网络文化对大学生的影响调查问卷

❶ 网络对大学生的影响 社会调查范文

网络对大学生的影响调查报告

随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。目前，这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。“网络文化”无论就其内容还是形式而言，都迥异于以往所有的文化，并对传统文化造成很大的冲击，其来势如黄河之水滔滔不绝，不能不引起我们的重视。那么，网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化呢？日前，我对我院中文系的四个教学班做了“网络对大学生的影响”问卷调查。下发问卷170份，收回150份，有效率约88%。

此次问卷的目的，是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校、家长和大学生本人的重视。因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。并最大限度地消除网络对大学生的负面影响。

一． 正面影响

1．网络对大学生道德素质的影响

网络对大学生思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，大学生访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。如在调查问卷中，学生对“网络的使用对社会道德水平的影响”的回答：网络的使用会提高社会道德水平占35%，网络的使用会降低社会道德水平占10%。这个结果表明网络对大学生的道德素质有一定的提升作用，并且是主要作用，但也存在着一定的负面影响。

2．网络对大学生智力素质的影响

网络对大学生智力素质的积极影响主要体现为：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为大学生提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学业；网络可以为大学生提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境，有助于大学生培养和发挥创新能力；网络是一个广阔空间，存在着许多新鲜和未知的事物，有助于开发大学生的潜力。在“网络对你的影响主要有哪些方面？（多选）”问卷中A、开阔了视野，拓展了知识面占47%。B、认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力占39%。C、获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高占14%。D、花费太多时间上网而使成绩下降占12%。E、沉溺于网上娱乐，无心向学占7%。在这项调查中，前三项占的比例大足以说明网络对大学生的智力素质是有着积极的影响的。

3．网络对大学生社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的新型人际关系，有助于启发和引导大学生培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交往的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为大学生在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为大学生的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进大学生的社会化。

二．负面影响

世间的许多事物都是利弊相生，祸福相随，网络也不例外。网络就像一条大河，挟裹着珍珠和泥沙翻腾而下，既传播文明又倾泻垃圾，既开启民智又制造蒙昧盲目。就其与大学生的发展之间的关系而言，一方面网络作为一种新的大众传播媒介、交往方式，极大地满足了人们信息资源共享、进行超越时空限制的交流等需求；另一方面，网络本身存在着一定缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护。由于大学生的心理发育还不够十分成熟，有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此，在当前学校教育侧重于学业成绩，部分学生跟不上学业和就业压力比较重的情况下，网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。因此，少数学生沉溺于网上娱乐而无心向学，有的学生上网造成道德水平下降，这在调查结果中都有显示，在上面的举例中已提到。对于“网络世界存在的三大危害：暴力游戏、沉溺聊天、泛滥色情”的观点都表示认同，网恋现象时有发生。在对大学生对网恋的看法调查中，只有49%人反对网恋，可以尝试网恋的占到了51%。个别同学还有网恋经历。网络的这些不利因素，已经影响到了大学生的学习和身心健康。因此，对大学生的上网必须得到有关人士的关注和适时地指导。

三．建议

调查结果显示，大学生上网应适当指导。有39%的学生认为上网是大势所趋，59%的学生认为大学生上网应适当指导，2%的学生认为严格控制上网，3%的学生认为上网太浪费时间。而在“你的网络知识从何获得？”这一项中，只有8%的学生是从学校获得，而57.2%的学生是从同学中获得，35%是自学获得。而在哪里上网这一项中，84%是在网吧，只有4%的同学是在学校里上网。

这几项调查结果表明，学院对大学生上网问题并没有给予关注，学院没有为学生上网提供应有条件，没有提供应有的指导。先进的网络技术、丰富的网络教育资源和对网络认识的滞后及网络化环境的缺失构成尖锐的矛盾。一切都在有待改善之中。

网络上有着丰富的教育资源，可大学生们对此都很少关注。调查问卷中，“你认为网络上的教育资源”：

“比较缺乏，种类太少，质量不高”的占5%。

“还可以，有些教育站点不错”占28.5%。

“教学信息丰富，更新及时，交互性强”占14%。

“不太了解，很少关注这方面内容”占50%。

学生对网上资料最感兴趣的项依次是文学艺术、情感交流、聊天、社会科学、教育、游戏。学生“上网做些什么？”多选题中，学生选的最多的是音乐，娱乐占47%，其次是查学习资料占36%，再次是玩游戏占24%，再次是聊天占16%，剩下的是交网友占10%。做作业的占9%，收发电子邮件的占8%。在回答“上网的主要目的”时，68.6%的同学回答是娱乐，回答学习的还不到10%。

