大学生网购心理

Ⅰ 大学生喜欢网购的原因

（一）价格便宜网购最能够吸引消费者之处在于便宜，它满足了多数人追求物美价廉的消费心理。网店无需交纳房租、税收、水、电等费用，可以使卖家有效地减少成本。网店一般都还有一些特殊的进货渠道，掌握着一手货源，甚至是厂家直销，剔除了批发零售过程中间商环节的利润。而且网络商店中很多商品一般是在客户下订单后再进行商品调配，不需要很多库存，从而减少资金的积压，所以所具有的成本就比较低，最终体现到价格上。同样的产品价格比零售店便宜一些非常正常。 
大学生消费水平有限，于是更多的学生当然会选择把手中有限的钱用到最适当的地方，面对相同的物品不同价格，当然会很好的考虑合理的安排。网购价格实惠、透明成了当代大学生的重要选择。 

（二）方便、快捷，送货上门  大学的生活可以说是丰富多彩的，但他称自己的生活为“懒惰生活”。想购物的时候就坐在电脑前，鼠标一点，便上了某个购物网站，先浏览一番物品信息，然后把想买的东西放进购物车，用银行交易卡支付，剩下的事便是待在宿舍等着送货上门签字，省去了跑来跑去买东西的时间和精力，而且还不用讨价还价，少费口舌。 

（三）可以货比三家，没有营业员施加的压力  不像实体店购物那样有营业员跟着你和你说这好那好，网购的时候可以随意浏览，到处逛，想了解某个产品的时候就看评论。购物环境轻松自由成了很多人喜欢网购的一个原因 

（四）商品种类多，选择多  实体店铺的经营场地是有限的，而网络上的店铺是没有空间大小限制的，

因此网络商店中的商品种类比实体店铺要多得多。这样，消费者也就拥有了更多的选择权。大到家电汽车，小到牙刷图钉，只要在搜索里输入你想购买的商品，立刻会出现琳琅满目的商品信息。       
网购还打破了地域的限制，不管你在什么地区，都一样能享有网络提供的商品资源，有机会买到在本地市场难觅的商品，也防止了地域性的垄断。   

Ⅱ 中国大学生网络消费行为特征分析

我觉得这个论题很好哦，首先网上购物本来就是比较新的消费方式，它是网络发展的一个具体的体现，也是今后的一个重要的也是有前景的营销方式，这一点就突出立题的新颖性了。然后，谈到网络消费的主体，肯定是经常上网的人，大学生是这里面的主要人群，因为他们引领潮流、有相对宽裕的时间，有一定的经济支配能力，并且也是一个潜在的巨大的消费群体（毕业以后很可能就业挣钱）。最后，还可以从网购的优势来说明大学生网购的心理及原因。

