大学生实习优势

A. 大学生学习优点和缺点

金无足赤，人无完人。事情都具有两面性，大学生在学习中也是如此，既具有优点，也具有缺点。其中优点为：

1.在大学生中，我们的主要任务还是学习，我们不用考虑经济，父母每个月会按时给我们生活费，我们可以全身心投入学习中，学习效率会很高。并且有各种样免费的有利于学习的资源提供给我们，如图书馆，自习室，各种各样的讲座，种类繁多的社团活动等。

针对大学生学习的优点与缺点，我们应该想办法平衡一下，我们都是普通人，无法做到十全十美，但是我们可以尽自己最大的努力去尝试，尝试一下改变自己在学习中的缺点，不必急于求成，慢慢改变，最终一定会收获满满，并取得成功。

B. 大学生实习的意义有哪些

实习对大学生的重要意义
一、加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业
了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中，你可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。
二、为从学生向职场人士转变做准备

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。
最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司；上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱；好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资……
所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

三、增强找工作时的竞争优势
曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。
而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工，这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用，并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。譬如ibm去年的实习生中有50%留在了ibm，他们希望今年这个比例可以提高到80%。
如何寻找实习机会?
一、实习前先做择业规划
就我看，很多学生的实习不是很有价值，因为它们和将来要应聘的工作相距甚远。譬如你要做财务，家教的经验就没有价值；你想从事研发，麦当劳、肯德基服务生的工作也不会成为你的竞争优势。
所以，不要盲目地实习，在实习前就要做一个规划。在知彼知己的情况下，制定出自己的择业目标，然后寻找和择业目标相关的工作。唯有这样，实习经验才能转化为找工作时的优势，否则就是浪费时间、精力，做无用功。
二、通过多种渠道寻找实习机会
目前提供大量实习信息的招聘传媒还不是很多，很多公司也不会公开招聘实习生，所以要多管齐下，寻找实习机会：
网站：包括国内知名的及专门针对大学生的招聘网站，还有目标公司网站。
学校就业指导中心：现在很多高校的就业网站有专门的实习兼职板块，上面刊登的实习机会针对性较强。
校园bbs：更新速度快，时间性强，但可能出现一些鱼龙混杂的现象，大学生需要仔细辨别。

C. 大学生社会实践有哪些优缺点

大学生社会实践的优点：

1、锻炼胆量和口才

参加的实践活动多，在大家面前露脸的机会也多，比如，加入学生会，大一时和部长打交道，经常和其他干事一起共事，不仅可以扩大自己的交际圈，交朋友的胆量自然也锻炼出来了。

2、学会如何表达自己，让不同的人听懂你的意思

表达自己是很重要的，如果表达不到位，不光你自己难受，听的人也是云里雾里的，这件事没传达好，也白白浪费了双方的时间。一次两次大家或许可以理解，次数多了总归是都不愿意的。

参加活动能很好的锻炼大家这方面的能力，毕竟和人打交道的机会多嘛，经验也是自己学着总结出来的。这个也为将来在社会上与人交流奠定了一个好的基础。

大学生社会实践的缺点：

实践时间短，内容单一，针对性不强

当前高校大规模展开的有组织的社会实践主要有两种形式。一种为相对应专业的理解实习、生产实习等教学实习。就当前的展开情况来看，绝大多数高校的教学实习主要为参观实习，对于基础相对较差的三本学生来说，很难在有限的实习过程中将所学知识与现场实际情况融会贯穿。

(3)大学生实习优势扩展阅读:

大学生社会实践是高校人才培养的重要环节之一，其重要价值集中体现在促进学生知识增长、个性养成、公民责任意识培养、职业能力提升等方面，兼具培养更好的学生和培养更好的公民之功能。

在杜威早期的经验学习理论、库伯创立的经验学习模式等教育学理论的影响下，在解决美国社会实际问题以及教育改革的过程中，大学生社会实践模式应运而生，并在世界范围内蓬勃发展至今，在我国亦是有几十年的发展历程并已取得较好成效。

