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大学生手机市场

发布时间: 2022-03-04 05:47:38

大学生购买手机消费习惯分析

1,大学生消费情绪也反映在消费者的连续性,如果消费者一次,如果你觉得很满意,很可能是同一企业的相同或不同的产品的不断消耗,并会推荐他们的消费合作伙伴;如果不满意,它可能不再消费,但有这样的感觉,因为学生,感染周围的同学之间的快速信息交换,因此企业应重点关注的产品,服务的质量,离开温暖的感觉给大学生,想来下,不良行为坑骗他们绝不能不能设置一些“法律陷阱”的愿望,这将打破自己的产品和企业的声誉,造成连锁反应。
情绪冲动消费,易受影响的广告和其他宣传和业务宣传和促销活动指南(特别是在黄金周时期),消费者的冲动,所以企业应注重利用广告和另一侧其他形式的宣传力度,特别是加强对学生特点的口味,如公共和商业相结合的交互式的学生活动的宣传,或提供赞助学生活动。百事学生艺术之星大赛是一个这样的活动有很大的影响,此类活动的深远的影响。

的先锋消费,消费观念更加提前。

大学生站在先进文化的前列,易于获得,易于接受新事物的出现和发展,消费观念也比较先进,消费观念变化比较快,也易于接受,如网上购物,“花今天的钱圆明天的梦”的新兴消费者更容易接受。

大学生勇于尝试的个性特征,它更易于接受新事物,喜欢新事物,更先进的消费观念。新的东西,包括新项目,以及原有功能的基础上增加了新的功能,新包装,新的内涵,新形象,老的和新的方式购买(网上购物),促销活动(如有奖促销活动) ,因此,企业应根据学生的心理变化,结合新的社会风尚,以开发新产品和新的思路,并注意做好宣传,以增加内涵和其他增值。

3,专注于消费类产品,购买集中的特征明显

消费类产品相对集中,主要停留在时尚,电子产品,形象,文化,娱乐,朋友,和培训,大学生消费态度的变化和时尚产品的发展格局,示范效应,消费逐渐多元化,但目前的情况仍然是在中央层面,但在具体项目,如IT消费产品的快速变化,可能会很受欢迎在一个时期的CD机,另一段时间可能是MP3。

另外,大学生消费最大的特点在于在追求时尚,潮流的东西,像小说和浪漫的事情,消费品,追求个性。时尚大学生盲目消费示范效应的原因是,它也是比较容易为企业把握大学方向。大学生的消费趋势是从实用到时尚的转变,消费的大头不再是学习用品,书籍和已经转化为计算机网络,移动电话,旅游和其他前卫时尚的产品。

4品牌价值。

大学生的吸引力的品牌,通常买东西的大学生,非常高的品牌价值。一般都是品牌的东西,不要担心。在大学生的心目中,品牌是品质的保证,但也品味的象征。他们有一个非常强烈的品牌意识,在他们看来,将有一个优质品牌。他们相信,一个品牌的建设需要很长时间。他们认为,“一个品牌生存,这意味着市场肯定是相对信誉,树立一个品牌,产品质量有保证,优质的服务也是非常关键的。”大学生具有较高的品牌的忠诚度。一旦你尝试了一个品牌,感觉非常好,一直用这个牌子。当然,对于时尚的商品,类似的服装之类的,大部分学生毕业后,不会购买现在最喜爱的品牌。此外,大多数大学生上了大学,开始注意一些品牌,品牌的忠诚度,后慢慢形成的。可以看出,品牌知名度和忠诚度培养大学生的大学水平是一个非常重要的阶段,这个阶段,学生有机会到大众产品信息,他们不断成熟的判断,形成的一些阶段品牌概念也可能被带到他们毕业后的生活。

