大学生吸烟的调查

1. 大学生应该抽烟吗

正常情况下在大学校园里是可以抽烟的。

一次大学生吸烟专项调查结果表明，大学生吸烟的主要原因，是因为受到社会环境、家庭和个人自身因素的影响。大学生比一般人更喜欢追求流行时尚，更喜欢追求潮流。大学生吸烟，部分是由于追逐潮流、盲目跟风。



家庭渲染和家长对孩子的教育不健全，是青少年吸烟的另一原因。调查发现，很多孩子从小就受到家庭吸烟的影响。在62名被调查大学生中，父亲吸烟的有38人，占69.4％。

抽烟对器官的危害

1、口腔及喉部

烟的烟雾是致癌物质。就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌。因此，吸烟者呼吸道的任何部位都有发生癌的可能。

2、心脏与动脉

尼古丁能使心跳加快、血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因。大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。

3、香烟烟雾中的毒物

香烟、雪茄及烟斗的烟雾，含有许多不同物质，最有害的物质有三种：焦油、尼古丁及一氧化碳，这三种东西是许多吸烟者早死的祸首。

2. 大学生吸烟调查男女比例怎么抽样

抽样调查主要的原则是随机性，以及覆盖面。具体按方法可分为概率抽样和非概率抽样。

大学生吸烟调查男女比例这个抽样调查，建议使用非概率随机抽样。

考虑到随机性及覆盖范围，具体选取的样本建议如下：
1.男女调查人数一样
2.各个年级均抽取相同数量的人员来调查。
3.调查中应选取在校住宿的人员，以及非住宿人员。

3. 大学吸烟的人多吗

大学里面吸烟的人还是比较少的，因为大学里面的男人吸烟的人多，但是大部分的女生都是不吸烟的，所以综合来衡量的话，还是吸烟的人不多。

4. 1000字有关调查吸烟吸烟的暑假社会实践调查报告

有关调查吸烟吸烟的暑假社会实践调查报告
中国学生吸烟调查报告
为了全面了解学生吸烟的状况，掌握其影响因素，研究分析吸烟的原因，提高学生的危害意识，消除恶习，使青少年学生健康成长，于是我们对某校学生进行了问卷调查。

