双启大学生

❶ 大学生意味着什么

首先是意味着你高中的那段苦日子有了幸福的结果。
大学士锻炼自身的地方，德智体美劳，只要你愿意改变，愿意投入，你会得到很多，学知识，学做人，学做事。为进入社会做准备。

❷ “双万计划”启动，机会和竞争哪个更多

肯定还是竞争更多了。

这个“双万计划”还是不可能比的过，985和211工程的。这应该也是作为考不上双一流大学的学生，退而求其次的选择。

然而对于是双非学校学生，这个群体还是十分庞大的，现在又要去竞争“双万计划”了，同样会进一步的筛选出来人，将来可能会进一步的细分，非双一流加上非双万的学校了。

其实，不论是在学校还是在社会上，竞争永远都是大于机会的。这也是相对的，如果机会大于了竞争，那么也就不可能存在竞争这样一个概念了。就像是我们去抢购便宜的商品，在超市的限时打折，人们争先恐后的购买，就是因为商品的数量有限。如果，所有的东西都很便宜，而且数量管够，那么人们也就不至于去抢破头了，抢购的概念也就没有了。

所以对于莘莘学子们来说，能够考入高等的学府，一定要去努力接近他，一定是要付出自己百分百的努力的，剩下就只能拼天赋了。当然，没有能够去到高等学府的学生，还是要选择一个适合自己的，自己有兴趣，还有在社会上有大用处的专业，权衡这其中的利弊和得失，尽量过完一个不遗憾的学生时代。

❸ 在校大学生自考双学位的含金量(工商企业管理等)

一篇名为《自考文凭的作用在哪里？》的文章里有这样一段话：“我有一个自考的法学本科、经济法专科、一个英语专科（差一门听说与口语）。十多年来我没能靠它们给我赚一分钱，虽然得之不易，但在求职时却往往是招聘单位、人才市场蔑视和冷落的对象…
相信有太多的通过自考成才的朋友对于如此的体验是感同身受的。虽然国家法律法规已对自考生的证书效力及待遇等问题作出了明确规定，与普高毕业生享有同等权力，但现实中政府机关与企业行为却差强人意。
曾在自考人中引起轩然大波的政府招聘启事例举：
2003年12月3日，重庆市人事局与市政府办公厅在媒体上发布了一条关于招录秘书的启事，要求学历为普通高校大学本科及以上学历；2004年1月5日，重庆市人事局在媒体上刊登2004年报考国家公务员候录库的简章明文要求，只针对普通高校应届本科以上毕业生。
这只是冰山一角罢了。
在大大小小的招聘会上，那些稍有资本的传统用人单位堂而皇之地打着“只招正规高校毕业生“的牌子，好象不搞这种公开的学历歧视就不足以彰显这些企事业单位的实力…
凡此种种，都无疑地把 “弱势文凭”的称呼强加于自考学历,自考文凭这块 “敲门砖”的含金量真的不高？

锁定对象一：李先生 本科 31 自考 最初学历：省部属中专
让历史的镜头拉回到八、九十年代。八十年代末期，国家中等专科学校的招生搞得热火朝天，我们班是县一中初中部最好的班，班里的前十名中，有八人考的是省属中专，每个人的入学分数平均高出县一中高中录取分数线40多分…我们这代人就算是历史和我们开玩笑，也是教育体制改革的牺牲品……毕业后马上就意识到学历的重要性了。找工作、评职称，更要应对成批的来自高学历后来人的竞争。唯一的方式利用一切业余时间自学考试。用了四年半的时间专、本的文凭都拿下来了。自认为自考含金量比之“五大”中其它毕竟还是觉得高一些…，实际工作能力不比正规院校大学生差…不过，还是能感受到一些单位的“另眼相看”…
锁定对象二： 刘先生 专科 24 本科自考在读
上高一、高二时太贪玩了。等到高三着急也有些晚。后来考了所专科学校。毕业后找了份闲打杂的工作，也不想混日子，就参加了自学考试。考了两年半了，现在就差一门专业课没过了。在此期间，学得很苦，但很开心。每门课考试都在75分以上。估计明年拿学位没问题了。只是社会上对自考学历的看法实在有些不公,我两个哥们儿自考本科毕业了，去找工作，好多单位连简历都不收，真TMD不公平。社会应该给人更多的学习机会，而不是一刀子下来，人为地把学历分成三六九等……
自学考试是一条艰辛的求学之路，在这条路上，承载着成长的希望、求知的欢乐和辛劳中的苦痛。自考人，有着各种各样的背景和经历，但有一点是相同的：渴望学习、提升自身价值的勇气！每方小小的文凭中都凝聚着坚忍、踏实的特质，倒要问一句：用人单位们，这不是你们整日渴盼的员工的品格吗？所以，自考文凭“弱”从何来？

❹ 大一新生应该如何开启自己的大学生活

大一新生步入大学，会发现大学的学习和生活方式可能与高中阶段有很多不同，难免感到迷茫，因此在入学前思想上要准备充分，调整心态，学会独立，才能顺利地适应大学生活。

1、远离父母“包办” 学会独立生活

很多准大学生高中三年冲刺学业考试，生活方面基本都由父母来操持，自己独立生活能力较差。但进入大学意味着将远离父母“包办”，要做好战胜和克服困难的准备。尤其是家长，尽量在开学前这段时间放手，培养孩子的独立生活能力。

2、学会包容接纳 学会沟通

大学生活第一个要面对的就是集体生活，未来共居一室的室友可能来自全国各地，生活习惯、行为方式、思维逻辑以及文化风俗等方面都存在不少差异，在学习生活中难免产生矛盾和摩擦。

