共享杯大学生创新竞赛

⑴ “共享杯”大学生科技资源服务创新竞赛获奖可以加创新学分吗

“共享杯”是由国家科技基础条件平台承办的大学人才创新竞赛，国家科技基础条件平台（以下简称“国家科技平台”）是科学技术部、财政部共同推动的一项重要工作，旨在促进科技资源开放共享，服务社会科技创新。为推进国家科技平台资源进校园、进院所，进一步深化科技资源开放共享工作，促进在校大学生、研究生充分利用国家科技平台资源开展科技活动，培养学生科技创新实践能力，科学技术部国家科技基础条件平台中心组织开展了“共享杯”大学生科技资源共享与服务创新实践竞赛活动。由此可见，既有科技部，又有财务部的共同推动，必然会得到学校大力配合。

⑵ 山东协和学院2020年报考政策解读

第一章 总则

为规范学校招生工作，维护学校和考生合法权益，确保学校2020年普通高等教育本科、专科（高职）专业招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和山东省《普通高等学校招生工作规定》等法律法规，结合《山东省2020年普通高校招生工作实施方案》的要求和招生工作实际，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东协和学院普通高等教育本科、专科（高职）专业招生工作。

第二条 学校招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。

第二章 学校概况

第四条 学校名称：山东协和学院 学校代码：13324

第五条 学校地址：山东省济南市历城区济青路6277号（郭店校区） 邮编：250109

山东省济南市临港开发区临港北路5677号（遥墙校区） 邮编：250107

第六条 学校类型：普通本科院校

办学层次：本科、专科（高职）

成立时间：2011年4月

批准单位：中华人民共和国教育部

办学体制：民办

学习形式：全日制

第七条 历史沿革

2003年经山东省教育厅批准，筹建济南协和职业技术学院；2004年经山东省人民政府批准，改建为山东协和职业技术学院。2005年顺利通过国家教育部、卫生部医学专业教育评估，2008年以“优秀”成绩通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，2011年经教育部批准升格为普通本科高校，2014年被山东省教育厅、财政厅评为省财政支持的民办本科教育特色名校建设单位,2018年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估。

第八条 办学基本条件

校园占地面积108.7万平方米，仪器设备总价值1.2亿多元，形成了完善的校园网络体系。图书馆有纸质图书202.63万余册，电子图书209.53万册，纸质期刊1260种，电子期刊48150种，建有图书资料管理自动化系统和功能齐全的电子阅览室，是“CNKI（中国知识基础设施工程）数字图书馆示范单位”、“山东省高等学校图书管理先进单位”。

现有教职工1206人，其中，专任教师981人。专任教师中具有博士、硕士学位的696人，具有高级专业技术职务的365人。现有享受国务院特殊津贴者1人，国家有突出贡献中青年专家1人，山东省教学名师3人，山东省教学管理先进个人2人，济南市专业技术拔尖人才2人，济南市高层次人才128人，省级教学团队5个，省级教学管理先进集体1个，山东省“青创人才引育计划”立项建设团队1个。

建有10个实验实训中心，内设197个学科专业功能实验室。其中，国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验中心1个、山东省高等学校重点实验室1个；建有129个校外实习实训基地，其中，国家级大学生校外实践教育基地1个；山东省企业实训基地1个，职业技能鉴定站4个，国家级大学生创新创业训练计划项目274 项，省级大学生创新创业训练计划项目 62 项。

第九条 院系设置

学校现设有工学院、计算机学院、护理学院、医学院、商学院、人文艺术与教育学院、继续教育学院和基础部(思政部)等8个二级学院（部）。

第十条 教学科研成果

学校坚持以教学为中心，注重教学研究，深化教学改革，以科研促教学，教学科研水平不断提高。国家级教学成果二等奖4项，省级教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖6项、三等奖7项 ；国家级精品资源共享课1门、国家级精品课程1门、省级精品课程43门、省级精品资源共享课4门、省级一流本科课程10 门，国家级一流本科专业建设点专业1个、省级一流本科专业建设点专业8个、省级特色专业4个、省级民办本科高校优势特色专业支持计划专业6个; 省级人才培养模式创新实验区1个；省级卓越工程师教育培养计划项目2个。

学校建有山东省高等学校科研创新平台3个。共承担科研项目931项，其中国家科研课题13项，国家级教改项目13项、省级教改项目28项、省厅级以上科研项目191项、局级科研项目503项、校级项目224项；获得科研奖励622项；授权专利223项，学校被省教育厅授予“山东省科研管理先进集体”，被中国高等教育学会评为“全国优秀高等教育研究机构”。

