大学生在校性行为论文

⑴ 大学生对大学期间性生活怎么看

前性道德观念的变化与冲突 人们对婚前性行为历来有着不同的态度，四种有代表性的观点是：．反对。这种观点认为任何情形下的婚前性活动都是错误的，应该避免这种行为。2．有条件地允许。这种观点认为，如果双方关系是稳定的、相爱的，则婚前发生性关系是可行的。3．无条件允许。这种观点赞同相互吸引的婚前性行为。4．双重标准。即婚前性行为男人可以，女人不行。调查表明，在80年代，有51．62％的大学生认为，在大学生中出现“未婚同居”现象是“道德上的堕落”或“双方都不够成熟”；有31．2％的大学生认为婚前发生性关系只要双方愿意和不造成情感上的创伤及没有孩子，也谈不上什么道德不道德，可以随时分开；只有极少数大学生认为，婚前发生性关系在实际生活中往往是难以避免的。 近年来对婚前性行为的看法，持较为宽容的态度的比例有显著增长。对上海某医科大和山西某医学院的1252名学生的“性观念与行为”的调查显示，大学生婚前性接触的发生率渐趋增多，6．8％有性接触史(首次性接触的平均年龄为20岁左右)，对女性贞操的认识，认为无所谓者男生中有64．98％，女生中有23．72％，认为“至关重要”者，男生中有17．20%，女生中有34．37％。 大学生婚前性行为的特点 一是具有突发性，往往在无心理准备的情况下突然发生；二是自愿性而又非理智性，大学生已是青年，较少为别人胁迫，大多在双方自愿而不理智的情况下发生性行为；三是反复性，由于年龄和观念的影响，一旦冲破这道防线，便不再过多顾虑，还会多次反复发生。 发生婚前性行为的大学生，往往是受西方“性自由、性解放”观念的影响，而不过多思考地跨越了性的界限，但另一方面，女生在发生了性行为以后又往往希望能最终嫁给人家，这又反映了潜意识中“从一而终”的封建观念在起主导作用，因而才产生严重的心理冲突。

