大学生宿舍盗窃案例

⑴ 找一篇关于入室盗窃的案例，用来案例分析论文的，含基本案情，处理情况，治安案件范畴， 最好详细一点的

入室盗窃38起 大胆小偷被判15年 利用居民白天上班家中无人之机，山东省泰安一盗窃惯犯在不到两年的时间内，在泰城各居民小区疯狂入室盗窃38次。近日，泰安市中级人民法院以盗窃罪判处该案被告人张继青有期徒刑十五年。
2003年8月至2005年5月间，张继青独自一人先后窜至泰城十余处居民小区、机关宿舍，采取爬窗入室的手段，入户实施盗窃38起，盗窃现金、摄像机、笔记本电脑、照相机、手机、金银首饰等财物大宗，价值共计20.74万余元。据公安机关介绍，该案是近年来泰城破获的个人盗窃数额最高的案件。

⑵ 大学生犯罪案例

心情不好俩90后大学生致5人受伤:

在西夏区人民法院审理的学生涉案案例中，有一个因心情不好酒后殴打舍友的案例。两位行凶者最后以寻衅滋事罪被判处有期徒刑三年，缓刑三年。

2015年5月30日晚，北方民族大学2014级学生李某，因为平时与同宿舍其他5人不和，当晚喝完酒后临时起意想教训下舍友。他叫来另一名被告人王某，以扇耳光、皮带抽打、持棒球棒殴打等方式，殴打舍友，致5人受伤，其中两人所受损伤程度为轻伤二级，其余三人为轻微伤。事发后第二天，被告人李某在学校保卫处的陪同下到公安机关投案自首。

没有钱花大学生做起“梁上君子”

盗窃案例是大学生犯罪中最常见的一种类型，多为临时见财起意，慑于法律的威严，发案后大多会主动投案，量刑上也会从轻处罚。

2015年4月28日晚，宁夏大学学生张某在西夏区某小区入室盗窃现金3327元。法院经审理认为，张某到案后有坦白情节，可从轻处罚；案发后退回了被害人的全部损失，并取得其谅解，可酌情从轻处罚。因此判处被告人张某拘役4个月，缓刑6个月，并处罚金人民币3000元。

同年7月8日，宁夏医科大学学生王某进入宁夏建设职业技术学院一男生宿舍楼内，盗走一台3800元的笔记本电脑。第二天其主动到辖区派出所投案。法院经审理认为，王某犯罪后自动投案属于自首，并主动退回了电脑，判处被告人王某拘役3个月，缓刑6个月，并处罚金2000元。

⑶ 帮忙找3个关于大学生犯罪的案例和分析，要关于大学生知法懂法守法

【案例一】感情受挫 竟做“黑客”
近日，某公司向洪山警方举报，由该公司提供服务器服务的家政府网站被侵入，政府信息发布很受影响。警方调查发现，武汉某高校一名大三学生小君有重大作案嫌疑。
经审讯，小君交代了作案动机和过程。原来，小君因失恋，便想报复社会泄愤。但生性胆小的他不敢采取暴力方式，就想到了做网络“黑客”。于是，他用自己掌握的计算机知识，专门找到挂靠政府网站较多的服务器，通过ADSL拨号上网的方式，非法侵入服务器，破坏政府网站。(文中人物均为化名)
检察官：相对而言，大学生犯罪率要远远低于其他人群，从犯罪手段、情节和危害结果来看，大学生犯罪大多数属轻微刑事犯罪。同时，大学生犯罪也具有可控性。但是，由于培养一名大学生，对国家、学校、家长乃至本人来说，都极为不易。因此，社会各界应关注大学生的健康成长，预防大学生犯罪，使“天之骄子”们健康成才，少一些冲动。
【案例二】盗窃室友 只为报复
去年10月，洪山区某高校一女生宿舍被盗，丢失的东西包括：小哲的MP4一部以及笔记本电脑一部，价值人民币2800元;小洁的MP4一部，价值人民币315元;小兰的耳机1副，价值人民币8元，而同宿舍的小芸则未丢任何东西。
警方接案后，迅速展开调查。很快，小芸发现事态严重，主动投案认罪，并将所有物品归还了失主。事后，经调查得知，小芸父母均为国家干部，家庭条件很优越。但因与室友相处不和，小芸便“想教训她们一下”。于是趁室友上课之机，盗得以上物品。
【案例三】顺手牵羊 知法犯法
小常是武汉某重点大学应届法学硕士毕业生，虽毕业临近，但他一直没有找到合适的工作。家庭条件本就不好的他，经济上更加捉襟见肘。
前不久，小常像往常一样回宿舍。忽然，他发现公寓楼一宿舍房门大开，室内却无人，而且桌面上放着一台笔记本电脑。想起自己近来生活费紧张，小常竟不自觉走进该寝室，盗走笔记本电脑。
被抓时，小常懊恼不已：“知法犯法，都是一时糊涂啊!”

