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西南大学陈亮博士生

发布时间: 2022-04-30 04:19:22

『壹』 请问有没有名人的故事

辛弃疾抗金事迹
辛弃疾的少年时期是在国土沦陷、外族欺压的痛苦中度过的。钦宗赵桓靖康元年(1126年)北宋王朝宣告覆灭,中原地区沦人敌手,此后不久,山东地区也被金兵攻占。辛弃疾从记事起,就目睹金统治者对其占领区内的汉族人民实行残酷的种族歧视和种族压迫。强烈的民族仇恨和御敌报国的愿望在他小小的心里不断滋长。

宋绍兴三十一年(1161年),金主完颜亮大举南侵,企图把南宋政权彻底消灭。为了发动侵略战争,他下令大量强行征收壮丁和马匹,加紧对各族劳动人民的压榨剥削,残暴落后的女真侵略者统治下的各族人民的反抗活动像喷薄汹涌的火山一样到处爆发开来。

这一年,22岁的辛弃疾也在家乡聚众二千举起了武装斗争的义旗。他深知,要凭自己的力量独立完成抗金大计是十分困难的,因此,起义胜利后,他立即把队伍带到了山东。

山东的郓州,也叫东平府,西边滨临梁山泊,东边傍泰山之麓,是山东地区的一个军事要地。农民起义军耿京的队伍在这一年攻占了郓州。辛弃疾率领两千多人的队伍来这里加入农民起义军,这可是一件了不起的事。起义群众都知道,好多读书人平时说得好听,金人一来,就投靠金人作帮闲、帮凶了;有的也想反抗,但不是彷徨观望,就是看不起农民出身的首领,不肯加入这支在各地起义军中声势最大的队伍。如今,辛弃疾这样有名的文人来投奔,愿意接受农民起义领袖的领导,使起义军上上下下都感到欢欣鼓舞。

辛弃疾的队伍过来了。骑着骏马沉稳地走在队伍前头的辛弃疾英姿飒爽,生气勃勃。看着路两边热情欢迎自己的起义军战士,压抑不住的笑意从他脸上洋溢开来。

在几位将领的簇拥下,辛弃疾拜见了耿京。落座后,耿京微笑着对辛弃疾说:“辛兄在济南起义,对周围震动不小啊!你们读书人知道的事情多,主意多,如今到我们这儿,还要请你多多指点。”

“不必客气。”辛弃疾说,“只要能早日赶走金人,我任凭节度使(耿京自称为天平军节度使)调遣。去年和大前年我曾到金狗的都城燕京应试,对他们的军事部署和政治局势都进行了仔细侦察,今后,我们要打过去,我是可以提供一些情况的。”

“太好了!”耿京兴奋地说,“我们一定要打到华北和中原地区,把金狗彻底赶回老家去。辛兄,我们这儿最缺的就是你这样有谋略的人才,就暂时委屈你做我们的‘掌书记’吧。”

掌书记的主要工作是负责全军的书檄文告,辛弃疾接受了这个职务后干得非常出色。他时常和耿京等首领一起商讨战事。这一年十一月,宋军在采石击败了企图渡江南下的金兵主力,不久金主完颜亮被他的部下杀死。金兵一片混乱,纷纷溃退。采石大捷的消息使起义军上上下下欢欣鼓舞,辛弃疾更是无比兴奋,他认为收复中原的时机已经到来,于是便建议耿京“决策南向”,派人与南宋政府取得联系,争取朝廷对北方起义军的支持,以便互相配合,进行全面反攻。耿京同意了他的建议,并令辛弃疾起草章表。

章表起草好了,由辛弃疾保管的义军的大印却不见了。正在这时,有人报告,原先被辛弃疾动员带着一千多人队伍来投奔义军的义端和尚逃跑了。事情很清楚,一定是义端偷走大印的。辛弃疾匆忙来向耿京报告。

“军中大印都丢失了,这还了得!”耿京大怒,“这秃驴是你介绍来的,如今出了差错,又是你保管大印不严,来人,以军法从事!拉出去杀了!”

“把我杀掉也无济于事,”辛弃疾冷静、沉着地说,“请你给我三天的期限,到期如果不能把义端擒获,夺回大印,那时再杀我也心甘情愿。”

“好吧。”耿京也冷静下来,答应了他的要求。

辛弃疾想,义端既然窃印出逃,必定是要往金人军营去出卖起义军中的虚实的。于是,他跨上骏马,挥鞭向附近的金兵的营地风驰电掣般地飞奔而去。

一路上,辛弃疾怒火满腔,勒紧缰绳,频频抽打坐骑疾驶。他想起在济南的时候,看到这个义端似乎很有江湖豪气,谈起兵法来也有些见解,常常和自己慷慨激昂地议论抗金大事,想不到竟是一个见利忘义的投机分子。越想越是气愤,他心急如焚,在马上暗下决心:即使追到天涯海角,也要把这个黑心的和尚抓回伏法。辛弃疾马不停蹄,翻山越岭,一路上不停地向人询问义端的行踪。

在一个偏僻的山道上,辛弃疾看到了慌忙逃窜的义端。义端一边打马前进,一边心虚地回头看看。一回头,他看到了像疾风一样飞驰而来的辛弃疾,顿时魂飞魄散,身体一软,从马上滚了下来,趁势跪倒在地上。

辛弃疾早已拔剑出鞘,怒视着不住叩头求饶的义端。

“我知道您是天上的青牛星,力大无比,求你不要杀我。”义端花言巧语地央求说。

辛弃疾手起剑落,义端的秃头滚落地上。他搜出军印,将义端的头颅挂在鞍上,催动坐骑,回营复命。

这一壮举充分显示了辛弃疾的智勇和胆略,耿京对他更加器重了,起义军中的将士对辛弃疾的文武才干也更加敬佩。

南归的章表又送往附近义军首领王世隆、张安国等人处,他们同意后也都在章表上签了名。接着,耿京派诸军都提领贾瑞为代表,去与南宋政府接洽。由于贾瑞是个不识字的农民,也不懂拜会阜帝和将相大臣的一些礼节,而辛弃疾是义军中唯一的知书识礼的文人,所以耿京便派遣他与贾瑞同往建康(今江苏南京市)。另外还有儿个随行人员。

绍兴三十二年(11 62年)一月十八日,贾瑞、辛弃疾等人渡过长江,到了古城建康。他们不但会见了将相大臣,而且进城的当天,就被刚从临安(今浙江杭州市)来到建康巡幸的皇帝赵构接见。贾瑞、辛弃疾两人向赵构面诵奏章,说明了要归附宋廷的意愿,并报告了沦陷区的形势和山东地区义军的作战情况。赵构非常高兴,授予耿京以“检校少保”的官衔,并正式任命他为天平军节度使,给贾瑞、辛弃疾等人也分别授予官衔,使他们仍回山东去向耿京传达朝廷的旨意。

正是春暖花香的时光,辛弃疾一行人到达了海州(今江苏省东海县东北)。当地军将李宝、王世隆出来迎接他们。双方攀谈后,一个令人震惊的消息使喜气洋洋的辛弃疾陷入了悲痛之中。

“掌书记您还不知道吧,耿京节度使已经不幸被叛贼张安国杀害了。义军大部分都溃散了,未溃散的也被张安国他们劫持去投降了金人。”京东招讨使李宝告诉辛弃疾。

“这是怎么回事?耿节度使是谁杀害的?”辛弃疾简直不敢相信这样的事实,他的双眼不由自主地涌出了泪水。

“你们奉表南下后,张安国就和金人暗中勾搭了起来,金人以重赏、官位引诱他,要他把耿节度使杀掉。张安国这个恶狗,联络了耿京手下的一个坏东西叫邵进的,由他对耿节度使下了毒手。现在,张安国做了济州(今山东省钜野县)的知州了。”王世隆气愤地告诉辛弃疾。

“张安国这个恶贼,我一定要把他抓回来,为耿大人报仇!也要计人们看看当当叛徒的下场”辛弃疾霍地站了起来.咬牙切齿地说。

在愤怒与悲痛中,辛弃疾不断地思考着抓张安国的计划。突然,一个大胆的想法形成了。

“李大人、王大人”,辛弃疾客气地说,“我想到了一个方法,请你们看看是否可行。”

“什么方法?”看到辛弃疾的脸上又恢复了刚毅的表情,李宝和王世隆都有些摸不着头脑。

“是这样的,”辛弃疾和他们说出了自己虎穴擒敌的计划。

听着辛弃疾的计划,李宝十分佩服,既是敬佩他的勇气,又是赞赏他的胆略。而王世隆则有点坐不住了,他一下子站了起来。

“辛兄的主意太好了!李大人,让我和辛兄一起去吧。我们一定要把张安国抓回来。”

一支队伍迅速组织了起来。辛弃疾带领着王世隆和忠义军马全福等共50人,组成一支骑兵队,在一个月黑风高的夜晚从海州直向济州扑去。

他们到达济州的这一天,张安国正在州府中与金将酣饮。他听到外面报告说,过去义军中的军官辛弃疾来见他,说有事相商。张安国已经喝得醉醺醺的了,但听了这个报告后,头脑中一下子清醒过来。这辛弃疾从朝廷那边来,莫非是要来归顺我?要是他图谋不轨呢,我这边现有金兵和我带过来的部队5万人,怕他作甚!张安国跟身边的金将说一声“我出去看看”便摇摇晃晃地走了出来。

等在外面,早就作好准备的辛弃疾、王世隆等人,一见张安国出来,猛地扑了上去,一下子把他打翻在地上,勇士们冲上来,迅速把他捆个结结实实,扔到了马背上。旁边的驻军来不及反应过来,看着眼前雪亮的刀子呆住了。