⑵ 大学生婚前性行为的论文怎么写

婚前性行为没有配偶的男女之间在未履行结婚登记手续的情况下发生的两性关系是一种违反婚姻与性相统一的法律原则的婚外性行为婚前性生活体验的上升趋势是带有世界性的自20世纪60年代以来西方各国婚前性行为泛滥未婚母亲和非婚生子女增多造成了严重的社会问题对婚前性行为持肯定态度的人认为只要男女两相愉悦就可以发生性关系或者在一起生活基于传统性道德的约束中国大多数人对婚前性行为持否定态度但在实际生活中婚前性行为却大量存在 产生原因 婚前性行为产生的主观因素有如下几种：①恋爱中双方过于亲昵无法抑制性的冲动②恋爱期间一方恐怕另一方变心有意造成性关系的事实以便达到与另一方结婚之目的③青少年出于好奇心和性体验心理④要求结婚但不符合法定条件便先同居而后登记 婚前性行为产生的主要社会原因有如下几种：①人性的解放婚姻观念的改变避孕用品的发展使社会对婚前性行为较前宽容多了青少年男女对于性关系发生的耽心和顾虑大大减少②大众文化传播媒介过多渲染情爱对青少年的性刺激大为增强③性成熟期提前性欲望的实现与婚龄到来之间有一个较长的等待期使性生活提前成为可能④社会的都市化以及家庭在青少年进入社会的过程中的重要性下降了⑤性价值性道德教育远远跟不上社会发展的需要社会对性行为的监督弱化了 危害 ①破坏了传统道德使婚姻家庭关系的基石受到破坏婚前性行为的发起者绝大多数是男性而直接的受害者却是女性有婚前性行为的女性不仅受到社会舆论的压力且受到男性精神上的打击在中国很少有男性愿意娶有婚前性行为的女性为伴侣当男方知晓女方有这类问题时恋爱关系常被立即中止或使婚姻关系严重恶化②影响了人际关系在性行为上的松弛往往造成对婚姻采取轻率态度一些婚姻关系被“露水夫妻”所代替即使结婚以后也会隐藏危机如有的因有婚前性行为婚后夫妻间互相猜疑怀疑对方另有外遇;也有的婚前有性行为婚后恶习不改另求新欢造成家庭的破裂③造成女方心理上的压力女方常感受到各种压力和指责产生自卑心理如果与婚前发生性行为的男子结婚可随着时间的流逝女方的心理会逐渐平静;如果怀孕以后又被抛弃对她的一生则可产生重大影响心里留下一片永远抹不去的阴云和创伤她可能对男性产生敌意选择独身主义;或者改变自己的道德观价值观而“破罐子破摔”;或者以自杀逃避现实;或者仓促与他人结婚以遮丑④给生育带来问题有的因为多次流产造成终身不育即使今后生育也易于发生产科并发症一些因为婚前性行为造成非婚所生子女受到社会歧视也给社会带来沉重的包袱⑤不能协调性关系许多事实证明婚前同居者并未在家庭生活中显示出优越性婚前同居往往只有性关系没有经济和其他方面的关系因此这种关系并不稳定同时也会出现另一个极端的变化原来恋爱双方相互平等自由选择的关系被婚前性关系所破坏男方认为女方再也离不开自己故对其态度随便任意支配相反女方则因委身于对方害怕或担心男方变心故对其一再迁就容忍即使男方有较大缺点也不得不将就成婚有些人更是因怀孕而完婚并非出于两人的真正爱情婚后难免不发生悲剧⑥婚前性行为不经过身体检查很容易传染疾病殃及双方及下一代的健康⑦不能受到法律保护给有些坏人以恋爱为名而行玩弄女性之实以可乘之机避免措施 婚前性行为不为法律和道德所认可婚前性生活属非法同居应该引起普遍重视要继续抓好婚姻法的宣传大力加强社会主义法制和婚姻道德教育使人们树立法制观念普遍懂法：只有依法进行结婚登记才是合法婚姻才能合法同居对极少数漠视法律和道德而非法同居者应予以必要的教育和适当的处理另外这里要强调的是避免非暴力性的婚前性行为的主动权掌握在女子手中作为女性来讲应该充分认识婚前性行为的危害需要自尊自重自爱要拒绝男方的越轨性要求阻止婚前性行为的发生

⑶ 大学生婚前性行为的论文怎么写

恩恩 能写 写 多少 内容的呢

⑷ 大学生婚前性行为的论文

摆渡一下。然后去找几个比较开放的来个问卷调查就好了

⑸ 大学恋爱与性行为论文，2000字

可以写一下当代大学生以享乐为目的恋爱的误区和恋爱的原则：

以享乐为目的恋爱的学生大多缺少父母关爱，在缺爱的同时他们没有家人在生活中予以引导，他们需要陪伴，需要排解寂寞，因此他们就随意找伴儿。同时这一时期的孩子大多处于生理心理发育时期，对爱情、对性好奇，因此其追求性刺激，追求享乐，不顾后果。

恋爱中的双方不应把自己禁锢在两个人的世界中。脱离集体，疏远同学，会妨碍自身的全面发展与进步。大学生迟早要踏入社会，那么与人交际的是很有必要的。倘若因为禁锢在了两个人的世界里面而导致自己缺乏社交经验和能力，那对于自己的发展是很不利的。

