大学生关注的问题

⑴ 现在的大学生最关心的是什么问题为什么

大部分人最大的问题应该就是生存问题,当然不是简单的活下去,而是如何体面的活下去,出校门以后直面的是整个社会,压力大到无法想象,未来前景,

⑵ 当代大学生关注的话题有哪些

作为一名在读的大学生，我来给大家简单的介绍下我身边的同学都关注哪些话题：

第一个关注的话题毋庸置疑就是学习成绩了，学习是学生的天职，每个学生都对它充满了关注。成绩好的同学希望更进一步，增加获得奖学金或者保研的概率。成绩稍微差点的同学对成绩的关注度更是有过之而不及，因为对他们而言稍不留神可能就会挂科，然后就要面临补考、重修、甚至是学业预警。

可以说一旦挂科，对大学生的影响还是很大的。加上现在国家严抓本科生教育，取消了毕业清考等政策，对于成绩欠佳的同学来说，成绩不达标就意味着无法正常毕业。所以说他们对学习成绩的关注度是极高的。

以上就是我所认为的当今大学生关注的话题， 一家之见，如有不妥之处，还望包涵。

⑶ 当代大学生最关注什么问题

是就业~恩是值得考虑的问题，现在大的大学生是很多，但有几个能真正的在大学学到东西那？这 是一个试问！当今社会不却大学生是缺少人才，人才怎么解释？又是一个试问！你是人才？是人才就能得到好的工作。还是从高考之后说起！选择大学不是很重要，反例子我也不说的 太多，那真的举不胜举。最主要的是专业，当今社会却什么样的人才？不缺少做办公室的 ，是缺少高技术人才，所以吗要适应环境不能让环境适应你，

⑷ 大学生最关注的是什么

就现代社会而言的话，当代大学生最关注的还是自己日后的发展，自己的一个职业发展方向，毕业后自己要往哪个方向发展

⑸ 大学生最关心的十大问题

调查显示就业是大学生最关心的问题

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上海大学生如何看待就业形势，他们怎样分配自己的学习时间，他们拥有怎样的职业观、价值观、人生观？由上海市教委委托复旦大学主持研究的《2002-2003年上海大学生发展报告》已编撰完成。这份报告以大量的信息描述了上海大学生的生存状态和价值观念，并且显示――就业是大学生最关心的问题。

企业管理者和公务员受青睐

就业，成为此次调查中一项重要内容。调查显示，有86.8%的学生感觉就业压力增大，远远高于2000年有关调查显示的58.9%。

上海大学生向往怎样的单位和工作？调查显示，大学生对职业期望名列前两位的是“企业管理人员”(34.6%)和“国家公务员”(14.4%)；对就职单位的所有制性质期望列前三位的是中外合资(32.2%)、外商独资(30.1%)和国有单位(18.5%)；近一成大学生最想自己开公司或合伙开公司，自己当老板。大学生对今后工作的行业期望排在前几位的是：金融证券业(23.2%)、商业(14.7%)、高新技术产业(9.6%)、国家机关(9%)、医疗卫生业(6.7%)、教育(6.7%)、IT行业(6.5%)等。七成多大学生选择“上海”作为最理想的工作地点。

大学生择业看重哪些方面？“收入”和“个人发展空间”成为绝大多数大学生择业的两个首要标准(68%、61.7%)，除此之外，个人兴趣、单位或行业发展前景、工作稳定性也是大学生较多考虑的三个因素。

选择职业常常会遇到不能“两全”的处境。在工作收入和稳定性，工作晋升机会和强度之间，大学生会作何选择？调查显示，大多数学生宁愿到收入高但随时可能会下岗的单位(84.9%)，而不愿去收入低但不会下岗的单位；宁愿到有晋升机会但工作很忙的单位(91.3%)，也不愿去没有晋升机会但工作清闲的单位。

大学生认为，最有效的择业途径为：人才市场、用人单位上门招聘、上门自荐；最重要的择业信息来源：校园就业信息(网络、公告栏和招聘会)、人才市场信息、媒体信息；择业遇到的主要问题：专业不对口、就业信息少、不懂就业技巧；目前学生最需要的职业发展指导服务是：了解自己的专业与职业发展的有关内容。

大学生对毕业后的前途考虑呈现多样化选择。考虑“毕业后就去找工作”的占26.2%，2000年相关调查显示为47.7%。其他大学生则有多种意向，包括继续深造、出国读书等。也有26.9%的学生表示“看情况再作规划”。

八成学生呼吁改革考试形式

大学生每天自主安排的学习时间平均为3.25个小时，平均睡眠时间超过7小时。近七成学生感觉课业负担“一般”或“轻松”，三成学生感觉课业“繁重”或“很繁重”，与2000年相关调查相比，感觉课业负担繁重者增加约5%。