一点浅见，希望对你有点帮助哦

Ⅲ 大学生消费者有何消费心理特征和行为

大学生是处于由学校向社会、由少年向中年过渡阶段的群体, 他们的消费心理与行为既存在与少年、中年、一般社会青年相似的一面, 又具有与其不同的特点。
(一) 大学生的需求与购买行为具有较强的自主性和独立性。
大学生的年龄一般在17 岁以上, 已具有了较强的自立需要和自我意识, 且大学生往往是远离父母而独立生活, 因而他们在选购和消费商品时能够按照自己的意愿行事, 他们的需求能较充分地反映自己的爱好和兴趣。但由于他们大多缺乏独立的经济能力, 其主要经济来源为家庭供给, 所以在选购价格较高、较重要的商品或劳务时, 常常需要征得父母的同意, 甚至需由父母代为购买或由父母陪同购买。再者, 由于大学生( 特别是低年级大学生) 往往是初次离开父母而独立生活, 商品知识不够丰富, 购买经验和生活经验较差, 因而在购买不熟悉的商品, 特别是购买价格较高、档次较高的商品时, 易受他人( 如销售人员和同学等) 意见的影响, 并且往往与同学结伴前往选购, 以便相互参谋。此外, 大学生所购物品中有一部分是按学校有关部门的规定所必须购买的, 如教材、床上用品等, 他们没有或仅有较小的选择余地。可以说, 大学生的需求和购买行为具有较大的、但并不完全的自主性和独立性, 其自主和独立的程度介于少年消费者群和社会青年、中年消费者群之间。
( 二) 求实、求廉、求便与求新、求美、求名心理并存。
由于大学生的消费倾向逐步趋于稳定和成熟, 他们又具有较高的文化水准和文化素养, 加之他们的经济条件有限, 大部分学生对收支进行计划性安排, 量入为出, 因而他们在选购商品时, 比较注重商品的实用性、科学性和经济性, 要求商品具有较高的质量和效用, 经济实惠, 货真价实, 物美价廉。同时, 由于大学生生活规律, 学习紧张, 节奏性强, 所以他们对时间和效率特别重视, 往往希望商品购买方便、使用方便。另外, 大学生也和社会青年一样, 易于接受新事物, 在购买商品时比较喜欢追求新颖和时髦、热衷于追随时代潮流。他们往往是新产品、新品牌、新的消费时尚的追求者、尝试者和推广者, 但他们在服饰、发型等方面常比社会流行热潮慢半拍, 而在学生用品、娱乐消费、书籍等方面则往往能紧跟时代的步伐。爱美之心, 人皆有之。大学生在挑选商品时, 还比较注重商品的色彩、造型、式样和艺术品味等, 希望商品能美化人体和环境, 树立自己的形象, 陶冶自己的情操,给人以美的享受。但由于大学生文化素养高, 其求美的方式往往比一般社会青年更含蓄, 更讲究自然美、朴实美、庄重美和大方美。求名心理在许多大学生中是存在的, 一些名牌产品及企业由于产品质量优良、知名度高、声誉良好、市场竞争力强而备受大学生的青睐, 品牌消费已逐渐成为一种时尚。大学生们之所以品牌意识强, 崇尚品牌消费, 一是由于品牌消费能满足他们的等心理需要。二是因为品牌往往代表着真正的实用, 品牌消费能降低购买风险。但他们在追求品牌消费的同时, 并不盲目跟从。据调查, 除少数家境富裕、各种收入高的学生能较大范围地消费名牌产品外, 多数学生或者是购买所谓的仿名牌、水货名牌产品, 或者是干脆消费一般品牌产品。大学生作为青年人特有的一族, 既渴望年轻人的潇洒, 又被经济镣铐桎梏着, 他们似乎不得不这样做。
(三) 需求与行为的从众和个性化。
大学生的需求、购买动机与行为既具有从众化的一面, 又具有个性化的一面。大学生往往自觉或不自觉地跟从、模仿大多数同学或其他群体的消费行为与方式, 以保持自身行为与多数人行为的一致性, 避免个人心理上的矛盾和冲突。虽然从众是一种较为常见的社会心理和行为现象, 但在大学生( 特别是低年级大学生) 中尤为普遍。大学生的从众心理与行为的产生同许多因素有关, 比如, 他们具有相同或相似的经历与生活方式,存在许多共同的需求, 行为一致性强; 许多学生希望自己取得别人的认同与接受, 与周围环境保持合谐,避免因不合群而产生的压力、不安和他人对自己的不良评价; 有些同学缺少商品知识和消费经验, 缺乏判断力和自信心, 从众便成为他们自然的选择。此外,大学生的从众行为的形成, 还与他们的攀比、模仿、跟风、追随等心理与行为相关。另一方面, 大学生的购买与消费决不是盲从的。每个大学生自身条件不同,个性心理存在差异, 随着他们的自我意识的不断加强, 消费经验的不断丰富, 其消费行为的个性化趋势也越来越明显。他们在消费过程中, 还喜欢与众不同, 标新立异, 希望能够以独特的方式显示自己的成熟, 确立自己的价值, 表达自己的个性, 树立自己的形象, 展现自己审美水平。因而, 他们往往比较喜好个性化的、有独特风格的商品, 以充分表现自我、宣扬自我、炫耀自我, 使自己与其他同学、其他大学学生以及非大学青年区别开来。同时, 社会商品的日益丰富也为大学生的个性化需求与行为创造了条件。