大学生常见的恋爱现象及特点：浪漫性，多元性，易变性。从校服到婚纱，需要经历种种考验磨练，“陪你从校服到婚纱，从咫尺到天涯”这句话很易说却很难实现。

男女无论从生活还是行动都存在很大差异

比如男生对女生的喜欢，好感度是从高到低的下降，而女生，则是从不喜欢到越来越喜欢，会对感情认真，所以绝大多数女生在恋爱中都是影响会比男生大。

女性主要心理特点：爱表达，注意自己的外貌，爱整洁，爱表达温柔的感情，非常虔诚。

男生主要心理特点：具有攻击性，独立性强，很少表露感情，很有活力，喜好竞争，爱冒险，不依赖他人，不易受他人影响。

⑹ 求一篇论文 《大学生婚前性行为之我见》

擦，都是高专的

⑺ 女大学生对婚前性行为的看法 500字

作为一名大三的女大学生，
我对大学生婚前性行为的看
法是反对大于支持。下面我将阐述我的观点。

作为一名女生，我深知在这个问题上男生女生是不平等
的。
婚前性行为的代价是十分巨大的，
尤其是对于女生来讲。
首先，提前尝试婚后的事情，偷食禁果，女生答应男生肯定
是出于对对方的爱，想把对方牢牢拴住，却不知不合时宜的
性行为会让双方的新鲜感逐渐消失，
这样反而不利于两人爱
情的发展。其次，大学生情侣一旦有了性行为，发生意外的
可能性就大大提升，小则女生会染上妇科疾病，大则女生有
可能会怀孕。大学生情侣没有经济基础，如果流产时没有去
正规医院，甚至会导致不孕不育。这对女生的生理上的伤害
是巨大的，是难以弥补的。再次，虽然现在是
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世纪，人
们的思想都逐渐开放，但是一切保守思想还是存在于大多数
人的心中。大多数男人都有“处女情结”
，他们表示，不愿
意将来自己的结婚对象是非处女，然而他们却愿意和女朋友
发生性关系。这种矛盾的调查结果无疑让人为女生感到可
悲。
女生义无反顾地为这个以后不一定是自己丈夫的男人奉
献出了一切，但是却有可能遭受着周围同学的议论和嘲讽，
这种心理上的伤害也是巨大的。
并且绝大多数女生和男生交
往，是奔着以后的婚姻去的，而大多数男生却不一定想和自
己的女朋友们结婚。

但是，现在的大学生大多是
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后，这一代人特立独行，追
求个性，藐视世俗。加上已经成年，正是风华正茂，春心萌
动的年纪，有性需求也是无可厚非。两个人情到浓时，偷食
禁果，也许更有利于情感的交流和升华。现在的年轻人对一
些传统观念看的比较开，他们也能接受大学生婚前性行为。
上海交通大学早在前几年便向在校大学生们免费发放了安
全套，这中现象虽然不能理解成对大学生性行为的一种支
持，但是可以看出是对大学生的一种保护。既然这种现象无
法禁止，高校只能加以正确的教育和引导，这样才能把伤害
和弊端降到最小。

总之，
女同胞们，
请千万不要被男生的一时甜言蜜语所蒙蔽，
不要沉浸在爱河中无法自拔。要理性对待婚前性行为，切勿
一时糊涂，悔恨一生。在此也奉劝所有的男生一句，请你好提交回答
好爱自己的女朋友，如果你爱她，就请好好保护她！

