哈工大本科生培养计划

❶ 求哈工大自动化本科培养方案

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❷ 哈工大发布2021本科招生章程，与之前有何不同

据媒体报道，当前随着高考逐渐临近，各大高校纷纷发布招生简章，其中作为国防七子之一的哈尔滨工业大学于2021年5月16日发布了自己的招生计划和招生简章，此次招生简章相比于去年多开设刘永坦班，着力于5G等电子信息领域的人才培养。此消息在社交平台上引起了网民们的广泛关注与讨论。

部分网民们认为，哈尔滨工业大学尽管受制于地域发展的劣势，但是它通过紧抓新一轮信息革命的诸多机遇，实现了自身实力的上升；也有部分网民认为，哈尔滨工业大学相比于其他高校，更有一股爱国报国的情怀所在，值得尊崇。那么哈尔滨工业大学所发布的2021本科章程与之前有何不同呢？

相比于国内其他985高校致力于大类招生、通识教学，哈尔滨工业大学则更加倾向于小班教学，以其卫星班、云坦班等为代表，即是通过深耕专攻于某一领域来向行业国家提供人才，而强基计划则是通过将学生进行较早的分类分层来进行培养，但是我们也要注意到小班教学的弊端，高中生在进入大学时并不清楚自己的兴趣所在，在选择小班时要进行仔细的考虑。

❸ 哈尔滨工业大学威海分校有中外合作项目么都有什么

有中外合作项目。

哈工大已经和41个国家和地区的297所高校建立了合作关系。在英国泰晤士报排名的前200所大学中，与该校签约的高校占44%（88所）。

哈尔滨工业大学威海分校国际合作项目

1、2011年2月，教育部批准在该校设立“哈工大中俄科技合作与人才交流基地”。同时，哈工大牵头联合中俄29所精英大学成立中俄工科大学联盟（简称“阿斯图”），先后成功举行中俄阿斯图成员院校开放日、中俄阿斯图机器人创新及展示大赛、中俄阿斯图友谊火车计划、阿斯图中俄大学生小卫星青年研习营、阿斯图相聚圣彼得堡、阿斯图冰雪大联欢等活动。

2013年，阿斯图总部落户青岛蓝色硅谷核心区，承载这一项目建设的哈工大青岛科技园正式奠基，签署了《青岛宣言》。

2、此外，哈工大先后与美国纽约州立大学石溪分校、普渡大学、伊力诺依理工大学、宾州州立大学等高校建立了本科生联合培养项目；

3、成功地申请到了欧盟第七框架高等教育合作项目，与法国巴黎六大、爱尔兰都柏林大学、英国伦敦学院大学和比利时鲁汶大学等15所欧盟高校签署了学生、教师互换协议。

4、加入了中欧工程大学联盟、中美大学校长论坛，成功举办东北亚学生模拟联合国、第五届研究生CSC奖学金说明会、中澳教学法研讨会、中加联合培养博士生论坛等活动，在科研、联合培养等方面的合作已经全面展开。

❹ 哈工大增设永坦班，开设了哪些课程

哈尔滨工业大学发布2021年本科招生章程，学校今年增设“永坦班”，培养和输送电子信息领域人才。开设了语文数学英语等课程。

❺ 谁有同济大学、东南大学、哈工大、南京大学城市规划本科培养方案

你上各个学校的城市规划学院的网站找吧。
这个是同济的城市规划，http://www.tongji-caup.org/chinese/1-college/1-3.htm
我有建筑学的培养计划的电子版，要的话把邮箱发消息给我。
觉得好的话加分啊

❻ 哈工大 电子信息科学与技术 的培养计划

大一学公共基础课程，物理、工数、线数、c语言、计算机。大二复变函数、概率论数理统计、数理方程、电路、计算机软件，专业基础课信号与系统、低频电子线路、电磁场电磁波。大三微波技术、通信原理、数字电路、随机信号处理、数字信号处理、高频电子线路、单片机、计算机组成。大四就是一些专业课了吧具体不是很清楚。

❼ 求哈工大航天学院自动化专业本科培养方案(主要是课程设置)