近年来，学生在全国高校技能科技大赛中，获国家级、省级奖项720项，其中国家级特等奖1项、一等奖26项、二等奖60项、三等奖 87 项 ；省级特等奖 4 项、一等奖74项、二等奖168项、三等奖300项;在全国创新创业大赛中，获国家级竞赛奖92项，其中一等奖17项；获山东省第三届大学生科技创新大赛一等奖1项，“建行杯”全国“互联网+”大学生创新创业大赛省级金奖1项、银奖2项、铜奖2项。

第十一条 就业创业指导服务

学校高度重视毕业生就业、创业工作。坚持以就业为导向，把提升毕业生创业就业质量作为人才培养的出发点和落脚点。坚持深化创新创业教育改革，以创新引领创业，以创业带动就业，努力提升就业创业水平，毕业生就业率连年保持在95％以上。2015年获评全国毕业生就业50强高校，2016年获评全国创新创业50强高校，2017年获评全国创新创业教育改革示范校、全国首届创业就业服务展示交流活动优秀项目奖。近2年来，省内外二十余所高校来校参观交流学习创业就业工作经验。

学校建有12726平米的大学生创业孵化基地，配套建有一站式服务中心，为大学生提供政策咨询、业务培训、项目推介、技术指导、注册登记代办、财税融资等服务。每年举办大型供需洽谈会，根据需求组织专场招聘会，先后与全国数百家大型人才市场和用人单位建立了密切合作关系，签订订单培养协议。让每一位毕业生与用人单位面对面交流，不出校门就能了解职场动态和业界需求，为毕业生就业创业搭建了广阔的平台。是国家备案众创空间、山东省大学生创业孵化示范基地、济南市泉城众创空间支持单位。

根据国家高校毕业生就业的优惠政策，毕业生可以参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“应征入伍服义务兵役”等项目；自主创业的大学生还可享受国家有关优惠和扶持政策；家庭经济困难毕业生可获得5000元的“扬帆工程”就业创业资助及1000元的一次性求职补贴。

第十二条 职业资格证书培训

学校是全国计算机等级考试考点、全国大学英语四、六级考试考点、山东省职业技能人才鉴定基地、中国物流职业经理资格证书和高等教育自学考试物流管理专业项目指定助学单位。学校按照国家教育部的有关政策，开展职业资格认证培训。对鉴定合格的学生颁发职业资格证书，使学生毕业时，可以获得职业资格证书，提高了就业竞争力。

第十三条 人才培养模式

学校是山东省首批实行学分制的民办高校。学校实行弹性学制管理，本科专业标准学制为4年（音乐学为5年），弹性修读年限为3-6年，专科专业标准学制为3年，弹性修读年限为2-6年。学校实施学业导师制度，指导学生选课、制定学习计划、制定职业生涯规划、指导学生实习就业等。

学校立足于培养高素质应用型人才，以培养学生创新创业意识和实践能力为目标，推进校企深度合作，根据社会需求设置专业、安排课程、积极推进教学改革。学校与无锡中兴教育管理有限公司成立了“协和·中兴智慧城市学院”，学生一入校就可以自愿与企业签定就业意向协议。与福田雷沃、海信集团、海尔集团、联想集团、中国重汽集团、青岛澳柯玛股份有限公司、威海三角轮胎股份有限公司、华东数控股份有限公司等129家单位建立了稳定的合作关系。

学校坚持开放办学，已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、马来西亚等 13 个国家和台湾、澳门等地区的40余所高校建立友好合作关系，进行广泛的学术与教育交流。学校已选派42名教师赴美国、新加坡、马来西亚、泰国等国家交流深造，并聘请了美、德、西等国家和地区的多名资深学者担任客座教授。近年来，选送1500余名学生赴美国、德国、新西兰、马来西亚等国家和台湾、澳门等地区的18所高校学习交流或攻读学位。

第十四条 校园文化

学校重视大学文化建设，坚持“以人为本”，突出学生的主体地位和教师的主导作用，强化能力培养，实施素质教育，促进学生全面发展；坚持社会服务，在回报社会中育人，在服务社会中发展。重视校园文化建设，弘扬以和合向上、协同奋进为内涵的“和合”文化，秉承“明道致远、德和崇文”的校训，坚持“依法办学、诚信办学、规范办学”的宗旨，实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略，推行“和合向上”的精神，建设“弘毅、崇真、求索、敏行”的校风和“勤学、善思、笃行、创新”的学风，倡导“和谐、和睦、宽容、宽厚”的合作理念，把协和精神内化为全校师生的共同信念，成为行为规范。

