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王岩大学生

发布时间: 2022-05-27 21:26:07

『壹』 以开学为主题的班会的资料2000字

附一:

具体实施步骤:

一、班主任发言:

同学们,刚刚过去的9.10是我们国家的第21个教师节,现在国家重视教育,但在我们同学之间有相当一部分人仍存在着不尊师重教的行为,比如,前不久,我们班有位同学上课与老师说话态度蛮横,也有几位同学不遵守纪律,这些方面都与尊师重教,思想相悖的,今天我们利用这个时间开一下主题班会,关于尊敬师长的讨论,下面请两位主持人,王岩、宋倩倩。

主持人发言:

开场白:王岩:在过去的一年里,我们与八年级老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是九年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

宋倩倩:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。虽然教师节已经过去了,但是我还是要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”

第一环节:王岩:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信在座的老师中一定有教过你的,你对他们有什么话要说吗?同学们可发主动交流,与老师共同分享。

第二环节:宋倩倩:在同学们的信中大多充满了对老师们的崇敬,然而,在你们与老师相处的日子中,就没有发生过什么小故事吗?请大家积极讨论,将这些小故事与大家分享。

第三环节:王岩:在交流完这些小故事后,大家是否感受到了老师的关爱,同学们质朴的语言虽毫无韵律可言,但却透着自己的真情实感,老师是最希望我们成才的人,下面请班主任为我们的成长再添一笔,为同学们送上鼓励的话语。

第四环节:宋倩倩:老师,同家长一样对我们充满了希望,我想大家也一定不会辜负老师的期望,下面有请吴秋杰同学代表9.2班全体同学读一下倡议书。

结束语:(王岩)在经历了这场以“尊师重教”为主题的班会后,相信同学们对老师这一神圣职业会有更多了解。

(宋倩倩)那么,就请在以后的学习、生活中,在老师的帮助下,使自己的成绩更上一层楼,不辜负老师的一番苦心教导,在班会即将结束之前,请班主任作总结发言。

班主任总结发言:今天我们讨论了如何尊敬师长的相关话题,也找着了几种处理与师长间矛盾的方法,我相信大家一定会处理好与师长的关系,最后,祝愿大家与老师和谐相处,健康成长,早日成才,谢谢!

『贰』 普法栏目剧被拐卖的大学生王岩是哪一期的

是《乡村法制剧场》第20190607期:《被拐卖的女大学生》、《女大学生搭车失踪之谜》。

本期节目主要内容:

学生李薇薇出于好意给老人指路,却不想最后回不了家的竟然是她自己!而她的人生也从此变得不一样,黑暗袭来……一次善举竟让她空降深山老林,举目无亲,还被嫁给了年近半百的单身汉!面对所谓“丈夫”的胁迫,薇薇该怎么办?

女大学生韩冰冰在酒吧勤工俭学,深夜搭车回家。却不想司机对她竟起了歹心!危急关头冰冰该如何自救呢?她能否逃离变态司机的魔爪?

(2)王岩大学生扩展阅读

《乡村法制剧场》栏目内容:

《乡村法制剧场》讲述发生在农民身边的案例故事,选题贴近农业生产、农村经济活动和农民生活,通过典型人物和典型案例,对生活作出合情、合理、合法的解释。

栏目自创立以来,承办各种大型晚会数十台,制作播出的法制故事片400余部。多次荣获中宣部和司法部联合颁发的“全国法制宣传教育先进单位”光荣称号,被评为“中国最具品牌价值电视栏目”。

《乡村法制剧场》前身为中央电视台农业频道2003年开播的《法制编辑部》,2015年1月1日起更名为《乡村法制剧场》。开播至今,《乡村法制剧场》收视率、综合评价和观众满意度始终位居CCTV-7前列。

『叁』 主持人王岩妻子

王思雅,1981年1月22日出生于北京,中国内地女演员、主持人,青瓦青花国际文化传播有限公司签约艺人,毕业于上海戏剧学院表演系[1-2] 。
2002年因主演偶像剧《恋恋不舍》而进入演艺圈。2004年主演悬疑剧《夜半歌声》。2007年主演青春励志电视剧《生于80后》,饰演当代大学生林夕儿;7月担任综艺节目《美丽俏佳人》主持人[3-4] 。2011年由王思雅出演的警匪片《毒战》获得第14届华语电影传媒大奖最佳电影奖[5-13] 。2014年出演动作片《冲锋战警》[14] 。