“我们朝廷的10万大兵已经打过来了!原来的义兵兄弟们,大家不要再跟金狗干了,跟我一起去投奔朝廷吧。”辛弃疾在马上对着围上来的驻军高声喊道。

听说掌书记来了,原来耿京的部属早就悄悄地传开了。辛弃疾这么一喊,好多义军当即便将队伍集合起来,要跟他走。那些金兵早已吓得魂飞魄散,各自将部队往后撤开,准备逃命。

辛弃疾看着聚拢来的要起义的上万名弟兄,压抑着内心的激动,迅速指挥他们赶紧撤走。庞大的队伍顿时整齐有序地向着南方奔去。

金人已经集结起队伍,准备作战,可是看到好长时间没有动静,金将一下子醒悟了过来,命令队伍立即出发,要追回张安国。可是他们能追上的,只是已经消逝在天边的股股黄尘。

这一壮举,显示了辛弃疾青年时期就有着机智勇敢、嫉恶如仇的品格和不平凡的军事才能。辛弃疾在耿京的队伍中渡过的时间虽然不长,但这段生活,成了他实现抗敌报国愿望、充分施展才能抱负的最难忘经历。这段经历,对他的思想和创作有着深刻影响。在他南渡以后,这段富有战斗意义的生活,便经常出现在他的记忆之中,反映在他的作品里。

这些词作刻画出一位抗金小将的勃勃英姿和壮阔情怀,表现了一个爱国词人献身抗敌事业的崇高理想。

此后,辛弃疾便开始了新的生活和斗争。

1180年,在湖南潭州任知州并湖南安抚使的辛弃疾,向朝廷上了一道奏疏,要求在湖南创立一支军队,以湖南“飞虎军”为名,隶属于南宋政府的枢密院和御前步军司,就近则专听本地安抚使的节制和调度。名义上是为维护地方治安,实质上辛弃疾真正的打算是为了震慑金人,并为北伐准备力量。

部队以惊人的速度建立着。这天,管后勤的官员来向辛弃疾报告,限期一个月的营房营栅修建工程实在无法完成,情愿按军法治罪。

辛弃疾这几天心情正在紧张和焦虑中。枢密院有人告状说,辛弃疾借建飞虎军来“聚敛民财”,御前金字牌已下来,命令立即停止建立飞虎军。辛弃疾把金字牌藏起来,加紧建设过程,所以才限期要他们完成任务。看着哭丧着脸来报告的人,辛弃疾的火一下子升了起来。

“为什么完不成?”他怒气冲冲地问。

“现在正是雨季,秋雨不断,窑工都没办法烧瓦,所以怎么也想不出办法完成营栅工程。”这位官员小心翼翼地说。

“造营栅总共要多少瓦?”辛弃疾问。

“20万片呢。”

“不要愁,”辛弃疾微笑着说,“我来办。你把别的事都抓紧办好,不能有任何拖延。”

辛弃疾下了一道命令,要长沙城内外的居民,每家供送20片瓦,限于两天内送到营房,送到后立即付于瓦价100文。所需要的瓦片在两天日果然凑足了。

军队建立起来了。辛弃疾将修建过程、经费来源、用度开支,向朝廷作了详细汇报,同时,将飞虎营栅的图纸也呈上。聚敛民财的诬告不攻自破,皇帝赵音心头的疑云也随之消散。

飞虎军很快成为一支威名远扬的精锐之师,金人对这支队伍很是害怕,称之为“虎儿军”。

辛弃疾念念不忘北伐,时时处处表现出一种桀骜不驯的性格,所以当权者一直耿耿于怀,终究要伺机把他排挤出去。辛弃疾自己也早就觉察个人处境的危殆,他叹息着“倾国无媒,人宫见妒,古来颦损蛾眉。”把报国无门的一腔愁绪借词作倾吐出来。

1188年冬,已经被罢官在江西上饶带湖闲居了八年的辛弃疾,虽然患着小病,却仍从几年来郁郁不乐的状态中摆脱了出来,高兴地迎接来访的陈亮。陈亮是与辛弃疾志同道合的爱国志士,又是辛弃疾相处极好的朋友。他的来访,使辛弃疾精神振奋,身体也觉得好多了。

主客二人,同游鹅湖,共饮瓢泉,高谈阔论,话题总是围绕在国事和时局的问题上,心中的积郁,也得到了痛痛快快的抒发。

陈亮在辛弃疾处停留了10天,才告别东归。可他一走,辛弃疾又感到怅然若失,恋恋难舍。第二天,他立即起程去追,打算在途中和陈亮再多盘桓几天,或者最好能把陈亮再请回来。可是,追到了上饶东边鹭鹚林,雪深路滑,再也没法前进了,辛弃疾只得停了下来。

半夜,躺在床上的辛弃疾,忽然听到一阵悲切切的笛声,传到自己投宿的这个吴家泉湖四望楼来。那一声声连绵的悲鸣,在寒冷的夜间,分外清楚。辛弃疾更加睡不着了,多少往事涌上心头,他不由感慨万千,一首词从心底悄然涌出,他不禁从床上爬了起来,飞笔写着,写着……

铸就而今相思错,
料当初费尽人间铁。
长夜笛,莫吹裂!

读到陈亮寄来的这首词的和作后,辛弃疾又赋词一首,寄给这位战友:

老大那堪说。
似而今,元龙臭味,孟公瓜葛。
我病君来高歌饮,惊散楼头飞雪。
笑富贵千钧如发。
硬语盘空谁来听?记当时只有西窗月。
重进酒,换呜瑟。

事无两样人心别。
问渠侬:神州毕竟,几番离合?
汗血盐车无人顾,千里空收断骨。
正目断关河路绝。
我最怜君中宵舞,道“男儿到死心如铁”!
看试手,补天裂。

晚年的辛弃疾,还时常回忆起自己青年时代的戎马生涯和报国壮志,他写下了《破阵子》词:

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前生后名。可怜白发生!

报国无门,壮志难酬。他处在极度的悲愤之中。

1207年秋天,68岁的辛弃疾正在病重的时候,朝廷又来诏命,要他出来任职。在病床上听完了诏书后,辛弃疾的心又剧烈地跳动了起来。他想起年轻时在义军中的战斗生活,枪林箭雨之中的冲杀,是多么痛快啊!可是,在朝廷中,向朝廷上《美芹十论》,陈说恢复大计,可是正像自己词中说的,“却将万字平戎策,换得东家种树书”,带湖闲居10年,重新起用后不久又是被罢官,又是整整八年的闲退生涯,晚年再起用,每次不是受阻挠,便是被罢官,做不成事业,“袖里珍奇光五色,他年要补天西北”,却为什么总是补不成啊!如今,朝廷北伐,这些人为了私心而仓促用兵,遭到大败,现在又要我干什么呢?撑持门面,还是真正想将北伐进行到底呢?辛弃疾感到自己没有心力想下去了。

儿女们看着辛弃疾的病越来越沉重,都小心地照看着他。九月十日,辛弃疾憔悴的脸上忽然现出了一些神采,他此时如同又飞骑在战场上,对着金人砍杀,马儿不停地奔跑着,身后成千上万的大军跟着自己向北冲锋,旌旗飘扬,杀声震天……。

『贰』 在校大学生外出打工,弊大于利

在校大学生做兼职弊大于利 学习是主要矛盾,其他是次要矛盾。如果主次颠倒,后果将不堪设想。教育家B. F. Skinner有一句名言叫:“我们要培养的就是剩下来的东西 ”。所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。在大学我们就是要学习“剩下来的东西”。大学生应 该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。《礼记·学记》上讲:“独学而无友, 则孤陋而寡闻”。也就是说,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。大学,理应是我们治学和修心养性的天堂 。 古代学者陈亮治学可谓“十年璧水,一几明窗”由此可见其勤奋好学,至老不衰的治学精神,实在是值得后人学习。 中国唯一的女皇武则天,其才能也来自于善学,得力于“无一时无一处不学习”,作昭仪、侍女也留心学习李世民选贤任能、虚心纳谏、励 精图治的种种作法。 一代伟人毛泽东的本领,更得益于善于学习。他不仅善读有字之书,而且善读无字之书,善于总结经验,善于“从战争学习战争”,从而使 他由一个没进过一天军校的师范中专生而能统帅三军,运筹帷幄,决胜千里。 学习,使人成为万物之灵;学习,使人成尧成舜;学习,是真正的广才之道、成才之道!人的价值取决于才能,才能取决于学习。非才无以 为贵,非学无以广才,这是千古不易的普遍真理。学,是学生的天职。 中国唯一的女皇武则天,其才能也来自于善学,得力于“无一时无一处不学习”,作昭仪、侍女也留心学习李世民选贤任能、虚心纳谏、励 精图治的种种作法。 一代伟人毛泽东的本领,更得益于善于学习。他不仅善读有字之书,而且善读无字之书,善于总结经验,善于“从战争学习战争”,从而使 他由一个没进过一天军校的师范中专生而能统帅三军,运筹帷幄,决胜千里。 学习,使人成为万物之灵;学习,使人成尧成舜;学习,是真正的广才之道、成才之道!人的价值取决于才能,才能取决于学习。非才无以 为贵,非学无以广才,这是千古不易的普遍真理。 大学是学生治学的天堂。在校大学生应该把有限的时间投入无限的知识海洋和学习。在校大学生做兼职无疑是一中急功近利,拔苗助长的功 利主义行为。在校大学生做兼职浪费大好学习时光,只会让人得不偿失。 其次,在校大学生心理素质不够成熟,缺乏经验和对社会了解有限,面对众多的压力,包括自己的家庭,社会等方面。而且,大学生不能完 全适应社会和在涉足社会对危险会估计不足,容易造成县花一现的局面。。。 容忽视的是,近年来大学生兼职市场的“红灯”也不断亮起。大学生在找兼职和做兼职过程中可能会遇上一些陷阱,一些企业或中介机构利 用学生急于寻找兼职的心理,收取几百元不等的“中介费”或“押金”,却不做实事,常有大学生们上当受骗甚至受害的案件。 西南交通大学的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟,启迪我们除了兼职还有生命更重要。 中国大学生网2005年7月14日报道《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》 《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件,还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教,被人乱刀砍死的事件等 等都提醒我们,特别是女生,必须擦亮眼睛找兼职,注意人身安全。 2005年8月22日,在短短半年的时间内,诱骗全国各地2000多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的“欧丽曼”传销案在重庆市开庭审理 。。。《大学生找兼职遭遇“黑中介” 被白骗走钱财》 。。。象这样的新闻屡见报端 再次,高校,社会和家庭对在校大学生做兼职的态度又是怎么样呢?2005年,据华中科技大学管理学院对该校的调查显示:高校老师高票反 对在校大学生做兼职。70.5%的老师(37.5%来自文科,37.5%来自工科,25%来自理科)对于在校大学生在外兼职持反对态度;仅仅只有28.8%的家