学校注重发挥“第二课堂”的育人功能，广泛发动各级团组织、学生会、学生社团，深入开展校园文化活动，加强校园文化品牌建设，充分发挥校园文化育人功能。积极倡导高雅艺术、传统文化进校园。依托大学生文化艺术节、社团文化节、民族文化节、迎新晚会，举办形式多样、内容丰富的校园文化活动。

成立大学生社团联合会，指导、管理各级社团开展工作，调动各级社团的积极性、创造性。共建设校级艺术类、学术类、实践类、文体类、科技类、服务类社团等74个，定期开展学术讲座、专业技能大赛、学科竞赛、社会实践、志愿服务等活动。学校微博、微信公众号、广播站、校园网、《山东协和学院论丛》等是师生发表作品、展示才艺、交流互动的窗口与平台。

学校建设平安校园、和谐校园。完善利益协调、诉求表达、权益保障机制，拓宽师生意愿表达渠道；开展安全和法制教育，强化内部管理，落实安全责任制；完善突发事件应急机制，依法妥善处置突发事端，维护学校的安全稳定。有效地防止了各类事故的发生，被济南市评为安全管理先进单位。

学校高度重视党建和思想政治工作，把社会主义核心价值观融入人才培养的全过程。党建工作经验先后在第18次、21次全国高校党建工作会议上交流，4次被山东省委高校工委转发，多次在全省高校会上交流介绍，获全国性党建和思想政治优秀成果8项，省级成果奖30项，党委被评为全省高校“先进基层党组织”“济南市教育系统先进基层党组织”“济南市党建工作示范点先进基层党组织”，被省委统战部表彰为“统战工作先进单位”。

第十五条 回报社会

学校坚持在回报社会中育人，在服务社会中发展。在各级政府支持下，学校成为全国首家开展“万名乡村医生免费培训计划”的高校。自2005年学校被山东省卫生厅指定为全省乡村医生免费培训基地，至今连续15年免费义务培训乡村医生3万余人，产生了广泛的社会影响。时任全国人大常委会副委员长周铁农、全国政协副主席厉无畏等领导先后亲临培训班视察指导。时任国家卫生部党组书记、副部长高强派专人来我校调研，将乡医培训定为“协和模式”。时任山东省原省长姜大明、郭树清，常务副省长孙伟，时任省委常委、统战部长吴翠云分别批示，时任副省长王随莲来校视察，并批示，肯定免费培训乡医工作。中央电视台、光明日报、大众日报等媒体曾对乡村医生培训作专题报道。

第十六条 学校荣誉

学校被教育部评为“全国高校教师考核评价改革示范校” “国防教育特色学校”；被国家民政部评为“全国先进社会组织”；被山东省政府评为“全省教育工作先进单位”；被山东省教育厅评为“山东省民办教育先进集体”和“山东省高等学校科研管理先进单位”；获得黄炎培职业教育“优秀学校奖”；被山东省民政厅评为“山东省五A级学校”，并连续六年评为“优秀民办非企业单位。

第三章 组织机构及职责

第十七条 学校设立招生工作领导小组，指导全校招生工作；同时设立招生录取工作纪检监察小组，监督全校招生录取工作。

第十八条 招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，负责协调处理学校各层次招生的日常工作,具体职责：

l.严格执行教育部有关招生工作的规章制度及各省、市、自治区招生委员会的政策规定；

2.开展招生宣传、咨询等服务工作，客观地向考生和家长介绍本校情况和录取规则；

3.公平、公正地完成招生录取工作，并负责协调和处理录取工作中遇到的各种问题；

4.完成教育主管部门和学校交办的其它工作。

第四章 招生专业及范围

第十九条 招生专业

招生计划和招生专业通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向社会公布。

第二十条 招生范围

我校在各省的招生专业及计划，以各省招生主管部门公布的为准，请查看各省招生主管部门印发的《填报志愿指南》或《招生考试报》。

第五章 招生条件和录取规则

第二十一条 学校招生录取工作严格执行教育部和各省教育厅、招生考试院关于2020年招生的文件规定。

第二十二条 我校招生专业及计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

第二十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学校按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省（市）招生主管部门确定。