⑷ 高校盗窃案件的特点、原因及预防措施是什么

高校盗窃案件的特点、发生原因及对策分析高等院校是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的摇篮，维护大学生生命财产安全，确保在校生“安居乐业”是高校管理者的一项重要职责。高校校园的安全问题，是广大师生员工十分关注的热点之一。

在高等院校这个小社会里，校园面积大，人口集中，家属宿舍区、学生宿舍区、服务机构与教学科研场所混在一起。随着高校教育产业化、规模化和后勤社会化程度的不断提高，高校与社会逐渐相互交叉，相互渗透。

⑸ 偷爱偷大学生是因为学生防范意识差，容易偷，那么盗窃案件的特点有哪些

1、一般选择在学生都上课的时间或者是晚上寝室楼人比较少的时间；
2、或者是国庆等假期，学生都放假回家的时间，这个时间作案比较不容易被人发现；
3、中午食堂吃饭时间也是大学盗窃案件的频发时间，这个时间食堂人数众多，大家不会很留心自己的钱包，手机等物品。
大学盗窃案件是指以大学生的财物为侵害目标，采取秘密的手段进行窃取并实施占有行为的案件。盗窃犯罪是高校中常见的一种犯罪行为，其危害是不言而喻的。今天我们以大学生宿舍为重点，简要介绍高校盗窃案件的表现形式，基本特征以及预防措施，以提高大学生特别是新生的防范意识，加强对自身财物的保管，不给犯罪分子可乘之机，从而减少盗窃发案，避免财产损失。
时间上的选择性特征：作案人为了减少违法犯罪风险，在作案时间上往往进行了充分的考虑，因而其作案时间大多在作案地点无人的空隙实施盗窃。
1、上课时间。学生以学习为主，每天都有紧凑的课程安排，没有上课的学生大部分也上图书馆学习或进行课余活动。因此在上课期间，特别是上午一、二节课，学生宿舍里一般无人，盗窃分子一般都深知此规律，并抓紧这一时间作案，因此这一期间是外盗作案的高峰期。
2、 课间时间。课间休息仅10分钟，学生在下课后一般都会走出教室轻松，很少有同学回寝室，作案分子特别是内盗作案人员会利用此时机，在盗窃得手后继续回教室上课，给人以没有作案时间的假象。
3、夜间熟睡后。经过一天的学习、活动，大家都比较疲惫，而且学校一般都有规定的熄灯时间，所以上床后很快入睡。盗窃分子趁夜深人静，室内人员熟睡之际行窃，特别是学生睡觉时不关寝室门窗，这更是给小偷创造了有利条件。
4、新生入校时。新生刚入校时，由于彼此之间还不太熟悉，加之防范意识较差，偶尔有陌生人到寝室来也会以为是其同学的老乡或熟人，不加盘问，这给作案分子有可乘之机。
5、 其它还有军训、学校举办大型活动等期间，学生宿舍活动人员少，易被盗；校园发生和处置突发事件时，往往人们注意力集中到某一点上而无暇顾及其它，盗窃分子往往是乘虚而入，乘混水摸“鱼”。