一、调查目的
吸烟已成为当今世界性的社会问题，根据英国牛津大学流行病学家里查德·皮托的前瞻性调查显示，到2025年中国现有20岁以下的青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病。据有关资料表明，近几年我国青少年的吸烟率有上升趋势。所以，青少年吸烟问题已成为社会以及人们关注的一个热点。由于青少年正处于长身体、长知识的关键时期，好奇心重，模仿性强，一旦染上吸烟的恶习，再想戒是相当困难的。因此，为了全面了解学生吸烟的状况，掌握其影响因素，研究分析吸烟的原因，提高学生的危害意识，消除恶习，使青少年学生健康成长，于是我们对某校学生进行了问卷调查。
二、调查对象与方法
1、调查对象
我们选择了某校七、八、九三个年级的30名学生，共发放问卷30份，实际回收问卷30份。
2、调查方法
采取整群抽样调查的方法，在调查前讲清意义，在调查者的指导下，学生在教室内独立完成，当场交卷并一律不记姓名，以解除学生顾虑，确保所得的材料的真实性。
3、调查处理
我们将调查问卷，用百分率进行统计。
三、调查项目及内容
问卷共问了以下几个问题：
1、你是何时开始吸的烟？2、你开始尝试吸烟时，是一种什么心态？3、你吸了多长时间的烟，现在是否还在吸烟？4、你通常在什么地方吸烟？5、你总共吸了几次烟？6、你是经常吸烟还是偶尔吸一次？7、你在何处买的烟？当你去习烟时，老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗？8、你是受何种影响开始尝试吸烟的？父母影响、好奇心、同学引诱还是别的原因？9、你吸的烟来自何处？自己买的，同学给的，拿的父母的？10、你知道吸烟的危害吗？如果知道为何还吸？11、当你看到你周围的同学吸烟是何态度？你制止过吗？12、你通常吸什么品牌的烟？多少钱一根？
四、调查结果
1、学生吸烟一般情况
本次调查总数30人中，吸过烟的26人，占86.7％；仅有4人未吸过，占13.3％。
从小学开始吸烟的学生10人，占吸烟总数的40％；从七年级开始吸烟的8人，占30％；从本学期开始吸烟的8人占30％。这表明学生多数是从初中开始吸烟的，并且呈上升趋势。
2、当问你开始尝试吸烟时，是一种什么心态，80％的学生认为好奇、刺激、好玩；10％的学生认为象大人一样，个别学生认为很酷；5％的学生感到害怕、紧张；5％的学生是虚荣心作怪，认为很有面子。
3、当问你通常在什么地方吸烟，60％的学生是在没人的地方；20％的学生躲在厕所里；10％的学生在伙房里；10％的学生在宿舍里。这表明大多数学生认为吸烟是不光彩的行为。
4、当问你是经常吸烟还是偶尔一次，只有10％的学生经常吸，90％的学生是偶尔一次。这表明绝大多数学生吸烟没有上瘾。
5、当问你何处买的烟，当你去买烟时，老板会警告你未成年人不准吸烟或说一些阻止你的话吗，80％的学生是在校外买的，10％的学生是在校内小卖部买的，10％的学生是在宿舍买其它同学的；买烟时，无人警告未成年人不准吸烟。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条“禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志，对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。”这表明老板不懂法律或是社会责任感不强。
6、当问学生吸烟的原因，学生开始吸烟出于好奇心的占80％，受同学引诱的占20％，这表明学生吸烟多是受好奇心的驱使，自我控制能力较差。
7、当问烟的来源，60％吸烟的学生是同学给的，30％的学生是自己买的，10％的学生是偷拿父母的。
8、当问你吸烟的危害性，100％的学生知道吸烟有害人体健康。
9、当问你看到周围的学生吸烟，持何态度时，80％的学生无动于衷，只有20％的学生出面制止。
10、学生抽的烟80％的是5元一盒的红旗渠，15％的是3元左右的黄金叶、黄山松等，5％的为10元一盒的帝豪烟。
五、青少年吸烟的原因分析
1、强大的好奇心理
调查中我们知道，因为想尝试而吸烟的占80％。青少年学生具强烈的好奇心，对新事物和行为都有很大诱惑力。对吸烟的行为也是如此，他们有想试试看的心情，看到成年人叼着香烟，火光一闪闪的吐出白烟的姿态，觉得好不自在，以为吸烟可能有着无穷的乐趣。所以想亲自品尝一下这吞云吐雾的滋味。
2、交往心理
在社会风气影响下，为了联络感情，相互敬烟成为习惯，学生认为烟可使人产生亲近感。
3、对偶像的模仿心理
从调查中可以看出，因时髦而吸烟的占20％。不少青少年学生有对偶像的崇拜心理。如对家长、老师、名人、名星等，对他们的言行举止都进行模仿，尤其是对偶像吸烟时的姿势等，认为这样可以与偶像的距离近了，而且使自己也趋于“成熟”的感觉。于是学生学到了吸烟。
4、虚荣心的驱使。青少年学生虚荣心强，当看到别的同学吸烟，自己也想和其他同学一样吸烟。
六、防止对策
干预青少年学生的吸烟，应由社会、学校、家庭共同参与，齐抓共管。
1、学校要担当起青少年控烟的重任
（1）学校要制定出控烟的政策。学校是青少年学生学习、活动的主要场所，学校政策对于青少年吸烟行为的形成也起着至关重要的作用。学校管理制度中应明确严禁吸烟的规章制度，将控烟制度落到实处。
（2）学校要真正落实好健康教育课。学校控烟教育主要通过建设教育课进行，加强学科渗透，要探讨一种新的健康教育模式，将健康教育知识纳入到学校正常课中。
（3）要通过主题活动或班级、学校的板报、墙报等活动，进行广泛持久地做好吸烟危害健康的宣传教育工作，也可以组织学生进行座谈计论，收看烟草对生态环境、青春期发育影响的电影、录像、图片等，使学生切实认识到吸烟是一种害人害己的行为，以便他们自觉抵制吸烟。
（4）要关注学生的心理健康教育。通过调查，我们看到许多青少年的吸烟，不仅是他们的行为问题，而且反映出的是学生的心理问题。如模仿心理、各种心理压力、交往心理的需要、好奇心理等。我们必须全面关注学生的情感需要，减轻学生的心理压力，丰富学生的课外活动，明确人生目标和责任，增强对吸烟行为理智判断和自控力，达到自觉、理性地抵制吸烟。
（5）教师要起表率作用。学校要制定不容许教师在校内吸烟、在学生面前吸烟等规定，或将教师不吸烟、做学生表率纳入《师德公约》进行规范，与评选文明班级、教师奖励挂钩，并规定办公室不摆放烟灰缸、不向来访者敬烟等。这些措施对青少年学生的控烟将起到积极的影响。
（6）对那些不吸烟者应及时地给予表扬，对那部分虽未完全戒烟、而已取得阶段性“成绩”的学生，向他们道一声真诚而热情的鼓励词，这样比吃任何灵丹妙药都更为有效。学生需要的不是批评和处罚，而是关怀、温暖和友情。鼓励的形式也不仅停留在口头上书面上，而要重在实际体现上。
2、要充分调动家庭、社会的力量。
（1）家长要控制给学生每月的零花钱。现在大部分的学生家庭条件比较优越，父母给予学生的零用钱也较多。女学生喜爱吃零食，喜爱小动物，而吸烟男学生每月零用钱的相当一部分则用于烟的消费上。也有一部分学生的吸烟直接来源于吸烟的家长，家长吸烟，影响其孩子，而且家里的香烟随时可以拿到。据此，作为吸烟的家长，应积极的戒掉吸烟的习惯，同时在给子女零用钱时要有计划，另一方面要配合学校加强对学生教育，引导进行正确的消费和健康的活动。
（2）要加大控烟法规的制定与执行。据调查显示，青少年学生很容易买到香烟。这表明我国的社会环境对未成年人的影响较大。虽然国家有关法规中已明令禁止一切形式的烟草促销活动，禁止商业部门将烟草出售给未成年人，禁止一切向青少年教烟、递烟、劝烟的行为，公共场所禁止吸烟。但是执法力度明显不够。吸烟率最低国家新加坡的成功经验已证实，对吸烟的未成年人处以一定程度的罚款，并要求他们参加健康咨询讲座是控制青少年学生吸烟的有效手段之一。

