大学生兼职问卷调查

㈠ 个人简历自我评价怎么写啊

要点：如果是刚出学校的大学生，就写在学校里获得的荣誉，兼职专中获得的表扬，如果是有属过正式工作，可以写在上个公司所负责的项目，对公司造成了多少利益，签订了多少合同，再写上自己的优点，例如团结友好，乐观向上，乐于助人等。

正文：

1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。
有很强的专业的职业道德，专业基础知识扎实。
工作认真负责，主动承担责任，
积极与周围工作环境建立良好的工作关系，
并具有一定的资源协调能力。

与同事，其它部门各极配合，
有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神。
能迅速的适应各种环境，并融合其中。

2、三年文案策划经验，曾经操盘过8个千万级传播案例的文案策划工作。我理解的文案的就是洞察人性的过程，文案只不过是把用户的需求，用大家能听懂的语言表达出来。

㈡ 个人简介怎么写

1、建筑大学本科生自我介绍：  

学习期间表现优秀，完成了机械设计，机械制造技术基础Ⅰ，理论力学，材料力学，结构力学，金属结构，液压与气压传动，机械工程控制基础，画法几何与机械制图等专业学科的学习；通过了英语四级，计算机c语言二级，全国计算机辅助技术应用工程师考试并获得相关证书。

同时，本人工作认真负责，能吃苦耐劳，严格要求自己，上进心强，乐于挑战，对新的事物有较强的接受能力；有团队精神和敬业精神，性格随和开朗、待人诚恳、具有良好的人际关系。    

2、应届毕业生自我介绍：  

本人有着较强的沟通表达能力，对工作有上进心、认真负责、待人真诚、处人随和！换位思考有自己独特的想法这是我最大的优点，并且我多才多艺，我相信我能胜任任何工作！

我理想就是能实现我的个人价值的挖掘，能让我的价值得到最大实现，同时实现企业利润和价值的最大化。从基层做起，不断学习，一点一滴积累经验，努力提升自我。丛基层技术做起，向管理层迈进。

3、行政助理的自我介绍：  

本人性格开朗，爱好广泛，在学习期间积极参加各种活动，多次组织一些校园活动。积极向上且对待工作认证负责，有上进心，勤于学习能不断进步，喜欢向高难度挑战，提升自身的能力与综合素质。我是一个很有时间观念的人，能积极认真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神。希望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台，我会好好把握。

4、房地产销售自我介绍： 

专业经验：从事六年房地产行业，能够熟练掌握操盘流程运筹帷幄，熟悉各项政策法规。 管理经验：能够掌握销售人员的心理动态并及时打消其消极心理，所带领的团队具备极佳的核心力、凝聚力。

5、会计的自我评价：    

业务员的自我评价：自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳，愿从基层做起；以集体利益为第一原则，遵守公司的规章制度。

