大学生职业规划课程

① 大学生职业生涯规划课程应该哪个阶段适合上课

大学生的职业生涯规划课程在每个阶段都可以上课的。这个课程开始的越早越好，可以初步的提升他们对自己的规划。
然后他们可以根据自己的目标不断地奋斗，这个对他们将来的发展有很大的启蒙作用的，通过这个方式可以加强他们的各种能力。

② 对大学生职业生涯规划课程的意见和建议

什么专业都没说。建议沉下心来好好学好专业课程，然后多实践锻炼自己。

③ 大学生职业发展课程主要包括哪些

大学生职业发展课程的主要目的是引导学生在认识自我、认识环境的基础上进行有效的生涯规划和决策,并在行动中不断修正和完善生涯规划。真实性评价理论倡导教学与评价相结合,具有评价内容多元化、评价主体多元化、评价方式多元化等特点,相对于传统终结性的评价方式,这种评价方法更加注重学生个性的发展、注重学生反思能力的培养,有助于学生更好地规划自己的职业生涯。
在实践中,真实性评价的开发和设计遵循明确评价标准、选择真实性任务、确定真实性任务的表现标准、制定量规这四个步骤,具体实施过程中主要运用了档案袋评价、表现性评价、观察法评价等真实性评价的方法。从实施的结果看,一方面真实性评价方法的运用得到了学生的认可,充分调动了学生自主学习的热情,促进了学生对自我的反思,提高了学生生涯规划和生涯决策的能力；另一方面,真实性评价促使教师对教学进行反思和改进,在评价过程中及时发现学生存在的问题,有针对性地进行指导。
真实性评价运用到大学生职业发展课程评价中是一种新的尝试,还需在实践中不断地开发和完善真实性评价的任务和量规,并与其他评价方法相结合使用,使评价发挥出最大的效用。在实施真实性评价前教师要做好充分的准备,实施过程中要注意教学方法的选择。如何建立健全学生的课程档案、加强师资的培训等内容还有待进一步研究。

④ 如何认识《大学生职业生涯规划》这门课程

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程，包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划。主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。对于乐职主义者而言，职业生涯规划是最基本的保障。大学生职业生涯规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。

在市场经济中，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得十分重要，其前提是正确认识自我。因此，客观上要求大学生在高考之前就应当制定符合自身实际情况的职业生涯规划，选择满足社会发展需要和自己有兴趣的专业，上大学以后还要重新认识自我，调整自己的职业生涯规划，并积极作好知识、技能、思想、心理诸方面的准备，努力实施生涯规划。
大学生职业生涯规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。
大学生首先需要进行自我评估，结合专业性的职业规划机构，借助于职业兴趣与性格测验，判断自己的职业发展取向，确定自己的职业选择、未来的发展目标，进行正确的职业生涯设计，然后制定出恰当的行动计划，认真执行，并且不断作出评估与反馈。在校期间进行不间断的完善和补充，使自己与社会发展，所学知识与专业进步，自身潜力与将来职业发展能够同频共振。

