经济与大学生就业
1. 当前经济形势对大学生就业有何影响
最要紧的是脚踏实地的学到一些东西,英语级证、计算机级证还有专业相关证件你毕业了都没有的话,很少有好的单位肯接收你的,过来经验。我不想搜一些调查报告回复你,时间宝贵估计你也没空看,我想说很简单。
社会的各行业都在发展,整个社会都在发展,从任何方面,这就是就业机遇。
2. 当前经济形式与大学生就业问题
现状:多方原因造成就业困难 受传统观念的影响,多数大学生依然希望选择体制内就业。而中小企业为大学生提供的职位和发展空间有限、以及就业信息的不对称等方面的原因,导致大学生就业的压力越来越大 人力资源和社会保障部劳动科学研究所经济学博士廖骏认为,造成当前大学生就业难的原因有三: 第一,受传统观念的影响,多数大学生依然希望选择体制内就业。比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言,这些部门和行业就业稳定性相对较高,收入相对稳定,也有较好的个人发展空间,所以成为多数大学生的就业首选。相反,选择体制外的大学生就业相对较少。
第二,当前中国地区发展差异较大,特别是东部地区与西部地区发展差异较大,而大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地,而这些地区的人才相对饱和,这也是造成大学生就业难的原因之一。
第三,当前吸纳就业能力较强的企业,总体上对知识和素质要求相对较低,很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高,普通劳动力就能应对,这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。
分析:半数学生求职以量求胜 英才网联的师至洁表示,就业信息的不对称、部分大学生的努力程度不够、学生期望值依旧过高或对自己的目标不明确以及缺乏工作经验,也是制约大学生就业的瓶颈。 她还指出,通过最近对成功就业被访者的调查,发现有48.9%的人成功秘籍是不断面试,积累面试经验,以量取胜;还有21.6%的被访者是因所学专业抢手而成功;而名牌效应和关系效应比以往有明显降低,只占8.0%和11.4%。这些总体反映了企业对人才需求的定位:从单纯追求名气、注重关系、人际利益而逐渐转化到重视个人能力的务实层面。
对策:政府强化促进就业责任 面对大学生现在的就业压力,那怎样才能解决这一问题呢? 廖骏个人认为,解决大学生就业困难的对策有以下几点。第一,通过有关消除体制内和体制外就业的差异,提高体制外就业的稳定性和保障水平。同时,转变大学生就业观念。第二,通过国家宏观经济,逐步缩小地区发展差异,增强中西部欠发达地区对大学生就业的吸引力。同时,为大学生就业创造良好的发展环境。第三,通过技术创新提高企业的技术水平,增强对大学生就业的需求。第四,可以考虑一些西方国家将培训教育纳入正规的国民教育体系,提高大学生自主的能力,鼓励有能力的大学生自主。 据了解,面对今年下半年的严峻就业形势,政府部门正在加大促进就业的力度,力求减轻就业压力带来的负面影响。
3. 为什么经济学专业的大学生就业率最低
经济学专业有点太高大上,实用性差一些,适合搞基础研究,本身社会上需求量并不是太大,偏偏开设这个专业的学校实在是太多了,所以经济学专业大学毕业生就业率比较低
4. 中国经济政策与大学生就业的关系
人口与经济以及投资
中国第一波婴儿潮是建国以后,第二波是1962-1973,第三波是1982 - 1991。1990,1991年是中国第三波婴儿潮的高峰。中国高考报名人数连续4年下降。2012高考录取率有望达到80%,近十个省市录取率可望高达89%以上。(15年前全部大学招生规模不到100万人,现在600多万,23年前招生规模也就30万左右,1977年冬天恢复高考,很多人的人生迎来了大转折点。)
擦靠资料 海宁的马甲 新浪博客
5. 大学生就业对经济发展有什么作用
经济结构指生产要素在行业、地区、企业之间的分布状况,或是在国民生产总量在部门、地区、企业之间的分布。我们从中国的所有制结构、产业结构和区域结构入手分析大学生就业问题。
一、所有制结构对大学生就业影响分析
所有制结构是指各种不同所有制形式在一定社会形态中的地位、作用及其相互关系。它所反映的是各种所有制的外部关系。
