大学生的担子
1. 论大学生的历史责任感....
论当代大学生的历史责任感 分类:默认栏目 对于不同的时代，历史使命感也不同，对于当代大学生来说。加强自身修养。提高自身素质，为祖国更好的服务使自己的责任感。增强自己的历史责任感首先要提高自己的文化素质，平时好好学习理论，把责任感提高到思想高度，其次要继承中华民族的传统美德
身处21世纪，当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。
不无公允地说，其实中国历来都重视对年轻一代进行历史责任感的教育，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。然而，时至今日，现实与理想之间的差距越来越大，学生中自私、冷漠、懦弱等不良品性大量滋生；极端的后果是，近年来，大学生中各种越轨行为日益严重乃至对同伴、亲友的生命漠然视之，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听!这不能不引起教育工作者的反思。
重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会。不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里。当代大学生更重视个人理想，而轻视社会理想。他们认为社会理想太远、太大、太空，可望不可及，而个人的现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的意识。
在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识。市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求。
. 当代西方个人主义伦理思潮的影响。西方个人主义伦理思想家片面夸大了社会和他人对个人制约的“异己”力量，把“单纯利己”奉为评价人的行为是否道德的唯一标准，这种观念正好为道德判断能力较弱的青年大学生所接受，使部分青年大学生以“自我”为中心的思想，找到了理论依据。于是，在这部分学生心目中，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务，为出人头地而学习的现象。
. 根据责任感形成的心理机制，学校教育在培养大学生责任感上应重视在学校生活中营造严格的教育责任机制。即从学习到生活，从教育到教学，从管理到服务建立全方位的大教育责任机制。有了这一全方位的教育责任机制的约束，必将使校园中一切不负责任的行为都因不可避免的“责任追究”而受到有效遏制。惟有处于严格的责任机制中的人，才能时时感受到责任的情感态度体验。这种外在的行为强化作用，其本质就是人的责任行为习惯的养成过程，也是有机体的刺激与反应之间的连接形式。任何脱离这一教育责任机制的大学生都不会自动养成良好的责任感。
.引导大学生参加社会实践，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。大学生的价值观是在现实生活社会实践中形成的，也只有在现实生活和社会实践中才能改变。社会现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的。由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与社会实践，把社会主导的现象、观念加以归纳整理，引导学生正确把握社会发展的本质、主流，理解社会主导的价值观；认识到社会上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，党和国家采取怎样的措施来限制、解决这些问题；引导学生站在时代的高度认识社会发展的趋势和社会发展的前景。增强当代大学生的历史责任感。
2. 大学生必备物品清单
大学生必备物品清单如下：
录取通知书
高考准考证
档案袋(有些需要自己带，有些高中回会直接答寄到大学)
成绩单
户口本复印件
身份证及正反两面复印件
一寸登记照一版
党、团组织关系证明
牙刷，牙膏，漱口杯，毛巾，挂绳或挂钩，洗面奶，护肤品，洗发水，沐浴露沐浴球，擦澡毛巾之类，剃须刀(男生必备，胡子拉茬的给人印象不好)，盆子，开水瓶2个，抹布，香皂或洗手液，洗衣皂或者洗衣粉，肥皂盒，刷子（洗鞋用)
衣服(四季的外套、内衣、袜子等）鞋子，拖鞋，皮带，衣架(根据各自衣服的不同买不同质量的衣架)，晒衣夹(一排)(用它主要是夹住衣架和晒衣绳，防止衣服吹跑的) ，饭盒，筷子，勺子
蚊帐，枕头，凉席，两张被单，枕套，被子(最好除了一床冬天盖的棉被还有个空调被或蚕丝被，不然棉被多了你可能没地方放)，雨伞，当地的地图和公车路线图等。
3. 大学生好累，
大学时期是人生中来的一自个重要时期，这个时期和你学生时代的其他时期不同，其他事情你可能就只用处理你的学业，但是大学时期不一样，它是你人生的转折，同时也是你进入社会的一个过渡，在这个阶段你会有学生时期的青涩，也会有进入处尝社会的无奈，没什么事情是顺心顺意一番丰顺的。对于事业，我想说，大学尽量去学一些你想学的东西，这些东西以后你就没什么时间去学了，同时这些东西对你以后的社会之路是一种宝贵的财富，对于爱情，我希望你会尽心尽力的对待每一段感情。我们不能保证第一次就能遇到对的人，但是我们不能错过了对的人。对于你的以后打算，要看你多少什么感兴趣，兴趣会使你进入社会的压力，无助小很多。
