大学生公寓管理

⑴ 南通大学生公寓有没有宿管

大学里面肯定都有宿管阿姨的，

这是南通大学的宿舍

宿管阿姨要进行对宿舍的管理，要让大学生的夜生活尽量有规律，他们会在10:30把宿舍楼的水电全部停掉，提醒大学生该睡觉了，要不然，以现在大学生的自制力，岂不要玩到早上六点，睡两个小时去上课，在课上再睡四五个小时，回宿舍接着玩。他们要监督大学生早睡早起，他们要负责宿舍走道、浴室以及这厕所的卫生，保证每一个大学生走进去都是干净的，他们要给大学生一个干净舒适的环境。他们也要守着宿舍门，不让男同学进入女生宿舍，不让女同学进入男生宿舍，以免发生不雅的事，同时还要防止行为不轨的可疑人员偷东西。宿管阿姨在大学是为了大学生好好学习而保驾护航的。

⑵ 北京出台高校学生公寓管理办法，具体都有哪些规定呢

关于这次高校学生公寓管理，相关规定中有涉及到：原则上不允许学生在外租房；严禁使用电器，饲养宠物；不能够随意收取服务费用。

⑶ 对宿舍管理的建议和想法

发挥学生干部自主管理的作用

充分发挥学生干部自主管理的作用。学生作为宿舍文化建设的主体，应充分发挥他们自我管理机制的作用。成立“学生宿舍文化建设指导委员”，本着积极支持、稳妥发展的原则，引导大学生组建宿舍文化协会和社团。通过宿舍文化建设会具体负责宿舍文化建设的设计和实施，团结更多的学生参与到宿舍文化建设中来，让广大同学真正成为宿舍文化建设的主力军。

健全宿舍6s管理制度

建立健全并严格执行宿舍6S管理各项规章制度。应把学生在宿舍里的行为表现列入学生综合素质考核内容，并进行量化，督促学生自觉遵守宿舍6S管理规章制度。做到有章可循，是规范学生宿舍管理的第一步。同时要做到有章必依，违章必纠。要求辅导员、宿舍管理员、楼层长及广大学生进行学习，使大家都能熟知各项管理6S规定，做到知、懂、守、引。对于出现的问题，立即反馈到相关部门迅速处理、记录，并利用各种宣传载体及时在宿舍内公布处理结果，以儆效尤。

重视宿舍文化建设，建立与实施科学的评价激励机制

一是成立学生宿舍文化建设指导委员会。宿舍文化建设指导委员会正、副主任对学生宿舍文化建设工作进行总体部署，并对宿舍文化建设中的重大问题进行决策和协调;委员和成员行使指导委员会赋予的职责，具体落实、指导各项学生宿舍文化建设活动的开展。

二是建立与实施科学的评价激励机制，对于学生宿舍文化建设活动的开展能起到明显的导向性功效。既要善于运用精神和物质的奖励手段，达到鼓励、调动学生的积极性和创造性的目的，也要合理运用反激励措施，加大处罚力度，惩罚违纪行为，达到教育、督促后进的目的。

⑷ 大学公寓化管理

你好，目前除了一些贵族类大学，其它正规的普通高校基本没有公寓化管理，只能说很多大学住宿条件都不错，中山大学目前来说配置算好的啦，4人间，独立阳台，独立浴室，独立卫生间，空调，电话，网络等都配齐……