我国原有的所有制结构主要有:全民所有制经济、集体所有制经济、个体经济、私营经济、外资经济等。随着改革与开放的不断深化,我国所有制形式日趋多样,其中最大的亮点是出现了混合经济。混合所有制经济是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式,即在所有制结构中,既有国有、集体等公有制经济,也有个体、私营、外资等非公有制经济,还包括拥有国有和集体成分的合资、合作经济。混合所有制经济的兴起和发展产生了巨大的劳动力需求,这种所有制结构的变化在某种程度上决定着劳动力流动的方向和规模。但据相关机构进行的大学生就业意愿调查却显示,有35.4%愿意去党政机关、18.9%选择去国有事业单位、17.8%选择去教学科研单位、13.6%选择去国有企业、15%选择外资企业,只有1.3%选择去私营企业。与之相反的是,民营企业占了愿意招聘大学生企业总量的46%,国家机关、国有和集体企事业单位之占了22.3%。如此大的供需反差,导致了大学生就业难的现状。
二、产业结构对大学生就业影响分析
产业结构是指各产业的构成及各产业之间的联系和比例关系。劳动力的就业结构变化是产业结构间的转移引起的,经济发展会伴随着产业结构变化。当人民生活水平提高时,消费机构也会发生变化,这会引起产业结构从第一产业向第二产业移动。当经济再发展到一定水平时,产业结构将会从第二产业向第三产业移动。那么,劳动力也会进行相应调整,出现“三、二、一”模式。
国家统计局发布的2013年数据显示,2013年中国GDP为568845亿元,其中第二产业增加值为249684亿元,增长7.8%;第三产业增加值262204亿元,增长8.3%。第三产业增加值比第二产业增加值多出12520亿元,增速快了0.5个百分点,第三产业占GDP比重达到了46.1%。据统计,2013年中国第三产业增加值首次超过第二产业。在增速方面,也是继2008年以后,第三产业增加值增速再次超过第二产业。而且第三产业的各行业就业弹性系数表现良好,大学毕业生应该更多地选择第三产业。相比于第二产业,第三产业的稳定性和增长性更强,同时,由于金融、信息等服务性行业由于其技术含量高,报酬丰厚对于大学生的行业吸引力更大,会直接导致随着产业结构升级,应届大学生在第三产业就业的总体人数和占就业人数和占就业总人数比例将不断提高。
三、区域结构对大学生就业影响分析
当前大学生就业区域流向具有显著特点:一是东中西三个区域之间流动不均衡,整体呈现大学生向东部流动集中、中西部分分散的特点;二是各个大的区域内部省区之间流动不均衡,主要表现为向区域内的大城市、发达省份集中流动的趋势。但随着国家政策支持西部发展、支持东北老工业基地发展,毕业生流入东部沿海地区的速度正在放缓,而进入西部以及东北的毕业生人数增长明显。我们对大学生就业区域流向特征问题进行分析,这种流向特征虽然过去为东部经济腾飞做出贡献,在改革开放与经济持续高速发展中起到积极作用,但随着改革深入和结构升级这种流向的缺点也显现出来,如大学生流向的不均衡加剧了区域经济发展的不平衡,而且加剧了大学生就业难问题,成为国家发展战略顺利实施的障碍;同时,大学生就业区域流向的不均衡制约了国家教育资源的有效配置并且不利于大学生自身的发展和成长。
四、解决大学生就业的基本思路
1、加快推进政策调整与体制创新,促进深度开放。
未来需要进一步鼓励混合所有制经济发展,改进投资促进方式,提高来自各个领域投资对经济的促进,积极引导资本向中西部基础设施流动,形成产业结构过层次多领域联动和生产要素全球配置的发展格局,着力提高利用资本的质量和水平,加大对高素质人才的需要。
2、加强经济结构的转型升级,加大高素质人才的吸收度。
一是巩固和加强农业的基础地位,加强第一产业的投资,提高第一产业的发展速度和产业水平,吸引农业专业大学生就业;二是要调整第二产业内部的投资结构,进一步梳理好第二产业中的劳动密集型和资本密集型产业的关系;三是要加快进行第三产业的结构升级,推动第三产业健康发展,同时从金融市场、技术信息市场和劳动力市场方面加强制度完善,大力开拓第三产业发展的市场,吸引相关专业大学生就业。
3、推进区域经济的协调发展,均衡大学生就业分布。
大力扶持现在已经在社会经济中占重要地位的中小型企业,从而带动社会就业总量的增加;其次,大力发展中小城市和西部地区建设,营造大学生去全国各地就业的良好环境,从而增加社会就业岗位;最后,继续加大大学生到基层就业的帮扶力度,扩大就业总量。