㈢ 急急急！！！！调查分析报告，帮忙写一个。调查问卷做好了。谢谢~~~

关于洛师在校大学生兼职的调查报告
随着经济的发展，竞争的激烈，就业形势日益严峻，为了以后能够适应社会生活，很多在校大学生都选择了兼职工作，一方面可以有一些经济收入，买一些自己想要的东西，另一方面积累了一些经验，对于社会工作也有了一定了解，同时锻炼了自己的能力，那么在兼职过程中我们要注意那些问题，要怎样处理兼职过程中的困难挫折呢？为此，我们对洛师在校大学生兼职情况作了调查，以了解其兼职的情况，从而为大学生兼职提供一些建议。
调查的目的：了解洛师大学生在校期间的兼职状况，并分析其中的原因，以及提出部分解决办法。
调查对象：洛师在校的全体大学生。
调查工作时间安排：2011年11月
调查方法：问卷调查。
从调查中可以了解到我院大学生兼职的基本现状：
一、大学生兼职的原因：
做过兼职的同学减轻家庭负担的20%，获取工作经验，锻炼自己的40%，打发课余时间的26%，而且兼职的学生中大三，大四占的比例更高。
二、大学生在兼职过程中遇到的困难：
1.学习与兼职之间的冲突
在调查对象中，大部分的同学在兼职与学习方面都把学习防在首位：53%的同学放弃兼职，33.4%的同学选择用其他途径解决，只有13.3%的同学选择做了再算。
2.兼职的安全保障问题
而面对兼职是被骗时，40%的同学想到了利用法律途径解决，53%的同学根据被骗的情况而定，自认倒霉的有7%，一般没人采取 报复行动。
3.兼职遇到其他的困难
不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。对现状进行理论分析：
大学生兼职赚钱的原因
从学习方面上看，大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，进入大学后，衣食住行等个人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。    在社会方面，就是现下大学生就业竞争非常激烈，巨大的就业压力使得大学生在大学期间就不断参与兼职，丰富自己自己的工作经验，以应对企业招聘时对工作经验的要求。
二、大学生兼职过程中遇到的问题：
1、大学生的兼职工作会对学习有所影响。       
学习与兼职之间产生冲突时，大部分人选择了放弃兼职，毕竟学习才是学生的天职，虽然兼职有利于我们学习社会经验，为将来毕业后找工作打下基础，但不可否认的是学习才更能为我们的将来打下坚实的根基，很多知识只有学习才能获得。 
兼职的安全保障问题
大学生由于是刚踏入社会，对于社会还不是很适应，心理还是较为单纯的，待人接物缺乏经验，容易为不良分子欺骗和利用。大学生自我保护的意识相对薄弱，对于社会的残酷性认识不够，往往会踏入骗局而不自知。
三.如何看待兼职的利与弊
目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求。兼职已不再是贫困同学的专利，而成为了很多大学生课余锻炼自己能力挣点外快的主要方法。由此引发出一个关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题。
部分人认为，大学生兼职弊大于利。大学生时间少，如果不抓紧时间，则学不到扎实的基础知识。另外，大学生所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，进而影响学业。大学生出去兼职，多数人干的是粗活、累活。大学生兼职的目的是锻炼自己，但有些同学没有经验，容易上当受骗，还有一些同学认为兼职可以赚钱而荒废学业。能力的锻炼固然重要，但我们做事情要权衡利弊，经过慎重考虑后再做决定。大学生应该以学习为重，兼职是次要的，不要一味地兼职而荒废学业。我们的主要任务是学习。
