本科生确认导师
① 本科生怎么选毕业导师
毕业导师一般都是自己专业内的老师,
你应该上过他们的课,
你感觉哪个老师教得好,
哪个老师的脾气对你胃口,
哪个老师的课题你感兴趣,
你就选哪个。
② 本科生如何联系自己的导师
学校应该会把本科生分成不同的小组 给不同的小组分配导师 应该学校的教务处会给相应的联系方式
③ 本科生导师的作用是
本科生导师一般指本科阶段考研的辅导老师,作用如下:
1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
本学科或相关领域的基础理论知识和方法,这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异,引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。
没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解,不熟悉本学科的学术规范,不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题,博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。
2、引导学生进行创造性学习,提高其研究能力
引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径,是引导学生进行创造性学习,把读书、思考和研究紧密结合起来,不断提高自己的研究能力,提升学术品位和研究水平。

(3)本科生确认导师扩展阅读:
职责要求:
1、热爱研究生教育事业,熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度,能教书育人,为人师表,团结协作,具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。
2、能认真履行导师职责,身体健康,心态积极向上,每年保证能有半年以上的时间在基地指导硕士生。
3、具有高级专业技术职务,原则上具备本学科或相近学科硕士学位。具有博士学位的讲师,近三年在高水平学术期刊上发表过论文,亦可申请硕士生导师资格。
4、具备本门学科系统深入的基础知识和专业知识,能够创造性地进行研究工作,具备解决复杂理论问题、技术问题和应用问题的能力。
5、了解本学科国内外的现状和发展趋势,能够掌握本研究领域的研究发展趋势,选定有学术意义或应用价值的研究课题,提出有效的研究途径,制定可行的研究方案。具有指导和组织课题组进行研究工作的能力和经历。
6、研究方向稳定,现从事较高水平的科研工作,承担有科研项目,有较充足的科研经费和必要的研究生培养条件。
7、从事本科教学工作一年以上,并具备《高等学校教师资格证》。
8、身体健康,能在科研、教学第一线工作。
④ 本科生导师指导内容有哪些
你应该指的是本科毕业论文的指导老师,也就是对自己的内容毕业设计毕业。论文做一个指导,主要就是从你的内容上帮你把握,看一下你的写作方向有没有问题,以及你在写作中遇到了哪些问题,都是可以找你的老师帮你解决你应该指的是本科毕业论文的指导老师,也就是对自己的内容毕业设计毕业。论文做一个指导,主要就是从你的内容上帮你把握,看一下你的写作方向有没有问题,以及你在写作中遇到了哪些问题,都是可以找你的老师帮你解决的。
⑤ 本科生选导师需要注意什么
按照我的理解,我是
老师
,当时选择时根据自己个人的喜好选择的,不过可能出现以下几种情况:
1、学校为了让每个导师都有事情干,有学生带,做到皆大欢喜,从而把学生随即分配到各个导师那里,也许他研究的课题和方向或许对你以后的就业毫无帮助或者你根本就不感兴趣,这种情况不是没有,而是大有市场,因为现在高校导师必须要带学生,这是硬性规定,否则导师名头就可能撤消。
2、你可以自己选择,但是你可以选择的范围局限于几个具体的导师,而且你也不知道你的导师所做的研究是理论性的还是实际性的,如果你的导师是实际性的,那么恭喜你,你很有可能就此解决你的就业问题,因为现在高校和企业联手搞科研的大有人在,非常有市场,如果你导师和企业挂钩了,你的就业就不成问题了,而且很有可能找到好工作。
所以,我建议你,
1、首先了解一下,你们学校可以带学生的导师有那些,都是从事哪些研究,研究的方向与当前的化工生产是否有密切的联系。
2、如果你可以自己选择导师,建议你选择那些从事与化工紧密联系的导师,最好是那些和企业合作搞开发的导师,因为他们在企业眼睛里是专家,那么如果导师推荐你当然也就OK了,省略了许多你的奔波之苦。
3、如果你是强制被学校分配到老师那里去的,没有自己选择的权利,你也不要和导师对折干,而是要密切配合导师搞好研究,不过导师一般不会把研究的真正内容透露给你,就靠你自己留意了,这样对你也是个好处,起码以后可以留意和你的研究有这种联系的企业。
4、如果你的导师研究课题纯粹是理论性的,你也别灰心,书本知识只是冰山一角,以后的路还很长,社会是个大学。企业更加是个实际的学校,关键还是靠你进去后脚踏实地地学习和干,积累经验才能成为学有所长的大家!
5、你可以和导师搞好关系,培养感情,事情不是绝对的,也有利于导师对你留有好印象,平时你可以诚恳地向你的导师询问一下是否可以帮助你找工作或者对你将来的就业提供一些有益的建议
⑥ 本科生导师有用吗
一、根据人民网2017年7月3日报到的消息,国科大也开始进行本科生导师制的实行。目前本科生导师制还没有在全国全面的铺开,仅在部分高校部分专业内有着这样的制度,而且通常都是强势大学和优质生源,这种制度的确是有用处的。
二、根据教育部网站资料,目前在我国985工程和211工程高校里面都有一些名为“基地班”、“实验班”的特殊教育单元。通常通过高考直接报考和入校后考试为途径进行招录,进入这些教学单元的学生,就是我们通常所说的“优质生源”,除了可以优先获得保研资格、单独由高端师资上课、学习的课程单列的优势之外,这些教育单元通常都是配备本科导师的。
三、在近些年,教育部着重于教育模式的创新,批准了一些合作办学的高校,其中有一些高校,尤其是办学模式比较新的高校,比如合作办学的西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学,基本也提供本科生的导师制,只不过叫法不同,但是实质是相同的。
四、所谓的本科导师制,就是为本科生配备导师,是在本科阶段就得到条件实施科学研究。此外,学业上的督导促进也可以使学生在学业上大大获益,且导师制都是规定有师生比的,单个导师通常带的学生都不会太多,以从侧面保证学生的问题得到及时回应和解答。
五、此外,很多大学为了提高师生的积极性,设立了预约时间和反馈的制度,鼓励学生向导师多多请教,鼓励导师设置自己的OFFICE HOUR供学生咨询,并且定期征求师生双方的意见,以便及时调整。
⑦ 本科生的导师指的什么
本科生的导师是指指导本科生学习、进修、或撰写学术论文的教师。
导师不仅要指导他们的学习,还要指导他们的生活。国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度,导师制度以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。
导师象征有相当的知识和智慧,就这一点来说,是相当切合传统的Hierophant的特质的,他们是知识和道德的传播者,是诊疗人世伤痛的行医人。

