大学生对新媒体的看法

A. 对于新媒体你有什么看法

看法如下：

新媒体的发展使信息传播得更快，信息获取的渠道拓宽。这带来的影响我相信更多还是积极的。在原本信息闭塞的环境下，一些见光死的社会现象或许还能藏一藏骗一骗。但在如今任何事物都追求高速的时代里，这些现象终将会一点一点暴露于众。

所以我们开始正视、批判、反省，我们开始为杜绝这些现象而作出斗争。斗争的渠道变得更加广阔更加透明，斗争也变得掷地有声。这样良性的趋势，其实也得感谢新媒体的成长。但是有一点，信息传播的速度、广度大了，以至于我们还没来得及分辨，就可能已经扩散开来了。

所以也更加需要我们的思考分辨能力。做到不轻信、不妄动、不沉默。最后，希望我们的社会跟随新媒体发展的步伐，变得更加美丽动人。也希望我们的社会是一个全民参与建设的社会。

以数字技术为代表的新媒体，其最大特点是打破了媒介之间的壁垒，消融了媒体介质之间，地域、行政之间，甚至传播者与接受者之间的边界。新媒体还表现出以下几个特征：

（一）媒体个性化突出

由于技术的原因，以往所有的媒体几乎都是大众化的。而新媒体却可以做到面向更加细分的受众，可以面向个人，个人可以通过新媒体定制自己需要的新闻。

也就是说，每个新媒体受众手中最终接收到的信息内容组合可以是一样的，也可以是完全不同的。这与传统媒体受众只能被动地阅读或者观看毫无差别的内容有很大不同。

（二）受众选择性增多

从技术层面上讲，在新媒体那里，人人都可以接受信息，人人也都可以充当信息发布者，用户可以一边看电视节目、一边播放音乐，同时还参与对节目的投票，还可以对信息进行检索。这就打破了只有新闻机构才能发布新闻的局限，充分满足了信息消费者的细分需求。

与传统媒体的“主导受众型”不同，新媒体是“受众主导型”。受众有更大的选择，可以自由阅读，可以放大信息。

（三）表现形式多样

新媒体形式多样，各种形式的表现过程比较丰富，可融文字、音频、画面为一体，做到即时地、无限地扩展内容，从而使内容变成“活物”。理论上讲，只要满足计算机条件，一个新媒体即可满足全世界的信息存储需要。

除了大容量之外，新媒体还有“易检索性”的特点，可以随时存储内容，查找以前的内容和相关内容非常方便。

（四）信息发布实时

与广播、电视相比，只有新媒体才真正具备无时间限制，随时可以加工发布。新媒体用强大的软件和网页呈现内容，可以轻松地实现24小时在线。

新媒体交互性极强，独特的网络介质使得信息传播者与接受者的关系走向平等，受众不再轻易受媒体“摆布”，而是可以通过新媒体的互动，发出更多的声音，影响信息传播者。

B. 谈谈你对新媒体的认识

新媒体主要表现在这个“新”字上。他的写作技巧不能只停留在一个人独自去写文独自抒发情感的那种文章。

我对新媒体的认识和理想：

首先说说我所理解的传统写作的认识吧，传统写作是将自己的故事，按照自己的想法与感受写出来，把自己的感悟一一地或记叙或议论或抒情写出来。

而新媒体主要表现在这个“新”字上。他的写作技巧不能只停留在一个人独自去写文独自抒发情感。

第一，要考虑的是受众。

受众，我的理想是“接受的一众人群”，这也许是男孩，也许是家庭主妇，也许是广场舞的大妈，也许是职产精英……

所以写文前就要考虑好“受众”，这样才能有效地把握着文章的方向。

第二考虑的是市场

其实上面的两点我感觉是相通的。就是说我们所写的文章要考虑到看文章是怎样类型的人群，如果他们喜欢，说明这篇文章对于这个市场里的这样一群人是喜欢和喜爱的。所以受众喜欢就有市场，有传播的力量。

第三，新媒体有写文的要求。

在新媒体时代，特点是“快”，很多人都是在零散时间看文，我们想要抓住的也是这有限的时间，去抓住受重的“眼球”。所以对于题目，对于切入口，还有文章的句式等要求。

力球：标题吸引住人的眼球。文章开头的切入口是能吸引读者的兴趣的，接着所写的文能吸引读者往下读的那种，一层一层深入深挖其文章的主题。

第四，能引起读者共鸣，或能引起读者的思考与探索的文章，才是一篇好文章。

能让读者有好奇心，按着作者的节奏一步一步地往看。这里和传统写作有共同点，就如像是制造悬念。但也有不同，感觉是新媒体需要的素材是有社会性，大家共同感兴趣的。不像传传统写作那样，出发点可以只站在“我”的角度去讲述往下读述。而是要以读者的能理解的角度去讲述，这才是一篇好的文章。