『叁』 陈姓历史名人

1、陈完:春秋时陈国公族,陈厉公妫跃之子,字敬仲(一说敬是谥号);是战国时期田氏齐国的始祖;其后裔中有中国古代著名军事家田穰苴,孟尝君田文,新朝皇帝王莽等。

2、陈胜:字涉,秦末阳城人,秦朝末年农民起义的领袖之一。他与吴广一同在大泽乡(今安徽宿州西南)率众起兵,成为反秦义军的先驱;不久后在陈郡称王,建立张楚政权。后被秦将章邯所败,遭车夫刺杀而死,陈胜死后被辗转埋葬在芒砀山。刘邦称帝后,追封陈胜为“隐王”。

3、陈汤:字子公,汉族,山阳瑕丘人,西汉大将。汉元帝时,他任西域副校尉,曾经假托圣旨,胁迫西域都护甘延寿出兵,攻杀与西汉王朝相对抗的匈奴郅支单于,为安定边疆做出了很大贡献。官至射声校尉、从事中郎,封关内侯,在长安去世。王莽掌权后,追谥陈汤为破胡壮侯。

4、陈琳:字孔璋,广陵射阳人 。东汉末年文学家,“建安七子”之一。生年无确考,惟知在“建安七子”中比较年长,约与孔融相当。汉灵帝末年,陈琳任大将军何进主簿。何进为诛宦官而召四方边将入京城洛阳,陈琳曾谏阻,但何进不纳,终于事败被杀。

董卓肆恶洛阳,陈琳避难至冀州,入袁绍幕府。袁绍失败后,陈琳为曹军俘获。曹操爱其才而不咎,署为司空军师祭酒,使与阮瑀同管记室。后又徙为丞相门下督。建安二十二年(217年),与刘桢、应玚、徐干等同染疫疾而亡。

5、陈后主:陈太建十四年(隋开皇二年,582年)至陈祯明三年(隋开皇九年,589年)在位,字元秀,小字黄奴,陈宣帝陈顼长子,母皇后柳敬言,南北朝时期陈朝最后一位皇帝。

『肆』 讨论:大学生辩论赛弊大于利

辩论赛需要的是辩手的应变能力以及语言组织能力,这正是一名大学生所要具备的基本素质。大学生辩论赛不仅考察了学生知识面是否广阔,还考察了学生的胆量和勇气。在辩论赛中,能够充分地体现大学生的个人风采。一个大学生在辩论赛上能够挥洒自如,才思敏捷,观点清晰,在一定程度上体现了这个学生随机应变的能力

『伍』 hcie培训机构哪个讲师最好

陆克司讲师

陆克司讲师14年行业工作及授课经验,西南区培训交付部总监,数据库专家、系统架构师,辅导上百名学生考取各方向高级证书,拥有丰富的产品研发、系统集成和讲师授课经验.曾供职于日本汽车协会软件研发中心和阿里巴巴网络技术有限公司;担任电子科技大学、西南石油大学、西南科技大学、四川农业大学、成都信息工程大学、四川大学锦城学院等数十所院校外聘讲师.精通软件工程及面向对象技术;精通多种数据库技术以及编程语言;精通思科、华为ip网络通信技术,Oracle/华为/华三/红帽/思科授权讲师。

『陆』 辩题,大学生提前就业利大于弊,大家帮帮忙想下好吗

利大,个人感觉是这样的
可以早些接触社会,丰富人生阅历
如果家庭条件不是太好的话,那就利更大了,可以分担家人的压力
因为社会才是真正的人生大课堂.

『柒』 西南政法大学应用法学院的学院师资

杨建学,男,云南陆良人,中共党员,西南政法学院法律系82级,教授,硕士生导师,应用法学院院长、西南政法大学比较环境法研究中心主任。
张光君,男,四川开江人,中共党员,西南政法大学刑法学硕士,应用法学院党总支副书记、西南政法大学比较环境法研究中心副主任、政法人才思想政治教育研究中心副主任、刑事司法与刑事执行研究中心副主任。
彭继红,女,四川成都人,中共党员,西南政法学院法律系79级,应用法学院副院长,副教授,硕士生导师。
张平,男,重庆巫溪人,无党派,西南政法学院法律系83级,应用法学院副院长、西南政法大学法律实务教学研究中心主任,副教授,硕士生导师。
钟枢,男,四川叙永人,致公党主委,华东师范大学哲学系83级,重庆市沙坪坝区政协常委,教授,硕士生导师。
薛佐文,女,重庆人,中共党员,西南政法学院法律系79级,副教授,硕士生导师。
邓为,男,四川人,中共党员,西南政法学院法律系85级,副教授,硕士生导师。
伍鉴萍,女,重庆人,中共党员,西南政法学院法律系79级,副教授,硕士生导师。
程继革,男,重庆人,致公党员,西南政法学院法律系84级,讲师。
胡绵娓,女,云南东川人,中共党员,西南政法大学法律硕士,副教授。
吕品田,女,北京人,中共党员,重庆师范大学管理学硕士,西南政法大学外事处对外汉语教师,助理研究员。
刘小红,女,四川内江人,中共党员,西南政法大学环境与资源保护法学在读博士,讲师。
陈亮,男,四川人,中国民主促进会会员,中国社会科学院民商法博士,北京师范大学法学院博士后,西南政法大学比较环境法研究中心副主任,重庆宏州律师事务所律师,副教授,硕士生导师。
周愉,女,四川遂宁人,中共党员,法学硕士,西南政法学院法律系83级,讲师。
何金辉,男,江西人,中共党员,法学硕士,讲师。
房国宾,男,河南平舆人,中共党员,法学硕士,硕士研究生导师、西南政法大学刑事司法与刑事执行研究中心副主任,副教授。
徐新跃,男,江西人,中共党员,西南政法学院法律系80级,副教授,硕士生导师。
吴志伟,男,黑龙江人,中共党员,法学硕士,西南政法大学应用法学院院长助理、西南政法大学法律实务教学研究中心副主任,讲师。
范水兰,女,福建顺昌人,西南政法大学经济法博士。
冯子轩,女,四川巴中人,西南政法大学宪法与行政法学博士。
郝艳兵,男,河南人,中国人民大学刑法学博士,2010年8月至2010年11月在德国曼海姆大学访学。
康良辉,男,云南人,中国人民大学宪法学与行政法学博士,讲师。
陈英,女,四川南充人,西南政法大学环境与资源保护法学博士。
任世丹,女,湖北武汉人,武汉大学环境法学博士。
车亮亮,男,甘肃天水人,民进会员,西南政法大学经济法学博士。
廖建凯,男,湖南醴陵人,中共党员,武汉大学环境法学博士,2009年9月至2010年3月在德国马克斯·普朗克比较公法与国际法所做研究人员。
铁燕,女,四川自贡人,无党派,武汉大学环境法学博士,2006年7月至2006年12月在日本东京经济大学做访问学者,讲师。
赵天宝,男,河南焦作人,中共党员,西南政法大学法律史博士,副教授。
石雷,男,中共党员,西南政法大学民商法博士,助理研究员。
孟庆涛,男,辽宁建平人,中共党员,西南政法大学法理学博士,讲师。
田毅平,女,重庆人,西南政法大学诉讼法博士,讲师。
郭平宜,男,四川资中人,西南政法大学民商法学博士,副教授。
皮锡军,男,重庆垫江人,西南政法大学民商法学硕士,副教授。
刘渝峡,女,重庆渝中人,中共党员,西南政法大学民商法学硕士,讲师。
康晓虹,女,重庆人,中共党员,西南政法大学民商法学硕士,讲师。
曾兴华,男,四川南充人,民主促进会,西南政法大学法律实务教学研究中心副主任、硕士生导师,副教授。
王筝,女,湖南人,西南政法大学国际法学硕士,西南政法大学应用法学院院长助理,讲师。
张逸,男,重庆江津人,四川大学软件工程硕士,讲师,目前担任全校的计算机教学任务。
郑军,女,回族,江苏南京人,西南政法大学法律史硕士,讲师。
胡曙东,男,重庆大足人,民主促进会,国际法学硕士,讲师。
邓蔚,女,四川仪陇人,中共党员,西南政法学院法律系87级,副教授。
罗蓉,女,羌族,四川北川人,中共党员,西南政法学院法律系79级,讲师。
王利,女,重庆江津人,民进党员,重庆大学工程硕士,应用法学院从事法律文秘实验室的建设、管理及相应的教学工作,高级实验师。
杨昆平,男,山东人,中共党员,西南师范大学外语系毕业,应用法学院教学秘书。
王雯静,女,四川峨眉人,中共党员,西南政法大学经济法学硕士,应用法学院办公室主任,讲师。
张玲,女,重庆潼南人,中共党员,西南政法大学民商法学硕士,西南政法大学政法人才思想政治教育研究中心副主任,讲师。
陈健,男,重庆沙坪坝人,中共党员,西南政法大学民商法学硕士,西南政法大学政法人才思想政治教育研究中心副主任,讲师。
黄薇,女,中共党员,西南政法大学国际法学硕士,助理研究员。
喻小利,女,重庆北碚人,中共党员,西南政法大学经济法学硕士,助理研究员。
黄亚菲,女,重庆人,中共党员,西南政法大学法理学硕士,助理研究员。
谭瑞和,男,重庆人,中共党员,西南政法大学法理学硕士,应用法学院党总支专职党务人事秘书,助理研究员。
周晓,女,重庆人,中共党员,三级警司警衔,刑事执行专业专职辅导员。
张艳娣,女,河南邓州人,中共党员,西南大学教育学院课程与教学论硕士,专职辅导员。
周昳澜,女,江西人,中共党员,西南政法大学刑法学硕士,专职辅导员。
孙莹,女,中共党员,西南政法大学民商法学博士,专职教师并兼任学院团委书记。
冯成辰,女,重庆铜梁人,中共党员,西南政法大学民商法学硕士,专职辅导员。

