自动化。就拿发展最快的国家美国来说，很大部分有钱人却是农民。我们国家现在的目标就是将最新的研究成果应用到农业上。
再次：错误的世界观价值观，很多人把农村人和城市人划分了严格的界限，甚至在某些人潜意识里对其贴上了三六九等的标签，这是中国几千年来流传下来的思想糟粕，需要我们这一代人去努力改变，但改变并非易事，需要我们慢慢去引导去启发争取用比较短的时间去实现这种思想质的飞跃。
基于以上三点，我社将引导启发，培养正确的人生观世界观作为又一个宗旨，希望通过一些交流讨论活动来开阔同学们的视野，通过一些名师讲座来改变一些错误的观念，通过下乡社会实践深入了解三农，从而唤起大学生支援三农的热情。

❽ 大学生怎么做有助于解决三农问题

大学生应该到边远贫困的农村，给广大农民指导农业生产技术，到田间地头解决生产中遇到的实际困难。

❾ 大学生对"三农问题”的想法及态度.

不是很在乎的~大部分人也有关是这样的~

❿ 谈谈你对“三农”问题的看法

关于三农问题的一点思考 “三农”问题可以说是我国社会的一个顽症，政府和各界纷纷对这个困挠了中国几十年的经济和社会难题把脉开方，以期能够有所突破，从而推动新时期改革开放和全面建设小康社会的伟大事业得到质的飞跃和发展。我作为一个在农业大学就读的学生，也对这个关乎农民切身利益的问题进行了一些探索性的思考，在这里提出来，希望不要见笑于大方之家。 第一、关于加强小城镇建设的问题。 上个世纪九十年有文件说我们找到了一条“让农民离土不离乡，就地转化，与西方城市化进程完全不同的有中国特色的城市化之路”。就是用加快小城镇建设的办法来转移农村富余劳动力。现在看来，这种想法有些简单，因为它违反了经济和社会发展的一般性规律.首先，那种让支撑小城镇经济基础的乡镇企业和地方小工业遍地开花的设想与现代产业资源的聚集效应是背道而驰的。可以看到的，曾经“盛极一时”的乡镇企业在内地正日益萎缩或消失，而沿海一带制造业的规模却日趋扩大，产业链日趋完善，已经成为世界上一个越来越重要的制造业中心。其次，小城镇的规模小不利于综合利用城市的公共资源，也不利于发挥城市的综合效应，从而使得中国城市化的成本变得极其昂贵。如果小城镇在全国遍地开发，互相弧立，功能雷同则是社会资源的极大浪费，也不是目前我们的国力所能承受的。 据新闻报道南京郊县一些地方，因政府集中征地搞开发，20多万农民陷入了无地、无业又无保障的“三无”境地，导致民怨沸腾，严重伤害了农民的利益。当前有一些地方领导人为了什么加快城镇化的进程，在任内捞点“政绩”，竟不顾现实，硬是让农民搬出祖祖辈辈居住的乡村，集中住到沿公路建筑的一排排千篇一律毫无生气的钢筋水泥房子里，结果是既掏空了地方财政，榨干了农民仅剩的一点油水，还欠下了一屁股让其后任和百姓苦不堪言的债务，而最后农民因在“城里”无生活来源，种地也不方便，又通通搬回了原来的住所，真是劳民又伤财。由此看来，我们的城市化进程是要另谋良策了。什么良策呢？其实还是应该遵照经济和社会发展的一般规律来办事，顺其自然，做好服务和引导的工作，半点也取巧不得，任何人若想在这一进程中充当“高明”的设计师和指挥家，必将遭到可耻的失败和现实无情的报复。从目前实际的情况来看，农村富余劳动力主要是往大城市及其周边卫星城市以及制造业中心地带转移，而我们的政府只要在这一过程中做好以下几件事就够了： 一、做好送工入城的工作。这主要是征对农村基层政府而言的，包含两个方面的意思：首先是要政府加强引导，根据劳动力市场供求情况，尽量做好总量控制，避免盲目流动；其次就是要做好进城务工人员的培训工作，从而增加他们的就业机会和待遇。在这方面，自从中央在农村工作会议上做出指示后，各地正根据自身的情况进行探索，其中浙江省衢洲市的“培训券”制度我认为很有新意，做法是由需要进城务工的农民提出申请，政府免费发给“培训券”，然后由社会办学力量凭券对农民进行各种职业技能培训，最后由政府买单。接他们自己的话说，就是“由财政反哺农民”。 二、做好接受农民工的工作。城市管理者应该在政策、法律、工作条件、就业指导、创业环境以及城管、维权、人文关怀等方面为进城务工者提供方便和服务，务必使他们当中尽量多的精英份子能够站住脚，融入城市，即便那些最终返乡的人，也要让他们多一些兴喜少一些失落，多一些快乐少一些痛苦。当然，要做到这些，仅仅依靠政府是不够的，更重要的是城市各阶层要作为一个整体多一点同情心，多一点包容，胸怀更宽阔一点，微笑再多一点。时下，正在各城市如火如荼地开展的为农民工讨工钱的运动就是一个很好的开端。 三、农业发展要产业化.