手机对大学生利弊总结

❶ 手机的普及对大学生带来的影响

谈到手机，对于我们大家来说并不陌生，手机作为一种重要的通讯工具，在学生人群中也将越来越广泛，这也是社会发展过程中必然的，必要的。所以我们学生应怎样使用手机才更合理，更有利于学习将成为热门话题。在此我们应提高防范意识，尽量避免手机使用过程中所产生的弊端。让手机在我们生活中发挥更积极的作用！
其实，总的来说，我认为手机的发展就像是一把双刃剑，它不仅使得当代大学生更加面向社会化，促进和时代的交流，预示着时代文明的进步，同时，它也我们带来了不小的危害。下面就是我认为手机对大学生的一些利弊的看法。
手机作为通讯工具，成为了我们情感交流，互相倾诉的一个重要工具。而且现在毕竟是个信息的时代，每天当无聊的时候手机的娱乐上网功能总是能发挥着重要的作用，知道每天的一些时政以及社会的一些发展态势，这些快捷获取信息的手段，在这个日益进步的时代中使得我们不会和社会完全脱节，还有就是手机拍照功能，MP3，MP4功能都使得我们的生活越来越加丰富，充满了滋味。
但是高科技的发展使得手机更加完善化，娱乐化，时尚化的同时，也带来了一序列的危害，慢慢的，我发现手机成为了我们炫耀的一种工具，成为了一种满足我们虚荣心的一种工具。与此同时手机的娱乐化，无线上网更是给同学们上课不认真听讲找到了一个借口，在我们身边，这样的人不甚枚举，有些同学认为上课无聊，于是他们开始掏出手机看小说，上网，聊天，这样使得他们的学习成绩下降，道德准则也不断的沦丧。
我认为作为大学生来说，手机的普及化使得我们大学生生活更加社会化，交流更加密切化的，使得我们更加乐观的面对生活的同时，也带来了不小的危害，最重要的是大学生自己对待手机如何树立正确的价值使用观，不盲目追求时尚，正确引导自己合理使用手机成为了最重要的一件事。总结一个观点，我认为手机对大学生来说，是一种时尚也是一个陷阱。

❷ 学生使用手机的利与弊总结

利的方面：1.手机作为高科技的产物，确实可以给我们的生活带来了许多方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。2.与以前的同学多交流，可以保持原有的友谊，与现在的同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。3.一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义，有价值的东西。4.手机里面的闹钟装置，可以随时使用。5.手机的本身小巧玲珑，占很小的面积，可以随身携带。6.当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时，可以及时向家长、老师或警察求助。

弊的方面：1. 短信聊天，影响休息，耽误学业，多数家长反应，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联络或发短信的多，手机给学业造成了很大的负面影响。2. 不良信息，玷污心灵。3. 助长学生攀比成风，每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡，在攀比之风的影响下，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速。外形、功能、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境，父母地位，这样会让学生把父母当作靠山，不思进取。4. 额外增加父母的负担，据调查结果显示，学生购买手机的资金全部随接或同接来自于父母，且每月的话费也是父母掏腰包，对于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负担。5. 手机为考试作弊提供了条件，养成不正的学风。6. 影响校园治安，手机属于贵重物品，常出现偷窃现象，此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子的欺骗和抢劫的对象。7. 中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序，上课时有的同学手机未关机，突然来电话影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。8. 手机对人有辐射，许多广告只说手机有多少先进功能，却从未提对人体的伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。

❸ 手机对大学生的有利影响

现在的大学课堂复已经逐渐进入一制种智能化模式，很多老师都会选择用手机软件进行课堂打卡，也会选择在学习软件上布置作业，对于大学生来说，这是一种即方便又容易促进学习的方式，是非常值得使用的。

其次对于大学生来说，学习的范围更广阔了，可以吸收的东西有很多，所以就需要有更多的学习机会，手机就能带来这样的学习机会，现在的网络课程十分丰富，我们可以通过手机加强课内学习，也可以丰富课外学习，非常有利于我们的技能提升。
最后，作为大学生，还有一项特别的任务，那就是面临就业，就业的相关信息，以及适合自己的兴趣的相关职业我们都可以通过手机来查询。总之手机对于大学生来说还是非常有利的，当然前提是我们能好好利用。