⑸ 对大学生公寓管理就是服务怎么理解

公寓管理，管理就是要有服务意识，为公寓里的大学生提供安心、舒适的住宿服务。保障公寓的各项工作正常开展。

⑹ 大学生宿舍管理规定

一、讲文明、讲卫生，宿舍房间内卫生由学生自行清扫，垃圾放到楼栋前垃圾桶内，严禁将垃圾堆放在过道。
二、禁止在宿舍出入口、走廊、楼道停放自行车、摩托车或堆放杂物。 
三、禁止在墙上、门上、家具上乱贴、乱写和乱画，不得在走道内踢球，不得用脚蹬踩墙壁，不得从窗口向外泼水、倒垃圾、扔杂物，不得在走廊内私自乱拉，乱接电源、网线。 
四、禁止在室内酗酒、赌博、饲养宠物或从事各种经营活动。 
五、遵守作息时间，早上6点开门，晚上11：00关门，禁止男女生互串寝室，外来客人不得留宿。 
六、严禁将易燃、易爆、有毒物品带进寝室，注意防火安全，禁止使用大功率电器，离开寝室必须关电关水。 
七、妥善保管好自己的贵重物品，宿舍不存放现金，大额现金存入银行，离开寝室注意关窗锁门，否则造成贵重物品或现金丢失责任自负。 
八、爱护公共财物及设施，人为损坏照价赔偿；水电设施、家具损坏及时向维修人员报修。公寓水电费，以寝室为单位，每人每月配备3吨水、8度电，超出部分，由学生自己缴费。 
九、严格宿舍进出人员的管理，非本楼栋人员进入宿舍，必须履行登记手续，经批准后方能入内，宿舍公用财物或个人贵重物品带出公寓，必须经楼管员检查，并进行登记。 
十、禁止一切窃电行为。窃电者除补交电费外，还将视情节轻重和数额大小，根据校纪校规进行严肃处理。 

⑺ 学生宿舍公寓化管理包括哪些内容

公寓化管理，以前就宿舍现在叫公寓，是提升了大学生的居住环境。空调席梦思热水器电脑桌衣柜一应俱全，像是住在单身公寓一样舒服。至于有没有人管，我可以明确的告诉你，没有人管你，除非你欠了水电费！至于检查宿舍，除了一般偶尔非常稀少的情况下学校会组织检查和偶尔辅导员串门，其他情况完全没人检查的。环境一流，不过也视学校而定。总之较之前是个很大的进步，

有电话，桌凳，衣柜，电脑桌，宽带等；采用公寓化管理，所有宿舍组团都有好听的名字北区：
6人间，公共浴室，
4人间，单独浴室

⑻ 宿舍管理方面存在的问题

一、目前学生宿舍管理存在的问题
（一）宿舍管理工作过程缺乏沟通与交流
大多数高校在宿舍管理中以学生手册为主要框架，依靠学生会来实施考核，实行的是单纯的垂直化管理，由于不能全面的了解被考核对象的问题所在，不能及时与学生进行沟通交流，所以在日常管理工作中会遇到一些问题。这些问题主要表现为：1、学生对这种自上而下带有行政命令的管理方式会出现抵触情绪，学生会成员在宿舍管理工作的过程中很难把握“度”的问题，不能否认会出现以权谋私的现象。2、由于两者之间缺乏有效的沟通和交流，宿舍管理人员对学生的心理状况及家庭背景缺乏了解同时学生也很难理解宿舍管理人员采取某项措施的初衷，因此在管理人员和学生之间产生了一些不必要的误会加大了管理难度。
（二）学生素质参差不齐，公寓设施管理难度加大
学生在临近毕业时，由于种种原因导致情绪化现象严重，宿舍的公共设施便成为了他们的发泄对象，同时给低年级的同学带来了很坏的影响，也加大了宿舍的管理成本，这也是大多高校所面临的难题，也是学校急需解决的问题之一。
（三）宿舍文化建设缺少特色
宿舍文化是校园文化重要组成部分。宿舍文化建设的好坏直接影响校风学风和谐校园的建设。虽然各大高校每年都举办宿舍文化节，但各项活动往往只流于形式，不能完全调动起学生们的积极性，并没有长期持久地将宿舍文化建设的示范效应很好的延续下去，往往更多的是为了搞活动而搞活动。如何能将每个宿舍的积极性调动起来进一步丰富和完善宿舍文化建设也是目前我们在宿舍管理中需要深思的问题之一。
（四）个人物品管理意识薄弱，宿舍盗窃现象时有发生
大一新生中间经常会发生丢东西的现象，尤其是新生刚刚入校来到一个新环境，自理能力还没有全面的养成，他们的手机、笔记本电脑被盗案件较多。宿舍盗窃的发生除了造成学生财产损失外，还会影响正常的教学管理，人际关系的建立，给社会带来负面的影响。防止宿舍被盗是宿舍安全工作中一项长期而艰巨的任务，如何做好人防与技防的管理工作，将个人损失和案发率降到最低，是来衡量宿舍安保工作的重要指标。
二、加强和改进宿舍管理的措施
（一）加强学生会队伍建设提高学生自我管理能力
宿舍管理是为学生服务的，学生对我们的管理和服务有知情权、选择权和发表意见的权利。因此在宿舍管理过程中，管理部门要注重学生会的管理作用，让学生们参与到宿舍管理规章.