5. 一个关于大学生吸烟的问卷调查。。。。。。。。。。。。。。求帮忙。。。。

大学生吸烟状况调查问卷
1.你的性别是：□女
2.你如何看待大学生吸烟现象? □反对
3.你是否赞同女性吸烟？□反对
4.你自己吸烟吗？
□不吸烟（请回答以下5—11题）

5.你身边有多少同学吸烟？
□有点多，十几个 □基本上都吸烟
6.你对吸“二手烟”的看法是：□特别厌恶
7.你的学校生活受二手烟影响的程度?
□一般
8.你知道吸“二手烟”对人体有什么样的危害吗？
□了解一些
9.如果有同学在你的旁边吸烟，你会？
□故意远离
10.你认为有可能导致大学生吸烟的主要原因是：
□受家庭、朋友、同学的影响
11.你认为以什么方式可以有效地劝阻大学生戒烟：
□积极在校园开展禁烟活动

6. 大学生吸烟喝酒分析

大学生吸烟喝酒是一个比较普遍的一个现象
大学生在校期间虽然说是在学校的象牙塔中 但是也会有一定的压力 这个时候他也需要一个牌子的渠道 先和饮酒 就是他排解的渠道之一
在一个大学生时候比较喜欢跟风 也会在心里可能觉得抽烟饮酒很酷 你会容易受到身边朋友的影响 这就大大加大了他吸烟饮酒的几率
饮酒吸烟有害健康还是劝各位大学生们在那控制住自己 这个也是内心欲望的一种 控制住欲望 他不但对于你的身体有帮助 也会帮你塑造更好的品德 毕竟这并不是一个好习惯

7. 在大学校园里可以抽烟吗

正常情况下来在大学校园里是自可以抽烟的。

一次大学生吸烟专项调查结果表明，大学生吸烟的主要原因，是因为受到社会环境、家庭和个人自身因素的影响。大学生比一般人更喜欢追求流行时尚，更喜欢追求潮流。大学生吸烟，部分是由于追逐潮流、盲目跟风。