Ⅳ 大学生消费有什么特点

（一）消费节奏加快、消费方式快捷
据我院调查，大学生在选择消费品时，对经济因素方面的考虑减少了，对消费品的购买和更新的速度加快。从实际情况看，用在学习、就餐方面的费用偏低，而用在娱乐方面的消费过高，已明显的超出了大学生正常的消费轨迹。如一部分谈恋爱的大学生每个月约支出1000-1500元，最少的也有800元，最高的达到几千元。他们认为，为了追求情感，需要进行物质投入，经常是把握不住适度消费的原则。
当代大学生普遍接受快捷的交易方式，大部分学生拥有银行卡，交通IC卡。各类打折卡等，刷卡消费得到当代大学生的追崇，如今网购已成为当代大学生的普遍消费方式，网购的省时、快捷、方便刺激了大学生的消费。
（二）、追求时尚和新潮
大学生消费“前卫”的特征主要表现为：追求品牌、崇尚权威、追求新颖、时尚。体现个性以及理性、成熟三个方面。
品牌商品不仅蕴含经济价值，而且有文化价值。随着科技高速发达，品牌竞争已经超越了产品的功能竞争，人们而更多地倾向于心理感受而不是从直观上判断某种商品的优势。品牌代表的“质量”的权威性，以及品牌的“文化”权威——体现消费者的身份、地位、增强消费者的自信心。
商品经济的发展，使消费者市场物质极大丰富。大学生正处于追求个性发展，自我意识增强，处于接受新事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场，大学生的消费心理已经从改革开放初期的冲动浮躁心态向更趋理性化转变，在消费行为中开始表现为较成熟的价值取向。同时大学生的消费权益保护意识随着我国法制的健全而日趋成熟。当他们的消费权益受到侵犯时，他们会用法律保护自己。
当代大学生的生活丰富多彩，超消费观念呈现出多元化的特点。最新的调查表明：80%受访学生选择在经济条件允许的情况下，购买名牌产品。追求名牌，成为大多数学生的共同观点，充分体现了当代大学生对追求品质，重名牌，有品位的生活的需求与消费观念。存在过分追求时尚和名牌，如为了追求一款手机或者换上最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支。
（三）、追求个性化、多样化
大学生消费个性化的表现，是新型青年文化运动的显著特点。这样个性也可以理解为时尚化和风格化，而不仅仅是传统的青年文化对个性和自我的可以追求和表现。新知识的爆炸式增长，新技术的迅速推广应运和新的信息传播媒介对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷。同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调，即成为一种风格化的东西。其所反映的是青年大学生的这样一种观念：没有什么东西是不能改变的，没有什么系统是完全封闭的，没有什么事物或道理是不能用形象来表达的。
多样化，当代大学生消费的重要特征。大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性的重要因素。大众文化被有的研究者称为“通俗的、一次性的、消费的、廉价的、大批生产的、年轻的、诙谐的、色情的、机智而有魅力的”。这种解释描述了大众文化的某些特征。其中“年轻的”直观上使我们都会意识到：大众文化离不开青年大学生的参与、烘托和鼓噪。
（四）攀比心理突出，且消费者（大学生）间差异较大
有些大学生虚荣心很强，为了拥有一款手机，一件名牌服装，情愿节衣缩食，牺牲自己的其他必要开支；个别女生为了一套名牌化妆品，不惜向别人借钱，甚至谎称学习费用开支增大，再次向节俭的父母伸手，用来满足自己的欲望。这种虚荣心的膨胀，又极容易形成无休止的攀比心理，最后导致人格上的缺陷。
当代大学生的消费也存在着较大的差异。我国贫富分化加剧的现实加剧了大学生的消费水平差异很大。在校园内产生了相当一部分的贫困生。他们的消费水平较低，有些人甚至连基本生活费都难以保障。但也有富裕的学生，如上述一样，他们消费得起品牌名牌，每月的生活费非常庞大，且大都来自于父母的支持。

Ⅳ 当代大学生消费行为有哪些显著特点

当代大学生消费的特点如下。

第一，该省省，该花花。在网购的过程中，哪怕东西再贵都可以咬牙买，但是要是有个邮费啥的，不好意思，不买了。外卖也是一样，东西贵可以，要配送费就不行。也不能接受买视频会员，这个我觉得主要是视频平台太恶心，你有的会员和你想看的剧永远都不在一个平台，所以永远都在借会员。

第五，消费没有节制。大学生都是从家里面刚刚出来，刚刚开始自己掌握自己的钱，所以很多学生都没有良好的消费习惯，都是看到什么想要的就直接下单，既不会货比三家也不会考虑这些东西是不是真的有必要买，所以到了每个月下旬就没有钱可以支配，并且如果遇到紧急事件也没有可以支配的钱，只能找父母要钱。所以大学生一定要学会在花钱的同时多考虑几分钟。

Ⅵ 关于大学生的问题

你在哪里看到说是“麻烦”的？我就从来没有听说过这种说法
其实我内觉得现在媒体总是在报道容说大学生难找工作并不是很好

就我个人的看法
首先，有许多找不到工作的“大学生”是三流学院（还不是大学）出来的
先不论学生素质多高，至少学校的教学质量就受人怀疑
其次，有些大学生找不到工作，其实是对自己和形势估计不当。目前金融危机，许多企业都裁员或者减薪，这种时候要找一些工资高又不累的工作，那铁定是很难的。而且能上得起大学的，有好一部分人家里条件还是可以，就业压力可能没那么大，于是就不那么迫切找工作了。

