教育部大学生教育网

⑴ 怎样在教育部官网查询大学信息

在教育部抄官网查询大袭学信息步骤如下：

1、登陆中华人民共和国教育部官网，进入首页。下图中为教育部官网首页。

⑵ 中国大学生网属于什么等级的国家级省级市级加学分用的

中国大学生网，

据说属于国家级的。

可询问教育部。

教育部的说法解释是最权威的。

⑶ 教育部中国大学生在线为什么一直登不上去

因为来没有启用IE兼容模式导致的源，通过修改纠正以后能处理。以猎豹浏览器为例，情况如下：

1、电脑浏览器网络搜索教育部中国大学生在线登录入口，直接点击官方链接进行跳转。

⑷ 学信网跟教育网有什么区别

1、定义不同

学信网：中国高等教育学生信息网依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库，

开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。

2008年，中心基于新形势下转变政府职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

教育网：教育网（中国教育和科研计算机网）CERNET是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高等学校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。它主要面向教育和科研单位，是全国最大的公益性互联网络。1996年被国务院确认为全国四大骨干网之一。

2、历史沿革不同

学信网：中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(以下简称“中心”)于2002年5月注册并开通，由中心控股的学信咨询服务有限公司负责运营，是教育部高校学生司指定的电子政务平台。

教育网：CERNET始建于1994年。截至2003年12月，CERNET主干网传输速率达到2.5Gbps，地区网传输速率达到155Mbps，覆盖全国31个省市近200多座城市，自有光纤20000多公里，独立的国际出口带宽超过800M。

CERNET目前有10个地区中心，38个省节点，全国中心设在清华大学。CERNET距今联网大学、教育机构、科研单位超过1300个，用户超过1500万人，是我国教育信息化的基础平台。

随着教育系统信息化平台的发展应用，根据教育部的十二五规划，为现有的教育网、校园网升级，新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础，亚洲教育网素质教育云平台是国内首个实现三网合一的智慧教育云平台，实现互联网、电信网、广电网跨平台使用。

3、作用不同

学信网：是教育部专业门用来查询学生学历，学籍等相关信息，是教育部唯一的学历查询系统。

教育网：功能比较多，每个地方都有教育网的，是当地教育部门用来宣传，发布信息的窗口。

⑸ 国家教育部网站

我住在浦东塘镇前进村墙圈宅，我的儿子现在就读民办幼儿园大班，他下半年将要念小学一年级了，我下午去了塘镇小学咨询了一下，可是门卫不让进，他给我的答复是上海本地学校不接收，希望有关领导能够为我们这些外地农民工解决一下孩子读书的问题，孩子的教育是天大的事情啊！

⑹ 中国教育部网站查询学历

学信网

网页链接

中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(以下简称“中心”)于2002年5月注册并开通，由中心控股的学信咨询服务有限公司负责运营，是教育部高校学生司指定的电子政务平台。

中国高等教育学生信息网依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库，开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。2008年，中心基于新形势下转变政府职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。

⑺ 教育部大学生在线网怎么发文章

文明上网，指的是大学生上网做到正确处理上网与学习、日常生活的关系；绿色上网回，熟悉上网答的安全通道。自觉抵制网络的不良影响，上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。要学会控制上网娱乐的时间，不应该沉迷于网络，健康、绿色上网。

⑻ 教育部上怎么大学生信息

我们向他打听和平与凯旋的红色草原的情形，
如此谦卑有礼。
我们曾发表过意味深长的声明——
蜻蜓私下里飞
浮着工业废品的运河，
他飘浮的整整五千万一，哈哈

⑼ 教育部指定高等学历网站是哪个

学信网 不要信网上可以做学信网的学历的人 都是骗人的 学信网 后台刷新比秒表都快 你觉得可能吗 你自己信吗 反正我不信 现在唯一可以用钱买的 只有 民办

⑽ 国家教育部官网

国家教育部官网：中华人民共和国教育部。

中华人民共和国教育部主要职责如下：

1、拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。

2、负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。

3、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。

4、指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。

5、指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。

6、指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。

7、负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。

8、统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。

9、指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。

10、主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。

11、负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。

12、规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。

13、组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。

14、拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。

15、负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。

16、负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。

17、承办国务院交办的其他事项。

(10)教育部大学生教育网扩展阅读

教育部司局机构设置如下：办公厅、政策法规司、发展规划司、综合改革司、人事司、财务司、教材局、基础教育司、职业教育与成人教育司、高等教育司、教育督导局、民族教育司、教师工作司、体育卫生与艺术教育司、思想政治工作司、社会科学司；

科学技术司、高校学生司、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）、语言文字应用管理司、语言文字信息管理司、国际合作与交流司（港澳台办公室）、巡视工作办公室、直属机关党委、离退休干部局、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处。

参考资料来源：中华人民共和国教育部—国务院办公厅关于印发教育部主要职责内设机构和人员编制规定的通知

参考资料来源：中华人民共和国教育部—教育部司局机构设置