第二十四条 按教育部要求，实行学校负责，省教育招生考试院监督的招生体制，按考生德、智、体、美、劳全面考核，综合评价，择优录取。

第二十五条 山东省春季高考考生按专业类别(医药类临床医学、口腔医学专业按公布的计划数)由高分到低分录取。

第二十六条 艺术类本科统考专业（专业类）实行平行志愿，均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的志愿模式。

报考我校美术类本科专业的考生需取得省级美术统考本科合格证,录取时对投档考生按照综合分确定录取专业。

山东省美术类统考批本科专业按专业(专业类）实行平行志愿，按综合分投档。综合分折算办法分别为：按专业成绩占70％，文化成绩占30％,学校对投档考生按照专业志愿择优录取。省外美术类本科专业严格执行所在省招生考试主管部门规定的投档原则和阅档比例，对投档考生按专业课成绩录取。

音乐学专业承认普通本科院校相同专业校考成绩，按投档考生的文化成绩从高分到低分录取。

第二十七条 外语语种要求：专业语种不限，新生入学后我校只开设公共英语。

第二十八条 男女比例：报考各专业不限男女比例。

第二十九条 对考生体检身体健康要求：按教育部和卫生部下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。此外，美术类专业要求无色盲、无色弱。外语类专业要求无口吃，学前教育专业要求体貌端正、口齿清楚，无传染疾病及病毒携带。轻度色觉异常（俗称色弱）及色觉异常II度（俗称色盲）医学类各专业不能录取。

第三十条 录取原则：

1.我校的录取原则认真贯彻国家和各省已出台的考试招生制度改革有关规定，优先录取高中学业水平考试成绩（及相关科目成绩）、体育测试成绩、综合素质评价为合格的考生。

2.采取按志愿从高分到低分择优录取的原则。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集（后续）志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生，以此类推（注：临床医学、口腔医学专业按公布计划数录取）。

3.山东省普通本专科均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，报考本科专业需符合对专业选考科目要求，专科专业不提选考科目要求，各专业按照招生计划，对进档考生按照专业志愿，依据总成绩依次录取。

4.在所报专业志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂录取。对不符合国家招生有关规定及本校专业计划已满又不服从专业调剂的考生，学校给予退档处理。

5.在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分。在同批次同科类中对投档成绩相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分录取，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按拟录取专业相关科目成绩择优录取。

6.录取结果的公布渠道：各省招生考试院官方网站、学校招生热线电话、录取通知书等。

第三十一条 我校同意并执行各省教育招生考试院有关加分或降分投档等有关政策规定。

第六章 收费退费及资助政策

第三十二条 学校按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98号）有关规定，收取学费、住宿费等费用。

学费标准：本科专业：18800-27800元/年；高职（专科）专业：8800-39800元／年。

住宿费标准按山东省发展改革委规定执行。

第三十三条 退学学费规定：按照《山东省高等学校收费管理办法》（鲁政办字〔2018〕98号）有关规定执行。

第三十四条 奖、助学政策

学校坚持以人为本，以家庭经济困难学生为中心，建立了“不让一个贫困学生因家庭经济困难而辍学”的工作目标。对家庭经济困难学生的资助工作，形成了以生源地信用助学贷款为主体，包括国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、新疆西藏和青海海北籍少数民族大学生省政府励志奖学金、国家助学金、同心光彩助学金、大学生应征入伍学费补偿代偿、赴基层工作毕业生学费补偿、直招士官学费补偿、退役士兵学费资助、勤工助学、特殊困难补助、学费减免、大学生医保、火车票优惠政策和“绿色通道”在内的助学体系。家庭经济困难学生考入我校，可通过学校开设的“绿色通道”按时报到，入校后个人申请减、免、缓缴学费，同时学校会采取不同措施给予资助。解决学费、住宿费问题，以生源地信用助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。其中，生源地信用助学贷款8000元/人/年，国家奖学金8000元/人/年，省政府奖学金6000元/人/年，国家励志、省政府励志奖学金、同心光彩助学金5000元/人/年，国家助学金平均资助标准为3300元/人/年，分为2600元、3300元、4000元三档，各类学费补偿代偿8000元/人/年，学校还设立了贫困学生资助基金用于资助贫困学生；近年来，学校先后为16000余名贫困生不同程度地减免了学费。积极构建资助育人质量提升体系，开设“筑梦讲堂”，强化资助育人理念，培育学生的创新精神和实践能力。

