科研本科生

1. 本科生参与科研是什么样的体验

‍‍可以提前了解有关科研的相关情况，培养自己的科研兴趣。‍‍

2. 本科生做科研是怎样的一种体验

感觉挺厉害了，自己还是一名本科生，导师的看重才让我参与了科研，是一件高兴的事情，应该想着如何的把科研做好

3. 本科生参加科研

果断参加，不是能力够了才参加科研，而是在科研的过程中学习成长，跟着老内师参加科研你不仅能学容到很多知识，而且可以开阔视野，同时还可以判断自己适不适合做科学研究。总之你会收获很多，如果你在本科生阶段出一篇文章，那你可以轻松免试就读研究生

4. 本科生怎么才能做科研

基本没戏。 要么参加由科研项目的单位，要么上研究生。本科生的教学范围基本上不会有有科研项目

5. 一般本科生能做科研吗，最近一直有点困惑

你这是想进科研机构吧。那难度真大了。就算专业研究生博士后。相想进专业回的科研答机构。没门路，没关系。那都别想。如果对这方面感兴趣，找些志同道合的人。自己成立吧。只要那得出成果来，那就不是事。科研成果，。这是很矛盾的事情，

6. 本科生不搞科研，为何还有学士学位

专业学位就是通常的临床型研究生，通常是一入学就会进医院跟着导师从事临床工作内，对科研的能力要求容不是太高，毕业时对发表文章的数目和质量也相对低一些。
学术学位就是通常的科研型研究生，通常是入学后先上理论课，然后进入实验室做科研，毕业时有一定发表文章要求。
不同地区不同学校对这两种学生的培养不太一样，在一般地区，都是差不多的，科研型的也上临床，但在北上广地区，对临床型和科研型要求就很不同，以北京为例，北医和协和的科研型三年一点临床都不上，首医的是做完实验论文还有时间就会让上临床，不过也只有几个月的时间。
临床和科研型的研究生发的学位证书是不同的，在中国大多数地区，找工作是同等对待，但在北上广地区，临床型的研究生更好找工作，毕竟临床能力很强，更能适应医院的工作。
考研的话，临床型是要求应届本科生或非应届但已经取得执业医师执照的人，科研型非应届没有执照的也行，考取也相对容易一些。

7. 本科生科研是什么意思

本科生科研是在校本科生在课堂外进行实验研究、调研、发明创造等科学研究活动，其宗回旨在于培答养学生的科学精神、科学意识，培养学生创新及实践能力。在大学生应该具备的三种基本能力：学习力、实践能力、创新能力中，创新能力是最高层次的要求，也是最适应社会发展需要的要求。大学生在职业发展中的好坏很大程度上取决于创新能力培养的好坏。

8. 本科生搞科研有没有意义

本科生出原创性成果都是比较难的,但是有条件的话钻研一些小的课题也是可能专的。本科生做属科研主要是体验,看自己喜不喜欢、值不值得读研究生(如果不喜欢做科研就不要读研究生了)。体验的结果是不喜欢,或者没出什么成果,也完全不是浪费时间,而是一个人认识自己必经的过程。如果用直接提供的数据的话,既不会有这种个人体验的过程,又与科学精神相悖。个人是不赞同的。

9. 本科生的科研经历重要吗

这个问题分成两种情况回答
读研的话，一部分导师是看中本科科研经历的，如果有能够让导师高看一眼，说句实话，现在本科教育这么浮躁，有一个扎扎实实做科研的心非常不容易，如果本科生有科研成果是自己脚踏实地做出来的，其实还是很厉害的。
一部分导师是反对学生在本科期间做科研的，因为现在中国的本科教育大多已经培养不出什么基础扎实的学生来（除非这个学生真的潜心学习），做科研的学生基础也未必扎实，知识都是空中楼阁，有不少学生是为了科研而科研，为了发文章而发文章，是一种急功近利的表现。
工作的话，这个经历在一些万金油式的岗位和公司当中不重要，因为它们不搞研发之类的。在一些国有企业和研发型、科技型的企业当中还是比较看重的。

10. 大学本科生做科研是种啥体验

好紧张，我会不会把实验室炸掉，我是不是还没有把原理学会啊，我想再看看书，我该怎么办？怎么没有指导老师啊，我不知道该怎么做？