⑼ 学生公寓管理的重点和难点在哪

大学生群体是国家的未来、家庭的希望、明天的社会栋梁，加强安全管理，确保师生平安是高校保卫工作的首要任务，也是每一位宿舍管理人员义不容辞的责任。
安全是学生公寓住宿管理工作的灵魂，具有压倒一切的地位，是高校安全保卫工作的重点和难点。笔者认为，学生公寓安全管理具有以下六个方面的特征，即重要性、特殊性、规律性、综合性、反复性和主动性。
一、重要性
各级政府部门和党政干部对高校的安全都非常重视，作为重要的政治责任和政治任务。各个高校也都把确保安全与稳定当作压倒一切的头等大事，尤其是民办高校，安全与稳定更是其生存与发展的生命线。学生公寓是学生集中居住、生活与学习的重要场所，安全管理是学生公寓物业管理工作的重中之中，关系到人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，是校园稳定和社会安定的基础。学生公寓安全管理状况的好与坏、优与劣，可以折射出学校的管理状况，直接反映出物业企业或宿管部门的管理水平，客观评价管理人员的管理能力和敬业精神。
二、特殊性
这主要表现在三个方面，管理对象的多元化、管理内容的多样性、管理方式的灵活性。
首先是管理对象的多元化。学生公寓安全管理的主要对象是住宿学生，随着社会经济的快速发展,受多元文化思潮影响，学生的思想观念、生活方式、价值取向、道德素质、法律意识的个体差异较为明显，学生中间潜在的引发矛盾纠纷的隐患相对增多；由于我国高等教育逐年扩招，高校的规模越办越大，造成生源素质的整体下降，尤其是民办院校，为了确保招生指标，往往降低对生源的素质要求，使一些习惯不良、自律意识弱、自我管理能力低，生理和心理有严重障碍的学生甚至是有违法违纪前科的问题学生进入高校并与其他学生混住在一起，增加了学生公寓中的不安全因素；加上青年学生大多数思想活跃、情绪不稳，易于激动以及集体生活的互感性等等，都在客观上增加了学生公寓安全管理的难度。除学生外，校内外来访人员以及进入公寓的维修、施工人员等也都是安全管理的对象。
此外还有管理内容的多样性。学生公寓的安全管理涉及面广，内容多，任务重。学生公寓安全管理主要包括消防管理和治安管理，治安管理又分安全保卫和正常的生活、学习秩序的维持两部分。围绕这几大任务，我们需要做大量的宣传、教育；沟通、引导；检查，督促。内容繁多、全面、具体、充实。
再就是管理手段的灵活性。我们在学生公寓安全管理中不但要善于运用多种手段，如检查、巡查、沟通、引导等，还要注意管理手段的灵活性。因为我们的管理对象主要是住宿学生，对于这些正在求知的学生，我们既要完成安全管理的工作任务，达到保障安全，维护稳定的目的，又要让我们的管理理念、制度和措施被他们所能接受，达到教育、引导学生，激发他们自觉服从管理、配合管理、进而协助管理的目的，这就需要我们在安全管理时注意掌握灵活的技巧和适度的尺寸。不论我们采用何种管理手段，都要注意其合法性和合理性。对违反公寓安全管理制度的学生进行批评教育时，既不能盛气凌人，又不能迁就，更不能睁只眼闭只眼，对公寓内影响安全的隐患熟视无睹、听之任之。