个人认为
应该是改革大学的课程设置。大学的课程总是比较空泛，重理论性。学校提供的实践机会寥寥可数。没有实践，没有技能，只有理论，要很快适应工作的需要，当然比较困难。

我经常听到有人说，在大学里面学的东西没用，反正工作了再学。其实我觉得这就是大学教育跟社会需要脱钩的表现。

所以，我认为，根本就不是大学生数量的问题。
而是大学教育质量的问题
另外，大学生的价值，不是从工作一项来说的
打个比方，这些受了高等教育的人，他们教育自己子女的方式必定会比没有受过教育，或者只受了很低教育的人好。

Ⅶ 影响大学生上网购物的因素有哪些

1、态度，购买行为主要由购买意愿决定，态度是决定亿元的因素之一，态度一般通过意愿影响消费者的购买行为。研究表明对计算机的态度、感知产品价值、购物体验何感知风险对消费者网上购物态度有显著影响。
2、满意度何网络购物经验，顾客满意为顾客对所购买产品或服务的实际品质与先前预期之间差异的评价。研究表明，网络顾客中提满意度会影响网络消费者的消费决策。此外，消费决策还建立在消费者先前的购物经验基础之上。网络消费者对网络商店服务质量的满意程度，会影响消费者是否再次光顾该网站以及消费意愿。
3、情绪，情绪何理智及信息质量在决策的过程中同样起着重要作用。情绪作为一种体验促使消费者以某种方式行动。研究发现情绪明显影响网络消费者搜索信息以及消费决策，进而影响某消费行为。
4、购物动机，网上消费者的购物动机是指在网上购物活动中，能使消费者产生网上购买行为的某些内在驱动力。只有当个体感受到对某种生存或发展条件的需要，并达到足够的强度时，才有可能产生采取行动以获取这些条件的动机。
5、感知风险，消费行为是一种承担风险并试图减少风险的行为。消费者将依据感知风险来选取相应的购物方式何消费行为。有研究发现，消费者感知的网络购物风险是影响消费者从网上浏览到的真正购买的主要因素。
6、感知价值，感知价值是消费者购买产品或服务时基于对感知利益与感知成本两者之间的权衡而对产品或服务做出的综合评价。有研究认为，感知价值的大小取决于感知利益、感知风险以及购买成本等因素。
7、消费者决策风格，消费者决策风格是一种倾向、习惯、态度的认知和情感上的特征，本质上是消费者基本人格特征。其在消费者作出购买决策过程中产生内隐作用，从而影响其决策行为。
8、自我概念，自我概念是由自己对自己的态度构成的系统认识，它是消费者基于先天心理基因形成的后天自我的综合观念。在自我概念支配下产生一定的购买行为和消费行为。此外，消费者对商品价格的认同常常受其形成的自我概念的影响。
9、购物异项，购物导向指个体在购物活动中寻找乐趣何满意的程度。购物导向在消费者形成网络购物决策过程中起重要作用。
10、对个人隐私关注度，互联网络可实现不同地域计算机网络间通信的特征是网络隐私安全问题产生的重要根源。网络隐私权是个体关于个人信息控制权的信念。研究表明网络消费者十分关注个人隐私。对个人隐私敏感度不同的消费者，对网络购物亦存有不同的态度。

Ⅷ 大学生不理性消费的弊端

大学生非理性消费行为主要表现为冲动型消费，按照冲动消费心理可以划分为纯冲动型消费、刺激冲动型消费和计划冲动型消费，而对于这三种不同类型的冲动消费而言，对其产生重要影响的因素可能会来自于参照群体、价格因素、环境因素等多个方面。

一、纯冲动型大学生消费心理

纯冲动型消费是指消费者在做出消费决策前并没有想要购买的决定，并没有经过分析问题、收集信息、方案选择、购后行为这一整个过程。完全出于消费者的“一时兴起”。冲动消费也特别符合大学生的性格特性，想买就买，并没有考虑太多因素。

这也是造成大学生冲动消费最普遍的一个问题。我们将大学生的消费决策过程分为六种：即完美型、价值感知型、品牌感知型、时尚感知型、节约时间型、信息困扰型。

1、完美型。这类消费者非常关注商品的质量和使用功能，对商品期望很高。大学生在购买笔记本电脑时就非常注重它的性能、外观、耗电程度、内存等等，追求各方面的完美。

2、价值感知型。这类消费者追求金钱的最大价值，往往会把许多商品的价格进行对比，最终认为价格最合理的商品再进行购买。大学生在实体店购物时，发现价格偏贵，他们就会选择在淘宝上购买或是找代购。

