法治与大学生

❶ 依法治国,大学生应该怎么做

大学生应该遵纪守法，各方面都要严格要求自己，不要为了一点小利益去做一些违纪的事情。

依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。

相关如下

全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。

面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。

❷ 法治素养和什么是新时代大学生必须具备的基本素质

思想道德素质和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质，健全的法治意识，是新时代大学生法治素养的精神要素。

对于新时代大学生而言，健全法治意识的基本要求是，要增强尊崇宪法、尊崇法律的法治意识，树立宪法至上的法治观念；要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国家中公民的基本意识，坚持依法办事。

提升思想道德素质

拥护党的路线方针政策，坚持四项基本原则，有共产主义信仰和理想，在重大政治原则问题上坚持正确立场,始终站在人民一边。树立正确的世界观、价值观和人生观。

有自己的理想和目标，有坚强的意志和坚定的信念，不能被世俗世界蒙蔽，不因困难和磨难而退缩和妥协。树立现代民主意识和法制观念。民主与法制是两个相辅相成、相互联系的概念，统一于社会主义国家制度之中。

民主是法治的起点和归宿，法治是实现民主的政治保障。当代大学生应自主增强民主意识，自觉遵守社会主义法律制度和规章制度，成为合格的中国公民。 培养良好的道德和职业道德。尊敬父母，尊老爱幼，帮助他人。

❸ 依法治国对大学生生活有什么影响

好的影响

❹ 十八大中依法治国与大学生的关系

依法治国是指导大学生人生观，价值观的重要精神。在依法治国为基本方略的国情下，为了实现建设社会主义法治国家的战略目标，大学生应该树立社会主义民主法治观念、自由平等观念、公平正义观念、权利义务观念等基本观念，养成自觉遵纪守法，严格依法办事的习惯。同样，作为一名大学生，应该认真学习法律。模范尊重法律。习惯养成用法。义务宣讲法律。自觉遵守法律。成为一个遵纪守法的公民。（望采纳，谢谢，）。

❺ 让法治深入人心,作为大学生我们该怎么做

我这深入一系作为大学生，我们应该怎么做？让法治深入人心，最大学生，我们在课余的时间或寒暑假去到工厂农村进行法制宣传

❻ 依法治国与当代大学生生活的关系

大学生全面推进依法治国基本方略的新方针：“科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。”

❼ 大学生怎样理解法治

一、 树立依法治国的观念。这是社会主义法治的核心内容。要求大学生必须不断 提高法律素养，切实增强法制观念，坚持严格执法，模范遵守法律，自觉接受监 督，时时处处注意维护法律的权威和尊严。二、 树立执法为民的观念。这是社会主义法治的本质要求。要以邓理论 和“三个代表”重要思想为指导，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利 益，作为大学生搞好学习的根本出发点和落脚点，在各项学习工作中真正做到以 人为本、执法为民，切实保障人民群众的合法权益。三、 树立公平正义的观念。这是社会主义法治理念的价值追求。 公平正义是 政法工作的生命线，是和谐社会的首要任务，是社会主义法治的首要目标。要求 大学生必须维护公益、摒弃邪恶、弘扬正气、克服己欲、排除私利，学会坚持合 法合理原则、平等对 待原则、及时高效原则、程序公正原则，维护社会的公平正 义。四、 树立服务大局的观念。 这是社会主义法治的重要使命。 要求当代大学生， 必须紧紧围绕党和国家大局开展工作， 立足本职， 全面正确学习贯彻科学发展观， 致力于推进全面建设小康社会进程， 努力创造和谐稳定的社会环境和公正高效的 法治环境。五、 树立党的领导的观念。这是社会主义法治的根本保证。要自觉地把坚持 党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来，把贯彻落实党的路 线方针政策和严格执法统一起来， 学会把加强和改进党对政法工作的领导与保障 司法机关依法独立行使职权统一起来，始终坚持正确的政治立场，忠实履行党和 人。