新媒体给我还有很多的感觉，但一下子又似乎抓不出来表述。希望在接下来的一月里尽全力去再去好好学习，争取能拿下个我的“第一”次。

第一，要考虑的是受众。

受众，我的理想是“接受的一众人群”，这也许是男孩，也许是家庭主妇，也许是广场舞的大妈，也许是职产精英……

所以写文前就要考虑好“受众”，这样才能有效地把握着文章的方向。

第二考虑的是市场

其实上面的两点我感觉是相通的。就是说我们所写的文章要考虑到看文章是怎样类型的人群，如果他们喜欢，说明这篇文章对于这个市场里的这样一群人是喜欢和喜爱的。所以受众喜欢就有市场，有传播的力量。

第三，新媒体有写文的要求。

在新媒体时代，特点是“快”，很多人都是在零散时间看文，我们想要抓住的也是这有限的时间，去抓住受重的“眼球”。所以对于题目，对于切入口，还有文章的句式等要求。

力球：标题吸引住人的眼球。文章开头的切入口是能吸引读者的兴趣的，接着所写的文能吸引读者往下读的那种，一层一层深入深挖其文章的主题。

第四，能引起读者共鸣，或能引起读者的思考与探索的文章，才是一篇好文章。

能让读者有好奇心，按着作者的节奏一步一步地往看。这里和传统写作有共同点，就如像是制造悬念。但也有不同，感觉是新媒体需要的素材是有社会性，大家共同感兴趣的。不像传传统写作那样，出发点可以只站在“我”的角度去讲述往下读述。而是要以读者的能理解的角度去讲述，这才是一篇好的文章。