❹ 大学生用手机的好处与坏处

好处：1.它可以给学生带来更多获取信息的途径,因为很多手机可以上网
2.让朋友们相互联系更加方便专
3.再这个日益进步属的时代中我们不能和时代脱节,当然如果经济能力不允许的话就另当别论,有能力的还是应该使用手机.
坏处：就是有人认为自己有手机是一件很了不起的事一样，他们到处炫耀，经常打电话，上网之类的，导致话费猛涨。

❺ 手机对大学生的利弊研究

手机对大学生发展的利

首先是学习，现在的大学课堂已经逐渐进入一种智能化模式，很多老师都回会选择用手机软答件进行课堂打卡，也会选择在学习软件上布置作业，对于大学生来说，这是一种即方便又容易促进学习的方式，是非常值得使用的。


其次对于大学生来说，学习的范围更广阔了，可以吸收的东西有很多，所以就需要有更多的学习机会，手机就能带来这样的学习机会，现在的网络课程十分丰富，我们可以通过手机加强课内学习，也可以丰富课外学习，非常有利于我们的技能提升。

手机对大学生发展的弊

大学生的课外时间丰富，很多人在课外时间都会无所事事，一些人会选择学习一些必要的东西，一些人也会选择虚度，用手机打游戏是每个大学生都会干的事，不过有些人过分沉迷，为了游戏机会丢了生活，这对于一个正在成长的少年来说是非常可惜的行为。还有一些大学生因为平时花钱大手大脚，导致生活拮据，然后通过手机贷款，一个没有工作能力的人却欠了大笔外债，自然是很可怕的事情。其他的例如被不法分子欺骗，进入传销组织，被网络暴力伤害等等都是手机对大学生造成的伤害。

❻ 手机对大学生的危害作文1000字

手机不过是一种工具 就像双刃剑 看你怎么使用
手机辐射 这点是人们常讨论的 不过我觉得还不至于造成什么危害。。。 手机质量问题 比如电池爆炸 使用过程中烫伤等等 不过这些是个例 还不至于让人因噎废食
现在的手机性能越来越强大 功能越来越多 无线网络的发展等 手机连带的功能也越来越多 导致很多人会沉迷手机
社交网络 微信 陌陌等 拉近了人们的距离 也隔离了身边的人 手机看网络小说 很多人会对小说着迷 沉迷于虚幻的“空间”（我就喜欢看小说）
使用手机的时候开车 走马路导致危险的也有很多例子

我觉得手机不导致什么危害 主要是使用的人怎么用而已
手机看新闻 手机导航 上网查资料等等 都非常方便 但是也有人用手机考试作弊 不过就算没有手机 人们依然会用别的方法作弊（无线电之类 甚至穿裙子把答案写在腿上等各种奇葩办法）
真正“产生危害”的是人们看待手机及手机连带事物的“心态”！

❼ 毛概作业，手机对大学生的利与弊

手机的利与弊

手机在大学生中逐渐增大的保有量和手机功能的日渐强大
给大学生的学习带来了诸多的影响。
正确认识这些影响将会
对引导大学生合理使用手机起到很好的指导和借鉴意义。

手机对大学生学习的消极作用随着手机开发技术的不断发展
,
手机的
功能也逐渐变得强大和完善起来
,
尤其
W
AP(W
irelessApplica-tion
Protocol,
无线应用协议
)
技术实现了手机可以访问专门为手机用户而
制作的网页和网站
,
使手机具备了上网功能。从此手机由于其方便携
带、
可以随时随地上网等特点在很大程度上取代了电脑成为了大学生
首选的上网工具。

手机是现代社会一种重要的传播媒介，
手机的功能也逐渐变得强大和
完善起来
,
尤其
W AP(W irelessApplica-tion Protocol,
无线应用协议
)
技
术实现了手机可以访问专门为手机用户而制作的网页和网站
,
使手机
具备了上网功能。
从此手机由于其方便携带、
可以随时随地上网等特
点在很大程度上取代了电脑成为了大学生首选的上网工具。

它集通话、短信、上网功能于一体，不断丰富着现代人的社
会生活。手机进入
3G
时代后，对人类生活的影响更是空前巨大，相
当于口袋里的手机成了连接互联网的终端，
人们随时随地都可以通过
手机上网。
大学生在学校里是集体生活，
配备手机是大学生的普遍现
象。手机成了大学生对外交流的重要工具，是大学生活的重要内容。
那么手机功能日益多元化对大学生有哪些重要影响呢
?

