大学生文化艺术节美术作品

Ⅰ 大学生校园文化艺术节有哪些活动

每个学校具体的活动不同，但大多都以以下的为基础参考类似。

1．举办“高校校园文化建设高层论坛”。邀请主办单位领导、著名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等，就校园文化的基本理论、基本内涵，特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨，为校园文化建设提供理论支撑。

2．举办“校园歌手大赛”。通过组织开展校园歌手大赛，鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲，反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌，展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣，唱响和谐的时代主旋律。

3．举办“全国十佳百优学生社团”展评活动。通过组织评选和展示，树立高校学生社团的优秀典型，明确学生社团的发展方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，努力构建繁荣和谐的校园文化环境。

4．组织“高校学生网络文化活动周”。通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示，开设在线专家讲座，提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动，组织大学生积极参与校园网络文化建设，引导大学生文明上网、上文明网，形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。通过评选优秀学生网站，树立学生网站的优秀典型，明确校园网络文化的导向，更好地发挥网络文化的育人作用。

5．组织校园青春短剧展演活动。通过组织展演活动，引导高校学生以校园生活为原型，创作排演一批反映日常学习、工作、生活的青春短剧，展现大学丰富多彩的校园生活，讴歌当代青年学生积极进取的精神追求，提升学生审美能力和艺术修养。

6．组织“民办高校艺术活动展示周”。通过组织演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、戏剧节、社团文化周等丰富多彩的校园文化活动，全面活跃民办高校校园文化活动，展示民办高校校园文化建设成果，吸引民办高校学生积极参与校园文化活动，帮助民办高校学生提高综合素质。

中国大学生校园文化节，是为贯彻落实党的十六届六中全会和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，展示高等学校素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐文化建设，促进大学生全面发展，由共青团中央、教育部、国家广电总局、全国学联决定联合举办的。

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展。

Ⅱ 张英的获奖作品

1999年6月参加全国第四届大学生文化艺术节优秀奖；
2001年5月参加“江西省首届十佳歌手大奖赛和十佳蒲公英歌手大奖赛赣州市预赛”中，获三等奖；
2001年5月参加赣州市首届企业文化节演出中，获表演二等奖；
2002年12月参加赣州市首届少儿艺术节，获编舞二等奖；
2002年2月参加赣州市优秀民间民俗艺术调演，《云灯》节目获编导一等奖；
2002年10月参加首届赣州市“塑造江西人新形象”客家山歌、苏区民歌、红色歌谣业余歌手电视大奖赛，获赣县赛区优秀歌手奖；
2002年12月参加赣州市首届少儿艺术节，获优秀辅导奖;
2005年7月参加江西省第四届青少年故事艺术大赛，获小学组辅导二等奖;
2007年7月参加赣州市第六届青少年故事艺术大赛，作品《空西瓜》获辅导二等奖;
2007年7月参加赣州市第六届青少年故事艺术大赛，作品《好学生坏学生》获辅导一等奖;
2007年7月参加“‘吉安万家杯’江西省第六届青少年故事艺术大赛”及全国第二届少儿曲艺大赛选拔中，获中学组，辅导一等奖两个;
2007年7月参加“‘吉安万家杯’江西省第六届青少年故事艺术大赛”及全国第二届少儿曲艺大赛选拔赛中，作品《金色的心灵》获故事创作二等奖;
2007年7月参加赣州市第六届青少年故事大赛作品《金色的心灵》，获辅导二等奖;
2008年7月参加赣州市第七届青少年曲艺故事艺术大赛及第三届全国少儿曲艺大赛选拔赛，作品《十四岁的英雄》获辅导一等奖;
2008年7月参加赣州市第七届青少年曲艺故事艺术大赛及全国少儿曲艺大赛选拔赛，作品《水淹七军》获辅导一等奖;作品《狐狸分面包》获辅导二等奖;
2009年12月编导的《彩云出岫展新颜》在“赣州市撤地设市10周年庆祝大会文艺演出”活动中获编导奖；
2010年7月第一届“红孩子”少儿艺术节暨赣州市第九届青少年曲艺故事艺术大赛小学组辅导一等奖；
2011年7月第二届“红孩子”少儿艺术节暨赣州市第十届青少年曲艺故事艺术大赛幼儿组辅导一等奖；
2011年7月第二届“红孩子”少儿艺术节暨赣州市第十届青少年曲艺故事艺术大赛小学组辅导二等奖；
2012年7月参加“永远热爱党、永远跟党走”主题教育实践活动，赣州市第三届艺术节曲艺故事大赛荣获幼儿组辅导一等奖；
2013年8月参加赣州市第四届二胡独奏、民乐合奏大赛，荣获指导一等奖。

