大学生王林
A. 专科第三年实习是怎么回事
专科第三年实习是指在经过两年时间的学习之后，需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。
而第三年去实习则是通往职业的过渡，寻找实习的过程就是求职的一次次演练。而收集实习信息是寻找实习的第一步，除了在网上寻找招聘启示外，还可以利用学校的职业服务途径收集实习信息。
专科实习一般是在大三的下学期，通过实习，可以将自己所学知识运用在实践中，在实践中巩固自己的知识，调节理论与实践之间的关系，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
(1)大学生王林扩展阅读：
专科第三年实习的主要是让学生通过实习，可以将理论高度上升到实践高度，更好的实现将大学期间所学的理论和实践的结合，更进一步加深对理论知识的理解，了解和掌握实际生产中的生产流程、工艺原理和技术要求，为今后学习和实际工作打下良好基础。
而且还能培养学生善于观察、勤于思考的良好的学习习惯以及严谨的科学态度和实际动手能力，使理论与实践得到很好的结合。
通过实习，能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，为离开学校、走向社会、适应社会、融入社会作好充分准备。
B. 王林的简介
艺鸣传媒设计工作室（ 北京艺鸣盛世文化传媒有限公司 ）创始人之一，并担任高级销售副总裁，亚洲熙霖文化传媒（香港）有限公司运营总监， 艺杰电影工作室 市场推广总监。2003 参与营口市音乐节演出并担任乐队吉他手；》2004年辽宁省青少年文学大奖赛获得写作二等奖。2008年获得东北大学生原创音乐比赛最佳创作奖，2009年 成功策划校园移动亲情卡活动。2010年辽宁和阳贸易集团成功运作韩国能源品牌……
C. 哪位有09年全国大学生数学建模竞赛四川赛区获奖名单的网址哦
2009年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛四川赛区 申报全国奖学校名单
甲组43队
A题 23队 序号 参评学校 指导教师 参赛队员
1 四川大学 韩会磊 王子腾, 吴剑, 许洋
2 四川大学 邹述超 陈灵倩, 李雪梅, 钟雷
3 四川大学 韩会磊 冯世璧, 谢建军, 唐学伟
4 成都理工大学 白林 王学峰，杜玉婷，徐彬
5 电子科技大学 李明奇 廖铄澔,郑鸿雁,卢圣南
6 内江师范学院 覃燕梅 夏林林，叶茂莹，杨凌云
7 四川理工学院 许 彪 邹波,胡棚,李亚生
8 四川理工学院 刘自山 鞠锐,邓林昌,唐远强
9 四川农业大学 指导组 雷小龙,张文,关安禄
10 西华大学 华巍 郝文超，张珍，徐鑫
11 西南财经大学 戴 岱 呙 萃,于 波,黄 凡
12 西南财经大学 吴 萌 张 洋,雷莲莲,胡亦晴
13 西南财经大学 丁 川 甄 实,黎剑楚,辛 旼
14 西南财经大学 丁 川 孙希昀,郑夏雨,张静雯
15 西南交通大学 蒲 伟 方浩，蒋海春，朱俊星
16 西南交通大学 蒲 伟 许威，陈亮，李金池
17 西南交通大学 叶建军 陈兆玮，曾一鸣，可心萌
18 西南交通大学 何 平 胡文锦,汪懿君，娄晨辉