去HIT网上查下吧

❽ 哈尔滨工业大学2020年强基计划招生简章

进入直播：2020年强基计划试点招生高校直播咨询会5月10日上午10点举办
为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）文件精神，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经教育部批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（亦称“哈尔滨工业大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。
一、招生对象及报名条件
在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：
第一类：高考成绩优异的考生
热爱祖国、志向远大、高考成绩优异、综合素质优秀，对报考的专业有浓厚兴趣且有志于将来从事报考专业领域基础科学研究工作的优秀高中毕业生。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生
高中阶段在报考专业领域具有突出才能和表现，在数学、物理、信息学中学生奥林匹克竞赛中获得全国决赛一等奖或二等奖[必须经全国青少年科技竞赛获奖名单公示网站(网址：http://gs.cyscc.org/)公示后方为有效]，且有志于将来从事报考专业领域基础科学研究工作的优秀高中毕业生。
二、招生专业及招生省份
1.招生专业
我校强基计划的招生专业设置、招生计划、科类及高考综合改革省份的选考科目要求见下表。
表1 强基计划招生专业选考科目要求
专业名称
招生计划
科类（选考科目）要求
数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学）
90
理科（物理）
应用物理学
65
核工程与核技术
25
我校强基计划在江苏省选测科目等级要求为AA。
考生身体条件须符合《教育部普通高等学校招生体检工作指导意见》要求，应用物理学专业不招收患有色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）的考生。
2.招生省份范围
招生省份包括：河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃。
招生省份包含的具体专业及计划数见报名系统。
三、报名及选拔程序
（一）强基计划报名
5月10日至5月30日考生可登录哈尔滨工业大学强基计划招生报名平台（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10213），并按平台要求准确、完整地完成网上报名。
报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。第一类考生可在报名系统内根据分省投放专业计划选择一至三个专业（区分专业志愿先后顺序，以考生报名系统内数据为准）作为专业志愿，并可自行选择是否服从调剂；第二类考生中数学、信息学奥赛获奖考生限报数学类专业，物理学科奥赛获奖考生限报应用物理学专业。报名截止后所有考生的专业志愿及其他报名信息均不得修改。
（二）考生参加统一高考
（三）入围学校考核办法
对于第一类考生，高考成绩（不含任何政策加分，下同）达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线的前提下，按我校分省分专业计划数的4倍依据“专业志愿优先”的原则确定入围考生名单和入围专业（如存在高考成绩同分情况，依次比较数学、理科综合、语文、外语单科成绩，高考综合改革省份依次比较数学、语文、外语单科成绩）。对于符合报名条件的第二类考生，高考成绩达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线，即可入围。
考生入围专业确定后不得更改，并以入围专业作为最终的专业志愿进入考核环节。
合并本科批次的省份，第一批本科录取控制分数线参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行。
7月26日前完成强基计划入围工作，并公示入围标准。我校届时将同步发布考核具体安排，请入围考生留意我校本科生招生办网站的相关通知。
（四）学校考核
我校将于7月31日至8月3日期间进行强基计划考核（包括综合面试、体质测试两部分），具体考核时间见准考证。学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。
1.综合面试
综合面试主要考察考生在入围专业领域内的志向兴趣和学习科研能力等，采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。面试过程中我校将对综合素质档案进行考察。
2.体质测试
体质测试项目包括身高体重(BMI)、肺活量、坐位体前屈、一分钟跳绳。强基计划考生必须参加体质测试，无故不参加体质测试视为放弃我校强基计划考核资格。同时考生需购买体质测试期间个人“人身意外伤害保险”，测试当天查验保险单据原件，未购买保险或保险无效者不能参加体质测试。因身体原因无法参加体质测试的考生，须提供三甲医院证明，我校视情况安排补测。
3.校考成绩
我校以综合面试成绩为校考成绩，体育测试成绩仅设合格线，不计入校考成绩。
（五）录取办法
1.体育考核测试合格是录取的基本条件
2.综合成绩折算办法
综合成绩=考生高考成绩（折合为百分制）*85%+校考成绩（百分制）*15%。
3.确定录取名单
对于第一类考生，按入围专业排队，根据综合成绩由高到低顺序及分省分专业计划数确定强基计划预录取名单（如存在综合成绩同分情况，依次比较高考总成绩、数学、理科综合、语文、外语单科成绩，高考综合改革省份依次比较高考总成绩、数学、语文、外语单科成绩）。对于第二类考生，综合成绩达到同省份同专业第一类考生的录取标准的，我校予以预录取，录取不占用第一类考生分省计划；未达到对应录取标准的，不予录取。
强基计划预录取名单经学校招生工作领导小组审议通过后，报各省级招办审核，办理正式录取手续。
我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被强基计划录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。
四、培养方案
强基计划录取的考生入校后，将按照单独制订的培养方案进行培养，采用单独编班，实行导师制、小班化、个性化、国际化培养模式，服务国家重大战略需求，培养基础学科拔尖创新人才。
阶段性考核和动态进出办法
强基计划将根据各专业分阶段培养目标和培养要求，开展阶段性考核，实行动态进出机制。对于阶段考核未达到要求的学生，转入该专业普通班学习。
本硕博衔接培养方案
达到强基计划培养要求，完成强基计划本科阶段学习的学生可直接免试攻读研究生，可选择“本硕博”或“本博”衔接培养模式，可在本科大四阶段提前修读研究生课程。“本硕博”衔接培养的学生，硕士、博士阶段可选择在我校校本部、威海校区、深圳校区之间跨校区选择本专业或相关优势工科专业继续学习。
其他激励机制
学校将从未来服务国家战略需求的角度出发，强化强基计划学生的基础能力，配备优秀教师承担课程任务；同时为强基计划学生进入院士、杰青等创新团队创造条件，并为其开放各类国家级科研创新平台。
学校还将多渠道筹措经费，设立专项资金，加大对强基计划的经费投入，资助强基计划优秀学生到国际顶尖学校开展国际交流与联合培养；学校单独设立面向强基计划学生的奖助学金，奖励学习优异的学生，鼓励他们刻苦学习，奋发向上，促进学生德智体美劳全面发展。
五、其他说明
（一）关于学生综合素质档案。对于已建立省级统一信息平台的省份，由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统。对于尚未建立省级统一信息平台的省份，由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后，统一上传至“强基计划”报名系统。
（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
（三）强基计划录取考生入学后不得调转专业。
（四）综合面试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围考核的考生如存在家庭经济困难等情况可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。
（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。
六、监督保障机制
（一）我校强基计划招生工作在哈尔滨工业大学招生工作领导小组的领导下，由哈尔滨工业大学本科生招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。
（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。
（三）哈尔滨工业大学强基计划招生工作接受哈尔滨工业大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督，监督举报电话0451―86413389。
七、本简章由哈尔滨工业大学招生办公室负责解释。
八、咨询方式
本科生招生办公室联系方式
地址：哈尔滨市南岗区西大直街92号哈尔滨工业大学本科生招生办公室 邮编：150001
电话：0451-86414671、86414771（工作日8:00-11:30 13：30-17:00）
传真：0451-86417835
网址：http://zsb.hit.e.cn
哈尔滨工业大学本科生招生办公室
2020年5月8日