第七章 资格复查及证书颁发

第三十五条 录取考生需持本校录取通知书、本人身份证和中学（人事）档案到校报到。不能按时报到的考生，应向学校提出书面申请，经我校同意方可延期报到。对未经学校同意逾期不报到的考生，视为自动放弃入学资格。

第三十六条 学校在新生入学报到时严格审查、复核学生准考证、中学（人事）档案、电子档案等相关材料，做到准考证、录取通知书、居民身份证和本人照片等材料相一致，凡不一致者，不予以入学注册。

第三十七条 入学后，学院在三个月内对学生入学资格进行复查。对复查中发现的在报名和考试过程中弄虚作假或有其他违纪违规行为的考生，将报上级主管部门，取消其入学资格，并将其档案退回其户籍所在地。

第三十八条 新生入校前，需在报名所在地县（市、区）招生办公室指定的县级以上医院进行体检。入学报到后，学校按照教育部的有关规定进行身体复查。因弄虚作假导致体检结论与其本人身体状况不符者，将按上级主管部门有关规定进行处理。

第三十九条 第一学期末，学生可以根据学校有关转专业的规定提出调整专业申请，学校根据社会对人才需求状况的发展变化，于第一学年末按规定调整学生所学专业并报省教育厅审查备案。

第四十条 专升本政策按照当年教育部和省教育厅的文件执行。

第四十一条 学生修满人才培养方案规定学分，颁发教育部认可的普通高等教育本科（专科）毕业证书，对符合学士学位授予条件的本科生颁发国家承认的学士学位证书。

第八章 附则

第四十二条 联系方式

招生咨询电话：0531－88795666 88795777

网址：www.sdxiehe.com www.sdxiehe.e.cn

电子邮箱：[email protected]

通信地址：山东省济南市历城区济青路6277号

邮政编码：250109

第四十三条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东协和学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，均为欺诈违法行为，与我校无关。学校保留依法追究其责任的权利。

第四十四条 本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第四十五条 本章程由山东协和学院负责解释。

※注：此招生章程经省教育厅审核，并在教育部备案，备案详细内容可登录省教育厅和教育部网站查询。

山东省教育厅网址：http://www.sde.gov.cn, 教育部高校招生阳光工程指定平台：http://gaokao.chsi.com.cn。

⑶ 共享杯是国家级比赛吗

共享杯 比赛含金量非常高，自2013年开始，国家科技基础条件平台中心联合相关科技基础条件共享平台和相关省市科技平台，面向全国高校和科研院所在校大学生，连续举办了两届“共享杯”大学生科技资源共享服务创新大赛，促进了科技基础条件资源的高效利用和开放共享，推动了科技基础条件资源共享与创新理念在学生群体中的传播。

⑷ 西安文理学院有专科吗

截止到2020年8月，西安文理学院已经没有专科专业。学校现有在编教职工1192人，专任教师745人，全日制在校生12028人，设有13个二级学院、48个本科专业，涉及文学、理学、工学、教育学、管理学、经济学、法学、历史学、农学、艺术学等十大学科门类。

截止至2020年8月，学校有4个省级重点学科，3个省级综合改革试点专业，1个省级一流建设专业、6个省级一流培育专业、4个省级特色专业建设点，9个市级重点扶持学科，9个市级重点扶持专业，7个省级教学团队，6个省级实验教学示范中心，3个省级人才培养模式创新实验区。

2个省级大学生校外实践教育基地，1个省级哲学社会科学重点研究基地，2个省级重点实验室，2个市级工程实验室，2个市级重点实验室，还有17门省级精品课程、省级精品资源共享课、1门省级双语教学示范课和4门省级教师教育类在线开放课程，1项省级虚拟仿真实验教学项目。

(4)共享杯大学生创新竞赛扩展阅读：

近年来，学校生源质量逐年提升，招生位次大幅度提高，位列省内同类院校前列，学生就业率始终保持在90%以上；

十三五期间，截止2020年8月，西安文理学院大学生创新创业训练项目共计校级立项487项，省级立项194项，国家级立项86项，立项数稳中有增；

大学生学科竞赛获得省级以上奖项近300余项，其中2017高教社杯全国大学生数学建模竞赛，我校学生团队获得国家级一等奖2项，陕西赛区一等奖5项，陕西赛区二等奖9项；