学生合群,

学生合群集中采购,集中采购的特点非常有利于专注于业务推广是季节性的,因此企业应该加强宣传的重点,因为我们都知道,在每年的9月,新的学生,学院市场会形成一个井喷,每个节日的同时,学生的经济能力,消费欲望强。校园消费进入井喷,形成了“假日经济”,这实际上是一个很好的机会,建立自己的企业在高校内独特的商业品牌。

独特的商业价值,以上各点,已经出现了大规模,低成本和高品质的特点,使得校园营销极具商业价值。简单地说,企业开展产品和品牌推广,近期可以影响甚至改变大学生的购买行为有一个真正的营销效果,长期长期改变大学生的消费观念,具有十分重要的意义。

❷ 手机进入大学生市场的利与弊

这是必然的趋势,关键看使用者而不是这个现象本身.

❸ 大学生手机消费市场调查报告

我要调查网上有大学生手机消费市场调查报告的你可以自己去看下

❹ 如何进入手机销售市场

他不给手机你你怎么进行推荐销售呢?自己拿钱买进再卖的话是肯定不行的,你没有固定门店销售别人是不相信的,出了问题找谁去啊!你要了解手机,手机的各种功能用法其实很简单,手机好不好卖,特别是在学生中卖的话,首先是外观要入眼(外观看起来比较有档次,拿着要有手感),要一些时尚的功能(蓝牙,电子书,MP3.4之类的),再个价格你要先做个调查,性价比高的那个学校的学生普遍能接受的,还有就是能在网上查到的品牌.
我以前上班的地方有人也像你说的做过这种手机业务员,但都做不长.
你想做手机这行的话可以在大的手机卖场里租一两节柜台,然后多找些机模,另外联系你们那里的一些手机品牌业务员(做厂家的)铺货(意思是先手机上柜,卖出后就结款).不要进太贵的进口牌子手机,因为他们不加保,掉价了你还没卖就只有自己亏中间差价了!
总之,小心驶得万年船!加油!!!!!!

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1、性能:采用EMUI9.1 (基于Android 9)操作系统,搭载麒麟 710F,八核处理器,多应用同时运行无压力,游戏运行更流畅。
2、摄像头:后置三摄4800万像素+800万像素+200万像素,支持自动对焦。前置摄像头1600万,自拍更加细腻。
3、屏幕:屏幕尺寸是6.3英寸,屏幕色彩为1670万色,分辨率FHD+ 2400X1080,屏幕清晰,玩游戏、看视频更爽。
4、电池:电池容量4000mAh(典型值),标配10V2A充电器,持久续航。
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❼ 大学生手机消费市场问题

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从学生消费特点看学生手机市场成功发展对策
szandylee 发表于 2005-9-28 18:10:42

随着我国经济持续稳定的增长和移动通信服务的发展,我国的移动通信市场增长迅速,手机日渐普及。中低年龄层手机普及率的增长要明显高于中年层的居民,而且,手机潜在消费群有低龄化的趋势,可以说青少年是一个巨大的市场。现在在校园里,手持手机边走边通话的大学生、高中生已是屡见不鲜了,甚至在沿海及东部发达地区某些初中生中也出现了许多“吃螃蟹”者,且这股手机潮仍有愈演愈烈之势。

作为全球市场容量最大、最有潜力的中国市场,国产品牌手机与外资品牌手机的争夺战也愈演愈烈。在这种大背景下,无收入、无职业却拥有无穷消费潜力的特殊消费群体——学生手机族,已经成为手机消费市场中一支不容忽视的生力军。学生手机市场逐步成为一块新的大蛋糕,越来越多的厂商开始关注学生消费群体并觊觎这块大蛋糕。那么手机厂商到底该采取什么样的策略才能在学生手机市场上叱咤风云呢?下面通过作为学生的笔者的调查研究做点说明和分析,希望能对手机生产厂家有所启示。