Ⅲ 张大伟的个人履历

1985年十一月出生于河南省濮阳市。
2002年考入濮阳第一师范学校美术专业（现濮阳职业技术学院美术系）。
2010年七月作品《花开一山春》获河南省第十二届大学生科技文化艺术节美术作品展二等奖。
2010年十二月作品《花开一山春》获商丘师范学院第五届大学生科技文化艺术节美术作品展一等奖。
2011年七月作品《山茶水仙图》在商丘市迎接建党九十周年书画摄影大赛中获优秀奖。
2011年九月花鸟画作品《花团锦簇春光好》入选河南省第三届大学生艺术展演美术作品展。
2012年七月毕业于商丘师范学院。

Ⅳ 曾杰的艺术简介

曾杰（1986-）男，曾用名：曾凡杰。内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗人。油画家。自幼酷爱画画，2004年考入鲁迅美术学院附中，油画作品留校，2007年考入鲁迅美术学院本科 版画系，2007-2008年度在学校评为优秀共青团员及优秀学生干部奖，2009年参加《青涩创想提名展》今日美术网 举办地点：北京。
2009年在《中国当代大学生美术作品年鉴》书中刊登《梦中的故乡》，《悠闲-生活》。
2009年独立策划并参加“符号”主题的鲁迅美术学院版画作品展，其中《超越空间的存在之一》《超越空间的存在之二》被私人购买收藏。
2010年参加“绿艺中国”全国青年艺术家网络联展。
2010年中国五四青年艺术节系列艺术家访谈——油画专访
2010年参加第十一届鲁迅美术学院大学生文化艺术节参展获三等奖
至今正在从事创作

Ⅳ 河南大学生艺术节的时间是几月几号啊每年都一样么

你问的应该是河南省大学生科技文化艺术节，一般由省委宣传部、省教育厅、团省委、省文化厅、省学生联合会联合主办，每三年一届，一般安排在5-6月份，持续近两个月，2012年刚刚举办工第十三届的活动，涉及河南省校园书法、篆刻、摄影、美术作品大赛，河南省校园器乐大赛，河南省大学生校园动漫大赛，河南省大学生校园征文大赛，河南省大学生校园歌手大赛，河南省大学生校园街舞大赛，河南省大学生校园健身健美操大赛，河南省大学生校园主持人大赛，河南省大学生校园短剧曲艺大赛，河南省大学生校园舞蹈大赛，河南省大学生校园涂鸦大赛，河南省大学生校园微博大赛和河南省大学生广播微节目大赛等十三项比赛项目。

Ⅵ 文化艺术节主题~~急!!!!

