中国人民大学马克思主义学院博士后流动站
㈠ 国家社科基金重大项目
国家社科基金重大项目“中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度研究”开题报告会暨中国特色社会主义制度学术研讨会近日在清华大学召开,与会学者共话中国特色社会主义制度的热点议题。
清华大学马克思主义学院院长、教育部“长江学者”特聘教授艾四林指出,一个国家、一个民族的制度文明贡献需要与其国际地位相匹配。
当今时代更需要在推进制度实践的同时深化制度研究,尤其需要树立高度的制度自信,说清楚制度优势,建构一套具有自身特色的实践话语和理论话语,建构中国特色、中国风格、中国气派的制度文明话语体系以支撑制度自信的理论和实践。

(1)中国人民大学马克思主义学院博士后流动站扩展阅读
会上,重大项目首席专家、清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长、马克思主义学院教授肖贵清作开题报告,从项目立项情况、研究基础、子课题基本情况、近期研究成果、下一步研究计划等方面汇报了项目的总体情况与研究进展。
各位特邀评议专家围绕课题组的研究进展与计划作点评与建议,评议环节由中国人民大学马克思主义学院张雷声教授主持。张雷声指出,课题组前期研究成果扎实,为课题的研究深化奠定了良好的基础。
她指出,要把握好中国共产党对中国特色社会主义制度体系的理论创新,扣紧制度体系来开展研究,坚持科学社会主义和国情特点要求的辩证统一,把握好对根本制度、基本制度、重要制度这三类制度逻辑关系的阐释。
与会专家充分肯定了课题组的前期研究进展与基本研究思路。专家们一致认为,要认真梳理中国共产党对中国特色社会主义制度的认识与演进过程,深刻理解党的十九届四中全会提出根本制度、基本制度、重要制度概念的目的与意义、依据与结论。
与会专家强调,当前深化中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度的研究,需要有更高的站位和更广阔的视野,需要深刻把握党的十九届四中全会、五中全会的内在衔接与相互关联,同时也需要有更加强烈的问题意识,在难点热点上取得新的突破,敢于啃硬骨头。
要从科学与实践的角度对深化根本制度、基本制度、重要制度研究的用处、效益进行总结,真正在实践中发挥指导性、规范性作用。
㈡ 马克思主义学院是学习什么专业呢
马克思主义学院主要从事马克思主义基本原理、马克思主义发展史、国外马克思主义研究、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义哲学、政治经济学、中国特色社会主义理论、中共党史、当代中国史、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想等研究和教学。

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学院例举:
一、北京大学
北京大学马克思主义学院成立于1992年4月,是北京大学马克思主义理论和思想政治教育教学、研究和干部培训的重要基地。
学院有哲学教研室、经济学教研室、中共党史教研室、当代世界经济与政治教研室等4个教研室;马列主义研究所、德育研究所、民营经济研究所、中小企业研究所等4个研究所。
邓小平理论研究中心(教育部文科重点基地)、社会经济与文化研究中心等2个研究中心。学院目前有教职员工55名,其中研究生导师37名,其中博士生导师16名。
二、中国人民大学
中国人民大学马克思主义学院成立于1996年12月,由原马列主义发展史研究所和马克思主义理论教育研究所合并而成。2003年7月,经学校研究决定,原马克思主义学院和中共党史系合并组建成新的马克思主义学院。
三、清华大学
清华大学马克思主义学院是在原马克思主义研究中心和人文社科学院相关单位的基础上,于2008年7月6日正式成立,学校聘请我国著名马克思主义理论家邢贲思为首任院长。学院现有教工43人,其中教授20人,副教授13人,讲师5人,职员5人。
四、南京大学
马克思主义学院的前身是南京大学马列教研室,成立于建国初期。2003年,学校组建思想品德教研部和马克思主义理论教研部。2006年,两部合并组建成思想政治理论教研部,正处级建制。2008年,学校成立马克思主义研究院。2011年,学校成立马克思主义学院。
五、武汉大学
武汉大学是我国最早研究和传播马克思主义的重要阵地。马克思主义理论学科建设历史悠久,底蕴深厚。20世纪50年代初期建立马列主义教研室,70年代成立政治理论教研室,80年代设立马克思主义理论基础教学部。
后在政治与行政学院、政治与公共管理学院内发展,2011年学校成立独立的马克思主义学院。
㈢ 中国人民大学很厉害吗
人大……一点也不红不专^^
我自己在进人大之前也很排斥人大(这是一个不小心……单纯因为不想去香港+上不了北大+不想留在本地+和自己分数线最吻合的学校……),不过进人大之后,其实改观很多。
人大的大多人,比起北大,确实功利很多,不过这个东西怎么说呢,看个人吧,我还是那种很有梦想的……- -|||
在人大入党啥的貌似是很难的,不过我也从没想过,不了解了...
其实,有一句很形象的话,师兄当时跟我说的:“北大出疯子,清华出傻子,人大出骗子”,并不是贬损,他的解释是,北大的很多学生容易偏激但也确实更为实现理想不顾一切,清华学生很专业很认真就有点不懂世故了,人大学生很多很圆滑,但是特别能说,很吃得开吧……
而且因为加了我很爱的组织,所以在人大的日子也不像我一开始想得那么糟糕了……
不过,对于那个“烂”系的说法,我不敢苟同。不要说北大,人大多少著名企业家校友是产自哲学院、马克思主义学院的?虽然我自己是学管理的,但是确实觉得学点哲学对人的境界和很多为人处事的东西甚至思维方式看问题的角度等等都灰常有用哇……
㈣ 马克思主义学院政治经济学是属于什么专业,详细
政治经济学属于经济大类的专业。
政治经济学是经济学科的总名称,广义地说,是研究一个社会生产、资本、流通、交换、分配和消费等经济活动、经济关系和经济规律的学科。
第一个使用“政治经济学”这个词语的人是法国的安托万·德·蒙克莱田,他于1615年出版了《献给国王和王后的政治经济学》一书。亚当·斯密认为是研究“国民财富的产生和分配”的科学,目前国际普遍用宏观经济学这个词来代替。