『捌』 辩论大赛

稍微改改就行。

如今,大学生做兼职,未出学堂先入职场已成为一个普遍现象.对于“身经百炼”的师兄师姐们来说,找兼职可能早就“驾轻就熟”了。但对

我们这些刚刚经过黑色七月洗礼的新生来说,兼职却还是一个很新鲜带点儿刺激、很吸引又带点儿让人望而生畏的词儿。
诚然,在校大学生做兼职有利于锻炼能力,增加收入,缓解家庭经济压力,获取社会经验和增长阅历,适应社会,为将来就业打好基础。但

我方的观点是:在校大学生做兼职弊大于利。具体原因如下:
首先,在校大学生的主要任务是学习。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划

。前任微软公司全球副总裁,现任GOOGLE公司全球副总裁和中国区总裁的李开复博士在给中国学生的第4封信:大学应这样过 中说:“大学四

年每个人都只有一次,大学四年应这样度过……为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校

园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”在应当掌握七项学习中,

他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位,然后才是“实践贯通和兴趣培养”可见学习科学理论知识的重要性。知识就是力量

。大学生在校期间做兼职作为一种社会实践,必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践

就会变成“无源之水,无本之木”。而没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为“无米之炊”了吗?
方孝孺有云:人孰为重?身为重。身孰为大?学为大。“学为大”--试问在学校还要比学习更重要的事情吗?
方孝孺。罗曼·罗兰告诉我们:“财富是靠不住的。今日的富翁,说不定是明日的乞丐。惟有本身的学问,才干,才是真实的本钱。”
在清华国学研究院一处小山坡上,可以看到王国维先生的纪念碑,上有陈寅恪先生起草的碑文,其中有这样一句话:“士之读书治学,盖将

以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。”在曾任西北大学校长的张岂之教授看来,这是清华国学研究院能够流传至今的最重要的原因,也

是它留给后人最宝贵的经验:超越世俗事务,安心治学,执著的追求学术和真理。对比今天社会上流行的是重学位不重学问的学习风气,清华

告诉我们就是要学习国学前辈非功利的、执著的学术追求精神。如果人们进行学习和学术研究时,都将个人功利放在首位,将会失去勇气和激

情,也不可能有长久的毅力,最终难有真正的成就。”
在校大学生做兼职不仅背弃了学为主,学贵专的治学思想,而且有损五千年流传下来的治学精神。古之书院大师们的治学实践在治学态度上

刻苦、严谨仍然值得我们今天学习,最近清华学者就掀起了一场“学者反省高校治学精神”的运动。
市场经济的今天,追求真理、不断创新仍然是学术研究的最高目标。要实现这一目标,一个真正的学者就不应为物质利益的诱惑而放弃求真求

是的原则,应该像古代书院大师们一样“空诸依傍,求得十分之见。”
我们所处的时代是信息时代,各类知识以令人目眩的速度不断地变化更新,国际间的学术交流日益频繁,面对层出不穷的新知识、新学科、新观

点、新主张都需要我们坚持不懈的扎实学习。
生活在商品社会中的人们面对的是五光十色的生活,静坐书斋、寒窗苦读恐怕不再是人们崇尚的治学之路,但书院大师们的治学实践却告诉我

们,真正要做到学有所成、学有所破是必须要下一番功夫的,扎扎实实地读书,勤勤恳恳地积累文献资料,广征博引,多方查证,求得真见。
一个人的精力是有限的,应该把有限的生命投入到无限的事业中去。
《左传》曰:学贵于专,好学而不贰。“是故非专则不能以精,非精则不能以明,非明则不能以诚,故曰‘唯精唯一’。学生的天职是学习。

作者: 219.129.250.* 2005-9-27 21:04 回复此发言

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2 在校大学生做兼职弊大于利

学习是主要矛盾,其他是次要矛盾。如果主次颠倒,后果将不堪设想。教育家B. F. Skinner有一句名言叫:“我们要培养的就是剩下来的东西

”。所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。在大学我们就是要学习“剩下来的东西”。大学生应

该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。《礼记·学记》上讲:“独学而无友,

则孤陋而寡闻”。也就是说,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。大学,理应是我们治学和修心养性的天堂


古代学者陈亮治学可谓“十年璧水,一几明窗”由此可见其勤奋好学,至老不衰的治学精神,实在是值得后人学习。
中国唯一的女皇武则天,其才能也来自于善学,得力于“无一时无一处不学习”,作昭仪、侍女也留心学习李世民选贤任能、虚心纳谏、励

精图治的种种作法。
一代伟人毛泽东的本领,更得益于善于学习。他不仅善读有字之书,而且善读无字之书,善于总结经验,善于“从战争学习战争”,从而使

他由一个没进过一天军校的师范中专生而能统帅三军,运筹帷幄,决胜千里。
学习,使人成为万物之灵;学习,使人成尧成舜;学习,是真正的广才之道、成才之道!人的价值取决于才能,才能取决于学习。非才无以

为贵,非学无以广才,这是千古不易的普遍真理。学,是学生的天职。
中国唯一的女皇武则天,其才能也来自于善学,得力于“无一时无一处不学习”,作昭仪、侍女也留心学习李世民选贤任能、虚心纳谏、励

精图治的种种作法。
一代伟人毛泽东的本领,更得益于善于学习。他不仅善读有字之书,而且善读无字之书,善于总结经验,善于“从战争学习战争”,从而使

他由一个没进过一天军校的师范中专生而能统帅三军,运筹帷幄,决胜千里。
学习,使人成为万物之灵;学习,使人成尧成舜;学习,是真正的广才之道、成才之道!人的价值取决于才能,才能取决于学习。非才无以

为贵,非学无以广才,这是千古不易的普遍真理。
大学是学生治学的天堂。在校大学生应该把有限的时间投入无限的知识海洋和学习。在校大学生做兼职无疑是一中急功近利,拔苗助长的功

利主义行为。在校大学生做兼职浪费大好学习时光,只会让人得不偿失。

其次,在校大学生心理素质不够成熟,缺乏经验和对社会了解有限,面对众多的压力,包括自己的家庭,社会等方面。而且,大学生不能完

全适应社会和在涉足社会对危险会估计不足,容易造成县花一现的局面。。。
容忽视的是,近年来大学生兼职市场的“红灯”也不断亮起。大学生在找兼职和做兼职过程中可能会遇上一些陷阱,一些企业或中介机构利

用学生急于寻找兼职的心理,收取几百元不等的“中介费”或“押金”,却不做实事,常有大学生们上当受骗甚至受害的案件。
西南交通大学的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟,启迪我们除了兼职还有生命更重要。
中国大学生网2005年7月14日报道《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》
《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件,还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教,被人乱刀砍死的事件等

等都提醒我们,特别是女生,必须擦亮眼睛找兼职,注意人身安全。
2005年8月22日,在短短半年的时间内,诱骗全国各地2000多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的“欧丽曼”传销案在重庆市开庭审理

。。。《大学生找兼职遭遇“黑中介” 被白骗走钱财》
。。。象这样的新闻屡见报端

再次,高校,社会和家庭对在校大学生做兼职的态度又是怎么样呢?2005年,据华中科技大学管理学院对该校的调查显示:高校老师高票反

对在校大学生做兼职。70.5%的老师(37.5%来自文科,37.5%来自工科,25%来自理科)对于在校大学生在外兼职持反对态度;仅仅只有28.8%的家

作者: 219.129.250.* 2005-9-27 21:04 回复此发言

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3 在校大学生做兼职弊大于利

长支持自己的孩子做兼职。调查还显示,一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的,占用了大量的课余时间,很多同学因此影响学习成绩,荒废

了专业知识。华中科技大学管理学院一位老师认为,学生的主要任务是学习,应该以学为主——一个人的精力毕竟是有限的;至于部分家庭困

难的学生,可以争取勤工助学的岗位。高校老师的高票反对具有一定参考价值和意义。
高校老师高票反对和少数家长的支持率也告诉我们,大学生在学校应该以学为主,努力科学价值观,明确目标,一心拼搏。

四,从法律方面来看。打工兼职,是很多大学生特别是贫困生补贴微薄的生活费用的主要方式。令人难以置信的是,在社会上打工兼职的在

校大学生一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉,大学生要维权,只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费

用、大量时间和精力投入,往往令贫寒学子望而却步,绝大多数的学生选择了放弃,“打落牙齿和血吞”。
1,根据现行法规,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,不签订劳动合同,也不受《劳动法》约束.目前在校大学生

不属于《中华人民共和国劳动法》调整对象(现行《中华人民共和国劳动法》是于1994年7月5日经第八届全国人民代表大会常务委员会第八次

会议通过,1995年1月1日起施行的。目前看来已不太适应现实需要),将在校大学生纳入《劳动法》保护的范畴迫在眉睫。在依法行政的今天

,劳动部门在大学生打工维权方面仍然是“有心无力”。日前就发生了四川某高校中文系女研究生冯某打工受骗,劳动监察部门爱莫能助的尴

尬事件。
2,打工维权成本:大学生不能承受之重。目前在校大学生打工维权难是一个普遍性问题,症结在于现行《中华人民共和国劳动法》并未将在

校大学生包括在调整范围内,在校期间在社会做兼职的大学生只能通过法律诉讼来维权。法律专家认为,大学生群体在贫困生比例高达15%

至20%的情况下,维权成本居然高出普通人一大截,实在不可思议。做兼职的通过学校介绍,这种情况学生的权益基本上有保障。但大多数

的还是通过社会上的中介机构找兼职工作,稍有不慎就可能受骗上当,或者合法权益被侵害,其中只有个别同学报案,绝大多数都放弃了。因

为一方面金额不是很大,最主要的原因还是学生不可能走法律诉讼的路,那样的话,成本就太高了,学生承受不起。前相关法律的滞后之处在

于:在校大学生只能通过打官司来维护自己的打工权益,其金钱成本和时间成本之高远远超出他们的承受能力。
3,目前税务部门对大学生兼职收入暂按通行的办法征收税款无明确商业规定只有模糊要求,对于是否应该对大学生兼职收税和应该征收多少