19 西南交通大学 何 平 舒攀林，王湘，向阳
20 西南交通大学峨眉校区 张兴元 王 楠，夏 炎，闫小伟
21 西南交通大学峨眉校区 张兴元 青 亮，马利，陈建康
22 西南科技大学 卢谦 叶兴春,王晓伟,龚敬钞
23 西南科技大学 杨学南 刘娟,奚功成,刘东
B题20队 1 四川大学 刘晓石 苏惠荞, 秦天奇, 侯贵华
2 成都大学 数模组 黄超，谢文吉，潘兰光
3 成都理工大学工程技术学院 数模组 陈坤、骆连鹏、徐志刚
4 电子科技大学 杜鸿飞 张津剑,唐鑫,姚子龙
5 电子科技大学 杜鸿飞 唐万荣,胡辟砾,杨红升
6 电子科技大学 杜鸿飞 伍琳琨,张龙龙,潘柏操
7 西华大学 张军 徐云龙，陈伟，容军武
8 西华师范大学 潘大志 肖龙 赵琼 王建华
9 西南财经大学 孙云龙 袁胜南,宋菁菁,刘 骥
10 西南财经大学 戴 岱 赵宇晴,古丽慧,陈宇平
11 西南财经大学 马 捷 罗 翔,李风采,冯丽娜
12 西南财经大学 孙云龙 陆 超,任 翔,杨 洁
13 西南财经大学 骆川义 刘亚莉,周竹芮,代鹏婷
14 西南交通大学 梁 涛 张涛，陈殷，王俊橙
15 西南交通大学 赵联文 刘春龙，朱政泽，谢微
16 西南交通大学 王 璐 刘芳，张回，林瑞涛
17 西南交通大学 何 平 柳恒，王秀秀，钟俊杰
18 西南交通大学 徐跃良 曹擎宇，张娟，季啸玮
19 西南交通大学峨眉校区 张跃 饶家权，艾 毅，吴承骏
20 西南科技大学 杨学南 陈云蛟,杨燕,林宁
乙组12队
C题 4队 1 成都电子机械高等专科学校 指导组 陈刚,付启均,杨永梅
2 四川建筑职业技术学院 黄非难 马宗兵、唐杰、王琨
3 宜宾学院 教练组 雷 莉 刘雨欣 史柯
4 成都电子机械高等专科学校 指导组 鲜雄,赵根,王豪
D题 8队 1 四川信息职业技术学院 指导组 张波 张山川 刘健
2 西南石油大学 李铁军 赵竹轩，杨 雨，汪 姝
3 成都电子机械高等专科学校 指导组 陶强,顾鹏,李健
4 成都职业技术学院 梅峰太 李志雄 赖建 兰杰
5 西华师范大学 杨爽 岳永鹏 杜婷 孙丽梅
6 西华师范大学 池莹 向国坤 邓秀廉 袁宇
7 四川水利职业技术学院 张章华 王旭丽、张勇、陈小兵
8 宜宾职业技术学院 教师组 张莉，屈彪，李珂
2009年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛四川赛区获省奖情况 （学校排名不分先后）
四川省一等奖（47 队）
参赛学校 指导教师 参赛队员 获奖等级
甲组36队 四川大学 韩会磊 龙洋, 张龙跃, 杨达 四川省一等奖
四川大学 陈 琼 傅雨泽, 姜彦敏, 蔡宇 四川省一等奖
四川大学 黄 丽 许靖哲, 廖丹丹, 张海波 四川省一等奖
四川大学 邓 谨 谢边岑, 张奥宇, 胡霜 四川省一等奖
成都理工大学 白 林 干博，邓胜茂，唐川 四川省一等奖
电子科技大学 覃思义 储宜兴,梁利晓,何逸涛 四川省一等奖
电子科技大学 李明奇 关天婵,薛宗林,高光辉 四川省一等奖
乐山师范学院 教师组 陈国强,陈碧伟,沈永彪 四川省一等奖
四川理工学院 张新华 陈涛,张坤,何国亲 四川省一等奖
四川理工学院 张先君 杨宇,陈英,孙浩 四川省一等奖