第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获得省级金奖1项，省级铜奖3项的好成绩。学校培养了一大批优秀毕业生，为社会发展做出了贡献。如外交部原副部长符浩、清华大学教授魏杰、北京大学教授窦尔翔、北京师范大学教授康震、著名摄影家柏雨果、全国模范教师高雅锦等。

西安文理学院-学校简介

⑸ 沈阳工程学院自动化专业怎么样

沈阳工程学院自动化专业很不错的。

沈阳工程学院自动化专业是该校的辽宁省综合改革试点专业。

自动化专业本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。

自动化专业知识和能力：

5、具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力。

6、具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力。

7、了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规。

8、具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力。

9、具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

10、具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料、可进行跨文化环境下的沟通和交流。

以上内容参考网络——沈阳工程学院

⑹ 湖南中医药大学湘杏学院和长沙医学院哪个好

湖南中医药大学湘杏学院和长沙医学院相比，长沙医学院好一点。长沙医学院教学建设更完善、宿舍环境更好、学校面积更大。湖南中医药大学湘杏学院地理位置更好。

1、教学建设。

截至2017年，长沙医学院教师参加省级教改立项52项，发表教改论文601篇，省级教学成果奖4项。获省级教学奉献奖1项，省级课堂教学竞赛二等奖4项、三等奖3项，省级青年教学能手特等奖1名、一等奖3名，省级教学技能水平竞赛二等奖1项。

省级优秀实验室（实训）教师1名，全国多媒体课件大赛高教医学组二等奖1项、三等奖1项，第二届全国英语口语测评大赛社会组二等奖1项，第四届全国高等医学院校青年教师教学基本功比赛三等奖1项。校级立项235项、省级立项47项，国家级立项8项。

湖南中医药大学湘杏学院学生参加全国《黄帝内经》知识大赛、全国岐黄杯挑战赛、全国中医药院校传统保健体育运动会、全国大学生环保知识竞赛、中医药创新学术论文竞赛、大学生创新性课题等各类学科竞赛和科技创新比赛项目，共获得国家级、省级一、二、三等奖奖励200余项。

2、宿舍环境。

长沙医学院学生公寓有空调房和非空调房两种，同时分有4人间和6人间两种标准，带有洗漱间、卫生间，而且每人还有一套书架和学习办公桌椅、挂衣柜、行李柜等。。新生入校后由学校统一安排宿舍。

湖南中医药大学湘杏学院宿舍有四人一间也有六人一间价格不同，湖南中医药大学湘杏学院宿舍环境还不错，有阳台、卫生间、电风扇，储物柜足够用。

3、学校面积。

截至2019年10月，长沙医学院占地面积141.50万平方米，建筑面积62.11万平方米。

截至2019年10月，湖南中医药大学湘杏学院占地面积1393亩，拥有2万余名在校生，是湖南省重点建设本科院校，是全国首批设立国家级重点学科的高校，也是首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的中医药院校。