已引发争议.这些问题暧昧地表明:国家并不太鼓励大学生在校期间在社会做兼职,而应该是以学习为主。
在兼职问题和兼职事件频发的情况下,在还没有对现行《中华人民共和国劳动法》进行修改,大学生兼职市场存在法规空白的情况下,在政府

各部门对大学生兼职还存在管理漏洞,职责不明和大学生兼职的劳动权益还得不到确实的制度保障,兼职问题遭遇尴尬,还找不到谁来为大学

生打工维权撑腰的情况下,我们一致认为:大学生在校期间做兼职将弊大于利。

综上所述我方观点认为:在校大学生做兼职弊大于利

作者: 219.129.250.* 2005-9-27 21:04 回复此发言

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4 回复:在校大学生做兼职弊大于利
在校大学生做兼职弊大于利

我方的观点是:在校大学生做兼职弊大于利。
首先,在校大学生的主要任务是学习。学习是主要矛盾,第一要务。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。方孝孺有云:人孰为重?身为重。身孰为大?学为大。大学之所谓大学,也是以“身为重”,“学为大”--试问:在大学里还要什么比学习更重要呢?前微软公司全球副总裁李开复博士在给中国学生的第4封信《大学应这样过 》中说道:“。。。每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”在应当掌握的七项学习中,他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位,然后才提出“实践贯通和兴趣培养”由此可见,学习科学理论知识的重要性。知识就是力量。大学生在校期间做兼职作为一种社会实践,必须建立在具备一定的人文科学素质和基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践就会变成“无源之水,无本之木”。试问:没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为“无米之炊”了吗?
《左传》曰:学贵于专,好学而不贰。在校大学生做兼职不仅背弃了学为主,学贵专的治学思想,而且实在有违古之书院大师们的治学精神。对比今天社会上流行的是重学位不重学问的浮躁学风,我们就是要身体力行:超越世俗事务,安心治学,执著的追求科学真谛和真理的治学精神。
市场经济,信息时代的今天,求获新知,追求真理、不断创新仍然是求学的最高目标。要学有所成、学有所破,就不应为物质利益的诱惑而放弃求真求是,坚持不懈的原则,应该像古代书院大师们一样“空诸依傍,求得十分之见。”
“岁月逝矣,时不我与”。一个人的精力是有限的,大学生应该把有限的生命投入到无限的事业中去。
大学是学生治学的殿堂。在校大学生做兼职无疑是一中急功近利,拔苗助长,缺乏理智的功利主义行为。在校大学生长期在外做兼职,以工代学,盲目迷茫,颠倒主次,浪费大好学习时光,只会让人得不偿失,后悔莫及。

其次,在校大学生心理素质不够成熟,面对众多的压力,缺乏经验和对社会了解有限,而且,大学生不能完全适应社会和在涉足社会对危险会估计不足,容易造成昙花一现的局面。。。
不容忽视的是,近年来大学生兼职市场的“红灯”也不断亮起。大学生在找兼职和做兼职过程中可能会遇上一些陷阱,一些企业或中介机构利用学生急于寻找兼职的心理,收取几百元不等的“中介费”或“押金”,却不做实事,常有大学生们上当受骗甚至受害的案件。
西南交大的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟。
《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》
《18岁女生兼职泪沾襟》
《大学生找兼职遭遇“黑中介” 被白骗走钱财》
《重庆 “欧丽曼”--- 2000名大学生传销案》
。。。象这样的新闻报道屡见报端。
兼职事件警醒大学生:兼职深具安全风险隐患,风险系数大,不值得赌上安全和生命去“投资”。

再次,从法律方面来看。大学生打工维权难,成本高。令人难以置信的是,在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉,大学生要维权,只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入,往往令贫寒学子望而却步,绝大多数的学生选择了放弃,只能“打落牙齿和血吞”。
综上所述我方观点认为:在校大学生做兼职弊大于利

『玖』 哪位有09年全国大学生数学建模竞赛四川赛区获奖名单的网址哦

2009年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛四川赛区 申报全国奖学校名单
甲组43队
A题 23队 序号 参评学校 指导教师 参赛队员
1 四川大学 韩会磊 王子腾, 吴剑, 许洋
2 四川大学 邹述超 陈灵倩, 李雪梅, 钟雷
3 四川大学 韩会磊 冯世璧, 谢建军, 唐学伟
4 成都理工大学 白林 王学峰,杜玉婷,徐彬
5 电子科技大学 李明奇 廖铄澔,郑鸿雁,卢圣南
6 内江师范学院 覃燕梅 夏林林,叶茂莹,杨凌云
7 四川理工学院 许 彪 邹波,胡棚,李亚生
8 四川理工学院 刘自山 鞠锐,邓林昌,唐远强
9 四川农业大学 指导组 雷小龙,张文,关安禄
10 西华大学 华巍 郝文超,张珍,徐鑫
11 西南财经大学 戴 岱 呙 萃,于 波,黄 凡
12 西南财经大学 吴 萌 张 洋,雷莲莲,胡亦晴
13 西南财经大学 丁 川 甄 实,黎剑楚,辛 旼
14 西南财经大学 丁 川 孙希昀,郑夏雨,张静雯
15 西南交通大学 蒲 伟 方浩,蒋海春,朱俊星
16 西南交通大学 蒲 伟 许威,陈亮,李金池
17 西南交通大学 叶建军 陈兆玮,曾一鸣,可心萌
18 西南交通大学 何 平 胡文锦,汪懿君,娄晨辉
19 西南交通大学 何 平 舒攀林,王湘,向阳
20 西南交通大学峨眉校区 张兴元 王 楠,夏 炎,闫小伟
21 西南交通大学峨眉校区 张兴元 青 亮,马利,陈建康
22 西南科技大学 卢谦 叶兴春,王晓伟,龚敬钞
23 西南科技大学 杨学南 刘娟,奚功成,刘东

B题20队 1 四川大学 刘晓石 苏惠荞, 秦天奇, 侯贵华
2 成都大学 数模组 黄超,谢文吉,潘兰光
3 成都理工大学工程技术学院 数模组 陈坤、骆连鹏、徐志刚
4 电子科技大学 杜鸿飞 张津剑,唐鑫,姚子龙
5 电子科技大学 杜鸿飞 唐万荣,胡辟砾,杨红升
6 电子科技大学 杜鸿飞 伍琳琨,张龙龙,潘柏操
7 西华大学 张军 徐云龙,陈伟,容军武
8 西华师范大学 潘大志 肖龙 赵琼 王建华
9 西南财经大学 孙云龙 袁胜南,宋菁菁,刘 骥
10 西南财经大学 戴 岱 赵宇晴,古丽慧,陈宇平
11 西南财经大学 马 捷 罗 翔,李风采,冯丽娜
12 西南财经大学 孙云龙 陆 超,任 翔,杨 洁
13 西南财经大学 骆川义 刘亚莉,周竹芮,代鹏婷
14 西南交通大学 梁 涛 张涛,陈殷,王俊橙
15 西南交通大学 赵联文 刘春龙,朱政泽,谢微
16 西南交通大学 王 璐 刘芳,张回,林瑞涛
17 西南交通大学 何 平 柳恒,王秀秀,钟俊杰
18 西南交通大学 徐跃良 曹擎宇,张娟,季啸玮
19 西南交通大学峨眉校区 张跃 饶家权,艾 毅,吴承骏
20 西南科技大学 杨学南 陈云蛟,杨燕,林宁
乙组12队
C题 4队 1 成都电子机械高等专科学校 指导组 陈刚,付启均,杨永梅
2 四川建筑职业技术学院 黄非难 马宗兵、唐杰、王琨
3 宜宾学院 教练组 雷 莉 刘雨欣 史柯
4 成都电子机械高等专科学校 指导组 鲜雄,赵根,王豪