释义:
政治经济学是以历史的生产关系或一定的社会生产关系为研究对象的经济学,即是对社会生产关系及其发展规律生产和再生产中人和人的关系作为自己研究对象的学科。
经济学的代表人物分成了两派。一派是科学实事求是的实践家,他们聚集在经济学自由主义的最深刻的因而也是最成功的代表巴师夏的旗帜下。
另一派是以经济学教授科学研究的人,他们追随约·斯·穆勒,辩证综合理论,维护社会稳定。德国人在经济学科学时期,也同在它的古典时期一样,始终是严谨的科学研究者。
以上内容参考:网络-政治经济学
㈤ 国内早期马克思主义学习很多都是从什么学来的
1919年,李大钊同志是中国最早的马克思主义传播者。1917年俄国十月革命胜利后,李大钊同志备受鼓舞,连续发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章和演讲,热情讴歌十月革命。
他敏锐认识到这场革命将对20世纪世界历史进程产生划时代的影响,从中看到民族独立和人民解放的希望,满怀信心地预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”
在宣传十月革命过程中,他的思想认识迅速提高,从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者,进而成为我国最早的马克思主义传播者。
1919年五四运动后,他更加致力于马克思主义的宣传,在《新青年》上发表《我的马克思主义观》,系统介绍马克思主义理论,在当时思想界产生重大影响,标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。

学院例举:
一、北京大学
北京大学马克思主义学院成立于1992年4月,是北京大学马克思主义理论和思想政治教育教学、研究和干部培训的重要基地。
学院有哲学教研室、经济学教研室、中共党史教研室、当代世界经济与政治教研室等4个教研室;马列主义研究所、德育研究所、民营经济研究所、中小企业研究所等4个研究所。
邓小平理论研究中心(教育部文科重点基地)、社会经济与文化研究中心等2个研究中心。学院目前有教职员工55名,其中研究生导师37名,其中博士生导师16名。
二、中国人民大学
中国人民大学马克思主义学院成立于1996年12月,由原马列主义发展史研究所和马克思主义理论教育研究所合并而成。2003年7月,经学校研究决定,原马克思主义学院和中共党史系合并组建成新的马克思主义学院。
三、清华大学
清华大学马克思主义学院是在原马克思主义研究中心和人文社科学院相关单位的基础上,于2008年7月6日正式成立,学校聘请我国著名马克思主义理论家邢贲思为首任院长。学院现有教工43人,其中教授20人,副教授13人,讲师5人,职员5人。
四、南京大学
马克思主义学院的前身是南京大学马列教研室,成立于建国初期。2003年,学校组建思想品德教研部和马克思主义理论教研部。2006年,两部合并组建成思想政治理论教研部,正处级建制。2008年,学校成立马克思主义研究院。2011年,学校成立马克思主义学院。
五、武汉大学
武汉大学是我国最早研究和传播马克思主义的重要阵地。马克思主义理论学科建设历史悠久,底蕴深厚。20世纪50年代初期建立马列主义教研室,70年代成立政治理论教研室,80年代设立马克思主义理论基础教学部。
后在政治与行政学院、政治与公共管理学院内发展,2011年学校成立独立的马克思主义学院。
以上内容参考:网络-马克思主义
㈥ 马克思主义学院有什么专业
主要是0305马克思主义理论,师范类会开思想政治教育。个别马院会开哲学、政治学、社会学相关专业。
马克思主义学院成立于1996 年12月25日,由原 马克思主义发展史研究所和马克思主义理论教育研究所合并而成。2003 年 7 月,经学校研究决定,原马克思主义学院和 中共党史系合并组建成新的马克思主义学院。