❾ 求哈工大航天学院本科培养计划

每年学校给各个班级都有发啊。。。。。。只是我没拿过

❿ 哈尔滨工业大学能源科学与工程学院本科生培养方案，主要能具体说一下所学的课程有哪些

哈工大动力工程系建于1954年，是我国最早的动力工程学科之一，1955年在苏联专家的帮助下开始培养研究生，1994年6月，以哈工大动力工程系为基础，成立哈尔滨工业大学能源科学与工程学院（简称：能源学院）。1996年建立博士后流动站，2000年获准按一级学科授予博士学位。2007年，该一级学科成为国家重点学科。动力工程及工程热物理一级学科拥有6个二级学科：动力机械及工程（2001年国家重点学科）、热能工程（2007年国家重点学科）、工程热物理、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械和1个博士后流动站。
能源科学与工程学院由2个系和8个所（中心）组成，设有3个本科专业，分别为热能与动力工程专业、飞行器动力工程专业、核反应堆工程专业。学院“动力工程及工程热物理”具有一级学科博士学位授予权，并设有博士后流动站，下设六个二级学科，即工程热物理，热能工程，动力机械及工程（国家重点学科），流体机械及工程，制冷及低温工程，化工过程机械。
能源学院现有教师、教辅人员82人，其中：专任教师71人，教辅11人,其中：中国工程院院士2人、教授35人（博士生导师27人）、副教授26人。
学院在本科生——硕士生——博士生的培养中形成了完善的教学体系，为国家培养了大量的高级人才。毕业生中有中国科学院或中国工程院院士7人，有多人在国家部委、省、市的领导岗位上任职，1人入选五十位中国知名企业家。