新媒体给我还有很多的感觉，但一下子又似乎抓不出来表述。希望在接下来的一月里尽全力去再去好好学习，争取能拿下个我的“第一”次。

C. 新媒体对当代大学生的三观产生了哪些影响

看这篇论文
随着互联网技术的快速发展和广泛应用，人们日常生活与学习已离不开互联网，而互联网中的新媒体则以其更加便捷、快速的传播优势成为人们了解世界、展现自我的虚拟平台，变成人们生活的一部分，尤其是对大学生产生了不可忽视的作用。
一、新媒体的相关概念
所谓新媒体是相对于传统媒体而言的，是一个外沿不断变化的概念。主要是以网络技术和数字化手段为依托，通过互联网、无线网络等信道传播媒体的方式。它是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”，它的信息具有完全个性化的特点，可以同时送达几乎无数的人，每个参与者，对内容拥有对等的和相互的控制。特别是随着手机3G时代的到来，耳目一新的手机等新兴媒体，以其快捷、便利的特点，迅速窜红于九零后，占据了他们更多的时间。
1.当前媒体产业正发生着深刻的变革，传统媒体正被新媒体的应用范围逐渐蚕食，呈扩大化趋势。
2.传播特点：新媒体是复合媒体，能对数字、文字、图像、视频等进行快速传播，具有交互性、即时性、数字化、个性化的传播特点。
（1）数字化是指以线性或非线性的方式将信息进行数字化处理，方便信息的传播，使其存储在媒介中让他人浏览。
（2）个性化是指每个人都充当媒体角色，与其他人区别开来，以自媒体的形式对自身特点进行大众传播。
（3）交互性是指实现信息接收与传送双方的双向沟通，能及时对信息做出反馈，打破了传统媒体信息流动的单一性，达到人际传播的目的。
（4）即时性是指突破传统媒体信息的时空限制，实现信息的实时传播，缩短了传播时间，增加了传播的时效性。
本项调研的群体样本为黄河科技学院在校大学生，根据他们接触并使用的新媒体的现实状况，在本词调研中所说的新媒体主要是指互联网、手机短信、飞信、微信、QQ、微博等。
在进行调查以前，我们首先确定了四个调查指标，即：
1.大学生媒介接触度和使用率。
2.大学生媒介使用目的。
3.大学生媒介使用时间段。
4.大学生对媒介的依赖度。
在确定了调查指标之后，又将每个指标细分为若干个调查题目。之后由各个调查员进入宿舍生活区进行调查。共发放180份问卷，收回177份，其中有效问卷177份，有效问卷收回率98.3%。虽然这次调查的问卷数目不多，但是这些问卷调查的对象覆盖面还是相对比较有代表性的，被调查的对象不仅有大一的、大二、大三的，而且涉及中文、外语、经管、理学、化工、电气等八个系别。通过这次调查汇总，我们总结出大学生在使用媒介的一些情况：
（一）大学生媒介接触度和使用率
在所有的媒介中，QQ、手机短信、飞信，微博已经成为现在校大学生交流途径的三大主体，各占比例41%、21%、12%、10%。从此项调查结果可以看出，QQ聊天在高校大学生日常生活中有着很高的地位。尤其是是手机，因为到了大学，人人都有了手机，而且手机既能上网，又能上QQ，使用率极高。而在这些使用最多的媒介当中，大学生每天的使用时间长多是3～5小时，可见，大学生使用这些媒介的时间相当长。
（二）大学生媒介使用目的
在问卷的选择中，使用各种媒介的目主要有：25%聊天，22%玩游戏、21%查资料、15%看新闻、17%的人选择其他。从使用目的来看，把网络作为娱乐消遣目的的占多数的。
（三）大学生媒介使用时间段
对于使用网络媒介的时间段的选择，选择中午、晚上、早上、下午的比例分别是30%、25%、23%、22%。最多的是集中的中午和晚上，这段时间也正好是大学生的课余时间。结合上边一个指标的结果，可以明显的看出来大学生在课余时间的娱乐消遣活动主要都是依赖的网络，以游戏和聊天为主。
（四）大学生对媒介的依赖度
在平时生活中最不能缺少哪种媒介的选择中，有41%的人选择了手机，有39%的人选择了网路，报纸、杂志、广播、电视所占份额都比较少。这个指标的调查结果明显反映出大学生对与手机和网络的依赖度最高，对于传统的报纸、杂志、广播等不光在使用的比例上降低，而且给大学生造成的影响以及在大学生心目中的地位都在逐渐降低。
通过这项调查，对于了解大学生的媒介使用习惯、使用时间等都有很大帮助。可以看出，以手机，互联网等新媒体，已经成为在校大学生日常生活中不可或缺的一部分。对在校大学生而言，新媒体带给了他们全新的生活，当然，新媒体是一把双刃剑，利与弊共存。
二、新媒体的积极影响
（一）新媒体成为大学生获得各种信息的重要来源和新的渠道
大学生上网的第一目的是获取信息。当前大学生的关注点十分广泛，大学生这么多的兴趣点通过传统媒体已经无法得到满足，互联网信息容量大，最大程度地满足了大学生的需求，为他们提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为大学生获取种种信息的最佳来源。能够通过互联网了解实时新闻事件，及时了解社会，了解世界的各个方面。有利于大学生的社会化，有利于大学生树立全球意识。相对于传统时代的大学生，新媒体时代的大学生眼界、思维都要开阔和开放一些。 （二）新媒体有利于大学生丰富自我、不断提高自身技能、完善自我