D题 8队 1 四川信息职业技术学院 指导组 张波 张山川 刘健
2 西南石油大学 李铁军 赵竹轩,杨 雨,汪 姝
3 成都电子机械高等专科学校 指导组 陶强,顾鹏,李健
4 成都职业技术学院 梅峰太 李志雄 赖建 兰杰
5 西华师范大学 杨爽 岳永鹏 杜婷 孙丽梅
6 西华师范大学 池莹 向国坤 邓秀廉 袁宇
7 四川水利职业技术学院 张章华 王旭丽、张勇、陈小兵
8 宜宾职业技术学院 教师组 张莉,屈彪,李珂
2009年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛四川赛区获省奖情况 (学校排名不分先后)
四川省一等奖(47 队)
参赛学校 指导教师 参赛队员 获奖等级
甲组36队 四川大学 韩会磊 龙洋, 张龙跃, 杨达 四川省一等奖
四川大学 陈 琼 傅雨泽, 姜彦敏, 蔡宇 四川省一等奖
四川大学 黄 丽 许靖哲, 廖丹丹, 张海波 四川省一等奖
四川大学 邓 谨 谢边岑, 张奥宇, 胡霜 四川省一等奖
成都理工大学 白 林 干博,邓胜茂,唐川 四川省一等奖
电子科技大学 覃思义 储宜兴,梁利晓,何逸涛 四川省一等奖
电子科技大学 李明奇 关天婵,薛宗林,高光辉 四川省一等奖
乐山师范学院 教师组 陈国强,陈碧伟,沈永彪 四川省一等奖
四川理工学院 张新华 陈涛,张坤,何国亲 四川省一等奖
四川理工学院 张先君 杨宇,陈英,孙浩 四川省一等奖
四川理工学院 柏宏斌 李贤杨,张锐,谢龙 四川省一等奖
四川师范大学 周贤林 曹海,冉茂华,邓明毅 四川省一等奖
四川师范大学 赵 凌 简慧芳,刘永杰,邹清清 四川省一等奖
四川师范大学 陈 东 龙腾,王成强,杨丽萍 四川省一等奖
四川师范大学 周贤林 刘丕养,冯立睿,江小艳 四川省一等奖
西华大学 吉家峰 王海伦,周强,钟超 四川省一等奖
西华大学 张 军 宋方,李周,杨天吟 四川省一等奖
西华师范大学 冯世强 何曼 高凯 戢莎 四川省一等奖
西华师范大学 冯小高 庞涌 徐永浩 李沙 四川省一等奖
西南财经大学 丁 川 倪卓敏,叶 嫔,曾文洁 四川省一等奖
西南财经大学 戴 岱 刘 扬,丛 书,李 可 四川省一等奖
西南财经大学 李绍文 岳 馨,曹春容,朱丹丹 四川省一等奖
西南财经大学 孙云龙 罗承坤,沈悦斌,廖秋辰 四川省一等奖
西南财经大学 李绍文 廖冰琳,王丽威,刘长瑜 四川省一等奖
西南财经大学 戴 岱 何 力,李 海,刘 懿 四川省一等奖
西南财经大学 骆川义 徐天娇,张鑫迪,梁少毅 四川省一等奖
西南财经大学 马 捷 吕岱靖,龚唯一,姚 婧 四川省一等奖
西南财经大学 骆川义 张莉娟,王 素,杨 帆 四川省一等奖
西南交通大学 薛长虹 陈子龙,李阳腾龙,王志国 四川省一等奖
西南交通大学 王 璐 林森,种鹏云,吕金龙 四川省一等奖
西南交通大学峨眉校区 符 伟 陈景琪,杨天翔,胥 凤 四川省一等奖
西南交通大学峨眉校区 万美凯 周大海,何永刚,黄立群 四川省一等奖
西南交通大学峨眉校区 徐昌贵 范瑞娟,蒋雪峰,杨 阳 四川省一等奖
西南交通大学峨眉校区 万美凯 李 海,封 雪,任 红 四川省一等奖
西南石油大学 王义龙 刘彧轩,曹丽娜,高仪君 四川省一等奖
中国民航飞行学院 段春生 陈勇,李珂,赵铮 四川省一等奖

乙组 11队 成都大学 数模组 梁思远,罗义泽,曾文俊 四川省一等奖
成都电子机械高等专科学校 指导组 傅宗云,肖刚,肖剑 四川省一等奖
成都电子机械高等专科学校 指导组 刁俊,任卫,刘莉萍 四川省一等奖
成都理工大学工程技术学院 数模组 赵付伟、王国辉、李三东 四川省一等奖
成都职业技术学院 梅峰太 李平洋 李翠梅 王娟 四川省一等奖
内江师范学院 石勇国 刘劲松,杨庆华,王巧 四川省一等奖
内江师范学院 石勇国 邓鹏,阚清梅,杨鑫洹 四川省一等奖
内江职业技术学院 贺海燕 李秋萍 熊敏 李文林 四川省一等奖
四川民族学院 严 勇 杨红梅,刘忠信,徐乾红 四川省一等奖
四川民族学院 严 勇 袁平,龙辉芹,周成兵 四川省一等奖
四川职业技术学院 数模组 胡蝶,姚敏,郑武 四川省一等奖
四川省二等奖(61 队)
参赛学校 指导教师 参赛队员 获奖等级
甲组47队 四川大学 邓 谨 单钰淇, 叶军军, 杨志蕊 四川省二等奖
四川大学 闵心畅 王慧媛, 张冉, 伍巧凤 四川省二等奖
四川大学 谭英谊 黄立峰, 雷成, 谭丹 四川省二等奖
四川大学 胡朝浪 金艳红, 黄倩, 练睿 四川省二等奖
四川大学 邓 谨 刘萌萌, 王飞, 肖燕 四川省二等奖
四川大学 陈 琼 甘长鑫, 傅浩, 杨静颖 四川省二等奖
四川大学 陈敬敏 汪俊南, 张可, 刘情情 四川省二等奖
四川大学 陈敬敏 姜岸, 钟雨欢, 戴旭光 四川省二等奖
四川大学 刘晓石 刘健, 张晓鹏, 孙诚又 四川省二等奖
四川大学 陈 琼 柴舒杨, 李维汉, 王宏 四川省二等奖
四川大学 徐友才 伏科, 金阳, 乔珊珊 四川省二等奖
四川大学 陈 琼 韦文华, 李良志, 景宏 四川省二等奖
成都大学 数模组 叶学辉,杨七,吴浪波 四川省二等奖
成都大学 数模组 贾兴林,杨芳梅,刘利 四川省二等奖
成都理工大学 王文娟 王景婷,李松柏,高斌 四川省二等奖
电子科技大学 杜鸿飞 李小龙,王文强,张钧策 四川省二等奖
电子科技大学 张 勇 张建,周锦文,曾菁 四川省二等奖
电子科技大学 王志勇 李天柱,马健,陈剑洛 四川省二等奖
电子科技大学 王志勇 田垚,吴霜,乔泰 四川省二等奖
电子科技大学 何国良 费静宇,张伟,成立 四川省二等奖
电子科技大学 何国良 李帅,郭静丽,郭志亮 四川省二等奖
电子科技大学 王志勇 王金川,杜俊逸,胡勇 四川省二等奖
电子科技大学 王志勇 吴京洪,王彦超,叶艾彦 四川省二等奖
乐山师范学院 教师组 罗烈,郝丽丽,谭芹 四川省二等奖
四川理工学院 刘自山 涂利,钟庆辉,戚联桥 四川省二等奖
四川理工学院 叶 俊 崔会哲,侯鹏飞,王晓敬 四川省二等奖
四川师范大学 冯 山 黄正阳,赵丹,王鹤 四川省二等奖
西华大学 张朝伦 伍卓章,文兵,赵胜 四川省二等奖
西华大学 郑鹏社 黄海,李科,朱永坤 四川省二等奖
西华大学 冷礼辉 周帆,卢逊,罗伦 四川省二等奖
西华大学 蒲 俊 易尚书,董志敏,李亚辉 四川省二等奖
西华师范大学 陈豫眉 徐玉婷 罗婕 张正华 四川省二等奖
西南财经大学 骆川义 邹沛江,刘华贞,邓庭俊 四川省二等奖
西南财经大学 马 捷 刘宝华,潘 博,罗 玮 四川省二等奖
西南交通大学 杨 晗 涂年杰,朱宁莉,程祥乐 四川省二等奖
西南交通大学峨眉校区 张 跃 郭书基,沈灿林,邱 敏 四川省二等奖
西南科技大学 林 军 李宗霖,周航成,许小炳 四川省二等奖
西南科技大学 郑克龙 温鸿,刘从彬,尹刚 四川省二等奖
西南石油大学 刘德斌 贾 鑫,刘 奇, 邬峻峰 四川省二等奖
西南石油大学 闵 超 肖前华,李成涛,陈 兵 四川省二等奖
西南石油大学 刘志斌 胡义升,王俊文,樊兆妮 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 凌冬梅 万作仟 曾令 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 吕锋 邱刚 罗庆斌 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 马剑鹏 刘鹏 邹国斌 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 左玲 邵国强 李澈熙 四川省二等奖
中国民航飞行学院 数模组 陈梦,宋奎南,谢威 四川省二等奖
中国民航飞行学院 数模组 孙开新,郑毅,李建敏 四川省二等奖