4、地理位置。

长沙医学院位于长沙市望城区雷锋大道1501号，属于长沙边远地区。

湘杏学院位于湖南省长沙市雨花区韶山中路113号，交通便捷，环境优美，风景秀丽，共享湖南中医药大学雄厚的师资力量和办学资源，是求学成才的理想之地。

⑺ 江苏大学京江学院往年的积欠考是什么情况

11级的好像是最后一批，就是没过的科目出个卷子，过了的话学分就给

江苏大学京江学院（招生代码1845）是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。学院办学规模定为10000人，全部为四年制本科层次。
京江学院景色秀丽，环境幽雅，共享江苏大学的优质教育资源。学院现有46个专业及方向，涵盖理、工、文、法、经、管、医7大学科门类,各类建筑面积30余万平方米，教学计算机800多台,多媒体教室8000座位,语音实验室550座位。学院自成立以来已累计培养八届近万名毕业生，目前在校生达9700人。
京江学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想，追求卓越的办学理念，探索新的人才培养模式，“京江学院新的人才培养模式构建与实践”荣获江苏省教育教学成果一等奖，“独立学院教学质量保证体系的构建与实践”获江苏大学教学成果特等奖。
学院充分发挥、优化组合“公有”优势和“民办”活力，按照“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的要求培养造就了大批基础理论扎实、专业知识结构优化、实践能力突出，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、社会责任心和创新精神的高素质应用型人才。办学以来，学院不断改革创新，人才培养硕果累累。
在十年多的办学历程中，江大京江学院不断改革创新，人才培养硕果累累。在历年来的各项竞赛活动中，京江学院学生取得了令人瞩目的成绩和荣誉。全国数学建模大赛国家级和省级一、二等奖多项;全国大学生机械创新设计大赛江苏赛区一等奖、全国大赛三等奖；江苏省第八、九届非理科专业高等数学竞赛一、二、三等奖；全国第二届大学生艺术展演一等奖；全国大学生工程训练综合能力竞赛中获二等奖；全国大学生广告艺术大赛江苏赛区一等奖；“格力杯”空调面板图案设计大赛一等奖；全国大学生电子设计竞赛江苏赛区二等奖。另外，学生在等级证书考试中成绩突出，2010届1600余名统招毕业生CET-4通过率达84%,一年级新生计算机等级考试通过率达90%。此外京江学院学生近几年考研形势喜人，热能专业魏晓浩同学毕业后被香港大学录取为全额奖学金硕士研究生，获得了总额45万元奖学金的资助，2009届法学专业一个班25名毕业生有近30%的考取了研究生，2010年毕业生考研录取人数较往年翻了一番，许多同学被复旦大学、东南大学、江苏大学等名校录取为硕士研究生。

