家庭对大学生就业的影响

⑴ 家庭对大学生就业选择的影响

家庭对大学生就业选择的影响是很大的，大学生就业选择大多数是受家庭影响而选择的。

⑵ 家庭对大学生职业生涯规划的影响

理论上影响还是非常大的，因为本身很多家里面都希望孩子可以找一份稳定的工作，找一份国企或者是事业单位，因为那样的话会更加稳定。但是学生相对来说他们想要更好地去创造自我的价值，所以说权衡利弊的情况下，我觉得还是会有很大的影响。

⑶ 家庭环境对就业的影响

大学生父母及亲友的建议对择业选择影响的比例为81.2%，所学专业对择业方向影响的比例为5.9%，自己的想法及规划对择业影响的比例为12.4%。根据数据显示父母及亲友的建业对择业选择的影响最深。

在家庭收入方面，家庭的收入与是否有明确的职业规划具有负相关关系，与就业选择具有正相关关系，即家庭收入低的大学生对职业规划更明确，而就业选择则更偏向于就业而非急需深造;家庭收入高的大学生对职业规划较为模糊，其就业选择更偏向于急需深造而非直接就业。

这是因为，家庭收入越高，大学生就业的紧迫感越差，较少关心未来的发展方向及职业规划，并且越有经济能力继续深造。而家庭收入越低，大学生对就业压迫感就越强，并会很早制订自己清楚的职业规划，并且在毕业后直接工作，减轻家庭经济负担。

(3)家庭对大学生就业的影响扩展阅读

大学生应该对自己的大学学习生涯和职业生涯有个合理的规划，要充分了解和肯定自我，对自己形成正确的认知，在掌握好自身专业技能的基础上，全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造和完善自己;随着就业形势的变化，大学生们应认清就业形势，培养职业决策和信息收集的能力，更新自己的择业观念，合理地确定就业期望值。

此外，许多研究都表明，家庭环境对大学生择业观起着很重要的作用。因此研究者认为，应该鼓励家长对孩子在经济上、情感上和生活上给予大力支持，无论是物质支持、精神支持还是人际支持，都有助于大学生树立正确的择业观。家长应该及时与孩子进行沟通，多一点的安慰和鼓励，减缓学生的就业焦虑和压力。

⑷ 家庭背景对于大学生就业的影响有多大

家庭背景对大学生就业的影响有多大？
大到可以抵消很多人十几年的努力，大到可以弥补高考几百分的差距。
听起来特别残酷吧，可这就是现实啊！
当初我在上大学的时候，班里有个男生几乎不上课，一个学期我们都见不到他几次，据说他家就在学校附近，所以他很多时候都是住在家里。
住在家里干什么呢？具体不得而知，不过可以肯定的是肯定没学习，因为大学毕业的时候他挂了好几科，勉勉强强才拿到了大学毕业证。
等到了大四，面临着就业，包括我在内的很多同学每天跑招聘会，早晨七点多出门，在人山人海的招聘会呆一天，晚上回宿舍的时候骨头都快散架了，我们一个个拿着履历优秀的简历，可很多时候等了一天，等到的只是面试官一句回去等消息。而我那个同学，从来没有参加过一场招聘会。
我到现在还记得求职过程中那个煎熬，父母都是农民，所有的都要靠自己，好在自己还比较争气，最终找到了一份小城市的教师工作，我的大部分同学也最终和我一样都没能留在大城市，就算是能找到工作，我们的原生家庭不能给我们提供任何助益，没有房子，甚至首付，我们没办法在那里立足。
而我的那个同学，没有参加一场招聘会，后来我们才知道在毕业之前他的父母就已经给他安排好了工作，就在我们大学所在的城市，连房子都给买好了。
残酷吗？我们以为上了一样的大学，我们就是一样的，其实除了高考时我们分数差不多，其他的天壤之别。
再别说我在工作后发现，我的大部分同事基本上都是211本科，有的甚至还是研究生，而极个别同事竟然是专科学历，211跟专科之间高考分数要差二百多分，我们都知道高考差一分都会拉开上千名的差距，差二百多分什么概念？不用我说。
而其中的原因，不过是因为人家家境优越。
刚开始看到这样的现象，我也愤愤不平，后来经历得多了，我才明白，人生是一场接力赛，不是百米赛跑。在我们父辈那一代，人家的父母比我们的父母强，而作为父母谁能不护佑自己的儿女呢？所以人家的父母有能力时给孩子把所有的路都铺好也是合情合理的，如果我们的父母有能力，也会这样做的，只是他们没有那个能力罢了，好在在我们这一代，我们又跑得比他们快了，所以我们才能在一个大学，一个办公室！
如此想来，我们的人生岂不是更快意？痛哉！快哉！