⑹ 小偷爱偷大学生是因为学生防范意识差，容易偷，那么盗窃案件的特点有哪些

1、一般选择在学生都上课的时间或者是晚上寝室楼人比较少的时间；
2、或者是国庆等假期，学生都放假回家的时间，这个时间作案比较不容易被人发现；
3、中午食堂吃饭时间也是大学盗窃案件的频发时间，这个时间食堂人数众多，大家不会很留心自己的钱包，手机等物品。
大学盗窃案件是指以大学生的财物为侵害目标，采取秘密的手段进行窃取并实施占有行为的案件。盗窃犯罪是高校中常见的一种犯罪行为，其危害是不言而喻的。今天我们以大学生宿舍为重点，简要介绍高校盗窃案件的表现形式，基本特征以及预防措施，以提高大学生特别是新生的防范意识，加强对自身财物的保管，不给犯罪分子可乘之机，从而减少盗窃发案，避免财产损失。
时间上的选择性特征：作案人为了减少违法犯罪风险，在作案时间上往往进行了充分的考虑，因而其作案时间大多在作案地点无人的空隙实施盗窃。
1、上课时间。学生以学习为主，每天都有紧凑的课程安排，没有上课的学生大部分也上图书馆学习或进行课余活动。因此在上课期间，特别是上午一、二节课，学生宿舍里一般无人，盗窃分子一般都深知此规律，并抓紧这一时间作案，因此这一期间是外盗作案的高峰期。
2、 课间时间。课间休息仅10分钟，学生在下课后一般都会走出教室轻松，很少有同学回寝室，作案分子特别是内盗作案人员会利用此时机，在盗窃得手后继续回教室上课，给人以没有作案时间的假象。
3、夜间熟睡后。经过一天的学习、活动，大家都比较疲惫，而且学校一般都有规定的熄灯时间，所以上床后很快入睡。盗窃分子趁夜深人静，室内人员熟睡之际行窃，特别是学生睡觉时不关寝室门窗，这更是给小偷创造了有利条件。
4、新生入校时。新生刚入校时，由于彼此之间还不太熟悉，加之防范意识较差，偶尔有陌生人到寝室来也会以为是其同学的老乡或熟人，不加盘问，这给作案分子有可乘之机。
5、 其它还有军训、学校举办大型活动等期间，学生宿舍活动人员少，易被盗；校园发生和处置突发事件时，往往人们注意力集中到某一点上而无暇顾及其它，盗窃分子往往是乘虚而入，乘混水摸“鱼”

⑺ 关于校园犯罪的案例！！跪求

http://www.xingfa66.com/fanzui/dxsfz/dxsfzal/【中国刑法网】

大学生犯罪案例 :
1，大学生失足犯罪 检察官真诚挽救.
2，大学生加入犯罪团伙对夜行女子劫财劫色.
3，大学生强奸卖淫女认为此非犯罪
4，大学生盗窃犯罪当儿戏 聪明反被聪明误.
5，大学生犯罪根源在哪里？高校该吸取怎样的教训？
6，两大学毕业生为攫取创业资金劫杀富商.
7，大学生攻破企业网站 大肆链接色情电影获刑3年.
8，北京一大学生“诈弹”勒索校领导 被判六月徒刑.
9，不可思议！大学生犯罪为何如此严重.
10，讨女友欢心盗同窗手机被捕 大学生犯罪谁该警醒.
11,赵若舟：大学生犯罪彰显德育真空.
12,大学生犯罪标准引争议岂能“法外施恩”.
13,大学生犯罪 盗窃案占七成.
14,心理失衡：大学生犯罪主因.
15,大学生犯罪心理.
16,大学生犯罪人数5年上升近三倍.
17,对大学生犯罪处置的反思与探索.
18,南京：大学生犯罪暂免起诉.
19,检察官诊断大学生犯罪三类型.
20,从犯罪构成看大学生犯罪新特点.
21,浅析当代大学生犯罪原因及预防.
22,女大学生犯罪的心理探因及防范对策.
23,大学生犯罪增多的原因.
24,值得痛心的大学生：在校大学生犯罪一览.
25,大学生犯罪现象调查报告.
26,当代大学生犯罪之剖析.
27,放宽大学生犯罪处理符合人性.

⑻ 案例分析题某大学生男生宿舍多次遭到盗窃的光顾,学生设下埋伏抓获了小偷，为解心头之恨！

某大学生男生宿舍多次遭到盗窃的光顾,学生设下埋伏抓获了小偷，为解心头之恨，学生们围着小偷打，最终导致小偷住院 你认为上述做法正确吗？请说明理由！。这种做法是不正确的，学生们抓到小偷只能扭送到公安司法机关依法处理，学生们没有动用私刑的权利，学生们将小偷围着殴打，导致小偷受伤住院，构成故意伤害罪，耍承担刑事责任的。本是一起正当行为，却因殴打这一行为，反而成为违法者。

