筑波大学生态学博士

❶ 谢平的介绍

谢平1961年出生，1989年获日本筑波大学生物系博士学位，同年回国在刘建康院士的指导下做博士后研究。长期以来致力于水体富营养化及蓝藻水华的爆发机制及生物调控措施的研究，特别是通过系统和深入的生态学研究，成功地揭开了武汉东湖蓝藻水华消失之谜，将生态学理论与应用研究有机结合，创造性地提出了用滤食性鱼类直接控制蓝藻水华的非经典 “生物操纵”法，荣获国际湖泊生态学的大奖—第9届生态学琵琶湖奖，并为中科院青年科学家奖及中科院优秀“百人计划”得主。共发表SCI源刊论文36篇，现为中科院知识创新工程重大项目的首席科学家，并担任水生所淡水生态学研究中心主任，淡水生态与生物技术国家重点实验室副主任，中科院生态系统研究网络东湖湖泊生态系统试验站站长。1 国家杰青，百人，享受政府特殊津贴，省突贡专家，国家百千万人才。

❷ 我现在是生态学的研究生，想去日本深造生态学的博士，请问日本哪个大学生态学专业比较好

去早稻田吧，这个学校的生态学还是挺不错的。我的一个老师就是从那里毕业归国的，感觉他个人的能力很强。

❸ 日本筑坡大学的详细资料

筑波大学是日本一所新建国立综合大学，与那些历史悠久，靠丰硕的学术成果，培养了不计其数名士要人而扬名世界的老大学相比，它的出名是由于它顺应世界科技发展的潮流，站在日本大学改革的前沿，完全以一所新型办学模式而出现在东方的一所现代化大学。 筑波大学的前身是日本东京教育大学，它与东京大学的前身--大学南校，今日庆应义塾大学的前身--庆应义塾一样均具有百年以上的校史。它于明治5年（1872）创办，最初取名为东京师范学校，后相继发展为东京高等师范学校、东京文理大学，战后实行新学制而改名为东京教育大学。当时设有文学、理学、教育学、农学、体育5个学部和光学研究所。明治初期，日本政府把它作为推进国家现代化培养教师的根据地，因而教师水平很高，队伍整齐，每个学科领域都有一些知名学者。但由于校区狭小、分散，一些常设的教育设施缺乏，对教育工作的开展和学校未来的发展多有不利，因而萌发了以借迁校为契机、重新建立新综合大学的设想。 筑波大学的诞生最早缘于1961年日本政府提出建立筑波科学城的设想，后此设想于1970年被内阁会议通过，1973年又通过了建立筑波大学的法案。筑波大学即按照世界新型大学的模式在东京教育大学的母体上进行调整和扩建。到今天刚走完短短20年的历程，但它的成就已令世人瞩目，那就是它以大无畏的改革姿态，为世界新型大学的创建走出了一条可供后人借鉴的探索之路。 筑波大学的重大改革之一是：改革以往传统的教学研究组织管理体制，按适应社会的新型大学要求来设立教学和研究机构。日本的大学教学和研究组织机构，一般都是按学部、讲座形式设置，对外封闭，对内分散割据，不能适应新时代学科不断分化和综合的要求。因此，筑波大学改变"过去的大学往往陷于狭隘的专门领域，造成教育和研究两个方面趋于停滞和固定化，以致脱离现实社会"的倾向，提出取消教学研究合一的学部、讲座制，而设置二者分开的学群（学类）、学系制。 新的教学组织包括人文、社会、自然科学众多领域，像一所小型综合大学；下面再分学类、它相当于"综合大学"中心学院。学生在学群、学类里可以得到通识教育、接触不同专业领域，加强相互之间联系，目前共有6个学群13学类。 学科 第一学群为基础学群，担任全校基础课的教学，下分3个学类：人文学类、包含哲学、史学、考古和民俗学、语言学等专业学科；社会科学学类。包含社会学、法学、政治学、经济学等；自然科学类，包含数学、物理学、化学、地球科学。 第二学群为文化·生物学群，这是跨学科的学群，下分5个学类：比较文化学类（含有比较文学、地域文化学、现代思想学），日本语言文化学类（仅有日本语言和日本文化一专业方向），人际学类（有教育学、心理学、心身障碍学），生物学类（含基础生物学、应用生物学两大部门），农林学类（有水产生物资源、生态环境、生物应用化学、生物水产组织等）。 第三学群为经营·工程学群，这是新的构想和尖端科学组成的学群，下分5个学类：社会工程学类，含有社会经济、经营工程、城市规划等；国际关系学类；信息学类，有信息科学、信息工程；系统工程学类，含有知识工程系统和操作工程系统；基础工程学类，含有物理工程、材料和分子工程、转换工程、构造工程等。 医学专业学群，含医学、新医学；体育专业学群，有体育学、运动学、健康体质学；艺术专业学群，有艺术学、美术、构思创作和设计等。 筑波大学的研究生院分成硕士课程和博士课程两类要求不同的教学部门，下设研究所，前者为8个，后者为19个。 硕士课程的研究科有：教育研究科含有障碍儿童教育、教育科学教育、咨询3专业方向；经营·政策科学研究科含经营·政策科学、系统经营科学、企业法等；体育科学研究科含体育方法学、教练学、健康教育学等；艺术研究科含美术和设计两个专业方向；还有地域研究科、理工科研究科、环境科学研究科和医学研究科。 博士课程研究科有：哲学·思想研究（哲学、伦理、宗教）、历史·人类学（史学、文化人类学）、文艺·语言研究（文学、外国文学、语言学）、教育学（教育基础、学校教育）、心理学、心身障碍学、社会科学（法学、经济学、社会学）、社会工程（计量计划、经营工程、城市地区规划）、国际政治经济学、生物学（生物、生物物理化学）、数学、物理、化学、地球科学（地理水文、地质）、工程学（物理工程、材料工程、结构工程、电子信息工程）、医学（形态学、生理、生化、生物、环境生态）、体育学、艺术学。