4. 大学生的使命是什么
我们都知道社会、国家都还存在诸多问题：国人在国际的地位问题、贫富差距逾明显问题、人口问题、农村落后引发的一系列问题等中国现状。我们青年学子应该承担些什么样的责任，应该为这个民族的发展和幸福担任什么样的义务。天下和谐，匹夫有责！这个匹夫，不是指你我之外的别人，而是首先包括你我。我们都希望国家发达、民族幸福。在此必须强调一点，不能光有愿望，我们应用十陪的精神，百倍的努力来行动，这才是我们每个中国人应尽的职责。国家广设学校，所为何事；我们青年置身于学校，又为何来。正因为一国的希望，在于青年。一国的未来，要由青年来担当。当此国家需要人才之际，我青年学子，责有悠归，更肩负着为国家储备实力的重任。
对于“学什么”！******说过要学有字之书，更要学无字之书。作为在校大学生，对有字之书的涉猎不能太窄，不要过早地筐死了自己修习储能的范围，而不广泛学习多方涉猎，对我们今后是百弊而无一利的。要先博后渊，博采众长才能相~印证，固步自封将租陋浅薄。而对无字只书。想当年太史公，要不是访遍野叟隐老，周游名山大川，哪来的煌煌《史记》。顾炎武说得对：欲从世间万物而学之，正当汗漫九垓，历游四宇，读无字之书，方得真谛。对我们青年学子而言就是要了解社会，注重实践来学习。
学有字之书和无字只书外，青年学子还应该想到修身问题。古人云：修身齐家治国平天下。何谓修身，即修养一己道德情操。孔子曰：质胜文则野文胜质则史。就是说一个人光是能力素质强，而学问修养不够，则无法约束自己，本身的能力反而成了一种野性破坏力。反过来如果光注重学问修养，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也就成伪学问，其人必死板呆滞，毫无实用。所以说修养是一个人、一个读书人、一个想成为堂堂君子之人成才的第一道门坎。己身之道德不修养，情操不陶冶，私欲不约束，你就做不了一个纯粹的人，一个高尚的人，一个精神完美的人。
人之所以为人，正是因为人有理想，有信念，懂得崇高和纯洁的意义。假如眼中只有利益和私欲，那人和只会满足于物欲的动物有何区别。林文忠公有言：壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在。这就是修身的本质。而修身的第一要务是立志。孔子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。人无志则没有目标，没有目标，修身就成为无源之水，毛泽东用十年来立志：改造世界。周恩来以“为中国崛起”为志。我们青年学子应立个与中国现状相结合的崇高而无私的志向。
青年学子肯思考，善于思考。着眼点不要只就局限于个人修身成才，而是把自己的学业与社会发展，人民幸福紧紧地联系在一起。还有就是磨练自己坚忍的意志。那我们就能完成这一代年轻人的使命。国家的发展，人民的幸福也就有了希望。
5. 大学生的责任有哪些
当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。 不无公允地说，其实中国历来都重视对年轻一代进行历史责任感的教育，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。然而，时至今日，现实与理想之间的差距越来越大，学生中自私、冷漠、懦弱等不良品性大量滋生；极端的后果是，近年来，大学生中各种越轨行为日益严重乃至对同伴、亲友的生命漠然视之，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听!这不能不引起教育工作者的反思。 重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会。不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里。当代大学生更重视个人理想，而轻视社会理想。他们认为社会理想太远、太大、太空，可望不可及，而个人的现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的意识。 在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识。市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求。 . 当代西方个人主义伦理思潮的影响。西方个人主义伦理思想家片面夸大了社会和他人对个人制约的“异己”力量，把“单纯利己”奉为评价人的行为是否道德的唯一标准，这种观念正好为道德判断能力较弱的青年大学生所接受，使部分青年大学生以“自我”为中心的思想，找到了理论依据。于是，在这部分学生心目中，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务，为出人头地而学习的现象。 . 根据责任感形成的心理机制，学校教育在培养大学生责任感上应重视在学校生活中营造严格的教育责任机制。即从学习到生活，从教育到教学，从管理到服务建立全方位的大教育责任机制。有了这一全方位的教育责任机制的约束，必将使校园中一切不负责任的行为都因不可避免的“责任追究”而受到有效遏制。