『肆』 王岩的基本情况

七十年代中四川上山下乡知青;
文革后恢复高考首届大学生,七七级重庆大学计算机专业,1982年1月毕业,获工学士;
1982年2月起在国家化工部规划局任计算机工程师,从事工业管理、信息化建设、产业规划等工作;
1984年中国第一批公派美国企业管理留学生,1987年获美国纽约州立大学企管硕士; 1988年到深圳,进入袁庚时代的招商局集团,历任企业生产经营各部门主管,后任招商局国内上市公司(原“招商港务”)总经济师七年;
2000年后在美国互联网公司、中外合资基金公司及香港证券公司等单位任董事和高管等职务;
2004年底参加深圳市知识产权局副局长社会公选,2005年初调西南政法大学任管理学院副教授
2005年9月出任深圳知识产权局副局长;
2010年1月起在国家知识产权局管理司任司长助理,制定国家知识产权管理“十二五规划”;
2010年8月被聘为华南理工大学知识产权学院 计算机工程师,中国化学工业部颁发1987
中级会计师,中国财政部颁发 1994
高级经济师, 中国交通部颁发 1993

『伍』 托业奖学金的获奖名单

5月13日,美国教育考试服务中心(ETS)执行副总裁兼首席运营官WaltMacDonald博士公布了ETS中国(大陆地区)奖学金项目的获奖者名单。自去年11月在国内启动,ETS在2010年里共为80名学术成绩优异的中国学生提供了共计约10万美元的奖励。具体来说,ETS向40名目前正在攻读学士学位的中国在校大学生颁发了每人8000元人民币的托业奖学金,另外,还有40名托福获奖者,其中包括即将进入海外院校攻读本科及研究生学业的各20名学生,将每人获得1500美金(约人民币1万元)的奖学金。MacDonald表示:“奖学金项目源于ETS一贯的使命,即提高教育的质量和公平性。我们希望通过这种努力来实现我们致力于在中国推动英语(论坛)语言学习的承诺。具备良好的英语沟通能力有助于中国学生实现自己的目标,同时也为他们在全球市场中取得成功奠定了坚实的基础。”据悉,托业奖学金的评选标准包括:有效的托业成绩、出色的学业表现、一封来自教师的推荐信、课外活动表现以及由托业奖学金评选委员会进行评审的现场面试表现。经过自诞生到现在30年的发展,托业考试的足迹已遍布世界各地,现已成为各类公司、机构及政府部门衡量员工职场英语沟通技能的全球标准,在全球90多国家的9000多家企业、组织得到广泛应用。
姓名 院校 专业
李彦铮 西南财经大学 会计学
李晓丹 厦门大学 国际经济与商务
邓晓丹 厦门大学 国际政治
李艳 厦门大学 税务
温雯 上海财经大学 会计学
蔡鼎 复旦大学 环境科学
胡健捷 上海交通大学 国际贸易:经贸商务英语
贺锐骁 上海外国语大学 国际经济与贸易
杨仪婕 复旦大学 新闻学
高思行 上海财经大学 会计学
章颖 宁波大学 金融学
李淑颖 南京农业大学 园艺学
秦娜 山东经济学院 金融学
张明轩 山东大学 信息与计算机科学
周丽靖 浙江财经学院 英语
尹淇 浙江大学 金融学
余晨颖 浙江大学 临床医学
蔡茂森 暨南大学 电子商务/国际经济与贸易
曹寄慧 中山大学 商务英语
丁昭婷 广东外语外贸大学 英语:国际金融方向
谢达宁 华南农业大学 英语经贸
黄彦瑶 中山大学 会计与财务管理
叶晓婷 大连海事大学 英语
张乾一 西南财经大学 金融学
李妍锦 四川大学 会计学
邓意麒 国防科学技术大学 应用数学
姜迪 北京邮电大学 计算机科学
宋婧瑜 国际关系学院 国际经济与贸易
高顺洁 首都师范大学 德语
周爱琳 北京邮电大学 信息安全
张晙 北京石油化工学院 英语
黄泓博 北京大学 应用药
阚晓 中国传媒大学 德语
胡雪芳 北京外国语大学 国际经济与贸易
张维舒 首都经济贸易大学 人力资源管理
王岩 中国传媒大学 电子信息工程
刘力韵 外交学院 外交学
蒋学晨 北京外国语大学 金融学
郭务卿 国际关系学院 法语
高瑜 中山大学 英语:翻译