以上调查结果说明，大学生上网的目的主要是为了娱乐和消遣，当然这和大学生在课余时间上网有关，也与在网吧上网的环境有关。但关键是学校没有给学生制造利用网络学习的氛围，教师没有培养学生利用网络学习的兴趣。

要想改变这种现状，把大学生引到网络学习中去，学院必须重视这方面的工作，把微机室、电子阅览室完全向学生开放，并加以有效地管理。教师要向学生推荐健康的教育、学习网站。让大学生上网是为了或浏览大型的图书网站，或利用网络下载学习资料，或写博客，或在论坛里发表自己的见解。如果大学生能把上网的目的放在这些方面，那么网络也就能真正地发挥了它的传播作用，大学生的学习也将是轻松加愉快的学习了。

网络像是无边的森林，里面藏着非常丰富的宝藏，但愿大学生们，都能找到通向宝藏的路径，而不是陷在泥潭里。

❷ 1.设计网络流行文化对大学生思想及行为导向作用调查的问卷

1 你认为网络上越“雷”就会越火吗？A是B不是C不确定
2 你在日常生活中会不会经常用到那些网络流行语？A经常B偶尔C不会
3 你认为现在的网络流行文化健康吗？A健康B不健康C那是少数现象
4 你认为现今的网络流行文化会成为主流嘛？A会B不会C不确定
5 你认为促成现今网络流行文化环境的主要因素是什么？A生活方式的多元化B社会转型期的压力C其他
6 你会关注网络的娱乐沸点之类的网络流行文化的盘点之类的节目吗？A经常看B偶尔看C不看
7 在校园中学生对网络流行文化元素的关注高不高？A非常高B还行C没兴趣D不确定
8 你觉得这些网络流行文化会影响到你们的日常生活吗？A会B不会C没注意过
9 你的同学当中有没有学习网络上一些雷人的行为？A很多B极少C没有
10 你觉得这些网络流行因素会影响到你们的日常学习吗？A肯定会B可能会C一定不会
11 如果要让你说几个现在流行的事物你能想到多少呢？A很多B几个C有印象但不清楚
12 在你的大学生活中和同学之间出现过因为不了解某一流行语而被嘲笑吗？A经常B偶尔C记不太清了
13 网络上现在流行“只要你有胆，你就能出名”的一种观点，你是怎么样看待的呢？A病态B很正常C无所谓
14 你们在日常的学习生活中会经常谈及网络嘛？A经常B不经常C根本不谈
15 网络现在呈现两极分化式的发展，你认为这种现象还会存在多久？A相当长的一段时间B一直存在下去C没多久
16 在日常的学习生活中你们是谈论社会民生问题多，还是娱乐问题多？A前者多B后者多C差不多D没注意过
17 你对凤姐芙蓉只留有什么看法？