⑸ 家庭背景对大学生的就业哪些影响

中国的学生获得文凭、
学位的渠道虽然是通过统考的模式同平台竞争、
择优录取，
文凭
作为就业的一个重要依据对于大学生就业的影响甚大。
但就大学生就业而言，
其中的影响因
素除却个人资本与个人付出外，还有许许多多无形的因素在影响着个人就业的历程和发展。
其中，家庭背景是不可回避的一个相关因素。
“英国学者
Albert
和
Wayne
在研究中首先提
出父母所处的职业、
行业和学历将对年轻人就业产生重要的影响。
Linda Datcher
认为利用父
母的社会资源可能更直接的获得工作推荐或工作机会的信息
,
他用父母的教育水平、
兄弟姐
妹个数、家庭收入等指标来衡量家庭背景。
David
和

Robert
利用巴西的调查数据
,
发现在工
资决定方程中加入父母的教育水平因素
,
会使估计的私人教育收益率下降
1/ 4
到

1/ 3,
他认
为
,
这是由于发展中国家的代际流动性较低
,
家庭背景在决定个人收入方面起着重要作用。
Heckman
和

James
的实证结果也表明父母的教育水平每提高一年能使子女的收入增长

3%
- 5%
。
与就业有关的信息和机会并不只是通过劳动力市场来流动和传递
,
相反的
,
它们更多
的是通过人们的社会关系网络来传递的
,
家庭社会关系有助于解决劳动力市场中的信息不
对称问题
,
促进信息流动
,
帮助个人获得就业的信息和机会。
”
6
“优势阶层子女在初职地位
获得上的优势主要表现在
:
一是在只有低教育程度的条件下
,
有更多的机会避免从事最低的
非技术体力的工作
;
二是在拥有中等教育程度的条件下
,
有更多的机会进入专业技术等非体
力阶层
,
或者很少掉到非技术体力这一城镇职业地位最低的阶层。概括而言
,
分别就是‘跳
级’和‘保底’效应。第三
,
在不同的时期
,
家庭背景的作用大小和模式是不同的。从各时
期间的比较来看
,
文革时期家庭阶层背景的差异最小。但即使在这一时期
,
未受良好教育的
非体力阶层子女仍然比体力阶层子弟更少地从事非技术体力的工作。
改革之后
,
非体力家庭
的优势迅速扩大。即同样处于中等教育水平的情况下
,
在改革初期
,
非体力阶层子女有更多
的机会成为非体力的白领。这一“跳级”优势在
1992
年后消失
,
取而代之的是“保底”优
势
,
即同处中等教育水平的非体力家庭后代
,
有更多的机会避免成为非技术体力
,
掉到城镇
社会的最底层。
”
7

“北京大学
‘高等教育规模扩展与毕业生就业’
课题组

2003
年全国高校毕业生就业状
况的问卷调查显示
,
家庭背景决定子女就业。家庭背景愈好
,
毕业的工作落实率与起薪点就
愈高
,
愈容易找到好工作。父亲为公务员的毕业生工作落实率要比农民子弟高出
14
个百分
点
,
起薪点也要高出
400
多元。
”
8
“在大学生努力程度一致的情况下，教育资本有助于农村
大学生避免边缘化。
但是在转型期，
在社会网络随着经济关系进一步延伸以及重点高校、
中
产阶层、
官员、
公务员家庭等社会资本无限放大教育资本的功能作用下，
农村大学生在就业、
职位晋升等方面依然处于劣势。
”
9