『陆』 “首义杯”全国首届大学生书法·硬笔书法大赛评审结果出来了吗期待————

结果估计快出来了,是还没到公布的时间。

『柒』 商丘师范学院基建处的王岩怎么样

商丘师院美术类专业都挺强的,美术学院算是商丘师院的重点院系了,今年商丘师院美术学院好像改名为商丘师院现代艺术学院,因为学校今年没有盖什么新的宿舍楼11届的新生应该还是住在今年毕业生清空的哪些楼上,六个人两个桌子,但是桌子是3个人平均分配书架个桌面还有小柜子的,面积绝对够自己用。电扇空调是没有了,你可以自己安装一个小风扇在床头了十几块钱很实用,暖气是有的 如果冬天特别冷是会开放的。电这方面学校还是需要限制功率的,毕竟为了学生的用电安全,这个不必要埋怨学校,学校的规章制度还可以并不是严的让人喘不过气,军训是必须的。关于吃饭这个问题你就更不用担心了,学校的伙食一般,不至于让你吃不下去,师院外面卖小吃的特别多,中高档的消费都有,非常的热闹,还有大学生文化广场也是非常的热闹,而且商丘的消费并不高,属于中等水平。相信我选择商丘师院真的不会让你遗憾,再加上你所选的专业也是师院教学中挺不错的专业,老师都很有实力也非常的负责。 补充一下:其实楼上的朋友们都觉得一般,或者不想多说些什么,其实每个人都有这样的想法都觉得自己的学校不够好,很一般不想去多说些什么,换一个角度为大学新生想一想,仔细回达一下他们的问题也是为了他们选择学校多提了些建议~~ 其实你根本不用来考察,因为现在学校都放假了,一点人文气息都没有,学校周边的店铺也好多都暑假不营业,所以看了一点都感觉不到这个大学真正的氛围~~