(7)本科生确认导师扩展阅读:
导师的基本要求:
1、热爱研究生教育事业,熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度,能教书育人,为人师表,团结协作,具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。
2、能认真履行导师职责,身体健康,心态积极向上,每年保证能有半年以上的时间在基地指导硕士生。
3、具有高级专业技术职务,原则上具备本学科或相近学科硕士学位。具有博士学位的讲师,近三年在高水平学术期刊上发表过论文,亦可申请硕士生导师资格。
4、具备本门学科系统深入的基础知识和专业知识,能够创造性地进行研究工作,具备解决复杂理论问题、技术问题和应用问题的能力。
参考资料来源:网络—硕士生导师
参考资料来源:网络—导师
⑧ 大学本科期间如何找导师
有过参与课题的经来历源会给你考研复试面试时加分很多,对保研面试也加分很多,对考研初试没有影响。考研是一场竞争,假设该学校录取10人,有15人进入复试,有10人分比你高而且都有过参与课题的经历,那么,你就受到了不利影响。但是,其实基本上有过参与课题经验的人基本上都通过保研了,会去参与考研的人比较少。所以其实,考研复试时你的竞争对手大部分都是没有课题经验的,放心吧!
⑨ 本科生选导师 找教授好还是讲师好
其实我觉得还是要看老师个人。要选择负责任的老师。如果二者素质差不多,那肯定教授的水平专要好属一些。这点我深有感触。毕竟人家是教授也是经过这么多年过来的,经历阅历都很高。也是有教授有责任心的。你可以咨询一下师兄师姐。但总体而言,我觉得跟教授眼界能宽。
另外,还有个要考虑的因素:老师能带学生的数量。如果教授带6个人以上,那我个人建议不要选。还是选带学生少的,这样老师也有精力管。
不知道说清楚没有。每个学校有不同的情况,比较建议到学校的BBS上问问。
⑩ 大学本科生导师重要吗
大学本科生导师重要。
大学从产生到至今已有上千年的历史。起初,主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

章程
大学章程是大学内部的“宪法”,由大学的权力机构为了保证大学独立地位,根据高等学校设立的特许状及国家或地方政府的教育法律法规,按照一定的程序制定的有关大学组织性质和基本权利的并且具有一定法律效力的治纲领。