⑼ 试分析高校盗窃案件的特点,原因,及预防措施

高校盗窃案件的特点、发生原因及对策分析高等院校是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的摇篮，维护大学生生命财产安全，确保在校生“安居乐业”是高校管理者的一项重要职责。高校校园的安全问题，是广大师生员工十分关注的热点之一。在高等院校这个小社会里，校园面积大，人口集中，家属宿舍区、学生宿舍区、服务机构与教学科研场所混在一起。随着高校教育产业化、规模化和后勤社会化程度的不断提高，高校与社会逐渐相互交叉，相互渗透。校园小社会受大社会的影响，治安问题越来越严重，尤其是盗窃案件更为突出，已成为校园一大公害，应引起有关方面的重视。
一、盗窃案件的特点
据统计，目前在高校校园内所发生的盗窃案件占高校各类案件总数的 60% ～70% 左右，并呈上升趋势。其中，入室盗窃最为常见，它发案率高、数量大、危害面广。一般而言。高校校区发生的盗窃案件有以下特点：
1.人员的特定性。在高校盗窃案件中，一般来说在家属宿舍区发生的盗窃案件，作案人主要是周边无业人员、来校务工人员和校外中小学生。而学生宿舍区发生的盗窃案件，作案人主要是校内学生，因为他们熟悉宿舍环境，在宿舍盗窃很容易得手。
2.作案时间的规律性。高校有自己独特的学习、活动和生活规律，这些规律直接影响和制约着行为人某种行为的具体实施。一般来说，作案分子主要选择以下时间：（1）师生员工上班、上课、晚自修时间；（2）校内举办各种大型活动期间；（3）新生入学期间；（4）期末复习考试期间。
3.作案方式的多样性。作案分子在校园内作案通常采用如下方法：（1）选择作案目标；（2）作案前先侦察；（3）顺手牵羊；（4）推销作案。
4.内外勾结。内外结伙盗窃，就是校内居住人员与校外人员勾结在校园里盗窃。作案主体主要是家属子弟与社会无业人员。他们为了满足自己的欲望，往往利用熟悉校园环境和住户情况的便利条件进行盗窃。
二、高校盗窃案件发生的原因分析
1.安全防范意识差。统计资料显示，高校的盗窃案件有 80% 以上是没有做好防范工作造成的。有些师生员工防范意识淡薄，对钱财和贵重物品保管不严，缺乏警惕性，为盗窃分子打开了方便之门。
2.法制观念淡薄，缺乏自制力。有些大学生不学法，不懂法，更谈不上守法，甚至把违法犯罪视为一般的道德问题。法制观念淡薄，道德水准低下的学生，极易走上犯罪道路。
3.高校体制改革中出现的新情况。改革开放和联合办学为高校拓宽了办学渠道，为社会培养了大量人才，但同时也给高校治安工作带来了新问题。具体表现在：（1）高校的后续管理功能相对落后，特别是治安管理机制不健全，防范措施不到位，最终导致案件的发生。（2）招生规模不断扩大，学生人数逐年递增，而这些生源素质差距大，层次复杂，并且相互交叉，流动性大，再加上学校的教育管理一时跟不上，以致学生成为高校盗窃案件的多发群体。（3）校园建设增多，涌进大量民工和临时工，这些人员素质各异，来源复杂，一些犯罪分子混杂其中，给校园治安管理增加了难度。
4.高校内部的治安防范存在薄弱环节。（1）群防群治意识差。有些师生员工认为学校治安防范工作与自己无关，在这种思想的支配下，即使听到喊捉贼，也很少有人出来帮忙。（2）门岗管理制度不严密，各类车辆及社会闲杂人员随便进出学校。（3）校卫队员素质偏低，多数队员存在临时观念，在工作中［摘要］目前，高校盗窃案时有发生，影响了学校教学和生活的正常秩序。为了维护高校的稳难以充分发挥作用。（4）技术防范措施落实不到位，有的高校虽然已安装了防盗报警系统，但技术性能差，灵敏度低，起不到防范作用。
5.破案率低，打击不力。高校盗窃案件多数属于小偷小摸，破案难度大；有的案件虽然破了，但赃物追不回来，达不到打击的目的。另外，高校保卫部门没有侦查权力，给破案造成了一定的困难。案发后不能及时侦破，盗窃分子逍遥法外，致使此类案件一再发生。
三、高校盗窃案件的对策分析