除校内专业学习外，大学生中参加课外培训或考证学习的占68.6%，比2000年相关调查增加了4个百分点，其中英语占41.9%、第二外语占19.4%，计算机占34.6%，参加外语类课外学习的学生较前两年大大增加。专业外学习最大的动因是“求职需要”。

对于高校教学，八成学生提出“考试形式陈旧”，呼吁改革考试形式，减少书写，增加实践内容。缺课在高校课堂比较普遍，学生认为缺课的主要原因依次排列为：课程内容陈旧、脱离实际；教学质量效果差、业务水平低；学生厌学或忙于其他事等。

另外，有关“上网”的调查显示，大学生获取信息的主要途径依次为：国内报刊、网络、国内电视、社交等。大学生上网首要目的是查找资料。大学生对网上交谈的评价基本倾向是“负面”的，认为“无责任感”、“无承诺”、“无目的”等。

大多数学生对未来充满信心

大学生最关心哪些社会问题？调查显示，位于前三项的是：大学生就业(74.6%)、中国入世后的机遇和挑战(34.8%)，反腐败(24.8%)。

问及对未来生活的期望，大多数学生都表示出信心。近五成学生对明年生活有信心，超过七成学生相信5年和10年后生活更好。与2000年相关调查相比，大学生对未来生活的信心有一定提高。

关于大学生价值观的调查显示，大学生群体中属于“强意识”的主要有：自主性和自我负责意识、竞争意识、进取心和事业心、成就和成功意识。“中等偏强意识”主要有：法制与规则意识、孝意识、忠诚意识。

“中等强度意识”主要有：环保意识、社会责任感和公共参与意识等。“中等偏弱意识”主要是：自我反省和自我批评意识、纪律意识、诚信意识、合作和团队意识、道德修身意识、谦让意识等。(据《解放日报》报道)

⑹ 当代大学生最关心的问题是什么

当前我们国家正处在社会主义初级阶段
而且会长期处在这个阶段
国家的繁荣和稳定和我们每个人都息息相关
个人组成家庭，而每个家庭在一起成为一个国家
中国目前虽然正在高速发展中，但外国人不愿意看到世界的东方还有一个强国在慢慢的崛起。。。
他们会想尽一切尽可能的办法去阻止的。。
像今年发生的那些事情，外国媒体歪曲报道，美国CNN辱华等等
不得不让我们当代大学生们去思考了，虽然正在求学路上，大多人会认为当然要关心自己以后的未来
对，我不否认，我们考大学一般都想自己以后有个美好的未来
可是，，，祖国的未来是靠我们啊，在个人利益和社会利益发生冲突时，我们应该好不犹豫的去实现社会利益
如果每个人像这样想，我们的祖国会越来越繁荣富强的
我们的凝聚力会越来越强大的，外国人就越来越不得不刮目相看我们的

⑺ 当代大学生最关心的热点问题！

应该是就业与创业问题。的是支持大学生创业的融资政策。

⑻ 大学生关注的七个热点问题是什么

该书面向大学生群体，以帮助大学生正确认识国情、理性看待社会发展中的问题为目的，是大学生形势政策教育、思想政治教育的好教材。该书具有如下特点：

定位准确，内容丰富。针对大学生关注的热点、难点问题，该书选取政治、经济、国防、道德、生态、就业等方面的七个重要问题集中进行系统生动的阐释，清除杂音，有助于大学生更好地认识国情，形成理性认识，培养既存忧患又积极健康的心态。

说理透彻，语言生动。该书最大的一个特色就是摆事实、讲道理，不说空话、大话、假话，把问题的来龙去脉讲得清楚明白，对问题产生的原因及解决办法进行了全面客观分析和回答；语言上力求朴实生动、清新自然。

布局合理，形式活泼。该书按章节编撰，一个章节研究一个问题；章节内各小节紧贴主题、环环相扣，具有很强的逻辑性和承接性。如第五章，首先阐明我国社会道德问题引起广泛关注，指出存在四种道德失范问题；接着谈道德失范的成因；再讲如何看待道德问题；最后论述如何提高公民道德水平。这种现象—原因—评价—建议的行文模式，易于理解，引人入胜。