D. 实习对于大学生来说，有什么重要性

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格的人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们9月1日来到江西景德镇市浮梁县新平中学，到10月26日实习结束。我被分到初一（2）班进行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；自习辅导十二课时。
2、班主任工作：组织一次主题为“爱”的班会；找学生单独谈心、了解学生心理状况。
虽然之前做了许多的准备但在实际工作中遇到了许多的困难，所幸的是在指导老师及其他在校老师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了许多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了自己存在的种种缺点和不足，激励着我不断地进步和成长！正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获”啊！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！
试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。教案反复修改，再拿给指导老师过目，她马上会指出一堆大大小小的问题来，像这里导入语言太罗嗦，那里要求不明确，这里没讲透彻，那里不连贯等等。不断的改，直至老师说合格。然后把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多在学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生？”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单，也就没有深入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。
通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告诉我她小学成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时，她告诉我，由于毕业考试的失误，进入初中以后她就失去了信心，再加上初中的课程本身就比小学的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。
两个月的实习已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对指导老师、原班主任陈老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢！谢谢你们！

是否可以解决您的问题？

E. 大学生的实习到底对我们有什么好处

1养成"三岁看老"职业观
实习的时候，你是一张彻底的白纸，工作是什么样子？应该以什么样的状态投入？什么才算职业理想？要有哪些职业态度以及工作习惯？从你在办公室里无所适从地坐下、玩命地观察时起，你所在的这家公司就开始在你未来的职业生涯中持续地发挥着影响。"快实习"不得不慎重。
2熟悉行业和职位的概念
"我感觉，学生的理想和现实差距过大是一个比较突出的问题。实践经验缺乏，期望值又过高，有时候会造成眼高手低。这些问题不光在实习中会出现，也存在于学生的整个求职就业过程中。"LG电子(中国)人事管理部部长张晖说，他发现很多学生入学之后，对实习和就业没有概念，未必知道所学专业是做什么的，也视野、战略性地制订计划。
3借助大公司了解自己的潜力和定位
"实习是你们学习和事业中重要的里程碑。"IBM大中华区业务运营总监张台杰在"IBM2007年蓝色之路大学生夏季实习计划"闭幕仪式上说，他已在IBM服务30年，大儿子正在读大学三年级。他给他儿子的建议是："实习最重要的作用就是让你认识自己，为下一步的决策做一个依据，一个personal的定位。"
4经验上受限程度最低
很多走出大学的应届生都痛不欲生地发现，公司对求职者要求最多的就是经验：有没有在这个行业中工作的经验？有没有在这个岗位上工作的经验？只剩实习生是没有经验限定的特殊群体。很多公司规定对实习生的考察只关注个人潜力，所以任何其他条件都不会迷惑考察者的双眼，只要你是璞玉，就会被发现。
5最积极的时光
如果这是你的正式工作，那么让你一天打50个电话，每天录入表格，整理档案文件，你肯定觉得自己无法再工作下去。但是实习生不会这么想。
实习虽然是报酬最少的时候，却也是你人生中难得开足马力证明自己能力的时期，每个人都铆足劲儿想看看往空桶里舀水到底能舀多少。
6转换领域的机会
在采访中，很多学生告诉我，他不喜欢自己的大学专业，更不想今后从事和这个专业相关的工作，如果你也如此，你更应该去努力把握实习这个机会。因为当你一旦真正进入了这个行业，你面对的转换行业的风险将会越来越大，你会经受种种的考验，比如从头做起，过去的成绩一笔勾销。所以不如在只被关注潜力的时期多进行尝试，提前完成转型。
7公司校园招聘制度的改革
GE今年不会进行大规模的校园招聘了，而会优先考虑从实习生中挑选应届生源。做出同样考虑的还有IBM和西门子等实习生项目运作得比较系统的公司。公司对校园招聘制度做出这样改革的同时，你还能不"快实习"吗？
8破除盲目性
为什么越来越多的企业愿意开展实习？"因为实习这几个月，你可以把它看成一个互相去试探的过程，你是不是喜欢这家公司、它是不是合适你，一定要有这个过程。"群邑中国区人力资源总监李文海说，"我觉得直接把一个Offer给学生可能对双方都不好。因为他也要选择，如果他还不了解你，盲目加入，会为今后埋下人员流失的伏笔。"
9当做未来
实习生计划有往另外一种计划上逐步转型的趋势，那就是管理培训生计划(MT)，由于企业发现目前最稀缺的是具有领导力的管理人才，所以希望自主培养。很多项目虽然目前叫实习生计划，但都增加了轮岗机会以及面试中对潜在领导力的考察，很多企业人力资源负责人表示，他们实际上已经在把这些实习生当做公司的未来力量培养。

