大学生人生目标

『壹』 大学生应该有怎样的人生目标

其实个人觉得三本二本一本不过是对过去的一个评判，并不代表什么的，有自己的目标就好了。至于是什么目标就看你个人现在选的专业以及个人爱好了。毕竟是自己的人生，要自己考虑，别人的意见只能作参考而已。

『贰』 大学生人生规划

人生规划有些太大了，可以对自己进行一个十年或者二十年的规划，然后这段时间里面每一个阶段都给自己制定一个目标和详细的计划，不要光局限在事业，你的爱情家庭都可以涉及；而且要针对自己的性格，做一个较为合理的规划，这样可以避免自己少走弯路！

『叁』 大学生人生规划目标

大学生人生规划目标：

1、短期计划

短期的计划就是作为一名大学生首要先将自己学业目标实现，在大学期间尽量的多多学习一些有用的东西，就比如良好的社交能力、更好的行为习惯和为人准则、更高超的技术水平、更明确的人生观和价值观以及世界观等等。

2、中期计划

当短期目标实现之后，中期目标就是将自己的优势进一步扩大，这时就要看个人的实力和运气了，当进入社会一定时间之后就会出现一个恐怖是时期——瓶颈时期，多少身怀伟大梦想的英雄好汉都倒在了这个时期，当一个人走到一个瓶颈时期的时候，就是最困难的时候。

很多因为没有绝对的勤奋和勇气就会栽倒在这个瓶颈时期，也就是说在这个时候就需要格外的努力，甚至要比短期目标更要努力，才能去实现自己的梦想。

3、长期计划

要想立足于不败之地，就要制定一个长期目标。越是艰难困苦的时候就越要努力奋斗——当一个人在遇到困难时就选择退缩，那是懦夫的表现，这时就是失去梦想的时候，所以要想长期在这个社会上“生存”就是要做到越困难越奋斗。

(3)大学生人生目标扩展阅读：

1、做事情不要犹豫徘徊——在学习期间和工作期间总会遇到各种各样的事情，为什么有些人总是一事无成，就是在做事的时候犹豫徘徊。当你坚持做事要果断之后，你自然而然就会形成一种做事态度果断的习惯，这会对今后自己在工作岗位上有很大的帮助。

2、要抓住每一个机会——人们常说时间有限机会无限，但是没有抓住机会就是在浪费时间。在学校抓住每一个展现自己的机会，让自己在人群中脱颖而出，成为全校的亮点，在工作时也是如此，要抓住每一个提升自己的机会，否则就会被其他人超越。

『肆』 大学生应该确立怎样的人生目标

(一)要有爱国奉献的精神。

奉献,首先就是要爱国。是否热爱自己的祖国,是衡量人生目标的一个重要方面。大学生们应该珍惜历史机遇,自觉地把自己的人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,自觉自愿地把个人的一生都奉献于国家复兴的大业。

(二)要努力学习马克思主义理论和邓小平理论。

学习并掌握马克思主义理论和邓小平理论,能帮助大学生树立正确的、科学的人生目标,提高思想道德水平和理论思维能力,从而更好地以科学的立场、观点和方法去认识人生,去分析和解决人生实践中碰到的种种问题;从而增长建设社会主义的才干,更好地为发展社会主义事业贡献力量。

(三)要有积极乐观的人生态度。

大学生们要珍爱生命,有积极乐观的心态,努力学习专业知识,增强个人技能,以适应时代发展的新要求,增强个人竞争能力。

(四)要摈弃错误观念,学习先进典型。

大学生应该以先进的模范人物为榜样,学习他们不怕吃苦、不计回报、爱岗敬业、奋发有为、服务人民、奉献社会、报效祖国的精神。

(五)在实践中接受锻炼。

大学生要结合自己的专业特长,将理论与实践相结合,学以致用,利用假期或业余的时间积极参加“三下乡”活动、各种志愿者服务活动或社会公益活动,不断提高自身素质,使自己得到锻炼与充实,为以后的学习和工作打下良好的基础,使自己的人生价值更好地得以实现。

『伍』 大学生怎样确立自己的人生目标

第一，个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。为此，我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验，他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型，任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。 第二，职业目标的确定。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有 “ 这山望着那山高 ” 心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业，同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定，需要根据不同时期的特点，根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。 第三，建立和发展职业咨询机构，开设有关职业生涯规划的课程。职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道，职业生涯发展是一个不可逆转的过程，对于每一个人来说，生命都是有限的，职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此，在这过程中，借助职业咨询的智力和经验优势，为个体职业生涯规划提供建设性的建议，将起到事半功倍的作用，至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论，并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面，学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业生涯规划和发展的课程，从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么，并且如何去规划和发展自身的职业生涯。 总之，科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。