⑻ 论文《大学生性行为的研究与思考》怎么构思

中国大学生性行为现况分析
摘要】目的分析中国大学生性行为现状,为制定适宜的健康教育干预措施提供依据。方法抽取18个省(区、市)33 653名大学
生进行匿名自填问卷调查。结果曾阅读色情书刊音像制品报告率男生为45. 8%,女生为8. 5%;性行为报告率男生为14. 8%,女生为
5. 6%。曾有性行为者中,有2名以上性伴侣者男生为41. 7%,女生为28. 5%;性行为系被迫发生者男生为12. 7%,女生为18. 8%;安全套
使用率男生为48. 5%,女生为51. 5%; 18. 6%和20. 5%的男、女生报告曾使对方或自己怀孕。西部大学生性行为报告率明显高于东、中部。
结论中国大学生性行为现况不容乐观,西部地区较中、东部地区更突出,针对大学生提供生殖健康教育和服务势在必行。
【关键词】性行为;避孕;色情作品;妊娠;学生
“2015年人人享有生殖健康”是继“2000年人人享有卫生
保健”后WHO提出的又一个全球公共卫生奋斗目标;拥有生殖
健康是每个人的权利[1]。随着青少年越来越早地开始性行为,
意外妊娠、人工流产、性传播性疾病发生率不断上升;不安全性
行为已成为全球青少年面临的重要危险行为之一,由此显著增
加了青少年性和生殖健康的不良后果[2-5]。为了解我国青少
年性行为发生现状,从而为制定符合我国国情、有针对性的性
教育干预措施提供依据,笔者对全国18个省(区、市)大学生性
行为现况进行调查。
1对象与方法
1. 1对象来自北京等18个省(区、市)的大学/大专生[5]。
采用分层整群抽样方法,先在省内按社会经济水平分好、中、差
3类选取调查城市,再随机选取其辖内大专、本科高等院校各1
~2所为监测点,整群抽取全体学生为受试者。大专、本科生统
一按年级分组,共分大一至大四4个年级,年龄17~24岁。合
计应答率为93. 1%,男生为93. 5%,女生为95. 7% (χ2=83. 73,
P<0. 01)。
1. 2方法各省疾病预防控制中心组织测试队,由经过培训
的学校卫生专业人员担任调查员,统一按《中国青少年健康危
险行为调研细则》规定的步骤、方法实施。在教育部门和各院
校密切配合下,组织学生以班为单位,在知情同意基础上匿名
填写问卷。问卷统一发放,限时统一收回,学生独立完成。合
计回收有效问卷33 653份(男生15 765份,女生17 888份)。
有鉴于性问题的特殊敏感性,对相关问题无应答者亦视为有效
问卷。指标分别来自下列6个问题:“过去12个月里是否看过
色情书籍/音像制品”;“曾与几人发生过性行为”;“最近一次
性行为时你或对方是否使用安全套”;“是否被迫(非自愿)发
生过性行为”;“曾否怀孕或使她人怀孕”。采用χ2检验和χ2趋
势检验分析不同年级、性别及地区间差异,用Logistic回归分析
比较多个百分率之间的两两差异。
2结果
2. 1不同性别-年级大学生性及性相关行为发生情况表1
显示, 25. 9%的大学生报告曾看过色情书籍、音像制品(电影、
录像、VCD、图片等),男生显著高于女生(χ2=6 013. 0,P<
0. 01),报告率随年级增加而上升(χ2趋势=435. 5,P<0. 01)。
9. 9%的大学生报告有过性行为,男、女生分别为14. 8%和
5. 6%,男生高于女生(χ2=762. 3,P<0. 01),随年级增加而上
升趋势明显(χ2趋势=357. 4,P<0. 01)。报告有过性行为的大学
生中, 37. 7%曾与2人以上发生性关系,男生(41. 7% )显著高
于女生(28. 5% )(χ2=48. 3,P<0. 01)。14. 5%报告曾被迫发
生过性行为,男生显著低于女生(χ2=18. 8,P<0. 01)。49. 4%
报告在最近一次性行为时使用了安全套,性别差异无统计学意
义(χ2=2. 8,P>0. 05);但大四年级女生最近一次性行为使用
安全套报告率显著高于男生(χ2=6. 27,P<0. 05)。19. 2%报
告曾意外怀孕或致她人怀孕,性别差异无统计学意义(χ2=
1. 5,P>0. 05)。

2. 2不同地区大学生性与性相关行为现况分析表2显示,
西部地区学生发生性行为报告率显著高于东、中部学生(χ2值
分别为114. 1, 57. 5,P值均<0. 01),意外怀孕报告率也明显高
于东部学生(χ2=9. 76,P<0. 01)。不同地区男生观看色情书
籍/音像制品、性伴侣2人及以上、被迫性行为、使用安全套等
差异均无统计学意义;相反,西部地区女生观看色情书籍/音像
制品(χ2值分别为24. 2, 31. 3,P值均<0. 01)报告率均明显高
于东、中部学生。