四川理工学院 柏宏斌 李贤杨,张锐,谢龙 四川省一等奖
四川师范大学 周贤林 曹海，冉茂华，邓明毅 四川省一等奖
四川师范大学 赵 凌 简慧芳，刘永杰，邹清清 四川省一等奖
四川师范大学 陈 东 龙腾，王成强，杨丽萍 四川省一等奖
四川师范大学 周贤林 刘丕养，冯立睿，江小艳 四川省一等奖
西华大学 吉家峰 王海伦，周强，钟超 四川省一等奖
西华大学 张 军 宋方，李周，杨天吟 四川省一等奖
西华师范大学 冯世强 何曼 高凯 戢莎 四川省一等奖
西华师范大学 冯小高 庞涌 徐永浩 李沙 四川省一等奖
西南财经大学 丁 川 倪卓敏,叶 嫔,曾文洁 四川省一等奖
西南财经大学 戴 岱 刘 扬,丛 书,李 可 四川省一等奖
西南财经大学 李绍文 岳 馨,曹春容,朱丹丹 四川省一等奖
西南财经大学 孙云龙 罗承坤,沈悦斌,廖秋辰 四川省一等奖
西南财经大学 李绍文 廖冰琳,王丽威,刘长瑜 四川省一等奖
西南财经大学 戴 岱 何 力,李 海,刘 懿 四川省一等奖
西南财经大学 骆川义 徐天娇,张鑫迪,梁少毅 四川省一等奖
西南财经大学 马 捷 吕岱靖,龚唯一,姚 婧 四川省一等奖
西南财经大学 骆川义 张莉娟,王 素,杨 帆 四川省一等奖
西南交通大学 薛长虹 陈子龙，李阳腾龙，王志国 四川省一等奖
西南交通大学 王 璐 林森，种鹏云，吕金龙 四川省一等奖
西南交通大学峨眉校区 符 伟 陈景琪，杨天翔，胥 凤 四川省一等奖
西南交通大学峨眉校区 万美凯 周大海，何永刚，黄立群 四川省一等奖
西南交通大学峨眉校区 徐昌贵 范瑞娟，蒋雪峰，杨 阳 四川省一等奖
西南交通大学峨眉校区 万美凯 李 海，封 雪，任 红 四川省一等奖
西南石油大学 王义龙 刘彧轩，曹丽娜，高仪君 四川省一等奖
中国民航飞行学院 段春生 陈勇,李珂,赵铮 四川省一等奖
乙组 11队 成都大学 数模组 梁思远，罗义泽，曾文俊 四川省一等奖
成都电子机械高等专科学校 指导组 傅宗云,肖刚,肖剑 四川省一等奖
成都电子机械高等专科学校 指导组 刁俊,任卫,刘莉萍 四川省一等奖
成都理工大学工程技术学院 数模组 赵付伟、王国辉、李三东 四川省一等奖
成都职业技术学院 梅峰太 李平洋 李翠梅 王娟 四川省一等奖
内江师范学院 石勇国 刘劲松，杨庆华，王巧 四川省一等奖
内江师范学院 石勇国 邓鹏，阚清梅，杨鑫洹 四川省一等奖
内江职业技术学院 贺海燕 李秋萍 熊敏 李文林 四川省一等奖
四川民族学院 严 勇 杨红梅,刘忠信,徐乾红 四川省一等奖
四川民族学院 严 勇 袁平,龙辉芹,周成兵 四川省一等奖
四川职业技术学院 数模组 胡蝶,姚敏,郑武 四川省一等奖
四川省二等奖（61 队）
参赛学校 指导教师 参赛队员 获奖等级
甲组47队 四川大学 邓 谨 单钰淇, 叶军军, 杨志蕊 四川省二等奖
四川大学 闵心畅 王慧媛, 张冉, 伍巧凤 四川省二等奖
四川大学 谭英谊 黄立峰, 雷成, 谭丹 四川省二等奖
四川大学 胡朝浪 金艳红, 黄倩, 练睿 四川省二等奖
四川大学 邓 谨 刘萌萌, 王飞, 肖燕 四川省二等奖
四川大学 陈 琼 甘长鑫, 傅浩, 杨静颖 四川省二等奖
四川大学 陈敬敏 汪俊南, 张可, 刘情情 四川省二等奖
四川大学 陈敬敏 姜岸, 钟雨欢, 戴旭光 四川省二等奖