❹ 生态学博士

理论种群生态学张大勇很强.北京师范大学.
分子生态学就不太清楚了..东北师范大学和云南动物所的蝙蝠分子生态学不错.其他领域的就不太清楚了,分子生态学做为一种研究手段,在很多领域都有涉及,所以,我觉得你应该补充一下,你想在哪个方向有所涉猎吧.
生理生态学也是这样,植物生理动物生理等等,你的问题希望能好好补充一下.
博士的研究领域毕竟是很细微的.

❺ 2021年985生态学博士就业现状

98%都进高校了，1%转行政，剩下的有自己想法。50%进省部级属高校，就业压力大。

❻ 生态学博士一级学科有哪些学校

国家重点学科

北京师范大学
东北林业大学
东北师范大学
复旦大学
华东师范大学
兰州大学
南京林业大学
云南大学
浙江大学

中科院植物所生态学也很好！

生态学一级学科博士点高校：http://hi..com/ecoecation/blog/item/28f17d73a3bf8d1f8701b0ef.html

2011年教育部已将生态学学科地位做了调整，从生物学下属二级学科上升为一级学科！

❼ 生态学博士就业情况如何

研究生出来的学历在工作上还是有一定优势的，不知道你考的是中科院哪个所？读这个专业比较适合考博，然后走科研道路。我和你一样，我后来觉得我没有科研兴趣，就参加了公务员，事业编考试，虽然机会很少，但是你要好好复习努力的话还是有机会的。事情还得你自己定夺，如果有什么问题也可以问我