参考：

北京工商大学第五届社团文化节实施方案
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》, 丰富校园社团文化，进一步优化我校人文环境，全面提高我校大学生的思想道德素质，结合北京团市委青年成才战略、青春奥运战略、服务青少年战略，围绕校团委2006年工作要点，整合社团资源，校团委决定举办北京工商大学第五届社团文化节。
一、活动简介
高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，高等学校应成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地、示范区和辐射源。社团文化更是其中不可或缺的重要部分。
我校学生社团经过多年的发展，已经形成了一个个具有一定规模并能够代表我校校园文化的社团组织，并在逐步走向多元化。社团类别涉及学生感兴趣的各个领域，并在加速发展壮大，影响着我校学生学习、生活的各个方面。
在新形势下，校团委社团部为鼓励优秀社团立足校园、走出校园，打造优秀品牌社团；扶植新生社团，开创社团特色活动。拟定于2006年4月2日至4月13日举办北京工商大学第五届社团文化节。在社团文化节期间，我校各个学生社团将自主举办丰富多彩的、各具特色的活动，力求全面体现各自社团的文化与实力，将各自社团的特色展示给校内外的同学们。在促进我校校园文化发展的同时，使各社团寻找到一条符合校园文化发展方向并能够使社团长足发展的道路。
第五届社团文化节是由校团委社团部整合资源、整体策划，于本学期举办的我校第一次集中的大型社团活动。
二、第五届社团文化节宗旨
打造社团文化 创建品牌社团
三、第五届社团文化节时间
2006年4月2日至4月16日
四、第五届社团文化节目标
弘扬我校学子精神，突显校园文化的传承与创新；打造优秀社团文化，全面推出品牌社团；进一步整合社团资源，推进社团的校内合作；进一步扩大校际合作，加强校际社团交流，提升社团活动的文化品味。
五、第五届社团文化节主办单位
校团委社团部
六、第五届社团文化节承办单位
我校各学生社团
七、第五届社团文化节主题
传承奥运精神，竞显文明风采——我竞我show
八、活动细则（略）
九、活动日程安排
（一）前期准备阶段（2006年3月1日—2005年4月1日）
2006年3月1日—2006年3月5日，制定社团节具体实施方案。
2006年3月6日—2006年3月7日，召开社长大会听取社长对本策划的意见和建议并对各奖项进行节目招标。
2006年3月8日—2006年3月12日，审核并确定中标社团，并及时予以通知。
2006年3月13日—2006年3月31日，向各兄弟院校发邀请函，联系媒体，制作活动日程、宣传海报等，开幕式各项准备工作就绪。社团各项活动完成筹备阶段，并提前开展部分活动。
（二）活动阶段（2006年4月2日—2006年4月13日）
2006年4月2日社团节开幕仪式：
地点：学生活动中心多功能厅
形式：国标舞会
l 文艺比赛类
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办歌舞、表演等形式的文艺类比赛。
2、比赛须决出名次，并将精品节目报交社团部。
3、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
4、比赛要有良好的舞台设计及舞美效果。
5、该比赛能够吸引广大同学报名参与。
6、活动后及时清理场地。
l 体育竞技类（经典赛事奖、体育道德风尚奖）
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办各类形式的体育比赛。
2、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
3、该比赛能够吸引广大同学报名参与。
4、弘扬体育精神，……
5、活动后及时清理场地。
l 精品讲座
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办讲座。
2、邀请社会知名人士主讲。
3、宣传到位，受到广大同学关注。
4、会场秩序良好。
5、讲座效果较好，得到广大同学认可。
6、活动后及时清理场地。
l 公益类（爱心奉献）
要求：1、在第五届社团文化节期间，开展各类公益活动。
2、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
3、活动吸引广大同学参与，社会反响较好。
4、体现北工商学子情系社会，服务人民的精神。
5、活动后及时清理场地。
l 贴心活动
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办贴近学生生活，服务同学的活动。
2、举办的活动具实用性，符合广大同学的心理要求。
3、宣传到位，受到广大同学关注。
4、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
5、活动后及时清理场地。
l 战略合作
要求：1、在第五届社团文化节期间，社团间合作举办活动。
2、在协作中能够充分展示社团间文化的互补与融合。
3、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
4、宣传到位，受到广大同学关注。
5、活动后及时清理场地。
l 文化底蕴
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办弘扬中国传统文化的各类活动。
2、向同学传播传统文化，增强同学们的民族自豪感及凝聚力。
3、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
4、活动后及时清理场地。
l 专业学术
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办与相关专业联系密切的活动。
2、活动能丰富同学的专业知识，提高同学的专业技能。
3、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
4、活动后及时清理场地。
l 特色奖
该奖项未设置具体名称，将根据各社团的申报材料，以各社团的特色活动予以评。
特色奖项根据每届社团文化节的特色社团活动依情况而定名。校团委社团部将根据其表现及申报材料对各社团进行公平、公正的评选，并对在第五届社团文化节期间表现突出的社团进行表彰。
l 社团节工作先进个人、先进单位
在本次社团节期间，凡对社团节有突出贡献的个人及单位，经校团委审查确认后，将授予“社团节工作先进个人”及“社团节工作先进单位”称号，该奖项属于校级荣誉。
2006年4月13日社团节闭幕仪式：
地点：学生活动中心多功能厅
形式：晚会