⑻ 湖北工业大学怎么样

简介：湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经济、管、法和教育等八大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。1986年取得硕士学位授予权；1998年通过教育部本科教学工作合格评价；2006年获得教育部本科教学工作评估“优秀”；2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2012年成为国家“中西部高校基础能力建设工程”高校；2014年，学校整体进入一本高校行列。 学校占地面积1600余亩，校舍建筑面积近90万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，建有门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆是湖北省高等学校优秀级图书馆，拥有丰富的藏书和数字化资源，4.6万平方米的新图书馆即将竣工并投入使用。建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。 学校设有1个学部、12个学院（部），有湖北省机电研究设计院股份公司、湖北省农机工程研究设计院和湖北省农机鉴定站等省级科研院所，有2个独立学院。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。目前，各类全日制在校学生2万余人。 学校现有专任教师1200余人。其中，正、副教授530余人，博士、硕士生导师483人，具有博士学位教师比例超过40%。现有各类国家级人才14人，其中，“”特聘专家2人，“”首批科技创新领军人才1人，国家百千万人才工程人选2人，全国杰出专业技术人才1人，中青年科技创新领军人才2人，“创新人才推进计划”人选1人；各类省级专家120人，其中，“百人计划”15人，湖北教学名师4人，“楚天学者计划”特聘教授58人。有湖北省教学团队3个，省级科技创新团队14个。学校还先后从国内外著名高校、科研院所及大型企事业单位聘请了200多名有影响的学者担任兼职教授。 学校现有57个本科专业。其中，4个国家特色专业建设点，3个教育部“卓越工程师计划”入选专业，3个教育部综合改革试点专业，4个湖北省级综合改革试点专业，8个湖北省品牌专业，9个湖北省“战略新兴（支柱）产业人才培养计划”入选专业，1个湖北省“拔尖创新人才培育试验计划”入选专业；2013年，学校通过住建部高等教育土木工程专业本科教育评估。学校建有国家级实验教学示范中心1个、湖北省实验教学示范中心10个；国家级大学生校外实践基地3个、湖北省实习实训示范基地1个、湖北省实习实训基地2个、湖北省大学生创新基地9个、湖北高校省级虚拟仿真实验教学中心1个；有国家级“精品视频公开课”2门、湖北省“精品视频公开课”3门、湖北省精品资源共享课2门、湖北省精品课程21门。 近年来，学校坚持对接湖北省绿色工业发展和传统工业绿色化的战略需求，大力实施以绿色工业为主导的“135”学科发展战略。现有1个湖北省优势学科、4个湖北省特色学科、4个湖北省重点（培育）学科，28个湖北省“楚天学者计划”设岗学科；有18个一级学科硕士点，75个二级学科硕士点；有工程硕士、工商管理硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士、公共管理硕士等5个硕士专业学位授权类别，其中，工程硕士学位授权领域13个；有4个中职硕士学位授权点。 学校建有1个教育部重点实验室、1个教育部研究生创新中心、1个博士后科研工作站、2个湖北省协同创新中心、4个湖北省重点实验室、6个湖北省工程技术（研究）中心、4个湖北省人文社科重点研究基地、12个湖北省校企共建研发中心、5个其他省市级各类科研平台。近5年，承担省市级以上科研项目1580项。其中，主持国家基金项目158项，参与“973”、“863”、国家科技支撑计划和科技部科技重大专项研究10多项；获得省部级科技奖、社科奖、发展研究奖、优秀调研成果奖等50余项；学校教师设计的“中国共产党第十八次全国代表大会纪念邮票”获第33届全国最佳邮票奖。2011年以来，在科技服务湖北经济社会发展排行榜中，我校均位居省属高校前列。 学校主办、承办有《中国机械工程》、《湖北农机化》、《湖北工业大学学报》等科技期刊。其中，《中国机械工程》连续11年荣获“百种中国杰出学术期刊”，被评为“中国最具国际影响力学术期刊”、“中国精品科技期刊”、“全国百强科技期刊”。 在长期的办学历程中，学校积淀了“厚德博学、求实创新”的校训精神，形成了“学生为本，教师至上，自由发展，国际视野”的治学思想，凝练了“质量立校、人才强校、科技兴校、开放活校、依法治校”的办学理念，健全了“党委领导，校长负责，教授治学，民主管理”的现代大学治理结构，按照“立足湖北、服务工业”的办学定位，坚持以培养创新创业和实践能力强的高素质应用型人才为目标，积极推进梯形多元、分类培养、协同创新的“721”人才培养模式改革，人才培养质量不断提高，社会影响力不断扩大。 我校学生在各类竞赛中，获奖层次和数量均不断提升。近三年来，学生学科竞赛获得国家级奖654项，其中，特等奖15项，一等奖74项；各类科技文化竞赛获得国家级奖52项，其中，一等奖11项。包括全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖、美国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生数学竞赛一等奖、全国大学生英语竞赛特等奖、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛单项一等奖等高水平奖项。多年来，毕业生一次就业率一直保持在92%以上，还涌现出一大批“全国村官创业百强之星”、“全国大学生自强之星”、“湖北省大学生创业之星”等学生成功创业典型，学校入选首批“湖北省大学生创业示范基地”。 学校坚持开放办学，全方位、宽领域、多层次的国际交流与合作蓬勃发展，教育国际化水平不断提升。先后与美国、德国、法国、英国、捷克、芬兰、加拿大、澳大利亚等十几个国家的高校和研究机构建立合作关系，开办有专、本、硕不同层次的国际合作办学项目8项，学生近1300人。来自美国、德国、意大利、荷兰等40多个国家的近200名外国留学生先后来校学习和深造；每年聘请近50名外籍专家、教师来校任教或讲学；每年选派数百名师生赴国外学习深造、交流访学。学校国际学术氛围浓厚，先后成立了“湖北工业大学菲利普斯亲水胶体研究中心”，“湖北工业大学中美能源研究中心”，“湖北工业大学中法城市可持续发展平台”等科研平台，获批多项国家外专局资助的国际科研合作项目；先后承办了“湖北--苏格兰创意艺术教育论坛”、“中德艺术设计论坛”、“世界著名科学家来鄂讲学论坛”、“土木与建筑设计创新暨前沿技术国际论坛”等高层次国际学术会议；学校与芬兰应用科技大学联合组队，参加世界杯机器人足球比赛，荣获欧洲组公开赛季军。 学校多次获得各级各类表彰，被授予“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“湖北省美誉高校”、“湖北省最佳文明单位”、“科技服务湖北先进单位”、“湖北省扩大开放先进单位”、“湖北省外事（侨务）工作先进单位”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省海外高层次人才创新创业基地”、“湖北人才工作先进单位”、“湖北省党建工作先进单位”等诸多荣誉称号。 弦歌不辍，薪火相传。在科学发展、跨越发展的新征程中，湖北工业大学正顺应时代发展大势，坚持改革创新，发展提升，努力做优“要学工到湖工”的特色，做强“工程师摇篮”的品牌，为加快建成绿色工业学科特色鲜明的高水平工业大学乘风破浪，阔步奋进！ （2014年9月）

⑼ 共享杯一人能参加两个队吗

可以的，肯定可以

⑽ "共享杯"大学生科技资源服务创新竞赛 怎么样

竞赛是在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低，由多个人参加，有一定的规则。象棋竞赛、篮球竞赛、档案法制知识网络竞赛、计算机操作竞赛、龙舟竞赛、体育竞赛、百日劳动竞赛等。