『捌』 关于如何提高英语交际能力的参考文献

答案1:硪要写一篇论文 题目就是[如何提高英语交际能力] 但是参考文献找不到 知道的朋友请帮帮忙 谢谢^_^答案2:1/68 题名:培养大学生英语交际能力的对策分析 作者:高东晓 刊名:科教文汇.2007(08S): 42-42 2/68 题名:培养英语交际策略意识,提高英语交际能力 作者:董国英 刊名:科教文汇.2007(08S): 43-43 3/68 题名:英语交际能力与英语口语教学 作者:倪斐 陈洁 刊名:中国科学教育.2007(15): 47-48 4/68 题名:培养学生的英语交际能力 作者:邓毅光 刊名:广东教育:教研版.2007(7): 107-108 5/68 题名:高职高专学生英语交际能力的培养 作者:沙红芳 刊名:湖北成人教育学院学报.2007,13(4): 90-91 6/68 题名:在课堂上提高开放教育英语本科学生的英语交际能力 作者:洪朝晖 刊名:宁波广播电视大学学报.2007,5(2): 84-86 7/68 题名:基础阶段英语交际能力培养模式初探——浅谈“6R”互动语言教学法 作者:王怡 刊名:苏州教育学院学报.2007,24(2): 85-87 8/68 题名:英语交际能力与英语口语教学 作者:王晶波 刊名:教书育人:高教论坛.2007(6): 86-87 9/68 题名:提高高职学生英语交际能力的对策 作者:任玉伟 刊名:辽宁高职学报.2007,9(6): 89-89,112 10/68 题名:素质教育与英语交际能力培养 作者:何红 刊名:河北青年管理干部学院学报.2007(2): 113-115 11/68 题名:教育观念与英语交际能力的培养——以非英语****博士研究生为例 作者:张沉香 刊名:高校教育管理.2007,1(3): 82-85 12/68 题名:企业商务活动中管理者的英语交际能力应注重文化差异 作者:孙凌 刊名:集团经济研究.2007(05S): 275-275 13/68 题名:激发学习兴趣 提高英语交际能力 作者:耿阳 刊名:辽宁教育行政学院学报.2007,24(4): 119-120 14/68 题名:运用现代教育技术培养学生的英语交际能力 作者:胡少如 刊名:教育信息技术.2007(4): 14-15 15/68 题名:浅谈大学生英语交际能力的现状与策略 作者:邱坚娜 刊名:发展.2007(5): 133-134 16/68 题名:从制约因素谈如何提高学生的英语交际能力 作者:陈学凯 刊名:甘肃教育.2007(04X): 44-44 17/68 题名:营造轻松和谐教学氛围 充分体现学生主体地位——从外教的口语课看英语交际能力的培养 作者:张娟 刊名:沙洋师范高等专科学校学报.2007,8(2): 94-96 18/68 题名:如何利用网络教学培养和提高学生英语交际能力 作者:刘丽军 刊名:湖北广播电视大学学报.2007,27(2): 138-139 19/68 题名:充分利用教学资源 提高英语交际能力 作者:李淑君 刊名:教育实践与研究.2007(04B): 40-41 20/68 题名:论语篇教学对英语交际能力的培养 作者:陈卫东 刊名:宁德师专学报:哲学社会科学版.2005(4): 75-78 21/68 题名:改革专科英语教学培养学生的英语交际能力 作者:顾春红 刊名:武汉冶金管理干部学院学报.2005,15(3): 39-40 22/68 题名:简论提高成人英语交际能力 作者:刘增美 刊名:中国成人教育.2005(9): 78-79 23/68 题名:大学生英语交际能力培养面临的挑战及对策 作者:计道宏 刊名:唐山学院学报.2005,18(3): 35-39 24/68 题名:图式理论在培养英语交际能力中的应用 作者:刘姁 刊名:职业教育研究.2005(10): 53-54 25/68 题名:非英语****大学生英语交际能力的培养 作者:杨海庆[1] 刊名:太原教育学院学报.2005,23(3): 54-56 26/68 题名:教师支持下的小学生英语交际能力发展 作者:熊金菊 刊名:现代中小学教育.2005(9): 40-42 27/68 题名:教师支持下的小学生英语交际能力发展 作者:熊金菊 刊名:教育实践与研究.2005(07S): 112-113 28/68 题名:加强英语口语教学 提高英语交际能力 作者:毕跃忠 刊名:卫生职业教育.2005,23(10): 56-58 29/68 题名:课堂教学中提高英语交际能力的探索 作者:王春金 刊名:教学与管理:理论版.2005(5): 85-85 30/68 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:王玉华 刊名:辽宁师专学报:社会科学版.2005(2): 100-100,109 31/68 题名:了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力 作者:孙正虎 刊名:遵义师范学院学报.2005,7(2): 42-44 32/68 题名:以景激趣 培养小学生英语交际能力 作者:佟洁 刊名:黑龙江教育:中学版.2005(5): 45-45 