对不同的人和事，要学会包容和接纳，更要学会沟通。对室友要真诚，并尊重他们的隐私。融入班级，多了解别人的同时也更多地展示自己。

3、参加社团扩大社交范围

建议入学后积极参加学校的各种社团，敢于展现自己的特长和优点，广交朋友，学会观察，做个有心人，融洽地处理好与同学之间的关系，扩大交友圈，丰富课余生活。

4、开始考虑职业生涯规划

生活和心理方面适应大学生活后，马上要考虑的就是今后的职业生涯规划。为了未来能更好就业，准大学生一定要确立正确的学习目的和学习态度。

首先要全面审视自己，正确评价自己，在学习中树立自己的人生观、价值观，明白自己的兴趣、能力和理想，清楚自己的优势和劣势。

其次要为自己规划目标，是否要读双学位，考哪些资格证书等。了解规划目标职业的具体要求，参加与其相关的社会实践活动等。

(4)双启大学生扩展阅读

1、孤独感

入学后人生地疏，远离父母、亲人和朋友，有些新生入校几天内频繁打电话回家倾诉思家之情，甚至伤心落泪。

2、失落感

所谓山外有山，天外有天。许多新生在中学时期是学习之尖子、学校之佼佼者、父母之骄傲，但在人才济济、强手如林的大学里，却成了一名普通的甚至是中下等的学生；或入学前家庭经济条件在当地的生活水平而言属于中上等，到了大城市“才知道什么叫有钱人的生活”，心理上出现强烈的落差而出现沮丧的情绪。

3、自卑感

有的同学因为家境清贫、单亲家庭、长相一般、身体残疾等因素，导致性格比较内向，面对周围阳光灿烂的同学，容易出现自卑感。

4、适应障碍

一些性格本就较脆弱、内向且不善于表达自我的新生，到了一个新的环境，面对全新的学习和生活方式，面对全新的人际关系，会出现短暂性的适应障碍，表现为失眠、焦虑、烦恼、抑郁心境，胆小害怕、易激惹等。

❺ 大学生应该干什么

很多大学生进入大学之后不知道要干什么，大把大把的时间就浪费在了无用的事情上面，最后什么也得不到，不仅没有提升能力，还和别人拉开差距。想要让大学生活过得丰富多彩又能提升能力就应该知道大学生应该干什么，那么大学生都应该要干什么事情呢？

我认为一定要干三件事情:

一、好好学习

大学生首要任务就是学习，你说大学生主要任务干什么呢？上课时间那么少，课下肯定需要自己自学内容的，我们在课余时间无论如何先一定要好好的学习，把老师上课讲的知识进一步的理解和巩固，把老师没有讲到的内容好好的自学。其实学习就是大学提升自己的一个重要方式，我们一定要好好学习。

二、参加活动

在学习之余，我们也不应该把自己窝在宿舍了打游戏或许睡觉，在大学校园拥有丰富多彩的活动，社团百花齐放，活动花样百出。很多的活动都是非常有意思的，我们一定要好好的利用闲暇时间多去参加一些活动。例如接待新生之类的活动，真的让你有机会能够独立的去一个人对待一群大学新生，并且帮助他们，同时也提升了自己的能力。

三、未来规划

在实践和学习的情况下还应该要有自己的目标规划，这样才能让自己的学习与实践更好结合，更好的划分。在没有目标的情况下学习的再好也很可能不会有很大的进步空间，如果你想要获得更大提升就需要有一份明确的未来规划，例如你想考研的会就应该要今早规划好考研的准备工作，没头没脑的努力一定比不上有计划的努力。好的规划可以让你事半功倍。所以应该要有一份自己的未来规划。

总之，不管在大学你想要干什么，这三件事情应该要做好，这对你的学习生活乃至未来都会有重大的意义和，深远的影响。

❻ 大学生 应该做什么

进入大学，每天都在教室、食堂、寝室之间来回奔波。

然而大学生活应该更加精彩，大学里可以做的事情也有很多：

大学《主线任务》：

进入大学，就和之前的学习生涯一样，上课的时候肯定要安心待在教室学习专业知识。

期末考试的时候完成课程考核，如果挂科，就需要面临再次的复习和补考，所以按时上课，完成课程任务非常关键！

大学《支线任务》：

大学里必须完成的主线任务比较单一，但支线任务就有无限可能了！

大学生活里，最亲密的就是室友，大学里也可以参加社团活动，结交很多拥有相同兴趣爱好的朋友，从而让大学生活更加充实。

空闲时间，可以将自己的兴趣，变成特长，毕竟技多不压身。大学里也可以谈个恋爱，但毕竟是支线任务，如果感觉恋爱影响学习，也可以选择单身清净~

❼ 大学双学位是什么意思

大学双学位是指在本专业学习的同时，再跨学科门类学习另一专业的学位课程获得学位。

第二学士学位是指已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。

如果国家有特殊需要，经国家教育部批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。

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制度要求：

根据《国家教育委员会、国家计划委员会、财政部关于印发〈高等学校培养第二学士学位生的试行办法〉》（（87）教计字105号）的规定：第二学士学位在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。

限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。报考条件是全日制本科毕业或在职，并通过统一考试或政法干警考试。部分学校只向本校学生和双一流高校本科生招生。

根据《教育部关于印发<高等学校学生学籍学历电子注册办法>的通知》第八条第三款规定，普通高校学生在同一学习时段，只注册一个普通全日制学籍，第二学士学位和全日制专升本一样，属于普通高等教育全日制学历学位。考生必须全日制脱产学习二年。入学英语难度参考英语四、六级。

❽ 我男朋友211大学生啥意思

我又是211大学的，这说明你这个男朋友，他学习非常的棒，考上了211的大学，以后也能有好好的去发展。