F. 大学生实习的意义和目的

我们都知道成为学生在大学里的学习，也是为以后找工作做准备的。那么大学生的实习其实也是如此。那么我们就来分析一下大学生的实习的意义和目的是什么。
1.锻炼自己的动手能力。
我们都知道。身为大学生，我们一直都是在学校学习的，也是理论知识缺少的，其实是社会实践的能力，所以我们通过实习，亲身去体验，去动手去做。那么这么让我们的知识运用到实践当中，也能够让我们从书本上学到的知识。运用到我们的实践工作当中。这样也能够查漏补缺，让自己更加懂得这些知识到底是怎样运用到工作当中。

总之，我觉得对于大学生来说，实习是一个必不可少的阶段，通过实习才能够真正体验工作，那么对以后正式就业也有一个初步准备。

G. 大学生实习究竟有什么好处

我正在实习。实习就是想完成学校规定的实习任务，顺利拿所谓的“大学毕业证”，实习也可以增加自己的工作经验，成为以后跳槽的资本。但是很多用人单位利用法律的空白（《中华人民共和国劳动合同法》＆《中华人民共和国劳动法》没有规定有关大学生实习期的条款）混淆“实习期”＆“试用期”这两个概念，压榨所谓的“实习生”，我们通常是干得多，得到的少，我所在的公司给我们的工资还达不到我们地区的最低工资标准…

H. 大学生实习的目的

1．为了将自己所学知识运用在实践中，在实践中巩固自己的知识，调节理论与实践之间的关系，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。

2．获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。

3．接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。

4．培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

拓展资料:

实习：顾名思义，在 实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。实习一般包括大学里的学生的精工实习和公司里安排员工实习。

实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习车间实习工作及企业标准，找到自身职业的差距。

1、验证自己的职业抉择，当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，自己是否愿意做这样的工作。举例来说，如果你想做个文案的工作，但是当你在广告公司工作之后你发现自己不是很喜欢那种文字工作，那你就要反思自己的职业抉择了，这样就可以及时的纠正和反馈自己的职业发展轨迹。

2、找到自身职业的差距，实习不单是为了落实工作，更包括要明确自己与岗位的差距以及自己与职业理想的差距，并在实习结束时制定详细可行的补短计划。当你从明确差距弥补不足的高度来看实习时，你会实习中得到更多。

I. 大学生学习优势

大学学习的特点有四：

第一，自我监督。

每天最多六节课，老师只是课上讲授知识，课后不再监督，而是让学生自我监督，学会自己管理自己。

拓展资料

大学学习跟中学学习的区别，是前者为升学而学，后者为就业而学。

学习目的同，学习方法也就不同。

相对于中学的严格管理，大学的管理都是松散的。上大学，学专业知识只是一个方面，更重要的是雪狐管理自己、学会接触社会、融入社会。

J. 实习有很多优点，对大学生来说有什么好处呢

学多大学生在校期间都有实习的经历。这些大学生毕业之后的就业问题也非常容易解决，因为当初的实习帮助了自己。不过，依然有一些学生对实习的重视度很低，对他们来说，打游戏才是大学时期要做的事情。等到自己毕业找工作的时候，才会发现实习是有多么地重要。那么，实习有很多优点，对大学生来说有什么好处呢？首先，可以让自己的简历的含金量更高，将来就业更简单。其次，可以学到许多新的实用的知识。最后，运气好的话可以免去找工作的麻烦。下面，让我们具体看一下。

如果在实习单位的表现非常优秀，得到了单位中许多同事的认可。那么，单位或许就会因为自己的出色表现而给予转正的机会。这样一来，自己就不用再为工作的事情烦恼了，不用在毕业之后继续找工作了。

所以，实习对于大学生来说是很重要的，有许多好处。大家不要在大学期间浪费宝贵的时间，一定要为自己的未来做好规划。