一、 学生手机市场分析

(一)市场容量和潜力

校园的学生群体当中,大学生、准大学生群体是目前学生消费群体的主力军。目前学生手机年消费量约在50万部左右,约占市场总消费量的8.2%(如图所示),虽然还不能说是对市场起举足轻重的影响,但这一特殊的消费群体具有其它群体所不具备的优点和潜力,抓住这块市场,对于厂商来说大有裨益。首先是因为群体的规模较大和增长速度较快。随着近几年来各地高校的不断扩招,目前全国每年新增大学生超过了250万,高校在校生人数得到了快速的发展,今年在校生人数将接近900万,而这些年龄段在18-25岁的年轻人正是手机消费的主要群体。此外,大学生基本以集体生活为主,相互间影响大信息交流很快,这就非常利于进行集中式的促销活动,与在市场上相比,同样的促销投入能得到更好的效果,尤其是对一些进入市场不久、知名度不高的手机品牌来说,往往能起到事半功倍的作用。

根据国家教育部《2002年教育事业统计主要结果及分析》显示,2002年全国学生数共有31879万人,其中全国普通、成人高等学校本科、高职(专科)在校生达1462.52万人;整个高中阶段教育共有学生1176.92万人;全国普通高中共有学生676.70万人。目前,学生的基数是很大的,我们应该好好发掘这个潜在的巨大市场。

另外,根据对武汉5所高校1137名学生随机抽查的问卷调查显示,高校有301人拥有手机,即高校大学生的手机拥有率为26.5%;在“如果你没有手机,打不打算去买一部”的问题中,选择“有这个计划,过一段时间就去买”的有531人,占46.7%;而选择“这对我没有吸引力,我不会买”的被调查人仅有198人,占17.4%。另据有关网站报道,沿海城市有57%甚至更多的大学生拥有手机。(上海《中学生报》对该市5个区县的高中职校学生抽样调查后发现,被调查者中30%拥有手机。)

随着手机市场首次购机比重的逐渐萎缩,每年近250万的入校新生和近200万毕业生的大学生市场就显得尤为重要,他们将是以后首次购机人群稳定的主要组成部分。此外,大学生群居性、集中性购买的特点非常利于商家们进行季节性的重点促销,能得到更高的投入产出比;年轻人勇于尝试的个性化特点也给了一些手机中小品牌与大品牌竞争的机会。目前的大学生用户就是将来的中高端用户,抢占大学生市场,不但能提升现在的市场占有率,也是在抢占未来中高端用户的心理市场。

由以上分析,我们可以得出结论:学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

(二)目前学生手机市场份额分析

根据调查显示,在学生市场份额排名靠前的品牌中,学生市场份额偏高的品牌有诺基亚34%、摩托罗拉21%、三星11%等(如图所示),这几个品牌无一例外都是主要以低端机冲击市场,目前国产品牌在学生市场中认可度也在不断提高。

众多手机厂商与经销商都认为低价位款式造型又比较时尚的手机就是学生手机,但是这是否就成为学生的最佳选择,是否就能够真正满足学生的潜在需求了呢?下面我们对学生消费群的特点来做一分析,或许我们能够发现什么。

二、学生消费群体特点分析

针对目前的学生手机市场这块大蛋糕,我们怎样才能够从众多商家中夺得大部分份额呢?我们只有针对学生的特点进行分析,进一步的细分市场找出学生的潜在需求和市场空白,针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段,才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析:

(一)学生消费群的普遍特点:

1. 没有经济收入;

2. 追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;

3. 具有求新、求奇的消费心理,对一切感兴趣的新奇事物产生强烈的消费欲望,对新产品新技术反应极其敏感,易于接受新事物;

4. 渴求、需要更多的情感沟通与交流;

5. 物品的使用大多“喜新厌旧” ;

6. 主要任务是应付繁重的学习,各方面的压力较大;

7. 生理上正处于生长发育阶段;

8. 学生基本以集体生活为主,相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

9.品牌意识强烈,喜爱名牌产品;

10. 对家庭购买的影响力越来越大;