33/68 题名:语篇与交际——论高职英语交际能力的提高 作者:谢媛媛 刊名:襄樊职业技术学院学报.2005,4(3): 91-93,100 34/68 题名:论大学生英语交际能力的培养 作者:俎媛媛 刊名:高等教育研究(成都).2005,21(2): 66-68 35/68 题名:大学英语交际能力的培养策略 作者:王彩琴 刊名:河南机电高等专科学校学报.2005,13(2): 101-102 36/68 题名:从语体出发,提高英语交际能力 作者:潘丽萍 刊名:中学文科:教研论坛.2005(1): 22-22 37/68 题名:两种模式一体化培养英语交际能力 作者:曾庆敏 刊名:西藏民族学院学报:哲学社会科学版.2005,26(2): 87-89,95 38/68 题名:提高学生英语交际能力的三个环节 作者:司雅琳 刊名:教育科研论坛:教师版.2005,4(3): 71-71 39/68 题名:略论英语交际能力的培养 作者:石兴波 刊名:湖南教育.2005(1): 36-37 40/68 题名:浅论中学英语教学与英语交际能力的培养 作者:魏微 刊名:湖南文理学院学报:社会科学版.2004,29(5): 106-106 41/68 题名:英语交际能力及课堂教学 作者:何贵芬 刊名:云南教育.2004(23): 46-46 42/68 题名:如何提高学生的英语交际能力 作者:乔春颖 刊名:河南教育:基教版.2004(5): 35-35 43/68 题名:探讨英语教学后发优势与学生英语交际能力的可持续提高 作者:申洪军 刊名:成都信息工程学院学报.2004,19(1): 131-134 44/68 题名:高职生英语交际能力培养中教师的作用 作者:王素莉 刊名:北方经贸.2004(4): 124-124,126 45/68 题名:浅谈中学英语交际能力的培养 作者:张琦 刊名:江西教育:管理版.2004(5): 30-30 46/68 题名:恰当运用电教媒体,培养小学生英语交际能力 作者:王慧玲 刊名:教育信息化.2004(1): 52-52,51 47/68 题名:拓展学习空间 讲究教学策略 培养学生英语交际能力 作者:李晓梅 刊名:中国职业技术教育.2004(34): 19-20 48/68 题名:《新世纪初中英语》教材:以培养学生英语交际能力为目标 作者:叶露怡 李立基 刊名:计算机教与学.现代教学.2004(12): 45-47 49/68 题名:如何提高中学生的英语交际能力 作者:罗彬彬 刊名:南昌教育.2004(5): 17-17 50/68 题名:“全英式教学”与学生英语交际能力的培养 作者:唐美华 刊名:零陵学院学报:教育科学版.2004,2(3): 77-78 51/68 题名:英语交际能力及其培养策略 作者:张小曼 刊名:巢湖学院学报.2004,6(6): 113-115 52/68 题名:在培养英语交际能力的教学活动中扬功能意念法之长 作者:林冰虹 刊名:南昌航空工业学院学报:社会科学版.2004,6(4): 78-80 53/68 题名:如何培养初中生的英语交际能力 作者:侯卷娥 刊名:西藏教育.2004(11): 43-43 54/68 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:梁松林 张建平 刊名:江西教育科研.2004(8): 39-40 55/68 题名:雅思考试与英语交际能力的培养策略 作者:张作功 刊名:黑龙江高教研究.2004(11): 133-135 56/68 题名:培养学员英语交际能力的“三法” 作者:宫娇 刊名:黑龙江教育:综合版.2004(7): 91-91 57/68 题名:放飞英语教学思维,培养英语交际能力 作者:江丽琴 涂翔 刊名:安阳师范学院学报.2004(4): 85-87 58/68 题名:试析交际法与英语交际能力的培养 作者:李治 刊名:安阳师范学院学报.2004(4): 91-93 59/68 题名:高校学生英语交际能力培养的现实意义与教学原则 作者:张庆芳 刊名:洛阳大学学报.2004,19(3): 61-63 60/68 题名:体育****大学生英语交际能力提高的对策 作者:刘丽军 刊名:武汉体育学院学报.2004,38(5): 143-145 61/68 题名:提高医学院校大学生英语交际能力探略 作者:王梅 刊名:遵义医学院学报.2004,27(3): 316-317 62/68 题名:注重双向交流 提高学生的英语交际能力 作者:禄颖 刊名:贵州民族学院学报:哲学社会科学版.2004(4): 130-131 63/68 题名:朗读对英语交际能力的促进作用 作者:董振周 刊名:教育实践与研究.2004(7): 34-34 64/68 题名:对比文化差异 提高学生英语交际能力 作者:廖成英 刊名:胜利油田师范专科学校学报.2004,18(2): 39-40 65/68 题名:英语交际能力培养浅谈 作者:夏盛昭 邹锦 刊名:现代教育科学:考试专参初中篇.2004(6): 53-53 66/68 题名:浅析英语交际能力训练方法 作者:阿春林 刊名:青海师范大学学报:哲学社会科学版.2004(5): 