新媒体互联网传播速度非常快，见解思维表达开放，言论自由，这些都非常符合大学生的心理特点，他们在网上自我创造、扩大交往、排解不良情绪，并把此作为提高自身素质的主要途径，因此我们几乎可以在互联网上能找到涉及大学生生活的所有方面的信息。对于大学生来说能够熟练地运用好新媒体设备、熟练地使用计算机互联网，使新媒体资源成为他们的取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。同时又通过新媒体了解更多的新事物、新思想、新的国家大政方针，开阔眼界和思维，激发想象力、创造力。计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一。微博和QQ是很好展现自我的平台，使大学生可以随时分享身边的新鲜事物并加以简单的描述，可以让大家更加关注身边的事物，而且还可以通过微博得到推荐的一些好的电影、书籍、精彩的文章。
（三）新媒体有助于大学生表达情感的需求
大学生在网络中结识好多网友，获得现实中无法得到的情感交流、尊重和满足感。在网络里他们主要表达情感的方式有通过QQ聊天、建立个人主页、网恋和在贴吧等上边发表自己的观点及见解。大学生聊天的主要话题是爱情和友谊。他们在形形色色的新媒体世界里，不会感到孤独和寂寞。因此，无论什么兴趣爱好，总有许多人在“虚拟世界”里相互交谈，相互倾诉着秘密。大学生在使用互联网的过程中不仅锻炼了自己的独立思考问题的能力，还提高了自己对事物分析的能力和判断力。
（四）新媒体有助于满足大学生娱乐体验的需求
新媒体传播速度快捷，彻底打破了地域界限。新媒体有能力在技术上实现多媒体传播，达到时空交融、视听兼备的综合性艺术效果，营造出特定的情感氛围，大学校园里娱乐生活比较单调、娱乐设施较少，无法满足活泼好动的大学生的娱乐生活需求。大学生通过新媒体技术，在网络上玩惊险刺激的网络游戏、单机游戏，让人真正体验到心跳、紧张、眩晕等微妙的心理变化。还可以欣赏聆听各种美妙的音乐，观看电影。所以网上冲浪成为他们业余休闲、体验娱乐的重要方式。
三、大学生使用新媒体的消极影响
大学生接触新媒体世界既有积极的一面，也有消极的一面，随着越来越多的大学生接触新媒体，深入网络世界空间，负面影响日趋凸显，主要集中在以下几个方面：
（一）新媒体网络的交往导致大学生现实交往的冷漠化
与现实社会生活所不同的是，大学生在互联网络里面对的是一个虚拟的世界。人与人之间的情感交流和心灵沟通在一个人的成长和社会化过程中起着十分重要的作用。人与人直接的交往方式的改变也将导致人性格诸多方面的相应改变。因沉迷于新媒体网络世界的交往而产生的对现实交往的冷漠化会进一步变化为对现实情感的麻木、抵触以及对正义感和思想道德的缺失，最后导致对基本的事实和思想道德判断能力的丧失。所以，新媒体网络的社会化对大学生人际交往方式的改变所造成的负面影响是不可估量的。
（二）新媒体网络信息的泛滥导致大学生自我迷失，在人格形成发展上、三观认识上出现障碍
健康的心理与健康的人格密切相关，正确的自我认识是人格形成的重要组成部分。互联网是一张无边无际的“网”，内容虽然丰富却庞杂，存在好多垃圾信息，大学生在网上能频繁的接触到西方国家的宣传论调，文化思想、政治方针，这使得他们日常学习和头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国的大政方针、主流媒体意识形成冲突，使得大学生的世界观产生倾斜。大学生选择信息的能力、是非判断的能力、自我调控能力还不足以抵制不良信息的负面影响。很容易在不知不觉中成为不良信息“污染”的对象。因此，使得大学生的价值观产生扭曲。
四、抑制新媒体网络对大学生负面影响的相关建议
与新媒体对大学生的正面影响相比较，呈现的负面影响显得更加突出而尖锐。要解决这些问题，发挥新媒体对大学生的积极作用，摈弃和遏制新媒体对大学生的负面影响，应该做好以下工作：
1.建立健全有关法律机制，出台有关法规，采取有效措施，最大可能地防止利用网络进行犯罪或传播不健康信息的行为和现象。
2.大学生应该树立自己的职业生涯目标，增强学习的内动力。
3.加大选力度，是大学生能够及时认识到新媒体带来的负面影响，从而有效的减少和避免新媒体网络大学生的伤害，使其最大程度的发挥积极作用。
4.大学生要加强自身的管理，控制上网时间，明确上网目的。
5.在新媒体网络上经常举办有益于大学生身心健康的活动，吸引大学生积极参与，达到潜移默化的引导作用。
目前，大众传媒传递的信息纷繁芜杂、包罗万象，致使很多大学生已丧失了对媒体信息的辨别能力，无法做出正确的选择和判断，因此培养大学生的媒介素养显得尤为重要，社会各界都要为大学生运用新兴媒体创造一个良好的环境。
参考文献：