乙组14队 成都纺织高等专科学校 指导组 韩绍良,贺萍,李雪梅 四川省二等奖
成都理工大学工程技术学院 数模组 张京河、曹飞、张实瑞 四川省二等奖
成都信息工程学院 胡建成 林波汝,江 波,张双喜 四川省二等奖
泸州职业技术学院 毛建生 胡鑫,张群英,李振兵 四川省二等奖
内江职业技术学院 魏 齐 邹介 徐小波 刘俊宏 四川省二等奖
四川建筑职业技术学院 刘 智 秦安楠、王伟、何海 四川省二等奖
四川建筑职业技术学院 陈少云 向青、黄安付、文川豪 四川省二等奖
四川建筑职业技术学院 黄 磊 曾朋、雷威涛、高浪 四川省二等奖
四川水利职业技术学院 刘鸿博 赖俊先、敖茂荣、谢仕春 四川省二等奖
四川天一学院 教练组 李小燕 吴茂康 赵海东 四川省二等奖
四川天一学院 教练组 陈红容 代华映 李未 四川省二等奖
西华大学 李克俊 胥川,曹政,袁雄林 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 汪举贤 雷剑 鲁桃 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 李廷涛 吴柏斌 钟成莉 四川省二等奖
四川省三等奖(71队)
参赛学校 指导教师 参赛队员 获奖等级
甲组54队 西南石油大学 王 勇 王 洪,伍 波,申 颖 四川省三等奖
电子科技大学 覃思义 王坤,王毅,邢哲恺 四川省三等奖
西华大学 张朝伦 李军,邓波,王春林 四川省三等奖
电子科技大学 张 勇 王恒松,孙星海,张健 四川省三等奖
西南财经大学 吴 萌 谢晓希,沙 哲,夏常源 四川省三等奖
西华大学 胡 明 黎睿,林傲,张雄 四川省三等奖
乐山师范学院 教师组 张朝立,高静,张晓明 四川省三等奖
西华师范大学 黎仁国 吴书礼 沈杰 张海艳 四川省三等奖
成都理工大学 魏友华 李抗抗,张涛,芦涛 四川省三等奖
西南交通大学 梁 涛 张巧革,刘庆喜,何莹莹 四川省三等奖
西南交通大学 徐跃良 刘慧珠,魏雷,张程 四川省三等奖
电子科技大学 何国良 陈卓立,刘传,梁滔 四川省三等奖
成都大学 数模组 王巧凤,周川,何启家 四川省三等奖
西南交通大学 王 璐 魏敏敏,徐海波,赵铮 四川省三等奖
四川大学 黄 丽 王标, 周宇, 李毛吉 四川省三等奖
四川大学 韩会磊 戴若凡, 何军, 崔海亮 四川省三等奖
电子科技大学 覃思义 申茂霖,曾庆平,夏爱华 四川省三等奖
西华师范大学 郑伯川 董杰 吕燕 宋燕兵 四川省三等奖
电子科技大学 王志勇 周庆,李玖,魏小林 四川省三等奖
成都信息工程学院 李胜坤 董燕熙,宋晨烨,王 浪 四川省三等奖
四川大学 谭英谊 陈雪萤, 王秋晨, 袁振龙 四川省三等奖
西南交通大学峨眉校区 徐昌贵 谢明李,张 嵩,陈 灼 四川省三等奖
成都信息工程学院 何蓉华 骆威峰,司林青,段琪斌 四川省三等奖
西华大学 蒲 俊 唐伟,杨程,沈刚 四川省三等奖
四川师范大学 熊清泉 肖韦,张德堃,张云钦 四川省三等奖
电子科技大学 何国良 陈成,高宇,杨夏普 四川省三等奖
成都理工大学 白 林 苏建龙,黄雯丽,傅龙平 四川省三等奖
西华大学 裴 峥 卢富波,陈彪,陈小英 四川省三等奖
西华师范大学 熊 华 欧成国 陈娇 杨光柱 四川省三等奖
四川师范大学 陈 东 唐壬艺,王晓勤,何艳辉 四川省三等奖
四川师范大学 熊清泉 陈红,范宽,刘丽 四川省三等奖
西南财经大学 马 捷 田 园,孟文雯,孙佳平 四川省三等奖
内江师范学院 牟廉明 罗磊,钟萌,王爱君 四川省三等奖
西南石油大学 杨 雁 王 涵,龙俊西,卢 瑶 四川省三等奖
四川文理学院 苟 格 吴镇江、罗术群、林 丽 四川省三等奖
成都信息工程学院 吴泽忠 孙 跃,李 飞,许开平 四川省三等奖
四川大学 黄 丽 乔心轲, 朱言场, 李世权 四川省三等奖
四川文理学院 苟 格 贺 健、张筌豇、张 莎 四川省三等奖
四川大学 徐有才 张远, 刘杰, 明子鉴 四川省三等奖
西南民族大学 杨宪泽 王齐峰 张煜 连朝 四川省三等奖
四川师范大学 冯 山 骆希茜,王霞,程亚盟 四川省三等奖
西南财经大学 李绍文 向梦妮,张颖君,李 睿 四川省三等奖
西南民族大学 程 江 邓明灿 涂婷婷 代成龙 四川省三等奖
四川师范大学 赵 凌 刘凤,王惠,蒋伟 四川省三等奖
西南石油大学 李玲娜 路千里,范 晶,贾 东 四川省三等奖
成都大学 数模组 韩家宇,赵蕊,王彬 四川省三等奖
内江师范学院 牟廉明 唐艳玲,龙彦枚,刘召梅 四川省三等奖
西华师范大学 陈 强 马鑫 胡晓 万云云 四川省三等奖
西华师范大学 孙 海 李雪秋 邹强 范玫 四川省三等奖
四川师范大学 赵 凌 刘燕,陈美香,吴星 四川省三等奖
成都信息工程学院银杏管理学院 李松林 许建平,周义为,刘雨春 四川省三等奖
电子科技大学成都学院 教练组 伍厚文,王海平,祁炜 四川省三等奖
四川大学锦江学院 张利凤 王林,覃海,王洪远 四川省三等奖
四川师范大学文理学院 赵家国 黎波,丁玲,王海峰 四川省三等奖

乙组17队 成都大学 数模组 胡年林,唐庭,刘仕林 四川省三等奖
成都电子机械高等专科学校 指导组 刘源,夏利强,杨亚霞 四川省三等奖
成都纺织高等专科学校 指导组 刘海英,李子渊,陈金梅 四川省三等奖
成都纺织高等专科学校 指导组 付珍,杨天桥,陈慧 四川省三等奖
交通职业技术学院 钟 韬 张军 廖三明 韩峰 四川省三等奖
绵阳师范学院 江跃勇 翁成军,卢贤辉 ,罗涵文 四川省三等奖
攀枝花学院 刘裕君 蒋勇,陈红军,张德军 四川省三等奖
四川电力职业技术学院 指导组 王显勇 李瑾 刘贤凤 四川省三等奖
四川文理学院 张斌儒 曾金凤、谢 丹、唐小东 四川省三等奖
四川文理学院 张超锋 邱礼平、王萍萍、彭 毅 四川省三等奖
四川信息职业技术学院 指导组 陈婷 吴雨青 冯宣添 四川省三等奖
西华大学 徐克龙 王超,胡鑫,谢伟龙 四川省三等奖
宜宾学院 教练组 禹迪飞 刘海燕 邓元洁 四川省三等奖
阿坝师专高等专科学校 吴文权 周倩,石兴林,杨小虎 四川省三等奖
成都东软信息技术职业学院 郑志静 向楚 刘文军 雷丹 四川省三等奖
成都航空职业技术学院 教练组 潘军 牛耘 张伟 四川省三等奖
四川工程职业技术学院 教师组 周明志,刘洪瑜,罗满 四川省三等奖

『拾』 求一篇“学习《毛概》给我的启迪”,副标题要根据文章中心论点自己确定。2000字以上。

在校大学生做兼职弊大于利

如今,大学生做兼职,未出学堂先入职场已成为一个普遍现象.对于“身经百炼”的师兄师姐们来说,找兼职可能早就“驾轻就熟”了。但对

我们这些刚刚经过黑色七月洗礼的新生来说,兼职却还是一个很新鲜带点儿刺激、很吸引又带点儿让人望而生畏的词儿。
诚然,在校大学生做兼职有利于锻炼能力,增加收入,缓解家庭经济压力,获取社会经验和增长阅历,适应社会,为将来就业打好基础。但

我方的观点是:在校大学生做兼职弊大于利。具体原因如下:
首先,在校大学生的主要任务是学习。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划

。前任微软公司全球副总裁,现任GOOGLE公司全球副总裁和中国区总裁的李开复博士在给中国学生的第4封信:大学应这样过 中说:“大学四

年每个人都只有一次,大学四年应这样度过……为了在学习中享受到最大的快乐,为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,每一个刚进入大学校

园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”在应当掌握七项学习中,

他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位,然后才是“实践贯通和兴趣培养”可见学习科学理论知识的重要性。知识就是力量

。大学生在校期间做兼职作为一种社会实践,必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践

就会变成“无源之水,无本之木”。而没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为“无米之炊”了吗?
方孝孺有云:人孰为重?身为重。身孰为大?学为大。“学为大”--试问在学校还要比学习更重要的事情吗?
方孝孺。罗曼·罗兰告诉我们:“财富是靠不住的。今日的富翁,说不定是明日的乞丐。惟有本身的学问,才干,才是真实的本钱。”
在清华国学研究院一处小山坡上,可以看到王国维先生的纪念碑,上有陈寅恪先生起草的碑文,其中有这样一句话:“士之读书治学,盖将

以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。”在曾任西北大学校长的张岂之教授看来,这是清华国学研究院能够流传至今的最重要的原因,也

是它留给后人最宝贵的经验:超越世俗事务,安心治学,执著的追求学术和真理。对比今天社会上流行的是重学位不重学问的学习风气,清华

告诉我们就是要学习国学前辈非功利的、执著的学术追求精神。如果人们进行学习和学术研究时,都将个人功利放在首位,将会失去勇气和激

情,也不可能有长久的毅力,最终难有真正的成就。”
在校大学生做兼职不仅背弃了学为主,学贵专的治学思想,而且有损五千年流传下来的治学精神。古之书院大师们的治学实践在治学态度上

刻苦、严谨仍然值得我们今天学习,最近清华学者就掀起了一场“学者反省高校治学精神”的运动。
市场经济的今天,追求真理、不断创新仍然是学术研究的最高目标。要实现这一目标,一个真正的学者就不应为物质利益的诱惑而放弃求真求

是的原则,应该像古代书院大师们一样“空诸依傍,求得十分之见。”
我们所处的时代是信息时代,各类知识以令人目眩的速度不断地变化更新,国际间的学术交流日益频繁,面对层出不穷的新知识、新学科、新观

点、新主张都需要我们坚持不懈的扎实学习。
生活在商品社会中的人们面对的是五光十色的生活,静坐书斋、寒窗苦读恐怕不再是人们崇尚的治学之路,但书院大师们的治学实践却告诉我

们,真正要做到学有所成、学有所破是必须要下一番功夫的,扎扎实实地读书,勤勤恳恳地积累文献资料,广征博引,多方查证,求得真见。
一个人的精力是有限的,应该把有限的生命投入到无限的事业中去。
《左传》曰:学贵于专,好学而不贰。“是故非专则不能以精,非精则不能以明,非明则不能以诚,故曰‘唯精唯一’。学生的天职是学习。

作者: 219.129.250.* 2005-9-27 21:04 回复此发言

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2 在校大学生做兼职弊大于利

学习是主要矛盾,其他是次要矛盾。如果主次颠倒,后果将不堪设想。教育家B. F. Skinner有一句名言叫:“我们要培养的就是剩下来的东西

”。所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。在大学我们就是要学习“剩下来的东西”。大学生应

该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。《礼记·学记》上讲:“独学而无友,

则孤陋而寡闻”。也就是说,大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。大学,理应是我们治学和修心养性的天堂


