当代大学生的文化

Ⅰ 什么是有文化，如何做有文化的当代大学生

文化（culture）是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而，迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物，同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等，是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。
文化这概念一句两句说不通，任何事物都是有学问的，所有想有文化就要大量阅读更方面的书籍，做学问要先博而后渊，当你的知识面够广了才知道喜欢哪一方面的学问好去深入的学习与研究。有文化不光是要学还要悟，3分学7分悟

Ⅱ 谈谈当代大学生应该怎样认识文化

首先，先从大的方面考虑。科教兴国是我国的一项战略而且现在正在践行科学发展观对比下其他国家联系下全球化的发展其次，挖掘我国文化现状，文化机制，文化产业，及其对经济社会发展的贡献最后，结合下我国一些文化遗产的流失和现状说明紧迫性

Ⅲ 当代大学生如何传承传统文化意义

充实自己的精神世界，扎好跟，有利于自身的发展，同时学习和发展传统文化，是每个人中国人的责任，用自己的行动让中华文化内容和形式变得更加丰富，将实现自己的理想价值与传承中华文化有机的结合起来。

Ⅳ 当代大学生应学习哪些中国传统文化

中国的传统文化以儒家学说为主流，道家文化和佛学文化也对中国文化的发展有巨大的影响。所以，大学生学习中国传统文化，应该学习、了解儒、道、释三家的基本精神和基本的历史，在此基础上，再选择自己喜欢的，进行深入的学习和研究。

Ⅳ 当代大学生怎样看待中国传统文化

作为社会未来的中坚抄力量袭，大学生对传统文化的认识和态度相当重要，传统文化离不开大学生的支持。传统文化的弘扬、发展更少不了大学生的参与，大学生传统文化的缺失应从多方考虑。文章主要针对当代大学生对传统文化的认识特点展开论述，从而达到发人深省的目的. 当代大学生，正处在世界观、人生观日趋完善的时期，如何汲取我国传统文化中之精华，为我所用，已经成为一个亟待解决的问题。然而，现在大学校园看古典著作的学生是越来越少了，中国的传统文化在当今大学生这一高知识群体中的普及程度逐步下降。文化的传播与大学生至关重要。从小的方面看，能使民族文化延续到世世代代，从大的方面，将中国文化发扬光大，让世界瞻仰中国文化，都是非常重要。经过一些调查我发现，当今的大学生对传统文化的认识态度不尽相同，但大多数人的态度都不容乐观，但是可以看出，当代的大学生对中国文化不是没有兴趣，而是缺乏正确的引导和有力的宣传，日益国际化的环境以及教育的部分缺失使大学生对传统文化的态度出现偏差。大学生对中国文化的认识态度主要有以下一些特点。 一、认识抽象肤浅化,二、认识被动机械化,三、认识实用功利化

Ⅵ 当代大学生如何传承和弘扬传统的中国文化

其实就两个词来表达：继承，更新。
继承是要把传统中国文化承载下来，然后筛选出三类：精华，过时，糟粕。
大学生要继承其中精华的部分，摒弃糟粕的部分，而将过时的部分作为历史记录下来，或许有一天我们回过头来的时候就会发现曾经过时的东西也能给予我们启迪。
下来就是更新了，大学生要将继承下来的精华部分与当代社会的实际相结合，分析当代社会的善与恶，美与丑，，真与假，好与坏。发展，壮大，升华我们的传统中国文化，创造出适合于当代的中国文化，当代中国文化中必须要有普遍性，和世界性。要结合人民生活实际，又有包容性，有世界眼光！
大概就是这么个思路。

Ⅶ 当代大学生应如何传承中国传统文化

一、不学诗无以言，不学礼无以立：大学生应该首先从自身做起，积版极在课外汲取传统文化知识，权利用图书馆、计算机等资源，增加自身传统文化底蕴；
二、知之者不如好之者，好之者不如乐之者：传统文化不应只是书本上的文字，更应该在应用中继承与发扬。大学生们可以按照兴趣爱好，多学习掌握传统技能，比如空竹、风筝、汉服等；
三、民族的就是世界的：传统文化目前大多只限于知识分子们所喜爱，大学生们应积极宣传传统文化的精华，吸引更多的各阶层人士及外国友人，扩大传统文化的受众；
四、在继承中发扬，在创新中传承：将传统文化与现代生活相结合，使之更实用、更贴近生活，才能更为百姓所接受。大学生可以利用科技创新，将中药、印染等传统与医学制剂、电子印刷相结合，从而获得文化继承与经济创收的双赢。