三、
家庭背景对大学生就业产生影响的原因

“从资本的角度，
毕业生就业影响因素又可分为两类，
一类是个人人力资本，
即通过自
身的禀赋加上后天教育和个人努力获得，
一种是社会资本，
主要是通过家庭、
家族和亲戚等
社会关系的调动来获取社会资源通过对大学生初次就业的情况调查，
可以看出，
目前就业竞
争很大程度上取决于社会资本的竞争。
”
10
因此，摸清社会资本（在此仅简单考虑家庭背景
因素）
对大学生就业的影响机制如何运行有很大的价值。
综合笔者所读的文献，
家庭背景对
大学生就业产生影响的原因主要有以下三个方面：

1
、家庭背景对科教方面的影响

“
2011
年高考录取过程中，越来越多的报道发现：
“出身越底层，上的学校越差。
”而
且这一趋势正在被加剧和固化。中国重点大学农村学生比例自
1990
年起不断滑落。北大农
村学生所占比例从三成落至一成，清华
2012
级农村生源仅占
17%
。教育学者杨东平发现：
农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校，而在重点高校，中产阶层、
官员、
公务员子
女人数则是城乡无业、失业人员子女人数的
17
倍。越来越多的农村大学生被边缘化，被排
斥在上升通道之外。
”
11

“世界范围内已有大量的研究证实
,
个体受教育程度或年限的差异与社会分层体系存
在着某种对应关系
,
这种对应关系在垂直的社会流动当中尤其明显。
不同层级的教育文凭被
看作是进入不同社会层级的许可证
,
为了实现垂直的社会流动就必须先完成教育系统里的
垂直流动。
另一个衡量教育获得的指标是在受教育水平或年限相同的情况下
,
教育质量的差
异。
父母亲的受教育情况尤其是母亲的受教育情况对于子女高等教育的数量与质量的获得有
显著的促进作用。
也就是说即使只考虑高等教育阶段本身
,
社会分层导致的教育差异依然存
在
,
具体有两个方面的表现。其一
,
父母的受教育年限越高
,
子女越有可能跨越专科层次而
获得接受本科教育的机会
;
其二
,
母亲的受教育年限越高
,
子女越有可能在重点大学接受本
科教育。另外
,
在控制了父母亲的情况后
,
来自城镇的学生较之来自乡村的学生
,
前者接受
更高层次高等教育的概率显著更高
;
对于同为本科层次的学生而言
,
也是前者能够接受高质
量的教育的概率显著更高。这一现象进一步说明
,
在子女接受高等教育的数量与质量上
,
由
于城乡差异带来的社会分层同样显著存在。
这表明高等教育尽管在录取上坚持
/
分数面前人
人平等
,
但这可能仅是表象上的平等。
实际上有关家庭背景和城乡的社会分层导致的教育分
层在基础教育阶段就已经逐步显现
,
并且通过高考成绩加以强化
,
因此种种社会分层在高等
教育教育阶段依然延续。
”
12

“一般而言，
父母的受教育水平高，
其对子女的教育期望也高，
在支持子女受教育方面
具有更高的积极性。
而未受过教育或受教育程度较低的父母，
对教育与个体发展的关系缺乏
认识，对子女接受教育体现出较少的积极性，因此对子女学习提供的支持很少甚至不支持。
另外，在不同的家庭文化背景中，父母所能为子女提供的学习指导也有所不同。相比之下，
文化水平较高的父母在子女的学习过程中能够给予更多的帮助指导。
他们在子女面对学习困
难时能够提供更多的帮助。
”
13

“一旦教育机会的公正性被阶层门槛所限制
,
则就业的公正性会更为严重地被阶层门
槛所扰动”
14

2
、家庭背景对个人择业观的影响

“父母给予高度关注的大学生与父母从不关注的大学生之间，
在进行职业规划方面出现
了两极分化。
”
15
另外，
“农村父母仅仅从生存的角度来考虑子女的职业选择，
即从职业的经
济收益来考虑。
在他们的眼中，
职业的经济收益是判断这一职业好坏的最大标准。
城市父母
除了从生存角度来考虑子女的职业外，还会考虑职业对个体生活质量的影响。
”
16
而在独生
子女政策的执行下，
大多数子女没有自我选择的自由，
更多的是以父母的选择为必选项，
因
此父母的考虑与选择在很大程度上决定了大学生的择业方向。