4、加快社会保障制度改革,完善人才流动机制。一是要加快覆盖面广泛的社会保证体系的建立速度,要建立和完善社会统筹和个人账户相结合的基本养老保险制度,形成国家、集体、个人三方合理负担基本养老保险费的机制。二是创新社会保险管理体制和运行机制,全面强化社会保险费征缴管理工作。三是从根本上弥补流动人口的社会保障缺失,建立健全流动人口的社会保障体系,实现人口流动的制度保障。
5、鼓励大学生创业,加大对创业的扶持力度。
鼓励创建创业园区,为进园创业的小企业提供有效的培训指导服务和一定期限的政策扶持,增强创业企业的经营管理水平和市场竞争能力,提高创业稳定率,对符合条件的进园创业登记大学生给予补贴,进一步完善小额担保贷款政策,创新小额担保贷款管理模式。对经失业登记的高校大学生自谋职业、自主创业,自筹资金不足的,可提供小额担保贷款。
6. 经济全球化和当代大学生就业的关系
经济危机下的高校大学生就业观培育应从探讨其就业价值观的现实表现出发,通过加强社会主义核心价值观教育引导大学生树立正确的择业观和就业观,从核心价值观念提升的角度进行思想政治教育和政治动员,关注大学生生命价值实现的需求,提高思想政治教育的实效性。
对于就业压力日益严峻的中国人才市场来说,作为一个特殊群体,大学生的就业将遭遇多方面的挑战和挤压。随着高学历就业人数的逐年增长,以及经济、社会的高速发展对就业人员综合技能要求的提高等客观因素,都不同程度的加剧了本不乐观的就业形势。据统计,2009年全国普通高等学校毕业生为610万人,比2008年559万增加了51万人2007、2008年未就业的毕业生同时会挤压2009年毕业生就业空间,高校毕业生成为了继下岗职工之后最受关注的群体。加上以2008年9月美国雷曼兄弟投行宣布破产为标志的全球经济危机爆发以及其影响的日益扩散,在整体环境堪忧的情况下,大学生在就业过程中或许将不得不面对残酷的现实。
当前,高校毕业生就业问题巳引起了政府和社会的普遍关注。无疑,引起大学生就业难的原因是复杂的,既有客观方面的因素,如就业政策、制度滞后、就业环境不理想等等,也有主观方面的因素,主要是大学生自身在思想、观念和素质上存在偏差,不能适应新的就业形势。从主观方面看,就业价值观上存在的偏差是影响大学生就业的重要因素,有时甚至是决定性的因素。如果这些大学生自身的问题得不到解决,大学生“就业难”的问题也就不可能得到根本解决。因此,在新的形势下,如何准确把握经济危机下大学生的就业观现状,通过加强社会主义核心价值观教育引导大学生树立正确的择业观和就业观,已成为当前高校思想政治教育和科研的重要课题。
一、全球经济危机下大学生就业价值观的现实表现
就业价值观是大学生在其自身发展过程中,在社会需要与客观事物所能满足这种需要的关系之间产生一种关于职业与就业行为的观念,也就是大学生对就业的现实生活中的各种事物和现象进行评价、决定取舍的思想观念。它是大学生就业过程内心的”指路灯”,直接影响着大学生精神和物质生活行为,影响着大学生的就业行为。包括就业价值目标取向、就业价值评价标准、就业价值实现手段等方面。
(一)就业价值目标取向注重个人价值的实现
社会价值高于个人的价值,自我价值只有通过社会价值才能实现,这是我们一贯坚持的理念。在知识经济高度发展的当经社会,到处充满了残酷的竞争与淘汰。大学生在社会化的过程中,一方面要不断提升自己去迎合社会发展的要求,另一方面社会也在严格地挑选着每一个人。这样,大学生不仅面临狭窄的就业空间,同时又不可避免的抱怨社会的残酷。日益扩散的经济危机只是更加剧了这种现实。
当社会需求与个人需求之间的差异日益扩大时,当代大学生在就业选择的过程中又陷入了追求自我价值与追求社会价值的矛盾之中。有些大学生社会价值观念比较淡化,择业时更重视自我价值的实现,以自我为中心,只关心个人的价值实现与实际物质利益的得失,个人主义倾向较严重。另外,还有不少大学生在择业价值观上崇尚自我,推崇的是西方式的个人奋斗和自我的营造。他们对就业问题观察与思考的核心,是个人中心论,至于个人与社会的结合只是兼顾考虑。