科研基地:
哈工大动力工程及工程热物理学科设有一批国家、省部级教学科研基地：
n 国家教学基地1个：国家工科基础课程力学教学基地（流体力学）
n 国家教学示范中心1个：国家力学实验教学示范中心（流体力学）
n 国防科工委重点专业1个：热能动力工程
n 国防重点学科1个：航天热物理
n 省级重点实验室3个：发动机汽体动力实验室，动力机械及工程实验室，能源与环境工程实验室
n 省级工程技术研究中心1个：燃煤污染控制工程技术研究中心。

科研项目:
学院近年来承担了一大批国家、省部委的重大科研项目，科研成果已应用于200MW、300MW、600MW电站机组；清洁燃烧及大气污染控制技术；自然能源与再生能源的综合利用；高级物理低温系统；资源一号卫星、风云三号卫星；叶轮机械通流部分三维流场结构控制与优化；航空航天涡喷涡扇发动机；导弹发动机；舰用动力装置；1000MW水力发电机组关键技术研究；飞机空中加油系统；坦克、自行火炮、导弹牵引车等液力传动系统；大型石化生产装置自适应控制系统等。

获得荣誉
先后获：国家优秀教学成果特等奖1项；国家自然科学二等奖1项；国家科技发明二等奖2项；国家科技进步二等奖3项；国家科技进步三等奖3项；国家自然科学四等奖1项。

对外交流
了继续拓展科研领域，赶超世界水平，学院一直与美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、比利时、荷兰、日本、澳大利亚、韩国等诸多发达国家进行长期学术交流与技术合作。

专业设置

该专业下设4个专业方向：热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。
热能工程专业方向：热能工程是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科，它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。培养从事热能工程及工程热物理方面的研究、设计、运行管理、产品开发的高级工程技术人员。本专业方向对应热能工程学科，具有硕士、博士学位授予权。
热力发动机专业方向：热力发动机主要研究高速旋转动力装置，包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。本专业方向对应的动力机械及工程学科,具有硕士、博士学位授予权，该学科2000年被评为国家重点学科。
该专业毕业生主要去向包括：发电设备研制、设计及生产部门，大型电站，航空、航天发动机研究、生产部门，船舶发动机研究、生产部门，以及万化系统动力设备研制、生产、运行部门等。
流体机械及流体动力工程专业方向：主要研究流体机械及其工作系统自动化，流体循环系统节能等，在水电水利、机械制造、交通运输、石油化工、工程机械、食品纺织、航天航空、舰船武备乃至市政设施、工民建筑等部门都有广泛的应用。该专业方向包括流体机械及各类流体动力系统的设计、运行及其自动化管理、控制理论及工程应用等，培养从事叶片泵、水轮机、风机、液力、流体传动及控制、湍流控制、微尺度通道流动、粘弹性非牛顿流体力学等方面的研究、设计、制造、运行及产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应流体机械及工程学科，具有硕士学位授予权。
空调与制冷专业方向：主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。本专业方向培养从事空调制冷工程与设备的设计、运行管理、产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应制冷及低温工程学科，具有硕士、博士学位授予权。

飞行器动力系统是航空、航天器的心脏，是航空、航天器中最关键部件。航空发动机的研制水平是一个国家工业基础和实力的标志。
该专业主要研究航空、宇航推进动力的理论与技术。培养在航空、航天、交通、能源、环境及其它相关领域从事热力动力方面的研究、设计、实验、开发和管理工作的高级工程技术人才。
飞行器动力工程属多学科交叉、技术密集型专业，下设4个研究方向：发动机设计与工程（含结构完整性分析与CAD）；发动机流动与燃烧（含工作过程仿真）；发动机控制与测试技术；发动机强度振动及故障诊断。
学生通过系统学习，将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理等基础知识，空气动力学、工程热力学、固体力学、自动控制、计算机应用、飞行器动力装置原理与结构强度等专业基础知识。主要为航空、航天、舰船等工业部门培养高级工程技术人才。本专业对应的动力机械及工程学科是国家重点学科，具有硕士、博士学位授予权。该专业毕业生主要去向包括：航空发动机研制、设计、生产部门，航天发动机研制、设计、生产部门，舰用燃气轮机研制、设计、生产部门及民用燃气轮机研制、生产部门等。

