大学生学国学
㈠ 大学生必读的国学经典有哪些
经部——儒学经典
经部分为“易类”、“书类”、“诗类”、“礼类”、“春秋类”、“孝经类”、“群经总义类”、“四书类”、“乐类”、“小学类”“石经类”、“汇编类”，主要是儒家经典和注释研究儒家经典的名著。重要书目如：《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《仪礼》、《诗经》、《春秋左传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》。
古籍
史部——各种体裁历史著作
史部分为“正史类”、“编年类”、“纪事本末类”、“别史类”、“杂史类”、“诏令奏议类”、“传记类”、“史抄类”、“载记类”、“时令类”、“地理类”、“职官类”、“政书类”、“目录类”、“史评类”、“汇编类”，重要书目如：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》、《宋元明史纪事本末》等等。
子部——诸子百家及释道宗教著作
子部分为“儒家类”、“兵家类”、“法家类”、“农家类”、“医家类”、“天文算法类”、“术数类”、“艺术类”、“谱录类”、“杂家类”、“类书类”、“丛书类”、“汇编类”、“小说家类”、“释家类”、“道家类”、“耶教类”、“回教类”、“西学格致类”，重要书目如：《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《管子》、《尹文子》、《慎子》、《公孙龙子》、《淮南子》、《抱朴子》、《列子》、《孙子》、《山海经》、《艺文类聚》、《金刚经》、《四十二章经》等等。
集部——诸子百家及艺术、谱录
集部分为“楚辞类”、“别集类”、“总集类”、“词曲类”、“闺阁类”，重要书目如：《楚辞》、《全唐诗》，《全宋词》，《乐府诗集》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》等等。
定义
国学，现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。
㈡ 谈谈学习国学课程对大学生的行为养成有什么积极的作用
摘要 现在的大学生朋友绝大部分都是有抱负有担当的，现在遇到的迷茫与困境，绝对能在我们先贤至圣所创造的灿烂的传统文化中找到答案!而不必舍近求远地沉迷于西方的文化主义思潮中误入歧路，甚至无法自拔于西方糟粕中。也不要被眼前物欲横流的社会现象蒙蔽双眼，自暴自弃，怨天尤人，而是加强学习，找准定位不懈努力，投入到这个正在发生伟大变革的大潮中奋力拼搏。
㈢ 大学生必读的几本国学书目，来看！
1.钱穆《先秦诸子系年》
推荐理由：钱穆先生学术生涯中的里程碑之作，一部给诸子学研究带来新气象的专著。
2.梁启超《国学小史》
推荐理由：本书依据梁启超生前讲稿整理，全书分六章概述先秦诸子学说，讲述诸子发展脉络，为历史爱好者提供参阅。
3.梁漱溟《中国文化要义》
推荐理由：这本书被誉为中国文化研究和西方文化比较的经典作品，书中充满着“问题意识”。
4.蔡元培《中国伦理学史(外一种)》
推荐理由：近代伦理学史的开创性著作，全书分绪论、先秦创史时代、汉唐继承时代、宋明理学时代四大部分32章，系统地介绍了中国古代伦理学界重要的流派及主要代表人物，并阐述了各家学说的要点、源流及发展。
5.章太炎《国故论衡》
推荐理由：章太炎重要的国学著作，在中国现代学术史上有极其重要的影响。分小学、文学、诸子学三卷，系统论述文字音韵学、文学、文献学、周秦诸子学、经学及佛道之学等，在中国现代学术史上有着极其重要的影响。
6.徐复观《中国艺术精神》
推荐理由：《中国艺术精神》是徐复观的代表著作之一，与所写《两汉思想史》一起，被认为是任何有志治中国思想史的人必读的经典。该书是美学理论与历史考据相结合的成果，共分十章，除第一章论上古音乐艺术之精神以外，其余九章均为论绘画艺术及其所蕴涵的中国艺术精神。书中颇多真知灼见，义理明晰，风骨超然，对研究中国艺术精神具有开创性的作用。
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㈣ 大学生应该怎样传承国学精粹
加强和改进当代大学生的思想政治教育，正在成为教育部门和全社会的共识。除了加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展的学习外，中国的传统文化博大精深，对于全面培养大学生素质来说，是取之不尽用之不竭的教材宝库。我们需要在大学生中加强国学精粹的学习。当代大学生的思想政治工作，一旦结合了国学精粹，将会是另一种全新的局面。
国学是一门研究中国传统文化及学术的学问，特别是“四书”、“五经”等经典，里面蕴涵着诸多做人、做事的道理。如儒家的“厚德载物”、“知义明耻”、“和为贵”等思想，这些社会人伦价值系统，正是国学精粹。儒家文化中“修身、齐家、治国、平天下”的大气与豪迈是全人类弥足珍贵的精神遗产。国学所蕴含的“仁、义、礼、智、信”，正是塑造人性品格的起码道德要求。