3讨论
我国10~24岁青少年约占总人口1/4[6]。近20 a来,伴随
巨大的社会经济变革,西方文化的渗透,家庭结构和生活方式
的改变,尤其是人们在性观念、性态度方面的变化,加之青少年
“性等待期”延长(性发育明显提前,而结婚年龄却伴随其社会
期望值的提升而不断延后)[7]等主、客观因素,使我国青少年危
险性行为发生率显著增加,其严重性也愈来愈受到关注。本研
究发现,我国大学男生曾看过色情书籍、音像制品的报告率远
高于女生,提示男生对性知识的需求更强烈,更主动地利用各
种渠道去了解性并更积极地去尝试,所以发生性行为的比例也
更高。调查发现,大一学生看色情书籍/音像制品报告率较低,
提示对该阶段学生进行性健康教育,有助于他们及早获得科
学、正确的性知识,从而对色情读物产生一定免疫力。
2005年WHO报告的有关全球人类生殖健康的六大现状
指出,每年有8 700万女性意外怀孕, 50%意外怀孕妇女(约
4 600万)选择堕胎,其中有1 800万是非安全性堕胎。不同国
家、不同阶层妇女在生殖健康服务的可获得性、安全性上存在
巨大的“不公平”现象。其中, 85%的非意愿性分娩、95%的婴
儿死亡、99%的孕产妇死亡出现在发展中国家,不但严重危害
妇女儿童健康,而且阻碍整个社会的发展[2]。这也是本次全国
青少年健康危险行为调查将大学生性与性相关行为列为重点
内容,而且将所谓的“危险性行为”明确指向那些“易导致性传
播性疾病和意外妊娠的行为”的理由所在。换言之,根据我国
青少年的性行为现状,加紧制定有针对性的预防、干预策略和
措施,本身就是对改善人类生殖健康状况做出的贡献[3]。
本研究是我国首次针对普通大学生人群进行的、具有全国
代表性的性与性相关行为的调查。该群体总的性行为报告率
为9. 9%。但是,在那些报告有过性行为的大学生中, 1/3以上
曾与2人以上发生过性关系;在报告曾有性行为的大学生中仅
有不足50%在最近一次性行为时使用了安全套。可见尽管目
前我国大学生中性行为的发生率并不高,但其较高的不安全性
却引人关注。女生多性伴关系报告率低于男生,提示她们对性
伴侣的态度比男生更专一。女生被迫性行为报告率显著高于
男生,提示她们在性关系中仍处于弱势地位,更易屈从他人的
性要求。被迫性行为大多在无保护状态下发生,极易引发性传
播性疾病蔓延和出现意外妊娠。女生比男生更有使用安全套
的意识;年级越高,性行为中安全套的使用率越高,提示伴随年
龄增长,大学生自我保护意识显著增强。不过,总体而言,我国
大学生的安全套使用率仍低于美国青少年(2001年为57. 9%,
2005年为62. 8%, 2007年为61. 5% )[8-11]。目前,我国很多地
区都在大学中开展了性教育,但其强度和针对性是远远不够
的。对不同年级大学生应采取不同的性教育内容:低年级学生
应侧重性知识、性态度教育,指导他们如何进行正当的异性交
往;高年级学生则需提供技能为主的教育、培训,如怎样以正确
方式拒绝他人的性要求,如何控制自己的性冲动等。对大学生
性及性相关行为的地区间比较发现,西部地区学生的性行为报
告率明显高于东、中部,但安全套的使用率却没有跟上,直接后
果之一就是意外妊娠的报告率较高。本研究受方法(问卷)限
制,无法深入比较导致不同地区群体性行为差异的原因,但无
疑对健康教育基础相对薄弱的西部群体(尤其女大学生)的性
健康教育和保护性干预应倾注更多的关注。
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⑼ 如何看待大学生婚前性行为 论文

个人观点：我是接受不了的，大学生毕竟还在学校，没有进入社会，有很多不了解不知道。不能理智地为自己的身体负责，未来负责。说得片面不好听就是不尊重婚姻。

⑽ 在校大学生对性观念的认识

数据----跟着图走，让你了解大学生对性的态度

校园司令
2015年12月09日

数据----描绘校园生活

如今，已远不是谈“性”色变的时代。在性观念日益开放、性知识日益普及的当下，你和你周围的小伙伴们对“性”的认识和实践也呈现了许多特点。于是这次，大胆谈谈性！也许你不曾知道，其实有很多人和你抱着一样羞羞的想法。

理想中的第一次

调查显示现在的大学生更愿意把自己的第一次先给自己的终身伴侣，“贞操”观念比较强。其中特别是女生，调查中60%的女大学生希望把自己的第一次给自己的丈夫；而男生相对就低了很多，只有30%想把自己的“处男”给自己的妻子——男士们想必也有自己的考虑吧。