2009年五四运动90周年前夕,《人民论坛》杂志联合有关单位和专家,采用问卷调查、网络调查和专家调研等方式在人民网、人民论坛网等进行网络调查显示:当代大学生个人选就业价值目标取向择趋务实,呈现出多元化的趋势。48.2%的大学生选择“健康快乐的生活”,28.9%的大学生认为人生价值首先在于“对社会的贡献”。大学生在就业过程中,存在“重待遇”、“怕吃苦”等心态。在面对“你会接受一份个人收入较少,但对社会贡献较大的岗位吗”的提问时,58.5%的受调查者选择“不会”,22.2%选择“可以考虑”,只有19.3%选择“会”。在选择工作单位时,有59.2%的人把“经济收入”放在首位,24.3%的人把“有利于施展个人的才干”放在首位,有14.7%的人把“有利的晋升机会”放在首位。
由此可见,个人发展前途、能否最大限度地实现自我价值是当代大学生就业的主要目标取向之一,自我价值的实现和个人目标的追求主导着大学生的就业行为。
(二)就业价值评价标准明显呈现出不确定性和矛盾性
就业价值评价是大学生就业价值观中的核心问题,它是大学生按照一定的社会价值标准对自己或对他人的行为或客观事物进行善恶判断和评论、表明褒贬的态度。大学生就业价值评价标准又受一定的社会经济、政治和文化的制约。在社会转型时期,传统价值观与新的社会价值观不断冲撞,面对这些,即将踏人社会的大学毕业生不明白自己到底应该坚持什么,扬弃什么。
社会现实的急速变化使大学生在就业价值的评价标准判断上呈现出一种不确定性与矛盾性。如在肯定以个人对社会贡献的大小为标准来判断个人价值的同时,又时常不完全以对国家有所贡献作自己的人生理想和追求。这种就业价值评价标准选择的矛盾性和不确定性,充分反映了部分大学生在标准选择问题中的复杂心态。
大学生面对新形势下的就业压力,尤其是就业愿望与就业现实形成的强烈反差,使大学毕业生的思想产生了许多新的困惑。现实的就业困境让我们看到更多的大学生学习的出发点与归宿就是为了找到一份好工作,摆脱经济困境,更多地寻求物质利益的满足。而残酷的社会现实已让很多人只要能找到工作,有口饭吃就知足。哪里还能想到把为社会发展作贡献作为就业的第一目标。可以这样说,是现代社会中的急功近利行为和偏激浮躁情绪导致了大学生就业中的功利主义倾向。理想与现实的复杂矛盾,已使我们这些“天之骄子”或急功近利或单纯务实而走向平庸肤浅。
(三)就业价值实现手段选择的多样化
改革开放以来,中国市场经济的进程、经济全球化、产业知识化、社会信息化的发展,其他各项改革的不断深入,特别是国际就业形势实在的展现在国人的面前,这无疑给大学生们重新思考自我、实现自我提供了前所未有的广阔的选择空间。经济体制的转变,社会环境的变化使得大学生就业机制发生了转变,大学生就业观念也不断与时俱进,顺应时代要求而做出了相应改变。随着大学生的就业领域不断拓展,社会各层次和各行业的岗位都成为毕业生的选择对象,就业价值实现手段选择的多样化,灵活就业、自由职业、自主创业正在为广大毕业生所接受。
然而,我们要看到的是随着全球经济危机而日益严峻的就业形势,已使大学生成为就业市场上最直接受害者。受经济危机的影响,许多企业甚至个别行业全行业的校园招聘计划都大幅度下降,实质招聘的比例也大打折扣,这使得原本就日益严峻的就业压力更是“雪上加霜”,在这样的严酷背景下,工作难找,好工作更难找。为了在茫茫的就业大军中脱颖而出,他们积极跻身于人才市场,参加各式各样的招聘,勇于在企业面前施展所长,推销自己,希望通过自身的努力谋求到适合自己的工作岗位。
当然,随之而来得问题值得关注,部分大学生注重表面功夫,忽略素质提高;拜金主义倾向;缺乏良性竞争意识;就业道德缺失,诚信意识淡薄等。随着就业竞争的日益激烈,一些毕业生为了获得称心的职业,争取在竞争中获得胜利,采取了不正当的竞争手段而忽视了基本的道德标准,投机取巧,不讲诚信,弄虚作假。还有一部分毕业生在求职过程中,有单位就签,不如意或者有更好的去处就随意悔约,契约意识淡薄。这些毕业生不顾基本的职业道德,缺失诚信,不仅降低用人单位对毕业生的信任度,而且影响着学校的声誉,甚至波及高校毕业生的就业群体,影响大学生就业市场的健康与稳定发展。
二、以社会主义核心价值体系引领大学生择业价值观培育
当代大学生就业价值观的变化,与经济全球化和中国社会转型的宏观背景、客观上和社会经济、政治文化发展是相适应的,又是全新的,尚处在变化之中。如何在这种变动中把握住大学生自身的主体性,剔除非理性的影响,减少价值选择的越位与角色迷失,则是推进新时代大学教育的重点。