古代学者陈亮治学可谓“十年璧水,一几明窗”由此可见其勤奋好学,至老不衰的治学精神,实在是值得后人学习。
中国唯一的女皇武则天,其才能也来自于善学,得力于“无一时无一处不学习”,作昭仪、侍女也留心学习李世民选贤任能、虚心纳谏、励

精图治的种种作法。
一代伟人毛泽东的本领,更得益于善于学习。他不仅善读有字之书,而且善读无字之书,善于总结经验,善于“从战争学习战争”,从而使

他由一个没进过一天军校的师范中专生而能统帅三军,运筹帷幄,决胜千里。
学习,使人成为万物之灵;学习,使人成尧成舜;学习,是真正的广才之道、成才之道!人的价值取决于才能,才能取决于学习。非才无以

为贵,非学无以广才,这是千古不易的普遍真理。学,是学生的天职。
中国唯一的女皇武则天,其才能也来自于善学,得力于“无一时无一处不学习”,作昭仪、侍女也留心学习李世民选贤任能、虚心纳谏、励

精图治的种种作法。
一代伟人毛泽东的本领,更得益于善于学习。他不仅善读有字之书,而且善读无字之书,善于总结经验,善于“从战争学习战争”,从而使

他由一个没进过一天军校的师范中专生而能统帅三军,运筹帷幄,决胜千里。
学习,使人成为万物之灵;学习,使人成尧成舜;学习,是真正的广才之道、成才之道!人的价值取决于才能,才能取决于学习。非才无以

为贵,非学无以广才,这是千古不易的普遍真理。
大学是学生治学的天堂。在校大学生应该把有限的时间投入无限的知识海洋和学习。在校大学生做兼职无疑是一中急功近利,拔苗助长的功

利主义行为。在校大学生做兼职浪费大好学习时光,只会让人得不偿失。

其次,在校大学生心理素质不够成熟,缺乏经验和对社会了解有限,面对众多的压力,包括自己的家庭,社会等方面。而且,大学生不能完

全适应社会和在涉足社会对危险会估计不足,容易造成县花一现的局面。。。
容忽视的是,近年来大学生兼职市场的“红灯”也不断亮起。大学生在找兼职和做兼职过程中可能会遇上一些陷阱,一些企业或中介机构利

用学生急于寻找兼职的心理,收取几百元不等的“中介费”或“押金”,却不做实事,常有大学生们上当受骗甚至受害的案件。
西南交通大学的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟,启迪我们除了兼职还有生命更重要。
中国大学生网2005年7月14日报道《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》
《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件,还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教,被人乱刀砍死的事件等

等都提醒我们,特别是女生,必须擦亮眼睛找兼职,注意人身安全。
2005年8月22日,在短短半年的时间内,诱骗全国各地2000多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的“欧丽曼”传销案在重庆市开庭审理

。。。《大学生找兼职遭遇“黑中介” 被白骗走钱财》
。。。象这样的新闻屡见报端

再次,高校,社会和家庭对在校大学生做兼职的态度又是怎么样呢?2005年,据华中科技大学管理学院对该校的调查显示:高校老师高票反

对在校大学生做兼职。70.5%的老师(37.5%来自文科,37.5%来自工科,25%来自理科)对于在校大学生在外兼职持反对态度;仅仅只有28.8%的家

作者: 219.129.250.* 2005-9-27 21:04 回复此发言

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3 在校大学生做兼职弊大于利

长支持自己的孩子做兼职。调查还显示,一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的,占用了大量的课余时间,很多同学因此影响学习成绩,荒废

了专业知识。华中科技大学管理学院一位老师认为,学生的主要任务是学习,应该以学为主——一个人的精力毕竟是有限的;至于部分家庭困

难的学生,可以争取勤工助学的岗位。高校老师的高票反对具有一定参考价值和意义。
高校老师高票反对和少数家长的支持率也告诉我们,大学生在学校应该以学为主,努力科学价值观,明确目标,一心拼搏。

四,从法律方面来看。打工兼职,是很多大学生特别是贫困生补贴微薄的生活费用的主要方式。令人难以置信的是,在社会上打工兼职的在

校大学生一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉,大学生要维权,只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费

用、大量时间和精力投入,往往令贫寒学子望而却步,绝大多数的学生选择了放弃,“打落牙齿和血吞”。
1,根据现行法规,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,不签订劳动合同,也不受《劳动法》约束.目前在校大学生

不属于《中华人民共和国劳动法》调整对象(现行《中华人民共和国劳动法》是于1994年7月5日经第八届全国人民代表大会常务委员会第八次

会议通过,1995年1月1日起施行的。目前看来已不太适应现实需要),将在校大学生纳入《劳动法》保护的范畴迫在眉睫。在依法行政的今天

,劳动部门在大学生打工维权方面仍然是“有心无力”。日前就发生了四川某高校中文系女研究生冯某打工受骗,劳动监察部门爱莫能助的尴

尬事件。
2,打工维权成本:大学生不能承受之重。目前在校大学生打工维权难是一个普遍性问题,症结在于现行《中华人民共和国劳动法》并未将在

校大学生包括在调整范围内,在校期间在社会做兼职的大学生只能通过法律诉讼来维权。法律专家认为,大学生群体在贫困生比例高达15%

至20%的情况下,维权成本居然高出普通人一大截,实在不可思议。做兼职的通过学校介绍,这种情况学生的权益基本上有保障。但大多数

的还是通过社会上的中介机构找兼职工作,稍有不慎就可能受骗上当,或者合法权益被侵害,其中只有个别同学报案,绝大多数都放弃了。因

为一方面金额不是很大,最主要的原因还是学生不可能走法律诉讼的路,那样的话,成本就太高了,学生承受不起。前相关法律的滞后之处在

于:在校大学生只能通过打官司来维护自己的打工权益,其金钱成本和时间成本之高远远超出他们的承受能力。
3,目前税务部门对大学生兼职收入暂按通行的办法征收税款无明确商业规定只有模糊要求,对于是否应该对大学生兼职收税和应该征收多少

已引发争议.这些问题暧昧地表明:国家并不太鼓励大学生在校期间在社会做兼职,而应该是以学习为主。
在兼职问题和兼职事件频发的情况下,在还没有对现行《中华人民共和国劳动法》进行修改,大学生兼职市场存在法规空白的情况下,在政府

各部门对大学生兼职还存在管理漏洞,职责不明和大学生兼职的劳动权益还得不到确实的制度保障,兼职问题遭遇尴尬,还找不到谁来为大学

生打工维权撑腰的情况下,我们一致认为:大学生在校期间做兼职将弊大于利。

综上所述我方观点认为:在校大学生做兼职弊大于利

作者: 219.129.250.* 2005-9-27 21:04 回复此发言

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4 回复:在校大学生做兼职弊大于利
在校大学生做兼职弊大于利

我方的观点是:在校大学生做兼职弊大于利。
首先,在校大学生的主要任务是学习。学习是主要矛盾,第一要务。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起,就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。方孝孺有云:人孰为重?身为重。身孰为大?学为大。大学之所谓大学,也是以“身为重”,“学为大”--试问:在大学里还要什么比学习更重要呢?前微软公司全球副总裁李开复博士在给中国学生的第4封信《大学应这样过 》中说道:“。。。每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。”在应当掌握的七项学习中,他首先把“学习自修之道和基础知识”放在了首要的地位,然后才提出“实践贯通和兴趣培养”由此可见,学习科学理论知识的重要性。知识就是力量。大学生在校期间做兼职作为一种社会实践,必须建立在具备一定的人文科学素质和基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践就会变成“无源之水,无本之木”。试问:没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为“无米之炊”了吗?
《左传》曰:学贵于专,好学而不贰。在校大学生做兼职不仅背弃了学为主,学贵专的治学思想,而且实在有违古之书院大师们的治学精神。对比今天社会上流行的是重学位不重学问的浮躁学风,我们就是要身体力行:超越世俗事务,安心治学,执著的追求科学真谛和真理的治学精神。
市场经济,信息时代的今天,求获新知,追求真理、不断创新仍然是求学的最高目标。要学有所成、学有所破,就不应为物质利益的诱惑而放弃求真求是,坚持不懈的原则,应该像古代书院大师们一样“空诸依傍,求得十分之见。”
“岁月逝矣,时不我与”。一个人的精力是有限的,大学生应该把有限的生命投入到无限的事业中去。
大学是学生治学的殿堂。在校大学生做兼职无疑是一中急功近利,拔苗助长,缺乏理智的功利主义行为。在校大学生长期在外做兼职,以工代学,盲目迷茫,颠倒主次,浪费大好学习时光,只会让人得不偿失,后悔莫及。

其次,在校大学生心理素质不够成熟,面对众多的压力,缺乏经验和对社会了解有限,而且,大学生不能完全适应社会和在涉足社会对危险会估计不足,容易造成昙花一现的局面。。。
不容忽视的是,近年来大学生兼职市场的“红灯”也不断亮起。大学生在找兼职和做兼职过程中可能会遇上一些陷阱,一些企业或中介机构利用学生急于寻找兼职的心理,收取几百元不等的“中介费”或“押金”,却不做实事,常有大学生们上当受骗甚至受害的案件。
西南交大的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟。
《大学生只身赴武汉“追”骗子 千名大学生求职被骗10余万》
《18岁女生兼职泪沾襟》
《大学生找兼职遭遇“黑中介” 被白骗走钱财》
《重庆 “欧丽曼”--- 2000名大学生传销案》
。。。象这样的新闻报道屡见报端。
兼职事件警醒大学生:兼职深具安全风险隐患,风险系数大,不值得赌上安全和生命去“投资”。

再次,从法律方面来看。大学生打工维权难,成本高。令人难以置信的是,在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉,大学生要维权,只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入,往往令贫寒学子望而却步,绝大多数的学生选择了放弃,只能“打落牙齿和血吞”。
综上所述我方观点认为:在校大学生做兼职弊大于利

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