而更多的人认为课外兼职利大于弊，抛开赚钱不说。兼职时，可以培养交际、处事等方面的能力。同时，兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。
我们认为，只要适度，兼职是件好事。
大学生兼职的利与弊是相对而言的，如果注重过程，则利大于弊，如果注重结果，则弊大于利。另外，我们在兼职的同时应注重自己的专业知识学习，要在不影响自己学业的前提下兼职，才能获得学业与社会实践能力的双丰收。
总结：
经过调查发现，对于兼职很多大学生持肯定的态度，甚至大学生兼职已成为一种普遍现象，很多同学都有过兼职经验，在兼职过程中同学们由于阅历经验遇到了各种各样的问题，不知该如何应对，甚至还有同学被欺骗过。 但是凡事总有两面性，不可否认的是，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职过程中锻炼与人相处、与人合作的能力。另外同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，提高大学生的兼职素质和兼职能力，鼓励大学生兼职。
对兼职学生的建议：
我们就大学生兼职维权问题提出如下建议：
（一）学生方面 
1.了解和学习相关法律知识，树立维权意识
作为21世纪的大学生，我们更应牢牢树立维权意识，遇到问题时能通过法律途径维护自身的合法权益，在兼职前应该了解一些我国关于劳动者权益保护方面的法律，具体来说可以通过去图书馆查阅法条，借阅法律书籍，上网搜索等方式了解相关法律文件。尤其是《劳动合同法》及其实施细则，它是我国关于劳动制度的基本法，其中详细的规定了劳动会同的签定、工作时间、工资、劳动保护各个方面的内容。在兼职前对这些内容有个大概了解后，在兼职过程中如果遇到以上问题，我们就能从容应对了。
2. 了解用人单位的相关情况
大学生兼职的盲目性和对雇主信用情况的无知是造成其权利遭受侵害的重要原因之一。因此事先应当了解一下雇主的基本情况和兼职工作的具体内容。雇主的基本情况包括其经营地点、经营状况、信用程度等。工作相关情况包括工作性质、工作环境、酬薪状况等等。总之，切勿忽视兼职前了解对方及工作情况这一环节，它是我们顺利完成兼职工作，及时取得报酬的重要前提。
3.签定劳动合同或其它书面协议是预防侵权事件发生的关键
许多学生认为自己是受雇于私人雇主，或者是临时兼职，无须签定书面合同。但这种怕麻烦的疏忽心理正为日后权益受损害埋下了隐患，因为一旦发生雇主拖欠工资或在工作中人身受到伤害的情况，作为受害的大学生拿不出任何书面证据，为自己的维权带来了更多的困难。因此，在开始兼职时大家一定要简要的拟订一份书面的劳动协议，写清工作内容，劳动报酬和支付日期以及意外事件的处理办法等事项，并请雇主签名。这样日后一旦发生纠纷，即可拿这着这份协议与雇主理论或者寻求法律途径解决。而一般正规的用人单位会主动要求签定合同，此时，兼职的同学不应贪图省事，要仔细阅读合同内容并确定无异议时再签字。
4.更新兼职观念，树立正确的兼职观。
兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是 “前”程，我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。 学业是不可以放松的。
5.兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。
同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。(二) 学校方面
1.学校应该成立专门的兼职指导机构。
2.引导学生树立正确的兼职观，多培养学生从事层次更高，意义更深的兼职。