国学记载并传承了中华文化和文明，国学乃是中华民族的文化精华，当代大学生，需要国学。
当代大学生思想活跃，接受新事物快，他们除了接受学校给予的知识和技能外，还快速接收、咀嚼、消化着社会上的各种观念、信息。而他们接收、消化的这些观念、信息又会迅速反馈给社会，与社会产生互动，他们受社会影响，同时也影响着社会。更进一步说，他们是携带着新知识、新技能、新思想的一个最具活力的群体。因此，在大学时期培养他们具备良好的道德、情操、价值观和荣辱观，对提升整个社会的道德水平，改善社会风气，意义重大。
提倡学国学，是对人民群众关于重塑社会价值观和荣辱观呼唤的回应。当前，在我们这个越来越开放的国度中，部分年轻人崇尚吃“西点”，热衷过“洋节”，穿“洋牌”，“哈韩”、“哈日”者也大有人在！部分年轻人对中国传统文化知之甚少，有的不屑一顾，相反却对国外明星及其生活方式、爱好如数家珍……有些人在追求“西化”的同时，抛弃了中华民族传统的道德观和价值观，他们的人生已经没有了根，他们的思想意识正在出现偏差。
因此，当代大学生迫切需要新时期道德规范，需要传统文化熏陶，需要了解如何做“中国人”。
大学生思想政治工作的重要一环是以德育人，以德育人是素质教育的核心，而传统文化在这方面提供了丰富内容。现有的大学生思想政治工作方式和体系应该在对国学进行借鉴的基础上有所创新，而出路还在于与国学教育紧密结合。那么，我们应该怎么做呢？
第一，有必要把国学教育作为一项工程在高校实施。著名学者季羡林说过：“对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石……国学教育将把民族文化的种子播撒在希望的田野上，并在下一代的心里生根发芽。春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。”通过国学教育，培养大学生的古典文化底蕴和优雅情怀，营造良好的校园文化氛围，对于提高大学生的道德水平、培养审美情趣和人格素养、树立爱国报国的思想有重要作用。
第二，我国古代文化典籍中蕴藏着丰富的人生哲理和行为处事的道德标准，大学生通过对国学精粹的学习和领悟，铺垫一生的道德基础，厚积人文底蕴，激发民族精神，存留下中华传统文化的血脉，这应是大学生思想政治教育工作改革的切入点。
第三，学国学是为了学做人，但时代在发展，做人的标准也应与时俱进。在学国学、学做人的问题上，既要汲取我们中华民族发展需要的精粹文化，还要了解世界各国的先进文化，要接纳新知识、新成果，新理论。总之，学国学要学得进、走得出，要和其他先进文化相结合。只有这样，才能更全面地掌握做人的知识，才能适应日新月异的社会发展，才能真正提高做人的本领，才能在人才的激烈竞争中走向成功。
诚然，国学倡导者们期望大学生能够通过学习国学提高他们的道德素质，但仔细分析就会发现，现在有些大学生思想道德素质不高，这与当前社会上的不良风气有直接的关系，当代大学生的思想政治工作与国学教育相结合，是否能产生良好效果，离不开全社会的道德水平提升、离不开全社会风气的改善。这将是一项更加重大的社会道德工程，积极推动和实施这项重大工程，意义非常，迫在眉睫！
㈤ 请结合实际,谈一谈大学生如何学习国学
国学是否我国的传统文化，大学生可以通过观看一些国学讲座，如百家讲坛等提升自己的国学知识，还有选修课国学选修等来提升自己。
㈥ 大学生怎样打好国学基础
国学是一个很宽泛的概念，包含的内容很多，想要系统的学习的话，是要下很大功夫和时间的，甚至穷其一生都未必敢说窥国学之门径。但作为一个中国的大学生，有了学习的心就要去努力，只要努力学习就一定会有回报。
建议：从唐诗、宋词、元曲入手，多看多记多理解。逐步了解诗词曲的年代背景，作家背景等。有了兴趣后，再进行其他学习！
㈦ 大学生对国学的理解
我是比较喜欢中国的传统文化！特别是《弟子规》我会随身携带。作为我平时生活的行为规范！像《百家讲坛》我也比较喜欢看！
㈧ 大学生，研究生为什么要学“国学”
学习国学，诵读经典可以使我们的学生亲近汉字，热爱母语，提升见识、修养品行、了解历史，传承文化。
㈨ 怎样普及大学生国学常识
我认为靠大学三，四年的时间来学习国学常识是远远不够的；或者学校能采取强硬措施将其列为必修课，给学生增加学分或毕业推荐。大学的闲暇时间还是很多的，可以适当增加课时。
㈩ 大学生国学经典适合以什么形式演绎
丰富自己的社会实践与经历，在社会大学里不断深造。
大学里学到了知识，社会中收获了文化。
所以才叫：有知识、有文化的好青年。
用现代文化解释古代文化，的确有问题，不少老师都在努力缩短这种差异。于丹讲的只是个人领悟，百家讲坛很大一方面只不过是“一档娱乐节目”，但是，对我们的启发还是很大的，这一点不违背文化的传播，我想没人反对吧？
谁能说于丹、易中天、刘心武、马未都讲的不好呢？