三、规律性
学生公寓的安全管理也有其自身的规律可循。这些规律增强了我们管理中的预见性，为我们制订中长期的管理计划和管理目标提供了科学的依据。我们要善于总结一些规律性的东西，比如：学生进出公寓的规律、在宿舍的活动规律、内盗发生的规律、违章用电的规律，矛盾纠纷发生的规律，等等。更要善于利用这些规律为加强安全管理提供有利的条件，比如：学生集中在公寓时要预防打架斗殴；学生上课时要防盗；晚上要防违障用电；夜间要防赌博；熄灯后防点蜡烛；等等。春夏夜间管理难度大；秋冬使用违禁电器多。新生间的矛盾相对较多，要注意协调、疏导；毕业生经常外出实习，要作好协调，加强离校、返校的管理。
四、综合性
学生公寓的安全管理不是孤立的，它往往融合在我们对学生公寓进行的整个管理活动之中，具有极强的综合性。我们不能将安全管理与整个管理活动中孤立起来，更不能脱离安全去强调管理，而要积极将安全管理融入到日常管理当中，如，在对学生违纪行为的管理、卫生管理、维修管理、文明宿舍的管理、文化宣传、查房等管理活动中，针对发现的安全隐患和发生的安全现象及时介入、妥善处理，并对学生进行针对性的安全教育，使我们的每项管理工作都与安全管理紧密结合，并围绕保障安全为中心开展。
五、反复性
学生公寓的安全管理不是一蹴而就的事，也不是写一个友情提醒，出个安全告示，查一查、看一看，三言两语，一朝一夕所能解决的问题。我们的管理人员经常抱怨学生不长记性，前脚告诉他要保管好贵重物品，不到晚手机就遗失了，这样的事例很多，这也告诉我们，反复管理的必要性和重要性。从学生的角度来讲，总是有很多学生麻痹大意、心存侥幸，缺乏警惕感和自我保护意识，这就需要我们反复提醒、反复强调、反复宣传，把安全挂在嘴上，时时讲、处处讲，不要怕麻烦。从安全检查的角度讲，今天消除了一种隐患，明天又会出现新的安全隐患，在安全管理上没有一劳永逸的事情，天天查，时时查才能确保不出意外。因此，学生公寓安全管理是一个不断反复的管理过程，要“反复抓、抓反复”。
六、主动性
保卫工作的规律以及学生公寓安全问题的特殊性要求我们在安全管理时更要发挥主动性。管与不管，管好与管坏，取决于每个管理人员的主动性和积极性。宿舍管理人员要有高度的责任感和敬业精神，担负起为国家和民族培养合格的建设人才和社会主义事业接班人的崇高使命。要变被动管理为主动管理；变应付式处理问题为主动积极预防问题的发生。决不能坐在办公室等学生来反映情况，等到出了事才手忙脚乱的去处理，而要 “走动管理”、“巡回管理”，积极检查，主动预防，只有这样，才能及时发现问题，及时消除隐患，将事故消灭于萌芽状态，确保学生公寓的安全与稳定。为此，要求宿管人员必须具备“三种意识”，即：安全意识、责任意识、超前意识；具备“三种精神”，即：实干精神、敬业精神、奉献精神：具备“四个能力”，即：管理能力、判断能力、解决问题和应变突发事件的能力。