131-132 67/68 题名:文化认知与英语交际能力的培养 作者:刘宏 刊名:河西学院学报.2004,20(4): 72-76 68/68 题名:了解请求方略 提高英语交际能力 作者:李艳玲 刊名:活力.2004(6): 53-53 〖检索时间〗2008-01-23 13:35:30 1/100 题名:浅谈对学生英语交际能力的培养 作者:刘蓉 刊名:沙洋师范高等专科学校学报.2004,5(4): 67-68,89 2/100 题名:在情境教学中提高英语交际能力 作者:陶小洁 刊名:今日教育.2004(6): 40-41 3/100 题名:浅谈培养学生英语交际能力 作者:姚景丽 刊名:教育实践与研究.2004(6): 16-16 4/100 题名:略论学生英语交际能力的培养 作者:胡龙娇 刊名:景德镇高专学报.2004,19(1): 92-93 5/100 题名:论英语交际能力与中外文化差异 作者:郑超萍 刊名:茂名学院学报.2004,14(2): 28-30 6/100 题名:关于非英语****学生英语交际能力的调查报告 作者:李旭东 李灏 刊名:江苏外语教学研究.2004(1): 20-24 7/100 题名:培养英语交际能力 提高课堂教学效果 作者:吴书标 张桂兰 刊名:安徽教育论坛.2004(1): 37-38 8/100 题名:文化因素对英语交际能力的影响 作者:蒋宇红[1] 孟冬[2] 刊名:国际关系学院学报.2004(2): 35-38 9/100 题名:大学生英语交际能力培养探究 作者:李丽红 刊名:淮阴工学院学报.2003,12(4): 58-59 10/100 题名:学生英语交际能力的培养 作者:郭海泉 刊名:现代教育.2003(14): 60-60 11/100 题名:试论如何培养初中生的英语交际能力 作者:覃建宁 刊名:河池师专学报.2003,23(B12): 47-49 12/100 题名:加强朗诵,提高英语交际能力 作者:张居设 刊名:广西粮食经济.2003(6): 40-42 13/100 题名:交际教学法与英语交际能力 作者:王迎晖 刊名:西安政治学院学报.2003,16(4): 86-87 14/100 题名:在交往互动中培养学生的英语交际能力 作者:孙潋 刊名:中小学英语教学与研究.2003(10): 6-8 15/100 题名:如何加强中学生英语交际能力的培养 作者:邱佳岭[1] 于颖南[2] 刊名:天津教育.2003(12): 40-41 16/100 题名:大学生英语交际能力的培养 作者:唐竹 刊名:齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版.2003(6): 107-108 17/100 题名:改革英语教学模式 提高医学生英语交际能力 作者:蒋郑宏[1] 刘宁南[1] 曾兆令[2] 刊名:中华医学写作杂志.2003,10(21): 1967-1969 18/100 题名:如何培养中学生英语交际能力 作者:山成才 刊名:青海教育.2003(5): 25-26 19/100 题名:浅谈提高英语交际能力的教学实践 作者:王岩 何英 刊名:沈阳农业大学学报:社会科学版.2003,5(3): 242-243 20/100 题名:研究生英语交际能力的培养 作者:唐承贤 刊名:江苏高教.2003(6): 134-134 21/100 题名:英语交际能力的培养 作者:刘国荣 刊名:江西教育:管理版.2003(1): 37-37 22/100 题名:学生英语交际能力的培养 作者:王群芳 刊名:广东教育.2003(6): 26-26 23/100 题名:影响英语交际能力发展的相关因素及对策 作者:连益芝 刊名:龙岩师专学报.2003,21(4): 72-73 24/100 题名:中国文化因素对学生英语交际能力的影响 作者:赵洋 刊名:教育家.2003(4): 52-53 25/100 题名:浅谈学生英语交际能力的培养 作者:徐晓红 刊名:江苏广播电视大学学报.2003,14(5): 77-78 26/100 题名:一石激起千层浪-英语交际能力的培养 作者:李晓 刊名:成都教育学院学报.2003,17(5): 70-70,77 27/100 题名:“听”“说”结合,培养学生的英语交际能力 作者:黄芳 刊名:浙江树人大学学报.2003,3(4): 37-39 28/100 题名:英语交际能力的培养 作者:孔凌 刊名:山西教育.2003(16): 48-48 29/100 题名:从语用学维度审视英语交际能力的培养 作者:张勇 刊名:阿坝师范高等专科学校学报.2003(1): 70-73 30/100 题名:运用情景教学法提高英语交际能力 作者:李晓坤 刊名:辽宁高职学报.2003,5(3): 123-124 31/100 题名:提高大学生英语交际能力的思考 作者:王丽峰 刊名:焦作工学院学报:社会科学版.2003,4(1): 74-75 32/100 题名:语言的交际功能与英语交际能力 作者:柳静 刊名:青岛职业技术学院学报.2003,16(1): 50-52 33/100 题名:英语交际能力的培养 作者:张福珍 