㈣ 大学生应不应该做兼职 问卷调查

这个就要看个人对待大学生活的态度了，如果把时间都用来学习，而家专庭条件又不是特别困属难的话，还是不建议兼职（至少是发传单之类的兼职），毕竟和学习知识来比较，发传单这种兼职的时间利用率实在太低。如果多余时间都用来玩的话，还是去兼职吧，至少能增加一下社会经验。

㈤ 【急】怎样设计大学生兼职中介市场潜力的调查问卷

1. 事实性问题 事实性问题主要是要求应答者回答一些有关事实的问题。例如：你通常什么时候看电视？ 事实性问题的主要目的在于求取事实资料，因此问题中的字眼定义必须清楚，让应答者了解后能正确回答。 市场调查中，许多问题均属“事实性问题”，例如应答者个人的资料：职业、收入、家庭状况、居住环境、教育程度等。这些问题又称为“分类性问题”，因为可根据所获得的资料而将应答者分类。在问卷之中，通常将事实性问题放在后边，以免应答者在回答有关个人的问题时有所顾忌，因而影响以后的答案。如果抽样方法是采用配额抽样，则分类性问题应置于问卷之首，否则不知道应答者是否符合样本所规定的条件。 2. 意见性问题 在问卷中，往往会询问应答者一些有关意见或态度的问题。 例如：你是否喜欢××电视节目？ 意见性问题事实上即态度调查问题。应答者是否愿意表达他真正的态度，固然要考虑，而态度强度亦有不同，如何从答案中衡量其强弱，显然也是一个需要克服的问题。通常而言，应答者会受到问题所用字眼和问题次序的影响，即不同反应，因而答案也有所不同。对于事实性问题，可将答案与已知资料加以比较。但在意见性问题方面则较难作比较工作，因应答者对同样问题所作的反应各不相同。因此意见性问题的设计远较事实性问题困难。这种问题通常有两种处理方法：其一是对意见性问题的答案只用百分比表示，例如有的应答者同意某一看法等等。另一方法则旨在衡量应答者的态度，故可将答案化成分数。 3. 困窘性问题 困窘性问题是指应答者不愿在调查员面前作答的某些问题，比如关于私人的问题，或不为一般社会道德所接纳的行为、态度，或属有碍声誉的问题。例如：平均说来，每个月你打几次麻将？如果你的汽车是分期购买的，一共分多少期？你是否向银行抵押借款购股票？除了你工作收入外，尚有其他收入吗？ 如果一定要想获得困窘性问题的答案，又避免应答作不真实回答，可采用以下方法： (1)间接问题法。不直接询问应答者对某事项的观点，而改问他认为其他该事项的看法如何。 例如：用间接问题旨在套取应答者回答认为是旁人的观点。所以在他回答后，应立即再加上问题：“你同他们的看法是否一样？” (2)卡片整理法。将困窘性问题的答案分为“是”与“否”两类，调查员可暂时走开，让应答者自己取卡片投入箱中，以减低困窘气氛。应答者在无调查员看见的情况下，选取正确答案的可能性会提高不少。 (3)随机反应法。根据随机反应法，可估计出回答困窘问题的人数。 (4)断定性问题。有些问题是先假定应答者已有该种态度或行为。 例如：你每天抽多少支香烟？ 事实上该应答者极可能根本不抽烟，这种问题则为断定性问题。正确处理这种问题的方法是在断定性问题之前加一条“过滤”问题。 例如：你抽烟吗？ 如果应答者回答“是”，用断定问题继续问下去才有意义，否则在过滤问题后就应停止。 (5)假设性问题。有许多问题是先假定一种情况，然后询问应答者在该种情况下，他会采取什么行动。 例如：如果××晚报涨价至2元，你是否将改看另一种未涨价的晚报？ 如果××牌洗衣粉跌价1元，你是否愿意用它？ 你是否愿意加薪？ 你是否赞成公共汽车公司改善服务？ 以上皆属假设性问题，应答者对这种问题多数会答“是”。这种探测应答者未来行为的问题，应答者的答案事实上没有多大意义，因为多数人都愿意尝试一种新东西，或获得一些新经验。

㈥ 求一份大学生兼职利弊的调查问卷

对当前大学生兼职现象的调查
1.你的性别：（）
A、男 B、女

2.所在年级：（）
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四

3、家庭人均年收入：（）
A、2000以下 B、2000—8000 C、8000—20000 D、20000以上

4、是否有兼职经历：（）
A、有（转第6、7、8、9、10、11题） B、无（转第5题）

5、什么原因没有考虑兼职:( )
A、占用学习时间 B、家长反对 C、担心安全 D、没有意义

6、你选择兼职的最初的目的是：（）
A、赚钱 B、锻炼 C、不清楚

7、你曾做过哪些兼职：（ ）
A、推销 B、家教 C、发传单 D、服务员 E、文秘 F、其他

8、你所做的兼职与你的专业是否相关：（）
A、是 B、否

9、兼职工作的收入所得的主要用途：（）
A、日常开销 B、爱情投资 C、玩

10、是否与家长讨论过兼职问题：（）
A、是 B、否

11、大学时间主要用于：（ ）
A、兼职 B、学习看书 C、玩电脑游戏 D、睡觉

感谢你的配合！

㈦ 大学生兼职问卷调查主要过程怎么写

我们在招兼职，

㈧ 我要一份关于大学生对于兼职看法的调查问卷，可以写一些什么

1、大学生做兼职的主要原因是什么？锻炼自己，还是补贴生活费？
2、觉得做兼职是利大于弊还是弊大于利？
3、做兼职的时间一般安排在什么时候，暑假或者周末。
4、兼职信息的来源是怎么来的？

㈨ 大学生兼职问卷调查 一份能挣多少钱

不是按照一份来的，他给你多少你就得完成多少才得钱