调查中普遍希望自己在19-22岁、也就是在大学四年里献出自己的第一次，大学生活的开放和校园恋爱的美好想必让同学们心向往之，父母的催促也是不少同学希望在大学找到另一半的因素之一。

在第一次的意图上，同学已普遍接受了性爱作为人生理欲望的需求，但是也仍以建筑爱情为主，爱和性的天平仍往爱倾斜，形成“性”、“爱”三七分的趋势。

过程中的细节

过程中的情趣play和避孕措施这些原以为难以启齿的话题,如今也能抱着包容开放的心态来讨论啦！在上图中，面积越大，调查中的认可度越高。于是可以看出，口交和情趣道具势均力敌，是现在大学生普遍能够接受的play；而摄像、SM和3P，则因为隐私性、危险性和传统伦理观念的原因，比起不接受play的大学生比例还要小。

在避孕方面，安全套依旧是最常用最普遍的避孕措施，接着是体外射精。不采用避孕措施的比例在本次调查中已经只占有很小的部分。不过这里再次提醒，约炮一定要做好安全可靠的避孕措施，除了定期检查身体外，安全套是最保险的避孕措施——体外射精也有受孕风险，紧急避孕药对身体会造成一定损害。女生也要计算好时间，尽量在安全期内进行。

性体验接受度男女对比 女生更有“处情结”

在性行为中处于相对弱势地位的女生，关于一些性体验的接受度比男生要低，也处于情理之中。调查中只有20.39%的女生接受在找到另一半之前把自己的处女献出去，而男生则有61.25%。这和“处”观念在男女生的不同体现有很大的关系。俗话说“女生像把锁，男生像钥匙”，女生保贞和“忠诚”、“纯洁”的联系还是非常深的，而男生就没有那么多的局限。

对于对方的第一次不给予自己的情况，男女方都有约45%的人会觉得吃亏，也反映了“处”和“忠诚”、“纯洁”的深刻联系。

对口交和其他play的接受程度，男生的接受度明显比女生要高。

性自由 性开放 构成大学生性观念新形态

对于性观念的接受度，未婚同居、婚前性行为，特别是同性恋的接受度和以前相比开放许多。然而多个性伴侣在调查中有78%的学生不能接受。

性知识停留心理层面 学校背锅

让人担忧的是，大部分学校要么不讲，要么设为选修课，要么用生理知识代替性教育。正常而健康的性教育在家庭、学校乃至整个社会中的严重不足甚至缺失，使得大学生受到越来越多的性伤害。因此性教育的普及可以说迫在眉睫。本次调查中大学生普遍只有约20%的人接受过学校统一的性教育。这与社会舆论认为的，现在的95后泡在网上长大，对性知识了若指掌反差甚大。

专家指出，性知识和对待性的态度是需要后天学习获得的。对于性的问题，压制无用，教育为上，需要因势利导。如果得不到正确的引导，一些青年就会在好奇心驱使下进行性冒险，其苦果只能自己吞咽，有些人的人生也会因此而改变。

学校不教 父母不讲 学生“无师自通”

更为普遍的现象是，多数大学生在遇到性问题时常常是“家庭不讲、学校不教、讳莫如深”，只能自己“无师自通”地暗中摸索。在保健课、父母教育只占学生性知识的28.6%的情况下，大学生多依靠看小黄书、小黄站和小黄片，依靠一些“经验丰富”的同学“老司机”一起讨论性知识。这样虽能在一定程度上学习性知识，但是爱情动作资料中的许多关于性行为的错误知识和概念也会一并接受，日后会影响学生进行健康的性行为。

随着全球化的发展和东西方文化的交流开化，中国人在性问题上变得越来越宽容，如今大学生对性问题也能够有一定的知识和原则，然而性教育的严重缺口依旧是迫在眉睫。良好的性教育并非污浊不堪，而是引导新一代正确认识性与健康的联系、进行健康的性行为人生必修课。如果性教育能够真正的普及下去，大学生就能在性问题上目光明晰、少走弯路，享受健康的性活动。