转移农村富余劳动，不要一门心思地尽想着往城里送，还应该立足农业和农村，尽量将农业做大做强，让更多的农民不需要进城，在农村就可以发家致富，所谓的农村富余劳动力应该是一个相对的、变化的概念。相对现在农业还很落后萧条的情况，九亿农民当然是太多了，但假如我们把农业的本职工作做好了，这个农村富余劳动力的“富余”是不是会少余一些呢？ 第二、关于农业产业化的问题。 上面说发展农业产业化,留住农村富余劳动力,以目前的现状来看，农业产业化也是振兴农业，发展农村，让农民摆脱贫困的必由之路。但我们需要什么样的产业化模式呢？不同的国家因国情不同其农业产业化的模式是很不一样的。像美国，由于众所周知的原因，走的是一条高投入、高产出、规模化运作的产业化之路。而日本则因为地少人多，3/4国土为山地的事实，多采取小规模的家庭经营模式，注重农产品的科技含量和环保理念，走绿色农业之路。我们国家与日本也有类似的情形，不同的是我们还没有市场化所必需的外部环境。我认为，走小规模的家庭式经营之路将是我们大部分农民的选择，那种将土地私有化集中起来搞规模化经营的办法在符合条件的地方搞，诸如内蒙、东北等少数地广人稀的地方偿试，不适合在全国推广。 现在，很多地方政府领导一提起农业产业化，马上想到的就是办一个什么农产品加工企业，然后让农民与它签订合同，叫：公司+农户或者订单农业。但农业产业化的路子何其之多，怎么可能只有这一种模式呢？这说明，很多领导没有农业产业化的基本知识。目前急需要做的就是积极培育农业产业化所必需的外部环境，诸如建立顺畅的农产品流通渠道，培育统一的农产品流通市场；由国家投资，在全国范围内建立一个农产品供求和价格变动的信息网络，让我们的农民少一些因为信息不灵而盲目进行低水平重复性投资所造成的损失（我对这个太有感性认识了）；同时，也可按市场化运作方式，建立一个贴近农民、服务及时、不断更新的农业技术服务体系。总之，市场经济体体制下的政府应该是一个服务性的政府，而不是直接去参与市场运作。 需要指出的是，由于农业是一个社会效益远大于其经济效益的行业，农产品特别是粮食很大程度上是一种非弹性商品，一旦全部产业化后，农业将很难获得社会平均利润，这种情形在我国由于农业从业者太多，竞争激烈，将显得更为突出；现在加入了WTO，将逐步参与国际农产品市场竞争，无疑又严峻了我国农业的生存环境。农业产业的上游可以通过减少流通环节，优化物流配置来压缩运营成本，同时也因为其属于服务业的性质，获利应该是没问题的；下游问题大点，但也可以从提高产品质量，增加科技含量，注重环保，走绿色农业的路子上下功夫，利用我们劳动力资源丰富的优势，积极开拓国际市场，无非是少投点钱，多投点力，因为我们中国的农民是最勤劳，最舍得花力气的。最主要的是政府要加大农业补贴，要直接补贴，要将农业补贴作为国家调整农业产业结构的一个经济杠杆来用。美国农场主财大气粗，政府尚要对其补贴，我们中国的农民穷得叮当响，政府还舍不得那几个钱吗？ 第三、要加强基层政府部门在经济建设中的引导作用。 要想提高自己的物质文化生活水平，提高教育水平，最主要的还是靠自己艰苦创业、自力更生。在改革基层政治体制后，政府也要起到引导作用，主要是为农民提供相关的经济信息，组织工农群众进行必要的技术培训，提高农村生产经营技术水平，大力开展第二、三产业等多种经营，有条件的也可以组织劳务输出，也可以组建集体所有制或股份制的公司企业，但要加强民主监督，防止贪污腐败。这种发展工商业，加速城市化进程，是提高人均收入，提高就业率的唯一途径。另外，政府还有义务有责任组织人民群众进行其他方面的公益基础设施建设，如修筑公路，兴修水利，植树造林，治理沙漠等等. 这里面我们要清楚的一点是，我们现在的农产品及其再加工产品没有实现规模经营，缺乏市场竞争力，这是摆在我们面前的一个难题，而比较分散的民间资本对这方面的投资热情不高，这就要求国家在宏观调控上给与支持，并由基层政府扶持、引导相关企业的发展。另外企业还要重视人才，尊重人才，提供良好的工作环境——尤其是人文环境，使人才能充分发挥其才能（这对经济不发达地区尤为重要，不能提供好的生活条件，至少要提供好的人文环境吧）。 如果家乡的这些经济建设有了成效，人们不会盲目涌向大城市的，这会在很大程度上减轻大城市的人口压力，很多反对取消户籍管制的想法也就多余了。 解决“三农”问题，既要用老办法，更要有新思路。要大力推进农业和农村经济的结构调整，加快传统农业向现代农业的转变，提高农业产业化水平；要加快农村剩余劳动力向非农产业转移，打破城乡二元结构，稳步推进城镇化进程；要坚持党在农村的基本政策，根据条件依法、自愿、有偿进行适当的土地流转；要根据世贸组织的规则，采取新的思路改进对农业和农民的保护，努力增加农民的收入，减轻农民的负担，维护农民的根本利益。