共青团北京工商大学委员会
二○○六年三月二十八日

Ⅶ 关于校园文化艺术节的主题

校园文化艺术节的主题：

1、举办“高校校园文化建设高层论坛”。

邀请主办单位领导、著名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等，就校园文化的基本理论、基本内涵，特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨，为校园文化建设提供理论支撑。

2、举办“第四届中国大学生校园歌手大赛”。

通过组织开展校园歌手大赛，鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲，反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌，展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣，唱响和谐的时代主旋律。

3、举办第三届“全国十佳百优学生社团”展评活动。

通过组织评选和展示，树立高校学生社团的优秀典型，明确学生社团的发展方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，努力构建繁荣和谐的校园文化环境。

4、组织“高校学生网络文化活动周”。

通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示，开设在线专家讲座，提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动，组织大学生积极参与校园网络文化建设，引导大学生文明上网、上文明网，形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。

重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。通过评选优秀学生网站，树立学生网站的优秀典型，明确校园网络文化的导向，更好地发挥网络文化的育人作用。

5、组织校园青春短剧展演活动。

通过组织展演活动，引导高校学生以校园生活为原型，创作排演一批反映日常学习、工作、生活的青春短剧，展现大学丰富多彩的校园生活，讴歌当代青年学生积极进取的精神追求，提升学生审美能力和艺术修养。

(7)大学生文化艺术节美术作品扩展阅读：

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌。

创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展。

Ⅷ 校园文化艺术节的意义

1、提高审美

教会学生认识美、发现美、欣赏美、创造美是学校教育责无旁贷的使命。学会发现美、欣赏美和创造美，做一个有审美情趣和审美能力的人，也是我们学生成才的必修课;高尚的审美情趣和卓越的审美能力也是一个当代人的重要素质。

2、展示美

艺术节是展示全校师生美的思想、美的情感、美的创造能力的舞台，艺术节又是我们学会审美，提升审美能力的平台。

3、愉悦身心

办好艺术节，不仅仅为师生们提供一次愉悦身心的机会，更是提升学校审美教育的大舞台。我校的艺术教育在近几年取得了飞跃发展，改制高中以来我校为各级各类艺术体育院校输送了多名艺术体育生，我校的艺术教育以完整的计划性、规范的组织性、教学的特*性和成绩的辉煌性越来越多地为全市其他学校所关注，并且逐渐成为我校的一大特亮点。

Ⅸ 跪求关于大学生文化艺术节的祝福词（一小段话就够了）。

来自心中深处的声音，呼唤着沉醉艺术的灵魂，让我们师生携手同谱一曲，奏响亲的乐章，美丽柔韧的曲线跳起民族的风采，舞动着肢体的语言表达着演艺的魅力，丰富多彩的画笔描绘出艺术的殿堂，让我们在这艺术的殿堂展翅高飞，让我们探索追寻艺术的高峰，让我们携手并肩共创美好和谐的艺术之路，走向清晨黎明曙光，

Ⅹ 学校举办一个文化艺术节，贴上孩子语文，数学，美术作品，需要贴一个大标题，麻烦大家帮想一下，谢谢啦

创始未来，或者是从心出发。