惟有处于严格的责任机制中的人，才能时时感受到责任的情感态度体验。这种外在的行为强化作用，其本质就是人的责任行为习惯的养成过程，也是有机体的刺激与反应之间的连接形式。任何脱离这一教育责任机制的大学生都不会自动养成良好的责任感。 .引导大学生参加社会实践，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。大学生的价值观是在现实生活社会实践中形成的，也只有在现实生活和社会实践中才能改变。社会现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的。由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与社会实践，把社会主导的现象、观念加以归纳整理，引导学生正确把握社会发展的本质、主流，理解社会主导的价值观；认识到社会上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，党和国家采取怎样的措施来限制、解决这些问题；引导学生站在时代的高度认识社会发展的趋势和社会发展的前景。增强当代大学生的历史责任感。
6. 大学生需要什么生活用品
洗护用品牙刷；牙膏；漱口杯；毛巾；（吸水要好）（相应的要买挂绳或挂钩）洗面奶；护肤品；（男生也可按需要配备，军训吓死人的）洗发水；（大瓶划算，也可备一个小瓶，去澡堂的时候担子轻点）沐浴露；（同上）沐浴球，擦澡毛巾之类（看个人需要吧。这种琐碎东西还是到了学校，安定下来再买比较好~）；剃须刀；（男生必备）盆、桶（选能摞在一起的，不过应该都是统一配备的吧）；开水瓶2个（不要太精致抢眼，容易被盗；外壳质量一定要好，以免烫到。也不是必需啦）抹布（也就是廉价毛巾……）；香皂、洗手液、洗衣皂（有人说洗衣粉不好，但老一辈不都这么过来了嘛，还是个人喜好吧）；肥皂盒（大小适中，一个放香皂，一个放洗衣皂，买不买就要看上一个你买不买了）；塑胶手套；（女生最好能习惯戴手套洗东西，保护皮肤）衣领净或漂白剂（细心的人会购买，以备不时之需）刷子；（洗鞋或洗桶盆上的青苔~~）钢丝球；（进新寝室发现前人不够讲卫生，水池有很多顽渍时；吃了泡面等食物的饭盒不想洗，一放就几天时~~~用）P.S.若要去澡堂洗澡，记得带几个塑料袋，便于把干衣服、湿衣服、沐浴用品等分开放。
衣物……衣服（新生可以不必一次性就带那么多，毕竟很多衣服也是大学才买的，天气也没那么快变冷。本地的同学就自便了）；鞋子，拖鞋，皮带等（看个人需不需要了，拖鞋什么的到校再买也可以）衣架（两札）（还是买多点好。不是怕衣服没干，而是怕没衣架晾……）晒衣夹（一排）；（夹衣服，夹蚊帐）多夹子的环形衣架（挂袜子，这个自己愿意就买）；挂钩若干（可以贴墙的，贴在柜子上，挂些零碎的东西，像毛巾啊）；樟脑球等防蛀防霉物品；（别让衣服在柜里捂臭~注意和食物分开）镜子，梳子（为了自己和他人，还是整洁为好，男生臭美一下也可以~）（注意衣服要勤洗！！免得长霉…………）。
饮食……喝水杯、水瓶；（不怕摔的最好）（军训用自己的水杯装水有好处，因为收垃圾的人会趁你训练的时候把饮料瓶子收走，哪怕里面还有你救命的水）饭盒、筷子或勺子（主要是有时候要泡面或到食堂打饭用）水果刀。
7. 当代大学生应如何为家庭分忧
作为当代大学生，我们需要在大学里学习三年，外出实习一年，一共是四年，在这期间，我们需要花费一笔不小的数目，这给普通大学生的家庭，带来了巨大的经济压力，加重了父母的担子，如果选择考研继续深造的话，还会有一笔不小的开销。那当代大学生应该如何为家庭分忧呢？下面我们就来说一说。
1.做兼职
在学校的时候，为了不耽误正常的上课，我们可以在食堂做兼职，帮学生打饭，早上上课前、中午和下午放学后这段时间。周六周天的时候，可以去兼职小初高的数理化、语文、外语等家教老师，或者在学校的快递园区兼职，帮学生取件。寒暑假的时候，时间比较长，可以找一份兼职工作。虽然这些兼职工作的工资不高，但至少可以帮家里减轻点经济上的负担，让父母的担子，不至于那么沉重。
以上就是小编个人的看法。
8. 作为一名大学生我们能为建设美丽中国做些什么1500字左右
写作思路：首先可以开篇点题，直接给出文章的主旨，接着表达自己的想法以及观点，用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法，中心要明确等等。
一曲《中国梦》勾起了内心情感，让我有很多感慨，想起了前不久才看过的一本书，其中让我印象深刻的一篇文章就是《建设美丽中国》。
我们祖国的发展并不是一帆风顺的，1949年，新中国成立了。接着，中国在世界上占据着主要地位。那为什么会这样呢?因为我们中国的科技十分发达，创造了一个又一个的故事，例如：2003年中国第一次发射载人飞船——神舟五号、2008年北京奥运会、2010年上海世博会……
一个个举世瞩目的事件见证了中国的发展，证明了中国的强大。
成长也带来了伤害，带来了环境污染。
有一个笑话，写的是：放下骆家辉的辞职报告，美国前总统沮丧地说：“你们这些大英雄也都不敢接任驻华大使了?雾霾那么可怕?”钢铁侠、绿巨人、蝙蝠侠、蜘蛛侠等纷纷羞惭地低下了头。忽然，金刚狼提议道：“擎天柱肯定可以!他不需要呼吸!”热烈的掌声响起……擎天柱默默抬起头说：“我需要摇号!”
