大学生新冠肺炎疫情防控

⑴ 新冠肺炎疫情防控案例分析

目前新冠肺炎全球很严重，半年内估计很难根除

⑵ 1、结合新冠肺炎疫情防控实际,阐述大学生在公共安全卫生事件中该从哪些方面做

1、重塑认知，接纳变化。在认知层面，同学们要认清形势。此次新冠疫情是全球性的战“疫”，它对每个人都或多或少产生影响。尤其对于毕业年级，今年的毕业就业变得比较特殊，但这是我们共同面对的问题，国家在积极出台相应政策，同学们也要及时调整心态，树立信心，减少不必要的心理恐慌。

2、调整作息，做好准备。建议同学们在返校前，最好提前21天按照学校作息进行调整。当然，调整起来也不可一蹴而就，比如针对晚睡的同学，可以提前早睡半小时，比如晚上12点睡觉可以提前到11点30分，连续适应3天后再提前到11点。要想早睡，还得配合早起。作息规律才能提高我们的身体。

3、觉察情绪，合理调节。疫情期间出现焦虑、恐惧、愤怒等情绪都是我们“对非正常事件的正常反应”。同学们要及时觉察自己各种情绪，并认识到所有情绪都是有功能的，例如焦虑是为了让我们识别威胁，更好地应对风险。同学们要学会理解情绪背后的心理需要，必要时可拨打全国心。

4、拆解目标，掌握节奏。在行动层面，要制定合理的学习目标和学习计划，找到自己的节奏。面对学业压力和让我们焦虑的事情，最好的应对办法就是去面对它，有目标有计划地落实针对性的行动

⑶ 学校和托幼机构对新冠肺炎疫情防控，如何落实

序言：新冠肺炎，近两年一直都是无数网友们热点关注的问题。中国境内新冠肺炎已经得到了良好的控制，但是新冠肺炎仍然在世界的其他国家不断的肆虐。因此新冠肺炎仍是世界卫生组织高度关注的问题。尽管国内针对疫情已经得到了有效的控制，但是不能放松警惕。孩童作为国家的未来，更是重点保护对象。那么学校和托幼机构对于新冠肺炎疫情需要做哪些防控措施呢？

三、家校配合

学校要充分的落实政府发布的相关规定，以积极的态度进行疫情防控。由于幼儿缺少自我管理意识，以及个人意识。所以疫情防控对于托幼机构就更加的严格。这就要求要做到家校配合，家长要积极配合学校的工作，积极与学校沟通，儿童的活动轨迹，不隐瞒，不谎报，稳健推进疫情防控。

⑷ 青年学生怎样在打赢新冠肺炎疫情防控的人民战争、整体战、阻击战中体现责任担当

1、加强理论学习

面对疫情，青年学生需要用牢固的政治理论武装自己，需要运用坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信去克服疫情给学习生活带来的重重阻碍。

要做到这些，青年学生必须不断加强政治理论学习。习近平总书记指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定”。在疫情这种特殊时期，广大青年学生首先要投入到理论学习中去。

2、提高政治站位

习近平总书记指出:“提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，经常校正偏差，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝，决不能在政治方向上走偏了”。

这既是对全党提出的要求，也是对大学生的要求。特别是面对严峻的疫情，青年学生只有增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，才能抵制各种舆论和危言，才能以良好的状态与全国人民一道全力以赴打赢疫情防控阻击战。

3、强化科学思辨

科学思辨，就是用科学研究和思辨研究方法学习现有知识，探索发现新知识。面对缤纷复杂的自然界和人类社会，人们需要用科学方法获取新知识，同时也要依靠洞察力和主观判断探索和发现真理。

自新冠肺炎疫情暴发以来，出现一些网络谣言，谣言不仅会歪曲事实、误导公众，还可能加剧紧张情绪，甚至造成不必要的恐慌。作为新时代的青年学生，越是关键时刻越要理性且独立思考，在是非面前强化科学思辨。

4、投身具体实践

习近平总书记指出，“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗”“自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。

”战“疫”关键时刻，广大医务工作者、人民警察、基层党员干部以及志愿者们为青年学生做出了榜样。在疫情防控阻击战中，青年学生要积极投身具体实践，在与全国人民一道开展疫情防控阻击战中不断升华自己的思想。

5、坚定打赢疫情防控战信念

我青年应积极响应国家号召“在家隔离，不给祖国添乱就是为战疫做贡献。特别作为大学生青年群体担当着实现中华民族伟大复兴的历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，虽然我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

⑸ 作为一名大学生,怎样应对新冠肺炎

现在我们每个人应对新冠肺炎的方法都是带口罩，勤洗手，少去人多的地方。

⑹ 结合自身经历,谈谈大学生在抗击新冠肺炎疫情中如何强化个人责任担当。

疫情之下，我们作为具有家国情怀的大学生们，首先要坚决支持党和政府的一级响应,规范遵守学校防疫规定，按时汇报自身健康情况。也更有责任与义务加入进来，去向身边的人科普这场疫情的严重性，并告诉大家如何防治。