面对新形势下的就业压力,尤其是就业愿望与就业现实形成的强烈反差使毕业生的思想产生了许多新的困惑。就业价值观的偏差,会带来情感上的分离和行为的偏离,影响就业的心理健康,并导致就业不成功。在大学生价值观教育过程中,我们要坚持以社会主义核心价值观教育引导大学生树立正确的择业观和就业观,牢固树立社会主义核心价值体系的核心地位,关注大学生的就业心理需求,以及大学生生命价值实现的需求。
(一)强化理想信念导向
理想信念是人们超越现实、超越自我、追求未来远大价值目标的自觉意志和持久观念,是世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。崇高坚定的理想信念也是大学生的精神支柱和力量源泉,是他们战胜困难、取得成功的思想基础和重要保证。
信仰是价值观的核心。大学生就业价值取向的世俗化倾向,容易使大学生陷人物欲的陷阱,迷失方向,因此对大学生进行理想、信念的正确导向是十分必要的。要帮助大学生确立正确的人生观、世界观,明确人生的目的和意义。人不仅是一种物质的存在,还应该具有一种精神;人不仅要求得到物质的满足,还应该有全面的自由的发展;人不仅是为己的,还应该对社会有所贡献。以理想信念教育为核心,对大学生进行正确的就业价值观教育,必须始终帮助大学生认清、理解并使之坚定信仰中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。在当前新的形势下,大学生理想信念教育的特定性和具体性愈加明显。
7. 跪求……一篇论中国经济发展与大学生就业的论文
一、我国大学生就业的基本经济背景
(一)经济高速增长与劳动供给增长并存
(二)经济体制转轨与就业市场化
(三)经济结构变动与就业调整
(四)技术进步与大学生就业
(五)经济全球化挑战与就业
二、我国高校大规模扩招的原因和影响
(一)高校扩招的初始原因
(二)大规模持续扩招对大学生就业的问题
三、我国“大学生就业难”的演变
(一)毕业生供给大规模增加——“大学生就业难”的出现
(二)大学毕业生的持续大幅度增长
(三)大学生就业的市场供求关系
四、我国大当前学生就业状况与趋势预测
(一)巨量的大学生毕业供给格局
(二)近年大学生就业趋势预测
五、解决我国大学生就业难问题的政策建议
(一)基于市场需求定位进行人才资源生产
(二)塑造合理的高等教育体制和运行机制
(三)协调好各人力资本投资主体的关系
(四)大力提升大学生综合素质
(五)大力推动大学生创业
8. 中国经济新常态对当代大学生就业有哪些影响
大学生该从那些方面去努力以适应经济新常态
大学生该怎样去努力适应新常态,还不如说是经济新常态对大学生的新要求,也就是说要做新时代的大学生。
首先,在经济新常态的大环境下要求企业的机会在于创新,在于变,有变化才有机会。那么企业被要求创新,则企业要要求人创新,也就是大学生无论以是创业、就业都会要求创新。因此,创新是适应经济新常态的首要条件。创新能力强,更适应新常态下的社会生存。
其次,现在互联网正在改变每个人的生活,目前几乎所有企业都已意识到这是未来的趋势,因此人才问题也是其共同面临的一道难题。虽然近年来,市场就业压力不断增大,但企业对高科技人才以及高管人才的需求反而是增加的,或者可以说是出现了“井喷”性的增长,很多企业对高级人才的需求仍然处于“饥渴”状态。所以,当代大学生更应该努力使自己成为高科技人才或高管人才,严格要求自己的学习。使自己成为专业人才,才能更好适应新常态社会。
最后,虽然经济进入新常态,大学生就业总量压力依然较大,但根据国家最近推出的国际经济发展战略,如“一带一路”、“互联互通”、亚太自由贸易区等,外语外贸类专业需求可能会有所增长。所以选好专业方向也是大学生适合经济新常态之一的方法。
对于大学生,要适应时代发展,就要适应中国经济的发展,根据个人特点,抓住机遇,增强信心,多方面发展自己,做新时代的大学生。
9. 宏观经济对大学生就业的影响
宏观经济政策对大学生就业的影响 宏观经济政策是指政府有意识有计划地运用一定的政策工 具,调节控制宏观经济运行,以达到一定的政策目标。从西方国 家战后的实践来看,国家宏观调控的政策目标,一般包括充分就 业...
10. 大学生就业难:与经济福利的关系
主要是中端人才需求没有那么多,人要往现实妥协,就业难主要是要求太高了,只要把要求放低一些,遍地都是工作