11. 信息主要来源于因特网。

(二)学生消费者购买手机的准则和特点:

大、中学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等,这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明,大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计,如形状、大小、厚薄、材料、颜色等,占45%;但大学生也并非一味追求外表漂亮,“内涵”也很重要,所以手机功能也占有一席之位,占40%;其次看重的是价格,而较少看重的是品牌,看来现在的大学生还是比较看重实际的。

学生购买手机的特点主要有:

1、选购要求为时尚、实用和低价

要大部分学生来选购自己真正喜欢的手机是不现实的,所以学生手机族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低价位而且有时尚感、造型好看具有较好功能的手机上。既要时尚、实用又要便宜,对于手机和学生来说,这种条件的筛选都是极为苛刻的,要求在各个方面寻求最佳结合点。

2、更换手机频繁,容易形成再次消费

很多学生购买手机只是打算暂时用一下,有75%的被调查学生表示等有钱了或毕业工作了再买个好的、时尚的,这种情况将会很容易形成手机的再次消费。

造成手机更换频繁的原因还有是二手手机以及人情手机等,二手手机在校园里还是占有一定比重的,人情手机主要是指手机是别人送的,同学之间、男女朋友之间、父母、亲戚朋友,由于学生收入来源相当有限,而手机本身就是一种很好的礼品,所以人情手机风行,当然造成的结果就是将自己原有的手机淘汰或有钱后将此人情手机淘汰。

3、倾向于寻求方便

根据调查显示,大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的,据调查显示,多数学生手机族的父母均持肯定态度,而这种态度对学生购买手机行为的产生具有直接的推动作用。另外,还有部分大四的学生怕漏过任何招聘信息的压力,也推动了此种购买动机的产生。

但是学生在选购手机的过程中,也越来越注重手机的使用是否方便这一方面,如手机的菜单是否方便简单,手机的功能是否全面、方便实用等。

4、消费心理还存在一定的攀比和面子问题

爱面子和喜欢攀比是年轻人的特点,这也表现在学生对手机的选购上。学生选购手机,品牌问题也成为其考虑的一个因素。很多同学经常在一起谈论手机,那么那些手机档次较低或没有手机的同学就会觉得没有面子,而欲买手机的同学就想买个好于其他人的手机。这种手机的消费心理实际上不仅仅只存在于学生手机市场中,在所有年轻人的手机市场中都是比较突出的。

5、学生购买手机的主要目的:

学生买手机一般是为了交流、沟通,用途多为发短信和联系亲朋好友及方便学习、求职。

手机短信非常热火,似乎有战胜普通通话成为手机主要功能的架势。学生也是手机短信的伟大贡献者,学生生活单调和无聊,发发短信解解闷成了手机一族无聊时候的休闲生活;而同学之间、亲朋好友之间的联系现在也主要依靠手机短信,毕竟写信太麻烦了,发邮件没电脑还得跑到网吧上网,打电话又太贵了,所以手机短信就担当起了这个桥梁与纽带的任务。

方便找工作是学生手机的另一个重要用途,笔者认识的大四找工作的同学都配备一款手机,并宣称这是求职的武器,怕公司相中联系不上而白白丧失机会。

6、主要购买群体为毕业生和追赶时尚的学生

学生手机市场里的消费者主要为毕业生和追赶时尚的学生。据调查问卷显示,560名大三、大四学生中有235人有手机,手机拥有率高达42%,而577名大一、大二学生中有66人有手机,手机拥有率仅有11.4%,可见,高年级的大学生手机拥有率明显要高于低年级学生。学生比较喜欢追求一些时尚的东西,特别是在手机短信流行之后,手机短信的流行加速了这些学生追逐流行的念头,据调查有63%的学生购买手机是为了收发短信,也就是说是短信带动了手机的消费。

7、学生希望产品提供的利益:

学生的天职就是学习,所以学生都希望手机能为自己的学习带来方便——在调查中,有72%的同学在“希望产品提供的利益”中选择“能够提供与学习有关的功能,例如电子词典、学习计算器等”,这些可以为学生学习提供方便,也是学生所希望的物有所值。

(三)学生获得手机途径的分析:

在对大学生获得手机途径的调查中,家人购买的有512人,占总调查人数的45%;自己购买有580人,占51%;朋友赠送有34人,占3%;来历不明有11人,占1%,但购机费用有1067人来源父母或长辈,占93.8%。看来厂家应尽量开发出能够打动学生家长的新产品,使父母或长辈有较充分的理由主动为学生购买手机。

三 、学生手机市场成功发展和对策

根据以上分析,笔者认为手机厂商如果明白学生购买手机的主要用途和潜在

需求利益,结合学生特点再在手机功能上下一些功夫,这样设计生产出来的产品将会更容易赢得这一块市场。

所以笔者提出以下学生手机概念(如图所示):学生手机就是在功能上能够为学生的生活学习提供方便,在外观上为学生所喜爱,在价格上能够为大部分学生所接受,在环保方面能够做到对学生身体无伤害保证健康的手机。即具有时尚、实用、价廉、环保特色的手机才能够称为真正的学生手机。

其产品的基本特点有(可参考):

时尚 :个性化的外观设计和功能搭配,时尚的款式和颜色。

实用 :

电子词典(汉英互译),电子书(可下载),超强短信息,学生用计算器,笔记薄记录本(可储存公式或其他笔记),智能时间表(计时、提醒)。智能中文输入、来电显示、、电话簿检索、闹钟功能、内置震动和振铃、和弦音乐、智力游戏等。

价廉 : 3年的保证使用寿命(更新快),更加实用的功能组合,手机成本低;依托小灵通设计,话费便宜实在。

环保 : 手机发射功率极低,辐射极少,对人体无伤害以保护学生的大脑,健康成就未来。

而纵观整个手机市场,目前还没有真正定位于学生的具有时尚、实用、价廉、环保特色的手机产品,所以学生市场还存在这样的市场空白,厂商若能够抓住这个机遇定会获得巨大的发展。

四、小结

综上所述,学生市场是手机市场中的一块大蛋糕,学生对真正的学生手机有着巨大的需求空间,作为一个企业主体,市场需求是第一位的,客户就是上帝,在买方市场下尤其如此。一位经济学家说过,对于市场需求,如果不是想方设法地去满足,那它就是白痴的企业。对于企业来说,只要存在市场需求,就必须想方设法去满足,这样企业才有生机,才能达到效益最大化。

同时,我们知道“第一”胜过“更好”。创造一种新产品,在人们心目中先入为主,比起努力使人们相信你可以比产品首创者提供更好的产品要容易得多。人们对第一印象深刻,对第二、第三却没有兴趣。我们能记住世界上最高的山峰,但对第二高的山峰却印象淡薄。顾客永远是对的,我们无权责备他们,只有尽量的去满足他们,我们才能够取得尽快和长远的发展。

所以,哪个厂商若能够率先设计生产并推出真正的学生手机,那么他们就一定能够在学生手机市场乃至整个手机市场上获得独特的竞争优势。

❽ 大学生购买智能手机的具体消费行为

大学生手机消费者购买行为分析
 
随着社会生活环境的改变,人们的消费结构也在不断发生着变化。消费对象也
在时刻发生着转移大学生作为整个消费群体中的一个特殊群体,不再是只会呆在
“象牙塔里读书的传统形象而是正在更多地融入社会。对手机消费的追求已逐渐成
为大学生中的一种新时尚。影响大学生手机购买行为主要包括品牌、价格、质量、
功能等。本次报告通过对以上
4
个方面对大学生手机消费行为进行分析,并且根据
数理统计结果从以上四个方面提出企业针对大学生这个市场适宜采用的营销对策

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