刊名:现代中小学教育.2003(5): 34-35 34/100 题名:浅论英语教学中学生英语交际能力的培养 作者:雷术海 刊名:教育实践与研究.2003(3): 49-50 35/100 题名:浅析如何培养学生的英语交际能力 作者:尹洪佳 刊名:教育探索.2003(8): 89-90 36/100 题名:怎样提高英语交际能力 作者:胡杨朋 刊名:英语辅导:初二年级.2002(5): 16-16 37/100 题名:如何培养中学生的英语交际能力 作者:张志国 刊名:教书育人:普教版.2002(11): 19-19 38/100 题名:创设情景 培养学生的英语交际能力 作者:郝翠平 郝翠华 刊名:甘肃教育.2002(12): 30-30 39/100 题名:由“单向”到“互动”——英语交际能力培养的关键 作者:郭整风 刊名:外语与外语教学.2002(6): 22-24,F003 40/100 题名:论大学生英语交际能力的培养 作者:陈俊媛 刊名:黑龙江教育学院学报.2002,21(6): 104-105 41/100 题名:克服母语干扰,提高英语交际能力 作者:卜绛雯 刊名:太原科技.2002(4): 50-50,52 42/100 题名:提高学生英语交际能力的策略思考 作者:赵若英 刊名:基础教育研究.2002(10): 38-40 43/100 题名:开设实践课 提高英语交际能力 作者:沈艺 刊名:中医教育.2002,21(2): 27-29 44/100 题名:学生英语交际能力培养初探 作者:王冬青 刊名:卫生职业教育.2002,20(2): 55-56 45/100 题名:激发兴趣培养英语交际能力 作者:高莲芹 杞秀玉 刊名:黑龙江科技信息.2002(6): 61-61 46/100 题名:在大学英语教学中加强学生英语交际能力的培养 作者:唐德斌 刊名:重庆三峡学院学报.2002,18(3): 57-59 47/100 题名:交际法教学与学生英语交际能力的提高 作者:邵静 刊名:太原理工大学学报:社会科学版.2002,20(3): 84-86 48/100 题名:英语交际能力的培养与拓展 作者:武守群 刊名:高考.2002(5): 39-41 49/100 题名:谈如何提高学生英语交际能力 作者:张雁生 刊名:镇江高专学报.2002,15(3): 94-96 50/100 题名:浅谈中学生英语交际能力的培养 作者:王卫红 刊名:高等函授学报:哲学社会科学版.2002,15(4): 48-49 51/100 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:王传香 刊名:济南教育学院学报.2002(2): 48-49 52/100 题名:浅谈初中英语交际能力的训练 作者:王志玉 刊名:陕西教育科研.2002(3): 57-57 53/100 题名:浅谈中学生英语交际能力的培养 作者:胡昱 刊名:成都教育学院学报.2002,16(3): 48-49 54/100 题名:英语交际能力与高考 作者:刘斌 刊名:成都教育学院学报.2002,16(2): 47-47,52 55/100 题名:社会语言学与大学生英语交际能力的培养 作者:唐小云 刊名:高等教育研究(成都).2002,18(3): 39-41 56/100 题名:交际教学法与英语交际能力的培养 作者:文芳 刊名:教学研究(河北).2002,25(2): 130-132 57/100 题名:高职英语文化负迁移现象与英语交际能力的探讨 作者:耿民 刊名:辽宁高职学报.2002,4(1): 119-120,125 58/100 题名:合作学习与英语交际能力的培养 作者:陈玉玲 刊名:邯郸职业技术学院学报.2002,15(1): 78-80,82 59/100 题名:交际法和学生英语交际能力的培养 作者:古莉 刊名:第一军医大学分校学报.2002,25(1): 25-26 60/100 题名:关于非英语****学生英语交际能力的调查 作者:关剑 刊名:煤炭高等教育.2002(5): 94-96 61/100 题名:文化教学与培养高校学生英语交际能力 作者:杨跃 李红梅 刊名:煤炭高等教育.2002(3): 68-69 62/100 题名:如何培养学生英语交际能力 作者:沈进 刊名:德阳教育学院学报.2002,16(4): 45-45 63/100 题名:浅谈如何提高英语交际能力 作者:孔艳波 刊名:吉林广播电视大学学报.2002(1): 60-62 64/100 题名:掌握中西文化差异提高英语交际能力 作者:白红梅 刊名:鞍山师范学院学报.2002,4(4): 64-65 65/100 题名:浅谈英语交际能力的培养 作者:张行文[1] 乐清平[2] 刊名:芜湖师专学报.2002(2): 123-124 66/100 题名:关于英语交际能力的调查与分析 作者:关剑 刊名:华北科技学院学报.2002,4(1): 114-116 67/100 题名:电影语言情景教学与学生英语交际能力的培养 作者:王朝英 刊名:国际关系学院学报.2001(2): 62-66 68/100 题名:互动式大学英语课堂教学模式——培养学生英语交际能力的有效途径 