⑤ 大学生职业规划课程要不要去学

没必要。网上看看，有自己的思路和专业规划就行了。
职业规划做的人工作一样找不到。
这只是一个概念和思路，关键在于因人而异去落实，选择。

⑥ 大学生职业规划课

想做什么?
首先问五个问题：我要去哪里？我在哪里？我有什么？我的差距在哪里？我要怎么做？
以上五个问题涵盖了目标、定位、条件、距离、计划等诸多方面，只要在以上几个关键点上加以细化和精心设计，把自身因素和社会条件做到最大程度的契合，对实施过程加以控制，并能够在现实生活中知晓趋利避害，使职业生涯规划更具有实际意义。
做好职业定位
定位是自我定位和社会定位的统一，只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。
检视个人特质（一）欲望(desires))
（做事的能力）在此人生阶段
，你究竟要什么？（二）能力(ability)
你擅长什么？（一般技术以及特别技术）（三）性格特质（气质、性质）
(temperament)
（气质、性质）你是什么类型的人？在何种情况下有最佳表现？（四）资产(assets)
（有形与无形）你有什么比别人占优势的地方？
每个人群都需要定位，其目的是保证自己持续地发展。但是各个群体定位的重点不同：定位重点在于澄清自己有什么。过高或者过低估价自己，过于看重自己的文凭，或者看重自己的成绩，有的过于低估自己身上的潜质，所以，既需要认真地分析自己，又需要多了解社会需求，以求定位准确。在大多数情况下，正确的思路是，做你应该做的事，而不是做你喜欢做的事
找工作同做其它事情一样，也有方法和技巧。很多人找不到工作并不是因为他们没有做事的能力，而是因为他们在找工作过程中没有运用正确的方法和一定的技巧。所谓技巧，主要包括三个方面的内容：
⑴．了解自己，包括了解自己的知识、技能、性格、爱好以及身体状况等。找工作之前，你必须先对自己有全面的认识，一定得知道自己能做那方面的工作，不适合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己没有能力做的工作却偏要做，那结果一定是被拒之门外的。
⑵．了解你所选择的职业和行业。了解职业岗位的工作内容、工作性质和对从业者素质的要求。可以向亲朋好友中做过相关工作的人了解有关情况，也可以向从事这方面工作的其他人请教，他们经验丰富，体会深刻，能给你提供具有指导意义的信息，他们工作过程中的失败教训，对你可以起到预防的作用，而他们的成功经验又是你可以借鉴的。
⑶．自我推荐。在了解自己和工作的基础上，就开始求职了。求职就是寻找和得到工作的过程，通常包括获得用人的信息、争取面试、谈话、签约等环节。找工作就像推销商品一样，要让顾客买你的产品，你必须告诉对方，你的商品质量如何的高，价格怎样公道，才能吸引人们来买这种商品。同样，找工作时也要围绕着“我真正有能力做好这份工作，而我提出的要求也是十分合理的”这样一个中心来展开。一定要学会推销自己，这样别人才会认可和录用你
最后祝早日找到称心的工作开始美丽人生~~

⑦ 大学生职业规划课有啥用呢

基本没去过。。。

⑧ 开设大学生职业规划课程有用吗

职业规划要在了解自己和了解职业世界的基础上做出来才有现实意义。开设大学生职业规划课有以下几个作用：
1、帮助学生了解自我，唤醒对自己负责的主动意识；
2、帮助学生掌握了解职业世界的方法和途径，并促进真实的职业实践；
3、帮助学生掌握生涯决策的方法技术，学会自我调整；
4、帮助学生学会计划和管理自己的大学生涯，为正式走向职场打好基础。

⑨ 大学生职业生涯规划课程回顾总结

现在的孩子，真幸福啊，还有这门口，几年前的大学里只有为数不多的重点院校才有这种选修课呢。大一、大二、大三、大四的学生，写起来都不一样。
转发一个别人写得大二的，希望对你有参考价值：

我是一名在校的大二学生，就读于河南财经学院，本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

一、自我评估

本人兴趣广泛，尤其爱好音乐，读书，喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。

二、金融行业未来发展评价

金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择

金融学专业，就业面比较广。较主要的有三个类型：从商、从政、学术。对我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构（银行、保险公司、证券公司）和非金融企业（主要是作财务和投融资分析）。

四、职业生涯规划方案：

大学在校期间的学习任务规划：

1，总的规划：通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。

2，具体规划方案：

2007-2008学年第二学期：

1，四月份：考取全国计算机等级考试二级证书。

2，六月份：考取全国大学英语四级证书。

2008-2009学年第一学期：

1，十二月份：考取全国大学英语六级证书。

2008-2009学年第二学期：

1，考取金融专业英语资格证书。

2，复习备战明年的研究生考试。

2009-2010学年：

1，全力备考，心无旁骛。

毕业后的职业生涯规划：

2010-2013年：攻读研究生学位。

2013年-2018年五年规划：

这五年主要是积累自己的工作经验，领导能力，资金储备。

职务目标：从企业的一般职员到企业部门经理（理想中是外资或合资企业）。

·能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

·经济目标：五年年薪平均5万以上。

2018年以后规划：

职务目标：创业。

能力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与相关公司决策层有一定的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

·经济目标：年薪10万以上。

五、最后：

身为大学生的我们，应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

有了目标，才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。