⑼ 最近大学生关注的热点问题是什么

【内容摘要】 青年大学生是我国未来建设的生力军，他们的成长与成才关系到祖国明天的发展和未来，因此，全面科学地了解当代大学生的整体状况对于大学生的教育与成长尤为重要。本文在对南开大学全体在校本科生思想热点、难点问题调查的基础上，针对大学生的实际情况综合分析了他们的思想状况和特点，并提出了相应的对策，即高校思想政治教育要增强实效性、针对性和吸引力、感染力。【关 键 词】大学生；思想热点、难点；思想状况；思想特点；对策
大学生作为社会的“晴雨表”，他们是“一部分最敏感的知识分子”，他们所关心的思想上的热点、难点问题既能较准确地反映大学生的思想政治状况，也能较全面地反映整个社会的思想倾向、思想潮流。因此，结合高校大学生思想政治状况大调查，研究高校学生真实的思想趋向及其产生的社会原因，分析他们在思想政治教育中所具有的特点和规律，提出相应的对策，这对于高校思想政治教育具有十分重要的意义。正是从这一现实意义出发，自2004年4月开始，南开大学马克思主义教育学院就大学生思想热点、难点问题对全体在校本科生进行了问卷调查，对当代大学生的思想状况有了一个较为全面、直观的了解。
一.本次调查显示，大学生身处象牙塔，但却并非“两耳不闻窗外事”，他们通过各种方式和途径时刻关心着塔外的一切，可谓“家事、国事、天下事，事事关心”。这次调查共有近1万名在校本科生参加，提出热点、难点问题600多个，涉及内容十分丰富，大体可以分为以下几类： （一）关于国际问题。大学生比较关心、关注的国际问题主要有：美国对伊战争以及伊拉克战后重建问题；中东局势；世界反恐怖问题；台湾问题；日本问题；朝鲜核武器问题；中美关系；中俄关系；中国与周边国家的关系；中国与西欧的关系以及世界格局的现状及其发展趋势问题、世界各国之间的文化冲突和文化多元化问题、联合国作用等问题。 （二）关注国内大事。大学生比较关注的国内大事主要有：1、“十六大”及政治、经济改革，如国家政治的民主化和法制化、制度创新问题、社会主义经济中的私有制问题、社会保障制度的改革、国企改革、产业结构调整问题、行业垄断问题等等。2、党的建设和反腐败问题，如我们应怎样看待腐败问题？中国的反腐倡廉是否能有效地改变中国政府官员的腐败？权利和法，谁大？怎样才能做到在法律面前人人平等等等。3、应对加入WTO的措施，如加入WTO对中国人的生活有什么影响？中国如何应对经济的全球化？中国入世后五至十年的发展状况如何？4、西部大开发，如如何看待东西部的贫富差距？西部大开发中，怎样避免“面子工程”，从而为老百姓做实事？5、可持续发展问题，如如何面对水资源缺乏等环境问题？怎样快速、普遍地提高人类的环保意识？6、三农问题，如如何解决城市化进程中出现的问题？如何看待城市农民工问题？7、贫富差距和弱势群体问题，如如何看待社会成员两极分化、贫富差距现象？如何保护弱势群体的权利？8、外交问题，如中国的国际地位如何？中国的人权政策和人权状况如何等等。 （三）高教改革和发展。大学生对高校深化教学改革和教育创新十分关注，提出了许多问题，如中国高等教育体制改革政策有哪些？如何看待教育收费问题？如何看待学历高消费现象？如何看待重学历、轻能力问题？如何看待高校扩招等。此外，他们对于素质教育也十分关注，提出了一些问题，如能力与知识在现时代孰先孰后？怎样衡量人的素质？怎样处理好做人与做学问之间的关系？当今社会需要的人才需要具备哪些素质和能力？未来社会究竟需要怎样的人才等等。 （四）大学生道德认识。其中关于诚信问题，许多学生都提出诸如如何解决大学生助学贷款的信用问题？人与人之间越来越缺乏诚信，我们应如何看待和解决等疑问。关于道德修养，学生们提出的比较集中的问题有四十多个，如大学生应怎样抵制社会上拜金主义、享乐主义的影响，而真正成为道德高尚的人？大学生思想道德水平较高，会不会在社会上吃亏？怎样看待奉献与索取的关系？怎样看待市场经济条件下道德建设的重要性？如何看待金钱、奉献以及个人幸福三者的关系等等。

⑽ 大学生最关注哪些问题

大学生最关心哪些社会问题?调查显示，位于前三项的是:大学生就业(74.6%)、中国入回世后的机答遇和挑战(34.8%)，反腐败(24.8%)。

问及对未来生活的期望，大多数学生都表示出信心。近五成学生对明年生活有信心，超过七成学生相信5年和10年后生活更好。与2000年相关调查相比，大学生对未来生活的信心有一定提高。

关于大学生价值观的调查显示，大学生群体中属于“强意识”的主要有:自主性和自我负责意识、竞争意识、进取心和事业心、成就和成功意识。“中等偏强意识”主要有:法制与规则意识、孝意识、忠诚意识。