大学生杀小孩

❶ 陕西13岁嫌犯杀害6岁男童，手段令人发指，嫌犯为何会这么残忍

对于教育小孩子来说，一定要好好的去管理，教孩子从小要去善良的做人，做一个善良的人，这样也不至于去 做坏事。孩子从小就特别的坏，做一个恶魔的话，他长大了也是会被警察抓起来的，这是所有父母不希望自己的孩子。有一天会去被警察抓起来 父母都不想看到自己孩子走上犯罪的道路 ，平常教育孩子一定要叫孩子去好好做人，要教孩子一定要去友好的去交朋友，千万不可以跟小朋友打架之类的 。

❷ 有一种杀害小孩的方式不犯法，就算犯法杀了也没人知道，那就是父母杀害患有重病的孩子，因为他们没那么多

这是一个社会问题，只能是社会发展了以后才行
这是个大范围的问题，有些众筹之类的活动，还有一些基金会有帮助，但可能不容易
至于杀了孩子，那一定是犯法的，至于说不犯法的，都是三观还没确立的
法是法，情是情，至于会不会受到法律制裁，那是另一件事情
我们并不是一个法制健全的社会，也不是一个人文高度发达的社会
但是都在进步，希望有一天能达到那种阶段吧。

❸ 22岁大学生杀害父母被审查逮捕，他究竟为何这么狠心

5月7日，曾经杀害父母的在逃大学生黄某某终于被逮捕归案，根据警方通报这个案子目前还在进一步审理当中，虽然这位大学生为何如此狠心杀死父母我们目前还不清楚，但是小编认为这位大学生杀人的动机可能有以下几个原因。

三、父母的教育观出现大问题导致。

这段时间播出非常火爆的电视剧《小舍得》就是一个反应教育现状的好案例，剧中的子悠家庭条件也非常不错，然而母亲田雨岚一直逼迫自己学习，到最后物极必反，最终子悠并没有如田雨岚所愿，反而患病了，这就说明良好的家庭条件中如果父母的教育观出现严重的问题，也并不能教育出人格正常的孩子。

综上所述，这位22岁的大学生具有良好的家庭背景，父母都是高知分子，家庭条件也非常不错，然而按照道理说父母不应该教育出这种反人格的孩子，但是正是这样的环境，这个孩子可能一直和父母有无法解决的矛盾，所以才滋生出了杀害父母的念头，最终导致悲剧产生，由此可见良好的生活和教育环境也并不一定能教育出好的孩子。你对这位大学生杀害父母的原因有何见解？欢迎评论。

❹ 16岁的小孩杀死了16岁的小孩，被杀的小孩在校经常欺负他，忍无可忍的情况一气之下杀死了对方，请问

16岁？是否满16岁了？这是问题的关键

❺ 22岁的大学生杀害父母被审查逮捕，从法律角度看，他会被严惩吗

我们从小的时候就被教育要孝顺父母，要对父母好，上学的时候就学习什么“世上只有妈妈好”“烛光里的母亲”“父爱如山”等等作品，这不仅是中国的孝道之情，也是身为一个人应该做的道德之事。自幼年的时候父母辛苦的照顾我们，教我们认字学习，含辛茹苦的把我们抚养长大，把所有的最好的一切都给了我们；很多家庭在经济上可能也不是很富裕但是在孩子的教育和吃穿用度上是从来没有含糊过得，老话也说“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，也从侧面反映了中国家长对待孩子们的态度。

❻ 杀死自己的孩子要判多少年

你这个是有意识的杀人要以故意杀人罪判处的话就是死刑。如果考虑到有自首情节，还有你上面所述的原因的话，可能会判无期徒刑。

❼ “22岁大学生杀害父母”案嫌疑人被审查逮捕，他与父母之间的关系很差吗

22岁的大学生黄晨阳杀害自己的父母后逃至柬埔寨，最终被警方抓获。据母亲陈丽琴的同事介绍，黄晨阳和父亲黄贵普的关系很差，父亲对黄晨阳管教非常严厉，而且还有些许暴力倾向，而黄晨阳性格有些孤僻内向。长久以来和父母的矛盾没有得到缓解以及本身的性格非常孤僻，致使黄晨阳最终走上杀害父母的道路。

目前嫌疑人黄晨阳已被检察院审查逮捕，希望诸如此类的惨案不再发生，及时交流是促进家庭和睦的有力因素。

❽ 22岁大学生杀害父母被审查逮捕，黄某为何残忍杀害父母

黄某究竟为何杀死他的父母警方还没有公布，但我想不外乎是因为家庭矛盾。从一些新闻上，我们可以看出黄某的父母都是非常优秀的人，一个是律师，一个是大学教授，黄某从小的家庭经济条件应该是非常优越的，但因为自身的优秀，可能黄某的父母对黄某的要求变非常严格，这也是很多优秀家长的通病，他们不希望自己的孩子比自己差，不希望自己孩子未来的收入比自己少，因为这样会让他们觉得自己是一个失败的人，哪怕自己在事业上已经有了成功。

而一些事业上普普通通的父母，却将自己的孩子养得非常开朗和健康，双方的家庭关系也非常好，孩子知道感恩自己的父母，也知道孝顺自己的父母，而父母也会体谅孩子的难处。但不管是哪种原因，我觉得黄某还是自己的父母都是不对的，在害死自己的父母之后，黄某逃到了国外，从这也可以看出他是一个喜欢逃避的人，同时也是一个非常自私的人，他将自己的意志放在了父母的意志之上。

❾ 痛心！贵州女童被大一男生持刀砍死：一共五刀，刀刀致命，你怎么看

近期，贵州一大学生持刀砍杀2岁女童，这既是道德的沦丧，也是教育的失败。

可想而知，一个2岁的女孩子，正是天真稚嫩的年龄，刚刚学会走路，逐渐学着跑步跳跃，却在一个3月的春日，被19岁的大一男生杨某从头部砍杀，情节之恶劣、手段之凶残，令人发指。

据杨某的父亲交代，杨某在平时和宿管、同学与老师的关系都不好，甚至因为自身的学业、情绪和身体原因，一直休学在家。

案件发生前，杨某的父亲正在家里和学校领导打电话沟通，想必也是因为杨某在学校的表现引起了管理者和老师的普遍不满，而杨某的父亲试图解释和劝解，但是很可能，杨某的复学之路并不平坦。因此，杨某才会怒从心起，突然拿起厨房里的菜刀冲出门外，遇到正在玩耍的女童，连砍五刀，将其当作情绪发泄的对象，即便是被抓捕后，杨某依然情绪激动，并且大喊“要报复社会”。

一个是人生伊始的2岁女孩，一个是刚进大学的问题学生，到底是什么，让杨某杀心顿起，埋葬了彼此的前途和人生？

有了这样的环境和前提，我们的大学里出现像杨某这样孤僻偏激，不懂得情绪调节的大学生，真的是一点儿也不奇怪。

所以说，“贵州19岁大学生砍杀2岁女童”，从表面上看来是偶然事件；但是从杨某的情绪问题、心理障碍和亲子沟通的种种问题来看，发生这样的悲剧，其实犯错的不只是杨某。

将这个19岁大学生推到门外、毁掉人生的，是学校和家庭的教育。

❿ 2010有什么校园暴力事件，不是那种大人杀小孩的事件，是学生矛盾、引起的校园暴力事件

东北师大附中“初中起”和“高中起”。