核科学技术对人类生活和世界格局的影响逐年增加，在能源、资源、环境、以及人类健康等方面有广泛应用。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大，迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。本专业培养具备以核工程技术、工程热物理为主，以机械、电工、计算机技术等为辅的基本知识结构，理工结合的高级复合型工程技术人才。
学生通过系统学习，将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理、电工电子等基础知识，传热学、流体力学、工程热力学、自动控制、计算机应用等专业基础知识，以及核反应堆物理分析、核反应堆热工水力学、核动力装置与设备、核反应堆安全分析、核反应堆设计原理、核动力装置测试技术、核动力装置运行及控制等专业知识。
该专业所在的能源科学与工程学院是动力工程及工程热物理国家一级重点学科，有博士一级学科学位授予权，设有博士后工作流动站，与十几个国家和地区的著名大学与研究机构有密切的学术交往与合作。
毕业生除攻读硕士学位外，可在政府部门、规划部门、军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。

自2010年起，能源学院按大类（能源动力类）招生。2011年共招收本科生192人。2011年，全院有四年制本科生762名，共29个班。其中一年级本科生由基础学部统一管理。
1998年教育部颁布新的专业目录，我院原有的三个本科专业（热能工程、热力发动机、流体动力机械）合并为一个新的专业（热能与动力工程）。原有的专业设为专业方向，同时开辟了空调与制冷、大气污染控制两个新的专业方向。2002年申报成功飞行器动力工程专业，并于2003年9月招生。2008年申报成功核反应堆工程专业，2006级的4位学生和2007级的7位学生调至核反应堆工程专业学习，2008年核反应堆工程专业开始列入学校招生计划，首批招收22名学生。考虑到社会需求，2010年开始取消大气污染控制专业方向。

精品课程
能源学院共有2门国家级精品课程（传热学，工程流体力学），4门省级精品课程（含国家级精品课程2门，此外还有燃烧学、工程热力学），另有校级精品课程3门，一门双语教学课程。
节能减排大赛
在全院广大教师的共同努力下，成功举办了第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛。“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”是教育部高等教育司主办的全国性大学生课外科技作品竞赛，是教育部落实国家“节能减排全民行动计划”的重要举措“节能减排学校行动计划”的主要内容之一。竞赛以“节能减排、绿色能源”为主题，以“培养普及节能减排意识，提高科技创新能力”为宗旨，每年举办一届。目前，该项赛事已成为全国各高校普遍认同的国家级主题竞赛之一，并在全社会形成了较为广泛的影响。第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是该项赛事开展以来规模最大、覆盖面最广、参与人数最多的一次竞赛。
大赛组委会共收到作品1980件，覆盖182所高校，是该项赛事开展以来规模最大、覆盖面最广、参与人数最多的一次竞赛。通过网评（2011.6.11-6.25）、会评（2011.07.4-5）、决赛（2011.08.07-10）三个阶段，我院共获第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项，三等奖4项。

再看：
哈尔滨工业大学威海校区：热能与动力工程专业在哈尔滨工业大学(威海) 汽车工程学院,热能与动力工程专业本科专业设两个专业方向：
1.内燃机：研究内燃机的性能优化、设计和测试技术。
2.能源与环境工程：研究常规热能的高效利用和污染控制、新能源开发。
本专业以工程热学、机械学、控制技术为课程教学主线，注重自然科学、经济、管理和人文知识的教育，辅以工程设计和计算分析软件的训练，学生基础扎实、知识面宽，综合能力强，具有扎实的热学、机械学、控制技术综合知识，具备创新精神、较高实践能力和组织管理才能。毕业生主要分布在内燃机、汽车、热电、核电等能源设备及其相关产业，有很多已成为企事业的中坚骨干力量。
主要专业课程
工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、汽车构造、内燃机原理、内燃机设计、热能与动力机械测试技术、热能转换装置原理、大气污染控制、能源概论、动力机械CAD、热力设备与系统、风力发电原理等。
毕业生适用工作领域
毕业生能够在内燃机、热电、核电、汽车、能源、环保、航空航天、交通运输、冶金、化工等众多领域从事动力机械与热力设备的研究、设计、制造、运行控制、管理、营销等工作。