一、手机的通话功能扩大了大学生的交往空间

传播学者麦克卢汉说，
媒介是人的延伸。手机的通话、短信功能是人
的嘴巴和耳朵的延伸。
通过手机这一媒介，
人和人之间相隔千里也可
以交流，
是扩大了的人际传播。大学生过的是一种集体生活，他们从
祖国各地汇聚到学校里学习，
远离亲人朋友，通过打电话、发短信的
方式可以告知父母学校学习生活情况，
近期思想动态，
或者对学习生
活中的麻烦寻求帮助。
据了解和父母通话是大学生每周生活的重要内
容。和在其他学校的同学通话，发短信，了解互通各自的大学学习生
活情况，
也能扩大交往空间。
与人交往是每个社会人的实际需求。交
往空间的扩大使得大学生社会性特征显现出来，
从而排除孤独感等不
良心理情绪。

学校对学生正常的管理工作也越来越依赖手机的通话和短信功能。
每
个辅导员所带学生人数少则一百，
多则数百。
辅导员给学生通知事情，
往往要借助手机和班长联系，
给班长先通电话告知通知内容，
再由班
长通知班上的同学，
或者通过动飞信功能将通知内容以短信内容以群
发方式发送到每一个同学手机里。
手机这项功能的拓展，
给辅导员的
日常工作带来很大便利，可以在第一时间，
及时、准确、
公平地使每
位同学接收到通知内容，
避免了班长通知的间接性，
或者通知时有人
有事没在的特殊性。
学校也要做好短信交流平台的建设工作，
通过学
校短信交流平台的建立
,
可以实现以手机短信方式进行的心理健康咨
询以及各类教育资讯、学校信息、工作通知等资源的共享
,
建立一个
学生和老师真正及时沟通的交流平台。

在年节里，
同学之间沟通情况，
电话短信祝福也有利于增进同学之间
的感情。
毕业生找工作，简历上都要留下准确的手机号码，可以使用
人单位及时和毕业生沟通联系。
同学们通过媒体手机报，
还可以了解
全球新闻信息，掌握最新全球资讯，扩大视野。

二、手机的上网功能满足了大学生的信息需求

信息需求是每个社会人的天然需求。
生活在社会中的人，
拥有群体性
需求，孤立，信息不畅，
是非社会性的特征。信息能够消除人们的不
确定性。传播学中有一种
“
使用与满足
”
理论。
“
使用与满足
”
研究把受
众成员看做是有着特定
“
需求
”
的个人，把他们的媒介接触活动看做是
基于特定的需求动机来
“
使用
”
媒介，从而使这些需求得到
“
满足
”
的过
程。报纸、广播、
电视媒体每天报道大量的时事新闻，使人们了解世
界上正在发生的事情，能够消除人们信息的不确定性。

手机上网，将信息整合使人们随身携带的手机成了互联网的终端机，
手机与电脑相比，具有体积小、便于携带、价格便宜等优点，而且手
机上网与电脑上网相比有着移动性的优势，
这些优势使得使用手机上
网的人越来越多
.
从而能够迅速、及时得满足人们的信息需求。大学
生普遍使用手机。手机信息载体比报纸、广播、电视信息载体在信息
传递上更方便、直接。尤其是
3G
手机，其强大的上网功能相当于一
台移动的智能化电脑。

大学生是社会主义建设事业的后备力量，他们是有理想、
有道德、有
纪律、有文化的四有新人。其知识面应该更宽更广，更关注社会的发
展动态，
其信息需求更强烈。
手机上网可以使他们更及时更方便掌握

世界范围内发生的动态消息。
同时，
可以使大学生享受上网带来的其
他功能，如小说阅读、分享博客、论坛等。

三、手机是把
“
双刃剑
”
，

对大学生的学习行为、
人际交往、情绪情感、价值取向产生着重要的
影响。这种影响既有正面的，
也有负面的。
当负面影响发挥的作用较
大时候，
大学生容易产生手机上网沉迷行为。
手机上网沉迷行为对于
大学生的发展十分不利。

手机是一种交流工具，
信息接收工具。
它的工具特性决定了他是把
“
双
刃剑
”
，本身无好坏之分。主要看使用它的人是如何利用它的积极作
用为自己服务。
现实中不乏有同学无限扩大手机
QQ
聊天功能，
上网
功能，游戏功能，
MP3
功能，也有同学上课发短信不认真听讲，沉
迷在手机的娱乐功能里。
以至考试不及格学业受到影响。
有些同学还
利用手机短信作弊
,
这种行为使大学生的诚信形象大打折扣。严重影
响了考场正常秩序。