从这里可以看出，雾霾，对任何人来说，都是可怕的，尤其是在北京、上海。他就像一个凶神恶煞的魔鬼，满脸狰狞。他掩盖了绿水青山，遮住了所有的风景，紧紧勒住中国母亲的咽喉，稍一用力，便毁于一旦。
除了雾霾，中国还有许多存在的问题，数不胜数。曾几何时，中国是地球上最美丽的国家，她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布，繁衍了一代又一代的优秀儿女。她穿着一条蔚蓝色的纱裙，成为众国家的焦点。
幽幽蝉鸣，蛙声连连，海欧轻盈地掠过海面，秋风落叶，田野飘香。可如今呢?垃圾遍地，臭味弥漫天地。我们必须清晰地意识到，“环保”不是空洞的口号，也不是一时兴起的做秀，更不应当是繁琐枯燥的环保条文，它应当是一种生活态度，一种生活方式，一种深入骨子里的爱的表达。
其实，只要从点点滴滴的小事开始做起，只要你少开一会空调，少用塑料袋……都可以算是“环保”。
不要小看个人的力量，正是个人点滴的积累，我们的生活才会变得更好美好。为了人类更好的生存，为了把中国建设的更加美丽，富饶，我们应该增强环保意识，倡导低碳生活，保护森林资源，建设绿色家园，促进科学节能。
我相信，我们的梦想将会实现，我们终会建成美丽的中国。
9. 在如今的防控常态下，大学生承担着怎样的责任
大学生放假回家之后，正巧赶上新冠疫情，所以导致学校春季开学时间一拖再拖，大部分学校取消春季开学，学生在网络上完成学习任务，在手机上完成期末考试。大学马上迎来秋季开学时间，大家是否准备好迎接全新的大学生活了呢？大学正式开学时间之前已经做好了充分应对疫情的准备，比如说在各个洗手间安装了洗手液，每一个进入教学楼和宿舍楼的学生都要进行体温测试。在这种防控常态下，大学生承担着哪些责任呢？
大学生通过这次疫情可以明确得知自己身上担负使命和责任，从而养成独立思考能力。如今防控常态下，大学生更容易保护好身边人。大学生经历过这次疫情之后，身上担子变重了。我之前看过一篇新闻报道，汶川大地震中一个小女孩参加了武汉医疗支援队，帮助武汉人民攻克难关。从侧面说明90后正在崛起，逐渐成为国家主人公。
10. 对于大学生而言，真正的成长是在什么时候
不管你们愿不愿意承认，成长只在一瞬间。有许多孩子在进入大学之前就已经完成了成长，而有些学生在大学毕业后依旧没法成长。有人说大学是一个学生进入社会的桥梁，这条桥梁又陡又窄，稍有不慎便会从这条路上跌落。刚进入大学的学生很难辨别是非，这些学生只要遇到事情，他们的性格和思维方式发生改变，这就是一种成长方式。那么对于绝大多数大学生来说，什么样的成长才是最合适学生的成长？真正的成长要发生在什么阶段呢？
大学和社会的过度是大学时期找工作的一瞬间。你大学毕业后，就意味着你不能再管父母要钱，需要立马找一份合适的工作，赚钱养活自己。虽说社会有些残酷，但大学生必须要成长，当你在找工作时，面临社会的残酷和工作压力过大，你就会深刻体会到成长的含义。