18 你觉得凤姐能走红，说明了什么问题，以及对你们的日常生活有没有什么影响和有哪些影响？

19 你周围的同学以及你自己是否很“潮”，是否有跟风现象呢，你是怎么样看待这个问题的？

20 你个人对现今的网络流行文化是什么看法和建议？

自己的话：我是一名大学生，我说的这些是我看到你的提问后，联系我日常的生活中的一些实例所想到的，我提的这些都是我周围的很常见的一些情况。

❸ 网络文化对大学生的影响,我们如何应对

网络文化相对比较复杂，所有的优和劣都集中在此体现，这样跟个人的三观建立有直接关系，最好采用的方式是一包容，二去其糟粕，取其精华，决不能不加筛选，无条件接受

❹ 求一份有关网络文化对大学生人际关系影响的访谈提纲或问卷

1、你觉得在校园生活中人际关系很重要吗？
A、很重要 B、一般 C、不是很重要 D、很不重要
2、你自己平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗？
A、经常注意 B、偶尔 C、没想过
3、你觉得处理人际关系包括以下哪些方面？（可多选）
A、说话 B、表情 C、动作 D、眼神 E、其它细节动作
4、你认为你是一个会处理人际关系的人吗？
A、是 B、不是 C、不清楚
5、你觉得人际关系能对你的生活和学习产生影响吗？
A、会 B、不会 C、不清楚
6、你做过兼职或打过工吗？
A、有 B、没有
7、在你做兼职或打工的时候你觉得人际关系对你产生了影响吗？
A、有影响 B、没有 C、不清楚
8、你觉得毕业以后找工作的时候，良好的人际关系会对你有帮助吗？
A、会 B、不会 C、不知道，没想过
9、你跟你父母的关系如何？
A、很好 B、良好 C、不怎么样
10、在家里你帮你父母做家务吗？
A、有，经常做 B、偶尔做 C、没做过
11、你觉得处理人际关系是否应该从家庭做起？
A、是的 B、不是 C、不一定

在网上找的，希望对你有用

❺ 网络文化对大学生的影响,我们如何应对

网络文化对大学生的影响，有利有弊。要积极参与正能量宣传，积极应对网络暴力，消极引导。同时不参与网络暴力，不用恶毒的语言攻击别人。在增加自己专业文化课的同时，沟通处理好和同事同学老师之间的关系

❻ 网络文化对大学生文化的冲击

你太懒了吧

❼ 网络文化对大学生的影响

正面影响
1．网络对大学生智力素质的影响
网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为大学生提供了1个广阔的学习空间，大大拓宽了大学生的求知途径，有助于大学生开阔视野、促进学业，学生可以在这个广阔的空间里自由翱翔；网络可以为大学生提供1种自由、轻松、没有压力的学习环境，网络可以让你忘记1天的疲惫，网络可以让你忘记1天的烦恼，网络可以让你缓解遇到的压力，另外网络游戏可以开发你的智力，有助于发挥创新能力；既然刚才谈到网络是1个广阔无比的空间，它的里面1定存在着太多新鲜和1些对于你来说是未知的东西，这就有助于锻炼大学生接受新事物的能力。
2．网络对大学生道德素质的影响
网络已经成为思想政治教育的重要阵地，大学生访问这些网站，参加网站开展的各项教育活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。同时通过互联网，大学生可以学到在实际生活中难以见到的东西，毕竟网络的速度很快，大学生能尽早的接纳新东西。
3．网络对大学生社会适应能力的影响
网络技术的快速发展和信息的快速传递，以及1些通过电话联系建立的新的人际关系，有助于引导启发大学生培养和形成学习、效率、开放等现代观念；网络通信缩短了人与人彼此之间的空间距离，这也就是让大学生有了更大交往的范围；新的人际交往方式的建立为大学生在现实社会中能更多地发挥自己的优势，更方便的寻找自己的空间；网络还为大学生即将走向社会化提供了1个很好的“操练场”，有助于大学生能更好的表现自己。
负面影响
世间的事物都有双刃性，“祸福相随，利弊相生”就是事物的本质特点，网络当然也不例外。网络就像1条巨龙，它既带来雨水的滋润，又带来了狂风的肆虐，既撒下了文明又席卷来了文化垃圾。对于大学生而言，资源的丰富和资源的共享导致了大学生的懒惰，懒得思考，懒得动手。比如课后习题，网上有答案，很多同学是借助答案完成作业，根本就没有思考问题的所以然。另外，网络本身有1定的不完善，网络里的东西很多，难免不好的东西也包含其中。由于大学生的心理发育还不够10分成熟，缺乏对网络的甄别能力，再则，大学生的自治能力也不强，很容易陷入泥潭。此外还有少数学生沉溺于网上聊天和游戏而忽略了学习，网络产生这样的结果未免太离谱了。还有的学生上网造成道德水平下降，网络用语是那么的低俗，甚至是不堪入耳。更厉害的是****文化的传播，腐蚀了无数大学生的心灵，由此引发的犯罪现象也是历历在目。

❽ 谈谈网络文化对大学生的影响,我们如何应对2、网络文学有哪些缺陷,应该如何改

网络文化对现在的大学生的影响是很重的呀。我们应该好好的应对，特别是老师，要引导大学生正确的对路。带着网络文化因为网络文学还是有很多缺陷的。比如那些乱七八糟的事啊，错字连篇，还有没有标点符号的，有很多的。