❽ 依法治国对于当代大学生有什么意义

提问者采纳1.坚持依法治国的核心是依宪治国，坚持依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。2.根据上述原因，大学在注重学生学习成绩的同时，也应该是加强对学生的法治教育，让学生全面健康成长成才。不仅在课堂上对学生进行法制教育，培养法律意识。此外，学校在日常管理行为中也应注重合法合理性，在整个校园营造出民主法治的氛围。3.中学阶段就应该对学生进行法治教育。因此，在思想政治课教学中如何进行法律意识培养，已经成为思想政治教师研究并予以解决的课题。本文认为继续将思想政治课作为中学阶段学校德育工作主渠道的同时，也应该成为培养学生法律意识的主要阵地。将一些基础法律知识编写进思想政治课程（如民法、刑法中的一些常用常见的知识编入教材），并重视思想政治教育课，改变以往思想政治课成为学生自习课或是被其他科老师占用现象，充分利用这块法治教育的阵地。 4.父母应当在关注孩子的学习成绩的同时，注重孩子的法治教育。在日常生活中时不时的向孩子灌输法律知识，同时与学校，社会建立一种三者协调的关系。同时作为父母，自己在平常生活中不能去侵犯孩子的权利，摒弃传统的棒子底下出孝子的旧观念。这样，当孩子长大后步入大学时，才不会成为法盲，成为国家实行依法治国的阻碍。4.社会上加强对大学生的法治宣传教育，开展各式各样的法治宣传活动，推行法治宣传周，让大学生重视法律，成为知法，懂法，守法，用法的当代大学生。

❾ 作为新时代的大学生,应该如何成为法治精神的践行者300字

何为法治精神？它是善用法律解决民生问题的善治精神，是保障人民权益的民主精神，是以人为本的人权精神，是法律面前人人平等的公正精神，是运用法律促进社会和谐发展的和谐精神。

身处时代洪波中，作为大学生的我们不单要了解法治精神的内核，还要做法治精神的践行者。

践行法治精神，从宣传弘扬做起。为了让新中国全面依法治国，作为大学生的我们要为祖国做出宣传的贡献，普及法治精神，形成良好的社会氛围。

践行法治精神，从本职工作做起。每个大学生都不是单单是个体，我们每个人有自己的职责与义务。法治精神应该成为我们的行为规范，我们应该成为法治精神的拥护者。

弘扬法治精神，让法治精神内化于心。法治精神的践行不单是口头践行，只有将法治精神内化于心，才不会是“纸上谈兵”。

❿ 谈谈依法治国与大学生自律的关系

依法治国与当代大学生生活的关系
一、依法治国与大学生法制意识的关系
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任，是建设社会主义伟大事业和实现中华民族伟大复兴的生力军。
大学生最终是要踏上社会，为社会做贡献的，事实证明，法治意识强的毕业生能够自觉遵守国家法律法规，积极投身与社会主义建设，为社会进步做贡献，实现自己的人生价值。
而法治意识差的毕业生走上违法道路的可能性大。可见法治意识的高低不仅能决定个人的成败，也影响着社会的稳定与安全。依法治国需要依赖于全体公民法律意识的提高。大学生是公民中先进的特殊群体,加强大学生法律意识培养,对实施依法治国具有长远性、根本性的意义。
二、大学生提高法制意识的意义
大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。我们不仅要树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观，处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系，更要树立正确的
法制观，学习和掌握法律知识，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念。大学生是社会主义法治国家建设的重要力量，必须加强社会主义法律修养。我们不仅要学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实践，培养社会主义地法律思维方式，而且要树立法律信仰，宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉维护社会主义法律权威。党的十一届三中全会以后，中国实行改革开放的基本国策，经济发展快速腾飞的同时，我国社会主义法制建设进入了前所未有的快速发展时期。为了把我国建成一个高度发达的社会主义法治国家，大学生不仅要具备良好的思想道德素质，更要具备相应的法律素质。
三、大学生如何在生活实践中提高法制意识
作 为当代中国大学生，我们必须学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，提高我么的法律素质。并且要认真领会社会主义法律精神，树立社会主义 法制观念，
增强国家安全意识，加强法律修养，才能在社会主义法治国家与和谐社会建设中，做一个
执法懂法守法的合格公民。
首先，应培养学生依法办事的思想观念，不仅要遵纪守法，而且要监督社会主义法律的遵守和执行， 坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。
其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。树立法律权威即尊重宪法和法律的权威。任何个人和 机关、组织都不具有超越干法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。使大学生认识到自己在国家生活中所 处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。
再次，也即最重要一点，即培养大学生权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，让大学生形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。另外，应培养大学生法律与自由相统一的观念。
我国宪法和法律从各个方面规定了公民的权利义务，人们在法律规定的范围以内，有着极为广阔的自由活动天地。公民在行使自己权利时要慎重考虑自己的言论、行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和其他全民的合法权益。大学生应树立与社会主义民主与法制密切联系的自由现，珍惜和维护安定团结的局面。最后，应培养公民在法律面前八人平等的观念。公民在法律面前人入平等，主要指公 民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在运用法律上一 律平等，不允许任何人享有特权。平等原则是社会主义民主与法律的精髓，也是邓小平同志一贯强调的法制原则，所以要教育大学生树立公民在法律面前八八平等的 观念。作为社会主义合格建设者和可靠接班人的新一代，我们当代大学生必须要提高法律修养，为推进中国依法治国战略做出自己的贡献。