大学生要正确认识手机的各种功能，
发挥它的正面作用。
通过它与亲
人朋友交流，通过它获取信息知识，
不断充实自己的大学生活，
从而
打造一个拥有全面的综合素质的合格人才。
作为高等学校的教育工作
者，
要尽快转变教育理念，
正确把握手机上网给大学生教育带来的新
机遇，主动迎接新挑战，加强对大学生的教育、引导和管理，充分发
挥手机上网对大学生带来的积极作用，尽量消除其不利影响。

技术进步推动社会进步。
手机功能的不断丰富和完善标志着社会进步。

因此，
手机在推动大学生综合素质的培养上也发挥着重要作用。
大学

生要积极利用手机的各种功能，
不断丰富自己的知识，
充实自己的大
学生活，避免过度使用手机的娱乐、上网功能。

❽ 大学生用手机的利弊

新华网济南5月24日电（孙浩）几年前，人们还在为大学生佩带呼机的利弊争论不休，现如今，手机逐渐替代呼机已成为大学生们新的“时尚”。

对此现象，教育界人士分析说，手机走进大学校园是社会进步的一种体现，说明如今的大学生正在更多地融入社会，已经不再是只会待在“象牙塔”里读书的传统形象。

但也有人认为，如果控制不当也会对学校正常的教学秩序和学生的心理健康造成不良影响。学生在校期间应该抓紧时间读书上课，以书本知识为主，只有拥有良好的知识底蕴才能在将来工作实践时融会贯通。当代大学生参加一定的社会实践是有益的，但在校期间过多醉心于社会活动其实是舍本逐末。

据了解，山东师范大学中文系97级某班共有学生46人，拥有手机者已有10人，而呼机几乎人手一部。这些学生认为，毕业在即，买部手机联系工作会更方便一些，就业不能输在起跑线上，这也是就业成本的重要组成部分。现在的手机也不像几年前那样动辄几千元，大学生们的手机大多千元左右，手机卡则多是话费较低的一种。

手机在非毕业生当中也屡见不鲜。某院校读大二的小尹也是“手机一族”，他说，在校系学生会里都担任职务，并且还在校外做兼职，常常是顾此失彼，有了手机后就可以及时与各方面联系，调整日程，做到校内校外两不误。

但一些正常联系之外的烦恼也随着手机一起闯进“手机族”的生活，使一些学生不堪其扰。一些公共场所的手机振铃声，破坏了学习的氛围，引起了不少人的反感。一些“手机族”也增加了新的烦恼，在手机的短信息里可看到这样的留言：你猜我是谁？我在楼下等你……

手机进入大学校园，给大学生们带来信息，带来便利，也带来了干扰与冲击，更带来了规范与管理的课题。它应当引起我们的关注。（完）

❾ 手机对大学生的利与弊

利：1.最直接最简复单的是，方便通制话，方便和家人老师同学的交流；
2.可以看新闻获得最新资讯，让自己不落伍，看朋友的空间，了解同学们都在干嘛
3.可以下载学习软件，帮助自己学习，最简单的是有道词典，金山词霸等，查单词很方便
4.学习繁重，玩下游戏，放松下自己也好啊
弊：1.只是玩游戏，看小说，严重影响学习
2.晚上玩手机 ，影响睡眠
3.手机有辐射，影响健康！