院属科研与教学机构:
学院承担科研与教学双重任务。在科研方面,主要从事马克思主义综合研究,特别是在马克思主义发展史研究、中共党史党建研究和“马克思主义理论与思想政治教育”研究方面,形成了自己的优势和特色。
在教学方面,主要是培养中共党史、马克思主义理论与思想政治教育、马克思主义哲学、 马克思主义政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动等专业的博士生和硕士生。
同时,承担全国高校马克思主义理论与思想政治教育专业教师培训任务,1997年8月经 国家教育部批准,成为全国第一个“马克思主义理论与思想政治教育 人才培养和科学研究基地”。
学院与美国、英国、法国、德国、意大利、日本、韩国、新加坡等国一些大学的教学或科研机构有密切的学术联系,先后邀请上述国家一些大学十余位学者来学院讲学,并派十余位教师到上述国家的一些大学教学科研机构进行讲学或学术交流。
以上内容参考:网络-马克思主义学院
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链接:
书名:为什么马克思在中国能成功
作者:庄福龄 主编
出版社:新星出版社
出版年:2012-11
页数:219
内容简介
《为什么马克思在中国能成功》可看作马克思理论与中国实践相结合的理论依据,汇集了中国马克思主义研究最权威理论和马克思主义中国化研究最新成果,着重就当前人民群众最关心、社会矛盾最突出的十个问题进行解答。对马克思的公正观、人权观、阶级观、道德观、民主观等的中国化实践进行了详细讲解和充分的论证。
《为什么马克思在中国能成功》不仅是对当前中国马克思主义研究的一次总结,也是对马克思主义走出学院走向大众的一次推广。对于解释中国为什么和怎样选择了马克思主义、马克思主义在中国为什么取得了成功,更具有现实意义和本土价值。对于增加国际社会特别是国际马克思主义研究对中国的了解,推动向世界说明中国的进程,有着非常积极的意义。
作者简介
庄福龄,我国在哲学教学和科研方面做出突出贡献的哲学家,是新时期马克思主义哲学史学科建设的带头人和开拓者之一。六十多年来,他一直在高校从事马克思主义理论教育和研究工作,先后主讲过新民主主义革命史、辩证唯物论和历史唯物论、毛泽东哲学思想、哲学原著、历史唯物论专题等课程。

㈧ 马奇柯的个人履历
1991.09—1995.07 哈尔滨工程大学思想政治教育专业学习;
1995.07—2002.12 武汉船舶职业技术学院电子专业部学生政治辅导员、学生工作处干事、党委宣传部部长助理、团委书记兼学生工作处副处长(其间: 2001.09— 2002.12 武汉大学马克思主义理论与思想政治教育专业学习获法学硕士学位);
2003.01—2007.10 武汉船舶职业技术学院经济管理系党总支书记兼经济管理系副主任、党委宣传部部长(其间:2004.09—2006.12华中师范大学马克思主义理论与思想政治教育专业学习,获法学博士学位);
2007.11—2010.04 中国人民大学马克思主义学院副教授、思想政治教育专业博士后(其间:2008.11—2010.04 重庆市合川区政府区长助理、党组成员(挂职));
2010.05—2012.02 武隆县人民政府副县长;
2012.02至今 中国武隆县委常委、宣传部长

㈨ 方晓利的人物履历
1983.09——1985.07,安庆师范学院政治教育系学习;
1985.07——1989.09,安庆市枞阳县青山中学高中部教师;
1989.09——1991.04,南开大学马列部中国社会主义建设专业研究生学习;
1991.04——1996.09,安徽大学商学系经济学教师;
1996.09——1999.09,中国人民大学马克思主义学院经济学专业博士生学习;
1999.09——2001.07,上海财经大学理论经济学博士后流动站工作;
2001.07——2001.11,安徽省委政策研究室调研一处工作;
2001.11——2002.11,安徽省委政策研究室调研一处助理调研员;
2002.11——2005.12,安徽省委政策研究室调研一处副处长;
2005.12——2006.06,安徽省委政策研究室调研一处副处长、调研员(其间:2004.05—2006.06,挂职任黄山市发改委副主任);
2006.06——2007.03,黄山市歙县县委副书记、代县长;
2007.03——2007.09,黄山市歙县县委副书记、县长;
2007.09——2010.04,马鞍山市政府副市长;
2010.04——2010.06,马鞍山市委常委、市委秘书长、市政府副市长;
2010.06——2011.04,马鞍山市委常委、市委秘书长;
2011.04——2011.11,马鞍山市委常委、市委秘书长、市委组织部部长;
2011.11——2015.01,马鞍山市委常委、市委组织部部长;
2015.01——2015.02,马鞍山市委常委、市委组织部部长、市委统战部部长;
2015.02——2015.06,马鞍山市委常委、市委组织部部长、市委统战部部长,市政府常务副市长;
2015.06——2015.12,马鞍山市委常委、市委统战部部长,市政府常务副市长;
2015.12——,马鞍山市委常委,市政府常务副市长。

㈩ 全国的大学有多少有 马克思主义学院
摘要 目前,全国已有37所高校的马克思主义学院被确定为全国重点马克思主义学院,其中第一批9所、第二批12所、第三批16所。