⑽ 如何管理好跨校大学生公寓

面对高校后勤社会化改革的推进，高考逐年扩招带来的大学生住宿压力，在面积有限、资源紧张的情况下，各地高校都纷纷在校外建立起跨校大学生公寓。广州高校五山大学生公寓正是考虑到广州五山地区高校的住宿困境，为了改善广大学生住宿条件，缓解学生就宿的紧张情况，节省各项有限资源兴建而成的广州第一个跨校际大学生公寓。跨校际的大学生公寓是入住高校大学生在学习期间学习、休息、生活、娱乐、交往的重要场所，也是大学生思想品德、组织纪律、集体主义、精神文明建设、素质教育等诸方面培养和形成的主要阵地。面对着生源不一、各校制度各异、素质参差不齐等情况，如何管理好公寓是当前一个难题。我认为，及时转变管理机制，引入新型的管理模式，对公寓实施专业化、规范化、现代化的管理，才能提高公寓管理的层次和水平，迎接新世纪高校发展的需要和满足入住大学生的要求。 一、引入现代化物业管理是必然的选择 成片建成的跨校际学生公寓具有几个特点：一是位于校外，学校控制措施不得力；二是由不同学校、不同年级的学生共同使用；三是共住学生群体规模大，管理难度大；四是管理工作相对薄弱，出现问题的可能性较大。这种新情况和新特点，是我们过去从未碰到过的，必须予以高度重视。为此可结合各公寓的实际情况，采用新型的现代物业管理模式，尽快建立健全切实可行、科学合理的管理制度，探索管理方法，认真把公寓管好，创出特色和水平。 正是出于这种考虑，为了保证新建公寓的安全、稳定、可靠、健康的运作和发展，广东省教育厅通过考察、权衡、比较，鉴于华南师范大学物业管理服务中心在广东高校物业管理方面所取得的成功经验，熟悉高校运作和学生管理的具体情况，决定委托其对五山大学生公寓实施全方位的物业管理，包括公寓的供水供电、日常生活和学习秩序。为了确保给广大入住大学生提拱一个安全宁静、环境优雅、清洁卫生、服务完善的学习和生活环境，华南师大物业中心专门派出富有经验的副主任全面负责公寓的物业管理工作，从宣传动员、接待答疑、路牌设计到求电接管、房间安排、配套设施的完善、员工的招聘和培训等等，花费了相当的精力和心血。通过一系列的前期准备和后期完善，目前已成立有保安组、宿管组、水电维修组、清洁组、饭堂电脑管理组等部门，建成了篮球场、乒乓球室、报刊室、热水房等，配备了IC卡电话，并将配置大课室和电视室，各宿舍的电话和电脑上网光纤正在加紧铺设，进一步完善公寓设施，为学生的学习和生活提供方便。物业中心还专门制定了公寓“管理试行规定”、“住宿责任协仪”、“员工管理试行条例”及其岗位职责、“来访登记表”、“管理人员工作情况登记表”、“维修登记表”等一系列规章制度，管理严密可靠。设立了意见箱、投诉电话和投诉邮址，组织成立了学生宿管员和报刊室义务管理员队伍，制定了“文明宿舍楼公约”和“文明房间公约”，选出了房长。同时，将各种规章制度汇编成《广州高校五山大学生公寓入住手册》，筹建“五山大学生公寓网站”和《公寓之友》刊物，入住大学生凭统一印制的“出入卡”进出公寓，24小时保卫巡逻，实行规范化、专业化的物业管理，确保入住学生的安全。 二、思想政治工作只能加强，不能削弱 学生公寓实行社会化管理不可能完全是社会上商务公寓或招待所的物业管理，简单地推向市场，完全市场化运作。大学生公寓的非营利性，大学教育的科学性、严密的计划性、。学校教学和生活节奏的规律性，要求学生的学习、休息和娱乐在一定秩序状态下进行，而入住学生有集体生活的互感性、个体发展的随意性和业余生活的消遣性等特点，这些都使跨校际大学生公寓管理难度相当大。而管理又至关重要，处理不好容易引发事端，其关键要寓教育于日常的管理和服务之中，组织和开展各种各样的活动，使广大入住大学生在潜移默化中接受教育。对建在校外、多校共用的学生公寓，要按照各负其则的原则，派专人进驻，搞好管理和思想政治工作。要进一步明晰责任，各尽其责。对学生公园的管理要贯彻物业管理和学生管理相分开的原则。