『陆』 你是大学生吗大学生的人生目标

首先，自我介绍：
我是绵阳西南科技大学的学生。

地震给我们带来了很大的冲级，但我们还是挺住了。

我刚进大学时，满怀信心，一心想干一番属于自己的大事业。但事实上，我还是我。我没有改变多少。

大一在学生会当干事，很累。
大二直接当部长，同样很累。
大三想过来了啥都不去过问。

现在，只是看看自己喜欢的书籍，写写属于自己的文字。

『柒』 大学生应该树立怎样的人生目标

大学角色转变是人生的重要课题。从高中到大学，无论从生活方式、学习方法，到人际交往都会有全新的感受。正为如此，在英文中，大学新生一词叫“Freshman”，这个词蕴含着新鲜的意思。代表了步入大学后，将会出现许多新的体验、新的希望、新的追求。新生也只有积极地了解环境、适应环境，才能在新的环境中，重新认识自己，找到自己新的发展机会。
一、适者生存
大学新生刚刚由高中到大学，通常面临的问题有：
1、生活的适应。告别了原先已熟悉了的一切，远离父母，要独立处理生活中的一切事情；大学新生来自五湖四海，不同个性间的相互包容，看似平凡小事，却时时都在对每个大学生进行着待人处世、品德修养的检验。
2、学习的适应。大学里，班级观念淡化，没有固定教室，一二百人一起听课，上课常常像打游击战；老师可能要布置大量的课外阅读书目，学生也有了比高中相对宽松、自由支配的时间。
大学教师的讲课不像高中教师那样深入浅出，常常是提纲挈领式教学或引导学生自学。在学习目的、教学内容的广度和深度以及教学方法上都有许多不同。
3．情感需求变化的适应。目前在大多数中学校园里，青春期性健康教育尚属空白，一些正常的男女同学异性交往得不到引导，甚至遭到指责；而大学里，相对宽松的异性交往空间，使得原本被压抑的性心理得到释放。由于社会多元价值观的影响，更主要的是缺乏青春期性生理、性心理以及性伦理、性法制、异性交往方面的知识和技能，使得部分大学生面对异性的求爱、自己对异性的爱慕以及失恋、性骚扰行为等不知所措。
二、积极调整
大学生是一个特殊的群体，社会的要求高、家长的期望高、个人的成才欲望强烈。又由于大学生心理发展尚处于未成熟阶段，缺乏社会经验，是心理障碍高发、易发群体，加强心理的调节非常必要。
心理素质是一个人在先天禀赋的基础上，经过后天的教育、环境的影响而形成的一个心理品质的整合。
入学时，大家的能力相差不了多少，但是到了大学毕业，却惊奇地发现：彼此能力的差距可能已不是几步之遥。对大学生来说，这种差距绝不是智力上的差异造成的。奥秘在哪里？大量的研究表明，差异主要是在非智力因素上，即智力以外的情绪情感因素、意志品质、道德责任感、人生态度、人际关系、兴趣爱好、性格等。
面对大学新生活中的问题，需要大学新生从新的视角去认识，去体会，去学习。
为自己制定一个切实可行的目标。不仅有学业方面的，还应有个人修养、体育锻炼、兴趣发展等方面的内容。对原来的一些不切实际的目标，要做适当调整，使自己有更好的心境投入新的学习生活。
三、学会发展
在人的一生中，有许多事情要做，求学、立业、恋爱、结婚等。其中最重要的两件事就是学做人，学做事。在大学阶段确立的目标会对今后的发展产生不可估量的影响，它与人的基本素质的完善有着密切的联系。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快。”如果说高中里的目标比较单一、简明，包含较多的个人幻想成分的话，那么大学里的目标就应该更深刻、长远，包含更复杂的社会因素，应该更好地把个人愿望和社会需要统一在其中。也就是要认识到：我适合干什么，社会需要什么，我能干什么。
大学阶段新目标的确立，实际上是人生目标的确立。英国著名的哲学家怀特海先生这样说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”只要站起来，向社会、向历史、向未来、向生活的各个方面放眼展望，才能把握住恰当的目标，促进自己全面发展。

『捌』 大学生如何明确人生目标

1根据自己的专业你能够干什么
2根据自身其他的条件和当前的社会就业现实你能够干得怎么样
3根据自己的需要做什么才能实现自己的人生定位

人生的成功不在于拿到一副好牌，而在于努力打好一副坏牌 与君共勉

『玖』 简述大学生 人生目标

毕业之后要做什么 自己就在学校 提高相应得能力 不是 吃喝玩乐 享受 父母拿钱不是让你混几年 拿个文凭 得！ 或者做自己的事业！