1.加强学生思想道德和法制教育，提高学生的自控能力。人的思想道德面貌是以行为举止来表现的，也是在实际行动中形成和发展的。部分大学生道德品质低下，法律意识淡薄，单靠打击和防范是不能从根本上解决问题的，必须在育人治本上狠下工夫。（1）认真抓好学生的道德品质教育，帮助学生树立正确的人生观和道德观，使每个学生都具有良好的道德风尚，以便从根本上预防和减少学生盗窃行为的发生。（2）加强学生思想教育。一方面抓好日常行为教育，不断提高学生严格规范日常行为的思想意识，养成良好的行为习惯；另一方面，增加思想教育的针对性。高校逐年扩招后，学生来源复杂，层次多，素质差距大。因而，必须加强教育的针对性，对不同层次的学生采取不同的教育方法，做到对症下药。（3）加强学生法制教育，增强法制观念，这是提高学生素质的重要一环。根据不同层次人员的特点，切实增强法制宣传教育的针对性、实用性和有效性，使学生真正做到学法、知法、守法。
2.加强防范意识教育，并采取有效措施，确保校园财产安全。首先，结合实际情况，针对师生员工防范意识薄弱的环节，充分利用多种形式对师生员工进行广泛的防范意识教育，积极引导师生员工自觉做好防范工作。其次，增加投入，改善防范条件。第三，在每年新生入学期间，加强宣传，从录取通知书入手进行安全教育。第四，在每年寒暑假期间，要求学生将各种贵重物品集中保管。
3.强化治安防范和管理。当前，高校深化改革速度的加快致使办学规模迅速扩大，校内人员数量急剧膨胀，人员结构复杂，治安问题日益突出，尤其是盗窃案件增多。在这种情况下，只有加强校园治安防范管理，把防范措施落到实处，才是减少校园盗窃案件发生的良策。（1）加强重点部位防范，实行人防与技防相结合。在治安环境恶劣、犯罪分子胆大妄为的情况下，单靠人防是不够的，要适应防范的客观需要，加强人防与技防的结合，才是新时期高校治安防范工作的必由之路。（2）严格门岗管理。配合学校门岗监控系统的使用，实行凭证出入门岗制度，减少外来人员进校，防止犯罪分子窜入校园作案。同时对外来机动车辆实行换证进校，减少机动车辆进出校门。（3）加强校内流动人员管理。因学校发展的需要，近两年来，涌进学校的民工和临时工猛增，他们来源复杂，管理难度大。我们可以采用多种办法加强管理：一是深入了解，掌握情况，摸清底细，按章登记注册，严格管理；二是学校保卫处与校内各工程队负责人签订《治安目标责任书》；三是对来校民工实行办证出入，持证上岗。
4.发挥群防群治的作用。群防群治是我国社会治安的独创优势，预防和治理违法犯罪，维护学校安全，需要广大师生的积极参与。针对人员密集和繁杂的特点，积极开展综合治理，充分发挥群防群治的作用，能够取得很好的效果。（1）在家属宿舍区，认真组织离退休职工及家属参加宿舍区轮值活动。（2）在学生宿舍区，发挥宿管中心管理人员的作用，保卫干部协助、指导他们做好学生宿舍治安防范工作。同时在学生宿舍楼建立学生治安小组，以学生为主体进行自我管理，由学生义务轮流参加本宿舍楼的治安值班，协助完成治安保卫工作。（3）建立应急值班小组，由保卫干部和机关干部组成，参与校园值班巡逻，接受报警求助，处理突发事件。（4）在每年寒暑假期间，认真组织部分留校学生参加校园值班巡逻工作，一方面发挥学生的自我管理作用，另一方面加强校园治安防范工作。（5）校卫队负责校园重点部位的值班巡逻，并“分片包干”、定点巡查，同时保卫干部轮流参加值班巡查工作。
5.加大破案力度，打击校园犯罪行为。高校盗窃案件发案率高，但破案率低，这是因为此类案件多是内部人员作案，破案难度大。但也不是完全没有办法：一是掌握作案规律，潜伏守候捉拿案犯。在发案率高的地点或时间里，组织精干力量，隐蔽起来潜伏守候抓现行，这是当前打击校园犯罪活动的一种可行的方法。二是追查赃物捉案犯。发现赃物，追查来源，也是破案的有效方法。三是熟悉周边环境，在周边仔细寻找破案线索。一些高校周边环境十分复杂，紧靠农村、工厂，并且周围出租屋多、网吧多、废品收购站多，人员混杂，治安问题非常突出。因而，经常深入这些地方，与有关人、事、物接触，有目的地了解、掌握和熟悉一些情况，并通过调查走访，搜集一些与校园案件有关的信息，这也是侦破案件的一种方法。
总之，有效地防止高校盗窃案件发生，保护大学生的人身财产安全，是我们高校保卫工作者必须深入研究的一个重要课题，同时也是对在校大学生加强治安安全警示教育和提高安全防范意识的重要途径和有效手段。