学生公寓的物业管理可以由后勤集团或其它部门管理，但对学生的政治思想和日常行为管理，则主要由高校负责。广州五山大学生公寓建成之后，就由省教育厅广东高校后勤服务中心和华南师大物业管理服务中心联合制定了《广东高校五山大学生公寓管理试行规定》和《管理责任协议》，明确了所在学校、物业管理中心和入住学生三者之间的责、权、利，相互制约，共同管理，并以入住公寓的各校专职辅导员为主，依靠学生所在学校加强对入住学生的思想政治工作，配台学校掌握学生动态，了解学生需求和热点，处理突发事件；加强晚上到房间巡视。并开展文明宿舍、文明房间、优秀宿管分子、报刊管理先进个人等评比活动；多次与学生干部、学生代表召开座谈会，及时反馈学生意见；通报公寓配套设施进展情况；完善各项设施设备，发扬学生的自治自律和民主管理的精神，并将成立学生社团组织，活跃课余生活和公寓气氛，营造公寓文化，创建公寓精神。通过签定协议、制度制约、落实岗位责任制、加强监督管理、密切联系沟通、强化检查巡视等形式，杜绝了一切和能诱发事端的苗头和隐患，防止了各类安全事故和治安案件的发生，取得了入住学生的好评，确保了学生正常的学习、休息和娱乐。 在对大学生加强管理和思想教育过程中，也应重视建设“公寓文化”，营造“公寓精神”。这是管理育人和服务育人的重要体现，是提高学生素质的客观要求。通过开展多种多样的“公寓文化”创建活动，呈现优雅的环境，端庄的仪表，文明的谈吐，多彩的生活，健康的情趣，求知的氛围，团结的风气，创新的勇气，进取的精神和师表的意识。充分发挥学生的爱美、审美和创造美的能力；开展“爱我公寓”系列活动，热爱公寓大“家”，美化寝室小“家”，从净化美化环境到净化美化心灵，能收到环境育人、氛围感人的良好效果，加强各校之间、各幢宿合之间、学生之间、管理员与学生之间的交流和沟通，丰富课余生活，活跃公寓气氛；使跨校际大学声公寓成为真正的“大学生之家”。 三、“以人为本”思想是贯穿管理的一条主线 无论是参与管理的员工还是大学生都有各自相当的独立个性，迫切需要满足各种需要，渴望得到理解和尊童，希望有自己的空间、时间和隐私，逆反心理较强，而现实生活的严酷、管理制度的约束、生活的负重、感情的不如意、学习的压力、就业的艰难等等造成了很不尽人意之处，加上跨校际大学生公寓多半离校区有一定的距离，交通较为不便，设施有待完善，人的心情经常会有变化，心理承受力有待加强，由此无形中增加了公寓管理的难度，无疑“以人为本”的思想是贯穿在我们管理中一条主线。 我们在管理中一方面加强员工教育，培养员工的认知感、荣誉感和凝聚力，经常关心员工，举办各种活动，尽量为他们解决实际问题。另一方面要加强服务意识，完善配套设施，提高服务质量，充分发挥学生代表、学生干部的作用，发扬学生自我管理优势和自治自律精神，让学生参与管理，不断提高管理水平和工作能力。为此我们密切联系班团干部，成立学生宿管队伍和报刊义务管理小组，在所在学校领导和辅导员的指导下协助做好思想政治工作。认真研究心理学，特别注意青年学生的逆反心理和群体意识，关注学生动态，传递就业信息，提供各种交流、沟通渠道和方式方法，多到宿舍检查、谈心、引导、消除顽固、任性或消极的思想，及时发现和处理问题，缓解心理压力，防范于未然，避免意外事情的发生，使用比较民主的管理方式使入住学生变得具有较强的协作性，有“认同”思想，使民主性和规范性并重，自律性和自治性并举。由于大学生知识层次较高，思想活跃，个性鲜明，我们在管理中更应贯彻“以人为本”的思想，避免用严管硬卡方法，只要工作做细，道理讲通，关系调整好，用心去沟通，充分发挥广大骨干学生的作用，就会主动地维护公共利益，遵守各项规章制度。。要尽快成立公寓党支部、团支部、学生会、管委会以及楼委会等组织，发挥学生社团组织的作用，增强学生的主人翁责任感和凝聚力，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，把公寓管得更好、更顺。