辩论大学生上课带手机

A. 有关辩论赛，辩题是：大学生上课是否应该带手机。我方是正方，选的是不应该带手机。帮我要提出的问题

你们带手机是为了什么？？？？玩还是用于学习？？？？没手机你们会集中注意力吗？？？？用手机会干扰学习吗？？？上课玩手机吗？
怎样用手机学习?怎样控制不玩手机? 上课时间多，还是玩手机时间多？

B. 大学生上课带手机弊大于利我是反方一辩急需辩词！！！！

现在是信息化社会，很多课堂上的新应用都是需要借助于手机，比如说与课堂等等在线的互动软件，没有手机怎么进行，而且有手机的情况下，还可以把隋唐老师讲课的内容拍照录像，这样更有利于我们课后的学习。

C. 辩论:大学生上课不应该带手机

最好别带，课堂内如果你想做关与学习方面的事的话！你的“业务”我想在学生时代，下课后完全可以解决！

D. 辩论赛大学生上课不应该带手机求正方二辩资料

辩论赛大学生上课，不带手机，关于二辩的资料
可以根据携带手机，上课玩手机对于学生的害处，以及上课携带手机，也会影响别的同学的，相关细节，进行距离论证。

E. 辩论赛大学生上课不带手机的好处无法反驳的那种

学生的核心任务就是学习充实自己，
大学生更是学业的一个高层次的存在，
对于一个普通的工人、店员、办公室文员等等职业来说，
随时佩戴手机是为了保持联系，保证工作的连续性，
比如，一个文员在写一份报告的时候，手机响起，
可能是有更重要任务，也可能是对报告内容的修改，补充，纠错！
或者是有一些问题咨询等等，这个可能性不低，也很重要
大学生上课的时候，有什么事情比上课更重要？有吗？应该有！
但几率不高，这种事情发生的几率低，所以请问带手机上课，
你想接什么电话？或者用手机网络能力做什么？

F. 我大学辩论赛，辩论上课带手机的利大于弊。我是正方，支持带手机。到时候对方说带手机会有辐射，我该怎么

电脑也有辐射，一切科技数码产品都有辐射，人类不能因咽废食，退化到原始。辐射也分轻度重度，手机这点辐射量根本无关痛痒。

G. 辩论赛，大学生该不该带手机去上课

大学生应该带手机 , 1.讲师上课无聊 2.信息化时代随时把握最新动态...

H. 求一份关于“学生在校能否带手机”的辩论词（正反方都要）

随着科技的迅猛发展，越来越多的高科技产物为人们的生活带来了方便——手机，就是其中一个。但在此同时，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响，手机听多了对耳朵不好，空调吹多了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。因此，本人认为，这是一个很有价值的问题，而去选择，去研究。
引 言
在一个科技领导世界的时代，手机已不是有权有势人的“私有财产”。记得90年代初，见到的是“大哥大”，跟大砖头一样，能用上它的人身份肯定不一般。谁又能想到，十多年后，手机已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。大街小巷，甚至在校园内，中学生打手机早成为一道“亮丽”的风景线，几乎随处可见。走进今天的中学校园，我们会发现很多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥趸。
手机的普及，确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。如目前许多教育界的学者和专家就十分关注中学生流行自己带手机的问题。中学生究竟应不应该自己带手机，也成为我们青少年应深入思考的问题。
本文就学生自己带手机的人数原因，如何获得手机，得到手机后的用途，家长老师的态度及本人分析带手机的利与弊，提出解决方法等几个方面进行阐述。

I. 辩论上课是否带手机

上课应该带手机这样的话可以给爸爸妈妈打电话，下课的时候然后接你回去就可以了，上课不玩手机就可以。

J. 大学生上课应该带手机，我是三辩，应该怎么做

我感觉大学生上课可以带手机，但是上课不能玩手机，因为玩手机势必会影响学习。希望可以帮到您，感谢您的采纳！