希望能够帮到你！

❿ 手机对大学生的影响调查报告，1500字左右。

手机是现代社会一种重要的传播媒介，它集通话、短信、上网功能于一体，不断丰富着现代人的社会生活。手机进入3G时代后，对人类生活的影响更是空前巨大，相当于口袋里的手机成了连接互联网的终端，人们随时随地都可以通过手机上网。大学生在学校里是集体生活，配备手机是大学生的普遍现象。手机成了大学生对外交流的重要工具，是大学生活的重要内容。那么手机功能日益多元化对大学生有哪些重要影响呢?本文将做一分析。
一、 手机的通话功能扩大了大学生的交往空间
传播学者麦克卢汉说，媒介是人的延伸。手机的通话、短信功能是人的嘴巴和耳朵的延伸。通过手机这一媒介，人和人之间相隔千里也可以交流，是扩大了的人际传播。大学生过的是一种集体生活，他们从祖国各地汇聚到学校里学习，远离亲人朋友，通过打电话、发短信的方式可以告知父母学校学习生活情况，近期思想动态，或者对学习生活中的麻烦寻求帮助。据了解和父母通话是大学生每周生活的重要内容。和在其他学校的同学通话，发短信，了解互通各自的大学学习生活情况，也能扩大交往空间。与人交往是每个社会人的实际需求。交往空间的扩大使得大学生社会性特征显现出来，从而排除孤独感等不良心理情绪。
学校对学生正常的管理工作也越来越依赖手机的通话和短信功能。每个辅导员所带学生人数少则一百，多则数百。辅导员给学生通知事情，往往要借助手机和班长联系，给班长先通电话告知通知内容，再由班长通知班上的同学，或者通
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过动飞信功能将通知内容以短信内容以群发方式发送到每一个同学手机里。手机这项功能的拓展，给辅导员的日常工作带来很大便利，可以在第一时间，及时、准确、公平地使每位同学接收到通知内容，避免了班长通知的间接性，或者通知时有人有事没在的特殊性。学校也要做好短信交流平台的建设工作，通过学校短信交流平台的建立,可以实现以手机短信方式进行的心理健康咨询以及各类教育资讯、学校信息、工作通知等资源的共享,建立一个学生和老师真正及时沟通的交流平台。①
在年节里，同学之间沟通情况，电话短信祝福也有利于增进同学之间的感情。毕业生找工作，简历上都要留下准确的手机号码，可以使用人单位及时和毕业生沟通联系。同学们通过媒体手机报，还可以了解全球新闻信息，掌握最新全球资讯，扩大视野。
二、 手机的上网功能满足了大学生的信息需求
信息需求是每个社会人的天然需求。生活在社会中的人，拥有群体性需求，孤立，信息不畅，是非社会性的特征。信息能够消除人们的不确定性。传播学中有一种“使用与满足”理论。“使用与满足”研究把受众成员看做是有着特定“需求”的个人，把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。②报纸、广播、电视媒体每天报道大量的时事新闻，使人们了解世界上正在发生的事情，能够消除人们信息的不确定性。手机上网，将信息整合使人们随身携带的手机成了互联网的终端机，手机与电脑相比，具有体积小、便于携带、价格便宜等优点，而且手机上网与电脑上网相比有着移动性的优势，这些优势使得使用手机上网的人越来越多。③从而能够迅速、及时得满足人们的信息需求。大学生普遍使用手机。手机信息载体比报纸、广播、电视信息载体在信息传递上更方便、直接。尤其是3G手机，其强大的上网功能相当于一台移动的智能化电脑。
大学生是社会主义建设事业的后备力量，他们是有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人。其知识面应该更宽更广，更关注社会的发展动态，其信息需求更强烈。手机上网可以使他们更及时更方便掌握世界范围内发生的动态消息。同时，可以使大学生享受上网带来的其他功能，如小说阅读、分享博客、论坛等。
三、 手机是把“双刃剑”，大学生要利用好它为自己服务
手机是一种交流工具，信息接收工具。它的工具特性决定了他是把“双刃剑”，本身无好坏之分。主要看使用它的人是如何利用它的积极作用为自己服务。现实中不乏有同学无限扩大手机QQ聊天功能，上网功能，游戏功能，MP3功能，也有同学上课发短信不认真听讲，沉迷在手机的娱乐功能里。以至考试不及格学业受到影响。有些同学还利用手机短信作弊,这种行为使大学生的诚信形象大打折扣。
2/3
严重影响了考场正常秩序。
大学生要正确认识手机的各种功能，发挥它的正面作用。通过它与亲人朋友交流，通过它获取信息知识，不断充实自己的大学生活，从而打造一个拥有全面的综合素质的合格人才。作为高等学校的教育工作者，要尽快转变教育理念，正确把握手机上网给大学生教育带来的新机遇，主动迎接新挑战，加强对大学生的教育、引导和管理，充分发挥手机上网对大学生带来的积极作用，尽量消除其不利影响。④
技术进步推动社会进步。手机功能的不断丰富和完善标志着社会进步。因此，手机在推动大学生综合素质的培养上也发挥着重要作用。大学生要积极利用手机的各种功能，不断丰富自己