家庭渲染和家长对孩子的教育不健全，是青少年吸烟的另一原因。调查发现，很多孩子从小就受到家庭吸烟的影响。在62名被调查大学生中，父亲吸烟的有38人，占69.4％。

(7)大学生吸烟的调查扩展阅读：

大学校园抽烟介绍如下：

不乏重度和长期吸烟者；父亲曾经吸烟现已戒除的仅有9人，占14.5％。大学生活以自我管理为主，闲暇时间充裕，与中学时期的强制管理形成鲜明对照。据统计，大学生吸烟的首要场所是寝室内，其次是学校以外的网吧、影院、餐馆等公共场所。

一般情况下在寝室内，不吸烟者均以主动避开的方式应对寝室内的吸烟，这种包容态度，增强了大学生寝室吸烟行为的聚集性和经常性。

8. 大学生吸烟知信行问卷

大学生吸烟情况调查问卷
1.你的性别是〔必答题〕〔单选题〕
○男
○女
2.你吸烟吗？〔必答题〕〔单选题〕
○吸
○不吸〔请仅回答12－17题〕
○偶尔
3.你从什么时候开始吸烟？〔单选题〕
○小学
○初中
○高中
○大学
4.什么原因开始抽烟？〔多选题〕
○受朋友、家庭、同学影响
○喜欢的偶像抽烟，从模仿开始
○仅仅是好奇、时尚，喜欢抽烟的感觉
○受了挫折
○受了负面情绪的影响
○其他
5.平均一天几根？
○1
○1－5
○5根以上
6.每月用来买烟的费用？
○30
○30－50
○50－100
○100以上
7.什么情况下最容易抽烟？〔多选题〕
○郁闷时
○孤单无助时
○无所事事时
○课业压力大时
○想念女友\男友时
○聚会别人礼让时
○其它
8.当你在校园内抽烟你觉得同学会怎么看你？〔单选题〕
○自豪
○无伤大雅
○反感
○默然
○其它
9.你知道吸烟会危害到他人健康吗？〔单选题〕
○是的，开始就知道
○不知道，后来才知道的
○不清楚
10.你想过戒烟吗？〔单选题〕
○想过，已经戒了
○想过，戒不掉
○从没有想过
11.如果你想过戒烟，你人为什么方法比较有效〔多选题〕
○靠朋友和同学监督
○将大部分时间用在别的地方转移注意力
○丢掉所有的香烟、打火机等与香烟有关的东西
○烟瘾上来时用口香糖或其它东西代替
○拒绝香烟的引诱，提醒自己不能回头
○其它
12.你怎样看待大学生吸烟？〔单选题〕
○正常
○太早了
○不应当
○反感
13.你认为吸烟是造成肺癌得主要原因吗？〔单选题〕
○是的
○不是的，但有一定影响
○不清楚
14.你是不是对二手烟反感？〔单选题〕
○是的，危害很大
○无所谓
15.赞同女性吸烟吗？〔单选题〕
○赞同
○不赞同
○无所谓
16.你是否介意你的恋人抽烟？〔单选题〕
○介意
○无所谓

○享受
○坏习惯
○无所谓

9. 大学生吸烟的原因分析

大学生吸烟的原因分析。
第一，成年人了，离开了老师和家长的束缚。在小学，初中和高中，父母和老师都会告诉他们这不该做，那样不该做，总是监督或者教育他们不能抽烟。但是到了大学，成年人了，一下子没有了束缚，就开始放飞自我了。他们觉得自己长大了，可以选择自己做什么，父母和老师也不会监督到，所以就抽烟了。
第二，为了合群。很多的大学生，为了跟同宿舍的玩到一起，就选择做跟他们一样的事情。我的一个表弟，大学以前文文静静的，不抽烟不喝酒，但是到了大学以后，就开始抽烟喝酒了，然后还跟我们款说，在大学如果不抽烟不喝酒，都没有朋友，人家都不跟你玩。他的观念是不对的，但是也反应了一个问题，就是一些大学生为了合群，而选择去做自己不喜欢的事，比如学着抽烟。
第三，烟瘾大，戒不了。到了大学，有很多的男生就已经有五六年的烟瘾了。好多的男生初中甚至小学就开始抽烟了，所以到了大学，已经烟瘾很大了，所以比较难戒。他们会继续抽烟，并不是学的，而是以前会抽现在戒不了。
第四，为了显示自己很有男人味，同时为了吸引女生。有些大学生特别是女大学生的观点觉得，抽烟的男的很酷，也很有男人味。于是为了吸引异性的眼光，获得异性的好感，他们就开始抽烟。也有一些大学生，情感受挫，心里比较脆弱，就拿抽烟来消除烦恼。
总之，大学生吸烟的的原因，有很多，有的是突然离开父母和老师的约束，放飞自我的抽，有的是为了吸引女生的眼光，有的是感情受挫，也有的是原来的烟瘾难戒。不管是什么原因，还是要劝诫大家，少吸烟，吸烟有害健康。为了自己的身体健康，还是尽可能不要抽烟。