作者:徐玉娟 刊名:南京医科大学学报:社会科学版.2001,1(3): 194-196 69/100 题名:精读课教学与英语交际能力的培养 作者:孙志红 刊名:山东外语教学.2001(2): 72-74 70/100 题名:谈英语交际能力的培养 作者:余琴 刊名:山东教育.2001(7): 93-93 71/100 题名:谈英语交际能力与文化背景教学 作者:李盈光 曾祥玲 刊名:中国成人教育.2001(12): 56-56 72/100 题名:论中学生英语交际能力的培养 作者:李红英 刊名:南昌职业技术师范学院学报.2001(5): 72-76,71 73/100 题名:关注文化差异,培养英语交际能力 作者:巴岩 李寒冰 刊名:枣庄师专学报.2001,18(3): 80-81 74/100 题名:了解英语交际策略 提高英语交际能力 作者:杨晓红 刊名:呼兰师专学报.2001,17(2): 57-58 75/100 题名:论大学生英语交际能力的培养 作者:魏俊轩 刊名:吉林教育科学:普教研究.2001(5): 54-55 76/100 题名:如何培养非英语****大学生的英语交际能力 作者:潘向阳 刊名:煤炭高等教育.2001(4): 66-67 77/100 题名:在师范院校培养学生英语交际能力的重要性和必要性 作者:惠克宁 刊名:集宁师专学报.2001,23(3): 47-50 78/100 题名:中学生英语交际能力培养浅谈 作者:周幼明 刊名:江苏教育学院学报:社会科学版.2001,17(3): 122-123 79/100 题名:谈如何提高学生的英语交际能力 作者:王晗 刊名:佳木斯大学社会科学学报.2001,19(1): 107-109 80/100 题名:如何提高英语交际能力 作者:周梅艳 刊名:华北矿业高等专科学校学报.2001,3(3): 97-98 81/100 题名:提高英语交际能力ABC 作者:萧民 刊名:初中生学习技巧.2001(8): 12-12 82/100 题名:英语交际能力与中考试题 作者:颜新祥 刊名:英语辅导:初三年级.2001(3): 22-23 83/100 题名:英语交际能力培养在英语课中的尝试 作者:孙晓秋 刊名:成都教育学院学报.2000,14(2): 48-48 84/100 题名:提高英语交际能力ABC 作者:萧民 刊名:英语辅导:初一年级.2000(1): 20-20 85/100 题名:英语交际能力强化训练(Units1-4) 作者:萧民 刊名:中学课程辅导:初一版.2000(7): 27-27 86/100 题名:大学英语交际能力教学初探 作者:何玉敏 刊名:黄河水利职业技术学院学报.2000,12(3): 64-65 87/100 题名:初中英语交际能力的培养 作者:牟金环 刊名:新疆教育学院学报.2000,16(1): 68-70 88/100 题名:从素质教育出发发展学生的英语交际能力——“英语角”功能初探 作者:陈文 刊名:教学月刊:中学文科版.2000(12): 27-29 89/100 题名:谈中学生英语交际能力的培养 作者:徐秋菊 刊名:许昌师专学报.2000,19(4): 127-128 90/100 题名:搞好短剧表演活动 培养学生英语交际能力 作者:李培 黄玉兰 刊名:重庆石油高等专科学校学报.2000,2(1): 53-54 91/100 题名:课棠讨论与提高英语交际能力 作者:方碧姬 刊名:莆田高等专科学校学报.2000,7(1): 51-54 92/100 题名:课堂教学中提高英语交际能力的探索 作者:王国凤 刊名:浙江万里学院学报.2000,13(2): 76-78,32 93/100 题名:怎样培养学生的英语交际能力 作者:李文强 刊名:农村成人教育.2000(1): 17-18 94/100 题名:研究中英文化差异 提高英语交际能力 作者:孙海燕 刊名:阜阳师范学院学报:社会科学版.2000(6): 123-124 95/100 题名:论大学生英语交际能力培养的意义与途径 作者:陈金荣 刊名:许昌师专学报.1999,18(2): 127-128 96/100 题名:英语交际能力培养概说 作者:秦莉 刊名:洛阳师专学报:自然科学版.1999,18(6): 122-122,134 97/100 题名:注重听力训练 提高英语交际能力 作者:蔡晓斌 刊名:泉州师专学报:自然科学版.1999,17(3): 78-79 98/100 题名:谈大学生英语交际能力的培养 作者:陈海燕 刊名:萍乡高等专科学校学报.1999(3): 74-76 99/100 题名:谈培养学生的英语交际能力 作者:王建平 刊名:牡丹江医学院学报.1999,20(2): 105-105 100/100 题名:培养英语交际能力的三个方面 作者:许爱侬 刊名:韩山师范学院学报.1998,19(1): 111-114,120相关知识:如何提高英语交际能力如何提高英语口语交际能力!如何提高英语交际能力论文摘要如何提高大学生英语交际能力怎样才能迅速提高英语口语交际能力?更多

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