3、品牌感知型。这类消费者会购买高知名度的品牌且商品价格颇高的商品，追求国际大品牌，并且认为价格越高的产品质量越高，反之，价格越低的商品质量越差。会存在一些对某种品牌有着狂热的追求和一定的品牌忠诚度的大学生，就会购买其品牌的产品。

4、时尚感知型。这类消费者追求时尚新颖的商品，认为可以从中得到快乐和激情。在大学生群体中普遍在着“跟风”的现象，存在一定的明星因素，自己喜欢什么明星，就会可能购买这个明星穿过的衣服或是用过的物品。

5、节约时间型。一些不喜欢逛街的大学生，在购物时，不会浪费太多时间在商品的对比上，可能并不会花太多时间考虑产品的性价比，就会迅速完成购买决策。

四、影响因素

1、商品价格因素。商品的价格越低，越易造成消费者冲动消费，反之，商品的价格越高就不会被消费者所关注。大学生的经济来源于父母，所持有的金钱有限，面对价格相对低廉的商品，很容易产生冲动购买。

价格过高的商品虽然对于大学生来说是一笔暂时无法支付的起的花销，但花呗分期、京东白条等支付方式，也使得价格高的商品同样在大学生市场上得以流通。

2、顾客因素。消费者情绪的起伏较大，会受到周围环境的变化而变化。这类人往往对新产品有着浓厚的兴趣和好奇心，易被广告、促销等促销方式所吸引。同时也会依据自己的兴趣爱好选择性的购买商品，会因为产品的包装和外观去选择购买商品。

大学生在自控能力这方面比较欠缺考虑，往往看到自己喜欢的产品不会做过多地考虑，也不会过多地去想我购买了这些商品会不会造成基本花销不够的结果。这个过程也是理智被情绪战胜的结果。大学生可能原本有一些合理支配钱财的计划。

却因为周围室友和同学的影响，不得不败给了自己的冲动。女大学生更不例外，在她们心情不好时，往往会采取极端行为，在商场的疯狂购物，来平息自己的情绪。或是在心情愉悦的时候，因为自己在某方面获得成就时，就会控制不住自己的行为，产生冲动消费。

3、参照群体。在有好朋友的陪伴下，消费者会受到身边朋友的影响去冲动消费。会因为朋友的言语而改变自己的消费决策。人们在群体购物时容易引发非理智消费行为。大学生极易因为在群体购物时产生群体压力，也极易产生从众心理，很容易购买朋友推荐购买的商品。

消费者往往在处于这种情景模糊的状态时，听取别人的购买建议，从而忽略了自己的判断。

4、经济因素。随着生活水平的提高和发展，非计划购买行为也频频发生，因为人们生活水平变好了，也有一定的经济能力了。当消费者自由利用财产受限时，通常情况下，不会冲动消费。反之，消费者不太倾向于冲动消费。

但影响不到购买决策，可能有的消费者不太考虑资金的问题，就是单纯想要买这个东西，就是冲动消费。

5、其他因素。可能对消费者的冲动型购买产生影响的因素还包括环境因素、促销因素、产品性质因素、知名度因素等。其中，环境因素和促销因素是从商家的角度出发，为了最大限度地刺激顾客在店内停留的时间并激发顾客的购买行为。

通过对经营场所装饰和装潢，发布引起消费者购买欲望的促销信息，引起顾客的兴趣。而产品性质及知名度的因素，则是产品本身自带享乐属性，使消费者通过购买产品获得使用功能之外的其他效用。

Ⅸ 大学生消费者行为的特点

当前大学生出现消费节奏快、追求时尚、前卫，存在较大差异或超前消费等特点，既与社会大环境的影响有关，也与家庭、学校、教育有关。下面我作为大四学生给大家讲讲大学生消费行为有哪些特点。

总之，作为大学生离开父母监督后，要做到理性消费，切莫攀比。

Ⅹ 影响大学生网购消费行为的主要有哪些因素

主要可以从以下几个方面分析
第一、收入来源（大学生的生活费来源一般比较多样，这为购买提供了前提）
第二、可获得途径（网络的普及，使得网购有了渠道，成为可能）
第三、消费需求的扩大（即将步入社会）
第四、心理变化（例如六大消费心理的驱使等）