❽ 生态学博士就业

其实，现在国家提倡、鼓励创业。无论读哪个学校哪个专业都不至于造成你失业的，那么多技校学生都能就业么。当然，如果自己的学习与工作态度不认真，就是清华北大毕业的，就业也会成问题的。
关于生态学博士，相对来说，社会上需求及招生数均不太大。至于南京大学生态学博士的就业前景，其实与其他高校生态学博士的就业前景差不多。
一、就业前景
1、科研院所——从事高科技研究工作。
南京大学生态学博士可以进入单位如中科院西双版纳植物园、中科院昆明动物研究所、海南有关植物园、林业相关的部门、有关医学研究院所……等等。
科研院所与生态学相关的研究比较容易申请到大的项目、获得较高的经费资助，因此对于人才的需求量也较大。加之其他种种原因，便使得生态学专业的学生人数居高不下。
（1）从事生命科学研究；
（2）、从事环保专业研究；
(3)、 从事植物保护学研究；
（4）、从事土壤生态学博士研究；
（5）、从事计算生物与医学生态学。
2、高等院校——从事教学与科研工作。
（1）、讲授生态学课程；
（2）、指导本、硕生；
（3）、参与科研生态学项目。
高校的研究所，招生生态学生不断，另外获取与生态学项目基金、资金经费资助，也比较容易。所以对于生态学博士人才，有一定量的需求。
3、政府结构——从事安全监管工作。
一般来说，社会上生态学博士需求量比较小。但是随着食品安全、基因安全、环境治理、环境保护的监管要求越重要，国家公务员考试招录中，这方面国家机关需要有一定的名额的。
4、大型企业——从事创新型生态学高科技工作。
由于高校、科研单位、都是事业单位，在岗编制非常有限，政府机关更是凤毛麟角。故一部分生态学博士进入企业，通过创业，开创了一片天地。
5、改行——从事非生态学专业的工作。
6、继续充电——从事博士后工作与学习。
不少生态学申请外国博士后。
6、留下来——留原校继续协助导师完成各课题项目，并且拭目以待时机成熟。
需要提醒的是，大部分生态学专业研究生长期在野外进行样地观测、远离大城市与人群，缺乏兼职与实习的机会，也很难通过参加各种社会活动来扩展人脉，这对于找工作更是不利因素。

❾ 2019年吉林农业大学校长是谁

吉林农业大学校长：冯江

冯江，东北师范大学教授，博士生导师。 现任吉林农业大学校长、吉林省动物资源保护与利用重点实验室主任。主要从事动物生态学和保护生物学的教学与科研工作。2010年获得国务院“政府特殊津贴”和被评为“全国优秀科技工作者”,2012年被环保部评为“十一五”国家环境保护科技工作先进个人。

男，1963年生，1984年本科毕业于东北师范大学[3]生物系，2001年获生态学博士学位，2004－2005年日本筑波大学访问学者。现任东北师范大学校长助理兼科技处处长、吉林省动物资源保护与利用重点实验室主任。主要从事动物生态学和保护生物学的教学与科研工作。主[4]持国家973项目、国家自然科学基金重点和面上项目、世界自然基金会（WWF）项目、教育部重点项目、吉林省重大项目等25项。发表学术论文140余篇，SCI检索30余篇。出版专著1部，主编教材2部。获吉林省科学技术进步一等奖2项、二等奖1项、国家发明专利3项。2002年获“宝钢优秀教师奖”，2003年获“吉林省杰出青年基金”资助，2005年获“教育部新世纪优秀人才支持计划”资助，2006年被评为“吉林省优秀专业技术人才”和“吉林省有突出贡献的中青年专家,2008年被评为“吉林省高级专家”,2010年获得国务院“政府特殊津贴”和被评为“全国优秀科技工作者”。

主要科研方向

编辑

蝙蝠回声定位行为与进化生态

受损湖泊与湿地的生态恢复与评价

主持在研项目:

1.蝙蝠交流声波“方言”多样性及适应性进化，国家自然科学基金重点项目，2011-2014

2.冬眠型与非冬眠型马铁菊头蝠关键冬眠基因的适应性进化,国家自然科学基金重大研究计

划/培育基金，2012-2014

❿ 生态学博士毕业能从事什么工作当然能当老师或进科研所，但应该很难进吧如果去企业或者公司有哪类公司

生态学学的是宏观生物，其要比分子生化之类的更贴近生活，当前没有多少人真正从事本专业的，事在人为吧，看你决心和机遇了！