大学生心理健康选择题

❶ 我要20个大学生心理健康考试题

1.方面的自我意识,即对自己生理条件的自我认识和评价(B)
A.心理 B.生理 C.品德 D.社会
2.儿童的攻击行为有三种,其中不属于的是(A)
A.趋向性攻击 B.自卫性攻击 C.非自卫性攻击 D.强迫性攻击
3.在可见光波范围内的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各种颜色的明度取决于它接近——的程度。(B)
A.绿色 B.白色 C.灰色 D.黑色
4.色光混合是一种(A)
A.加色法 B.减色法 C.混色法 D.互补法
5.下列哪项是取决于光波的波长？(A)
A色调 B 明度 C饱和度 D透明度
6.人们在明暗变化的边界上，常常在亮区看到一条更亮的光节，这种现象叫(A)
A马赫带 B亮带 C暗带 D马林带
7、三原色理论所说的三种原色是红、绿和（C ）
A 白 B 紫 C 蓝 D 黄
8、态度具有( D )。
A.情境性和暂时性 B.稳定性和不变性 C.组织性和严密性 D.一致性和稳定性
9、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( D )。
A、行为的观点 B、生物学的观点 C、现象学的观点 D、认知的观点
10、 有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的( A )特征
A一心多用 B 明察秋毫 C 整体关注 D 变换管理
11、认知过程是个体认知活动信息加工的过程。认知心理学将认知过程看成由一系列连续的认知操作阶段组成的按一定程序进行信息加工的系统。下列哪一项不是认知操作（ C ）
A获得 B 编码 C 选择 D 提取和使用
12.人类高级的社会性情感分为（D）
A理智感 B道德感 C美感 D以上都是
13、如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做：（C）
A.形象记忆 B.逻辑记忆C.情绪记忆D.运动记忆
14.问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状和目标状态的距离,以达到问题解决的策略为(A)
A.爬山法 B.逆向搜索 C.手段-目的分析 D.算法
15.儿童做了好事之后.老师及时给予表扬.这在行为主义中被称为(D)
A.反映 B.刺激 C.联结 D.强化
16.精神分析中理论中.此时此刻想不起来,但集中注意力.认真回忆还是可以回忆起来的称为 (C)
A.意识 B.无意识 C.前意识 D.都不对
17."以人为中心"理论是属于哪个理论流派(B)
A.精神分析 B.人本主义 C.行为主义 D.格式塔心理学
18.成语"杯弓蛇影"是心理学中的什么现象(D)
A.功能固着 B.幻觉 C.思维定势 D.错觉
19.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力.它的基本理论核心是(A)
A.自我实现 B.生理需要 C.安全需要 D.社交需要
20.提出经典条件反射的是(B)
A.巴蒲洛夫 B.斯金纳 C.华生 D.弗洛伊德
21.性别角色认同中.男孩子长大后成了男人,这个是性别的( A )
A.稳定性 B坚定性 C.基础性 D.差别性
22．通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（c）
A．直接强化 B．自我强化 C．替代强化 D正强化
23．小组合作学习的意义在于(B )
A. 针对学习自主性 B. 人际交往，相互促进 C. 个性张扬 D增强个人能力
24. 人民在改造世界的过程中，寻求并实现某种最优化预定的活动称为(B)
A 思维B决策 C判断 D分析
25. 领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（D）保持一致的过程。
A组织B 领导者C群体 D环境
26. 张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于多年未曾学习新的知识与技能，其能力与所从事的工作有些不匹配，以至影响了工作效率和他人之间的关系。王某将这一现象反映给李某，但李某回答：“不可能！张工作一直都是勤勤恳恳，我是了解的，绝对不可能出现你所说的那种现象！”李某的判断，是社会知觉中的：（D）
A.第一印象效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.定型效应
27. 当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（ B ）
A 正强化 B惩罚 C 负强化 D消退
28 我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是( C )
A.运动表象 B.一般表象 C.记忆表象 D.想象表象
29. 当天实记的外语材料，最好在（ A ）内进行第一次复习，保持效果较好。
A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周
30．传路不明、传无根据的言论，属于（A ）
A． 流言 B． 舆论 C． 风俗 D． 时尚

❷ 谁帮我做下大学生心理健康试题啊判断和选择题。

费维宝德大学生心理健康吧，最操蛋的是（我们学院09年心理健康月的主题是“融合•感恩”。）我TM10级的知道个毛

❸ 大学生心理健康测试题

1.ABD
2.CD
3.ABD
个人理解

❹ 求助几道关于大学生心理健康教育的选择题

D
A
是
是

❺ 大学生心理健康考试论述题

不正确。心理健康又称精神健康，它是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大版致分权为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理者。表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理者。表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。
若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理。表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
心理健康的人应能保持平静的情绪，有敏锐的智能，适合于社会环境的行为和愉快的心情。

❻ 大学生心理健康测试20题

我在学校给同学们处理过那个数据，看到了一些东西。首先，心理问题是每个版人都有的。其次，那个测权试可以给你一些警示吧？或者说，它说明你目前状态不好是哪里出了问题，是起预防作用的，你可以向心理老师询问改进的方法，也可以根据你自己感觉的做一些调整。一般都是直接通知到辅导员，然后辅导员会跟你谈心啥的。。应该不会记入档案。。。它是有程度之分的，如果比较严重，建议让老师分析下，不严重的就自己调整吧。积极生活努力前进吧！

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❽ 大学生心理健康教育考试题

帮我设置为最佳答案 心理因素1就业压力 2 自我评估3 兴趣取向 4专业设定
主要步骤1设定方向2选择路线3设定目标4落实行动5努力奋斗