⑺ 结合新冠肺炎疫情防控，谈谈大学生健康教育、尤其是传染病防控知识学习的重要性

这是一个长久课题，不仅仅只是因为新冠，平时也应该做好防护，学习好防传染知识很重要。

⑻ 请您谈谈作为一名大学生,如何做好新冠肺炎疫情防控工作,为最终打赢疫情防控战

作为一名大学生，要做好新冠肺炎疫情防控工作，放假期间就好好待在家里学习，如果要外出购物请佩戴好口罩，尽量不购买冷冻食品，如果购买看好标识。在学校的话戴好口罩，因为学校人流量比较大，而且来自不同的地区

⑼ 2020年突发新冠肺炎疫情,作为大学生在防范重大风险方面应当如何做。

所谓重大风险，即重大风险损失的起因和后果方面都是非个人和单独的,它们属于团体风险,大部分是由经济,巨大自然灾害,社会和政治原因引起的,影响到相当多的人,乃至整个社会。特定风险所涉及的损失在起因和后果方面都是个人和单位的。既然重大风险或多或少是由遭受损失的个人无力控制的原因所引起的,社会而非个人应当对处理这类风险负有责任.例如，失业是使用社会保险来处理的重大风险。

诚然，重大风险的范围很广，从社会角度来讲，例如03年非典，08年汶川地震，时至今日依然肆虐无度的新冠病毒；从大学生身份角度来讲，例如学业和专业风险；从社会属性角度来讲，例如情感，财产，疾病等等，都会面临不可预期的风险。所以具备一定的防范风险措施以及应对措施是作为一名合格大学生必须要思考的问题，也是作为从学生身份像社会身份转换的一个重要铺垫。

以下从不同角度针对风险防范给出个人一些浅见：

首先我们要加强自身的勤俭节约和正确价值观建立的意识，勤俭节约是中华民族的优良美德，但是现在有些大学生注重享乐、盲目攀比，缺少勤俭节约的意识，当然首先我们要从整个社会风气、校园风气着手，引导师生形成良好的勤俭节约风气，加强对大学生勤俭节约意识的教育。洁身自好是对自己道德层面的要求，大学生正处于身份转换的一个阶段，社会风气的影响，对新生事物的好奇心，缺乏对事物高度的辨别能力，导致一些校园事件的频繁发生且造成深远的不良影响（如裸贷，价值观扭曲等），所以建立正确的价值观，洁身自好是防范此类事件发生的关键途径。

1、健康风险。

应对举措：

加强锻炼，养成良好的生活学习习惯，打铁还需自身硬；有能力的情况下购买健康保险，罹患重病或发生重大安全事故时，能获得保险金以降低损失；增强安全防范意识，健全安全常识，对于事故风险高的时候如骑车、在外行走、做实验等情况下要特别注意安全，谨防事故发生；学校及有关部门应当依法履行职责，加强安全防范教育，创造良好的安全环境，切实保障学生的人身安全。

2、学业和专业风险。

应对举措：

十年寒窗无人问，一朝成名天下知。作为一个家庭乃至三个家庭未来的希望，自身人生旅途中最重要的一站，所以在思想上必须重视。专业的重要性其实是高过学校的，专业决定就业。对自己选好的专业，需要做的就是把基础打好，在知识上积累多一点，为未来就业打好基础，同学特别是室友之间可以相互监督，一起上自习一起讨论问题多有帮助，对沉迷游戏不顾学习的同学更要多多勉励，并及时向辅导员说明情况；而辅导员则应密切关注学生的学业情况，及时教育学业风险大的学生，让他们及早改过，以免遭遇退学的窘境。

3、财产风险

应对举措：

虽然大多数大学生是没有多少严格意义的财产，但是应增强财物保护意识，如贵重物品要上锁存放、寝室门在无人或是晚上休息时要关好、在人流密集处要把手机、钱包等放好，尽量不给窃贼可乘之机。还有就是一定不要向不良网络、还有各类app借贷软件借贷，以免造成恶性循环，置自己前途于不顾。

4、社交风险

应对举措：

有选择性的加入校内外组织，在不断的待人接物中汲取经验，锻炼和提升自己的人际交往能力，结识更多的朋友，扩大自己的交友圈；懂得换位思考，用一颗宽容的心去包容他人、理解他人，真诚地对待他人；要以助人为乐，无私的帮助将给我们带来更多真挚的情谊。

5、社会风险（以新冠疫情为例）

应对举措：

从我做起，积极响应国家号召，利用自身接触的正面知识，信息去影响周围的亲朋好友做好风险防范；有能力有条件在保护好自身的情况下，积极参与志愿者活动，做一些力所能及的事，回报社会；明辨是非，不信谣不传谣，并且传递正确知识给周围的人。

总之风险是客观存在的，作为一名当代大学生需要做的是学会防范风险，管理风险、规避风险，将风险降至最低，使可能带来的损失降至最低，从而提高大学生活质量。

⑽ 新冠肺炎疫情防控学生健康档案中,籍贯与住址不写一样可以吗

新冠肺炎疫情防控学生档案，籍贯是来自某某省某某市，住址是现在居住地，可以不一样。