3
、家庭背景对大学生获得就业机会的影响

“中国一直以来强调以家庭为核心，注重发挥‘关系’的重要作用。费孝通在‘差序格
局’
理论汇总描述的传统社会关系是在亲属与地缘基础上形成的，
它以家庭为中心逐渐向外
推移，
体现了关系的亲疏远近，
从而形成不同的社会阶层和不同的人际关系。
差序格局在日
常生活中的具体表现，就是我们通常所说的‘关系’
、
‘后门’
、
‘人情’等。杨光飞更是认为
在中国‘社会资本’已经不是西方初始的定义，而是一种‘关系资本’
。而

Bian
则指出，
在我国的社会文化背景下，社会网络不再是信息桥，而是人情网，
人情关系越强，
得到照顾
的可能性越大。
家庭背景较好的学生在素质和能力方面并不明显地优于背景较差的学生。
原
因可能是在我国这种高选择性和高度一致性的教育体制下，
对于都能上同一所大学的学生来
说，其基本素质差别不是很大。
”
17

拥有同样的人力资本，
家庭背景较优越者往往获得更多的机会，
他们拥有的选择在质和
量上都是高人一等的。
这不仅择业、
就业时才有所体现，
而是贯穿于入学之始与工作全程之
中

⑹ 、简述家庭对大学生就业的影响

大学生的就业对家庭影响很大，因为上学这些年家里付出了一切的经济代你就业找到一个好工作，能还增加加的经济收入也很重要，自己的生活水平也在提高

⑺ 家庭环境对一个大学生的发展影响有多大

首先，你的家庭背景很可能就决定了你将来的社会位置；同时，你从小来自于家庭的教育决定了你将来为人处事和治学工作的方法和态度；再次，你的家庭背景也会影响你将来的婚姻，你未来接触人的层次；最后，父母具有高素质高学历的话，子女在基因遗传上也具有一定优势。所以请问，家庭环境对一个大学生本身来说大不大？？？

⑻ 家庭因素对大学生择业的影响

影响很大，家庭条件好的学生可以有很多选择，他们不害怕失败，可以尝试很多不同的工作，做有风险但是收益高的决策，而且家庭能给他们很多有用的信息。家庭条件差的只能自己去探索，难以承受失败，所以总要找稳妥的工作，这样的工作收入和提升都会减少。

⑼ 急!!!请大家帮忙"论述家庭背景对大学生就业的影响"

这个论题太大了，尤其在中国复杂得很。有什么样的家庭就应该有什么样的就业倾向。

⑽ 家庭背景对大学生就业的影响

家庭背景对于大学生就业的影响有多大？

那这个影响是太大了，有人说：寒门确实很难出贵子。希望一个孩子通过自己的努力用三十年的时间完成逆袭，这真的太难了。

在这个过程中就包括：不同的家庭背景的孩子在毕业之后面临的社会资源的整合问题，一个人（包括他们的家庭/父母）在内，如果能整合的资源越多，他们在就业过程中就越容易，选择的空间和权力也就越多。

有句话说：父母的高度是孩子的起点，那么对于普通家庭的孩子来说，能给孩子的大概只有高贵的品质、拼搏的精神、不怕苦的耐力、与人为善的处事原则，而对于格局、视野这些都是要靠自己去领悟，这真的太难了。

就现在的社会现状而言，我们可以看到：当一个父母能够动用的资源越来越多时，他们的孩子就能活的更自由、随心、随性、做自己喜欢的事情、追求自己的梦想、不畏惧失败，但是如果我们的父母能给孩子的资源很少时，孩子很难做到不瞻前顾后、在面临选择时很难不做到畏手畏脚，这就是差距。

换个角度来看这个问题，当我们的孩子从小在体验世界的各种环境中成长时，他们的眼界、阅历、对世界的判断就会更饱满，而这些对于一个寒门学子来说，真的很难。

很多年前，有人这样写：我努力了十五年才能坐下来和你一起心平气和的喝杯咖啡。而随着贫富差距越来越大，我想如今再有寒门学子能够心平气和的和别人一起喝咖啡，大概需要的时间远远不止15年。

这种现状无法在短时间内改变，或者在很长时间内都无法改变，但是对于每一个人来说，我们只要积极向上，这个社会向上上升的通道虽然在变窄，但是只要你足够优秀，足够努力，足够能坚持，找份适合自己的工作，不难！