D. 大学生应该如何有效正确认识新媒体

大学生应该正确的去接触新媒体，毕竟新媒体是现在比较流行的一种形式，掌握这种技术，也可以让自己更加贴近生活，社会的发展

E. 对新媒体有什么看法

迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求。由于工作与生活节奏的加快，人们的休闲时间呈现出碎片化倾向，新媒体正是迎合了这种需求而生的。满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。以互联网为标志的第三代媒体在传播的诉求方面走向个性表达与交流阶段。对于网络电视和手机电视而言，消费者同时也是生产者。人们使用新媒体的目的性与选择的主动性更强。媒体使用与内容选择更具个性化，导致市场细分更加充分。

(5)大学生对新媒体的看法扩展阅读：

新媒体要素

1、建立在数字技术和网络技术基础之上

2、以多媒体作为信息的呈现形式

3、具有全天候和全覆盖性的特征

4、在技术运营产品服务等商业模式上具有创新性

5、新媒体的边界不断变化呈现出媒介融合的趋势

F. 新媒体对当代大学生的影响

新媒体改变了大学生的思维方式，丰富了大学生的阅历，为大学生各方面都提供了遍历，既节约了成本，又获得了很大的收获，同时又是一把双刃剑，不能好好利用又能走入歧途，不仅荒废学业可能违法犯罪。

G. 大学生对新媒体部门的认识

以下是学生会新媒体部门的工作职责：
1、校电子杂志的制作发行；
2、学生会网站建设、维护、推广、形象宣传及校园活动网络支持；
3、负责学生会活动视频、音频制作，摄影，电脑维护和技术支持；
4、负责学生会新媒体平台（微博 微信 贴吧 QQ）的运营工作。
5、负责学生会新媒体平台以及网站新闻的采编，并向校内外发布宣传学生会活动新闻信息。利用微信微博等自媒体平台进行品牌推广，产品营销；策划品牌相关的、优质、有高度传播性的内容和线上活动。

学生会一词一般代指中华全国学生联合会在各院校的团体会员机构。《中华全国学生联合会章程》第四章中对“学生会”以及“学生会会员”的描述为“学生会、研究生会是学生自己的群众组织。各大中专院校、高中学生会在本校党组织的领导和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度和各自的章程，独立自主地开展工作。
(7)大学生对新媒体的看法扩展阅读：

学生会其他常设部门有：

1、秘书处：负责监督检查学生会各个部门；负责学生会会议组织工作；
2、学习部：负责监督各班学习情况，举办有关学习类比赛等大型活动，配合班主任做好同学工作；
3、宣策部：专门负责学校各种活动的宣传，出海报，检查学校班级的黑板报，并予以评分；
4、文艺部：举办学校文艺表演，如迎新晚会、联欢会、元旦汇演等；
5、：评出各班级广播体操分数，开展校运会、篮球比赛等项目活动。

H. 谈谈你对新媒体的看法

新媒体的职业发展道路其实并不像它的工作职责和对应的工作内容一样苦逼，相反，运营的职业发展道路其实非常开阔。新媒体是互联网工作的一个很好的起点，可以通达很多的领域，新媒体的行当，要具有很强的大局观，不是人云亦云，很多时候你要有前瞻性，对某一热点，话题，事件要有很强的全盘操控，有时要统一，有时又要各自独立。

I. 新媒体对大学生学习生活的影响

积极影响：
1.给大学生提供更多的信息，提供更多的阅读内容，满足大学生的信息需求。
2.提供更多的学习途径和课外知识，满足大学生的学习需求。
3.提供更多的商品及服务信息，满足大学生的生活需求。
消极影响：
不当使用会耗费大量的时间造成时间浪费，另外自媒体信息的鱼龙混杂会给一些大学生带来误导。

J. 大学生对新媒体的认识和理解是什么

迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求。由于工作与生活节奏的加快,人们的休闲时间呈现出碎片化倾向,新媒体正是迎合了这种需求而生的，满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要。以互联网为标志的第三代媒体在传播的诉求方面走向个性表达与交流阶段。对于网络电视和手机电视而言,消费者同时也是生产者。

作为一名大学生由于国家现在并未将新媒体作为重点，相关书籍还未全国普及，所以新媒体行业有巨大发展前景，但是由于匮乏的书本知识导致很多大学生联新媒体本身是什么都不知道，所以很少有能走进企业的新媒体大学生。但是通过自己不断去接触，不断去尝试的大学生也不在少数，这类人将新媒体真正的作为了一个事业去努力。

新媒体工作注意事项

新媒体固然是需要写文章，但并不是随意在网上找一篇进行伪原创，如果经常采用伪原创，对于文章编辑的要求就太低了，所以对于新媒体信息覆盖广单纯伪原创是肯定不行，原创文章才是非常重要的，所以文笔功底得扎实。

需要有策划及创新能力，策划能够拓展思维，对接下来的工作有所准备，同时创新能让思维不局限，延展能力强，脑袋灵活反应快，需要多了解新闻热点，发掘热门点，探索用户最喜欢什么。