10. 对于大学生吸烟的对策和建议

在校大学生吸烟率较高且呈逐年上升趋势，大学生是祖国的希望和未来，大学生的思维方式与身体健康会对其工作效果造成影响。
通过调查发现在校大学生吸烟人数有482人，总吸烟率为37.4%，其中女生吸烟人数为45人，吸烟率为3.5%；男生吸烟人数为437人，吸烟率为33.9%，男生吸烟率显著高于女生吸烟率。
吸烟对人体的危害
殊不知，吸烟会对人体健康造成极其严重危害，另做调查发现在校大学生知道吸烟会造成肠胃炎的有34.6%，会造成冠心病的有41.5%，会造成高血压的有42.1%，会造成气管炎的有95.8%，会造成肺癌的有99.0%。 由数据可知，在校大学生知晓吸烟会造成的疾病，大多数了解的只有肺部及其呼吸道相关疾病。
自2009年1月1日起，所有生产的卷烟包装体（盒装、条装）上必须在法定的警句下面增加2种新的警语，包装内不分类，可以混用。包装体上的警句面积不得少于30%。（如“戒烟可减少对健康的危害”和“尽早戒烟有意健康”。）（这是我国履行《控烟框架条约》的一项举措。）另一方面在香港销售的卷烟必须符合香港政府规定的警句和警图，其警图有6种之多，图片的面积大于整个包装的40%，字体也有要求。如“吸烟可导致阳痿”、“吸烟可导致末梢神经疾病”等等。
既然知道吸烟会造成这些危害为什么人们还是明知故犯呢？
作为一个大学生，据我身处的环境来说，大学生吸烟主要有这几个原因：1.为了解闷2.身边环境因素，吸烟者太多3.聚餐多，因此，要控烟不能控个人，而是要控环境
控烟对策在学校及家庭的作用
通过此次调查研究数据知道男生的吸烟率高于女生，因此学校进行控烟对策的主要目标是男生，但是女生也是不能够忽略的。首先需要通过不同的途径对吸烟有害身体健康的教育加强宣传，让大学生对于吸烟危害的了解得到提升，若大学生从一开始吸烟的时候，就被告知吸烟会造成疾病、衰老和死亡等危害就会很轻易的不再吸烟。相关研究表明，第一次吸烟者中有少数人并不了解吸烟的危害。因此学校需要积极宣传卫生教育，寻找不同途径告诉大学生吸烟的危害，例如可以在学校醒目处放置禁止吸烟的话语或者请卫生专业人员到学校举办健康讲座。其次，建议老师和学校工作人员需建立不吸烟的榜样，打造无烟教学的状况，让大学生具备抵御香烟的能力，并且教会大学生怎样拒绝别人的递烟行为。
众所周知在学生心里最重要的是家庭，第一任老师就是家长，所以家长的一言一行会直接对孩子的心理和身体造成影响。相关研究表明，家长吸烟以后子女吸烟的概率和不吸烟家庭对比较高，所以家长需要求自己做到不吸烟，给孩子建立好的典范。
控烟对策在社会上的作用
在社会上大多数人都知道吸烟的坏处，但是让其戒烟却是困难较多或是不可能的，这就需要在健康教育的根本上拟定严格的制度，采取行政干预的方式来确保控烟对策的效果。此外，借助一些拥有创意的广告能够起到较好的警示效果。毕竟对于很多人而言吸烟已经成为一种无法改变生活习惯，逼迫戒烟的效果并不显著。但是借助一些奇妙的广告或图像可以让大学生对吸烟有害身体健康具有深刻的记忆，优质的广告可以让大学生产生戒烟的想法。并且通过广告或者电影来传达戒烟的思想也是一种可以的宣传方法，有关广告或者电影中需出现拒绝吸烟镜头或者传递吸烟有害身体健康的画面。