四川大学 刘晓石 刘健, 张晓鹏, 孙诚又 四川省二等奖
四川大学 陈 琼 柴舒杨, 李维汉, 王宏 四川省二等奖
四川大学 徐友才 伏科, 金阳, 乔珊珊 四川省二等奖
四川大学 陈 琼 韦文华, 李良志, 景宏 四川省二等奖
成都大学 数模组 叶学辉，杨七，吴浪波 四川省二等奖
成都大学 数模组 贾兴林，杨芳梅，刘利 四川省二等奖
成都理工大学 王文娟 王景婷，李松柏，高斌 四川省二等奖
电子科技大学 杜鸿飞 李小龙,王文强,张钧策 四川省二等奖
电子科技大学 张 勇 张建,周锦文,曾菁 四川省二等奖
电子科技大学 王志勇 李天柱,马健,陈剑洛 四川省二等奖
电子科技大学 王志勇 田垚,吴霜,乔泰 四川省二等奖
电子科技大学 何国良 费静宇,张伟,成立 四川省二等奖
电子科技大学 何国良 李帅,郭静丽,郭志亮 四川省二等奖
电子科技大学 王志勇 王金川,杜俊逸,胡勇 四川省二等奖
电子科技大学 王志勇 吴京洪,王彦超,叶艾彦 四川省二等奖
乐山师范学院 教师组 罗烈,郝丽丽,谭芹 四川省二等奖
四川理工学院 刘自山 涂利,钟庆辉,戚联桥 四川省二等奖
四川理工学院 叶 俊 崔会哲,侯鹏飞,王晓敬 四川省二等奖
四川师范大学 冯 山 黄正阳，赵丹，王鹤 四川省二等奖
西华大学 张朝伦 伍卓章，文兵，赵胜 四川省二等奖
西华大学 郑鹏社 黄海，李科，朱永坤 四川省二等奖
西华大学 冷礼辉 周帆，卢逊，罗伦 四川省二等奖
西华大学 蒲 俊 易尚书，董志敏，李亚辉 四川省二等奖
西华师范大学 陈豫眉 徐玉婷 罗婕 张正华 四川省二等奖
西南财经大学 骆川义 邹沛江,刘华贞,邓庭俊 四川省二等奖
西南财经大学 马 捷 刘宝华,潘 博,罗 玮 四川省二等奖
西南交通大学 杨 晗 涂年杰，朱宁莉，程祥乐 四川省二等奖
西南交通大学峨眉校区 张 跃 郭书基，沈灿林，邱 敏 四川省二等奖
西南科技大学 林 军 李宗霖,周航成,许小炳 四川省二等奖
西南科技大学 郑克龙 温鸿,刘从彬,尹刚 四川省二等奖
西南石油大学 刘德斌 贾 鑫，刘 奇, 邬峻峰 四川省二等奖
西南石油大学 闵 超 肖前华，李成涛，陈 兵 四川省二等奖
西南石油大学 刘志斌 胡义升，王俊文，樊兆妮 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 凌冬梅 万作仟 曾令 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 吕锋 邱刚 罗庆斌 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 马剑鹏 刘鹏 邹国斌 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 左玲 邵国强 李澈熙 四川省二等奖
中国民航飞行学院 数模组 陈梦,宋奎南,谢威 四川省二等奖
中国民航飞行学院 数模组 孙开新,郑毅,李建敏 四川省二等奖
乙组14队 成都纺织高等专科学校 指导组 韩绍良,贺萍,李雪梅 四川省二等奖
成都理工大学工程技术学院 数模组 张京河、曹飞、张实瑞 四川省二等奖
成都信息工程学院 胡建成 林波汝,江 波,张双喜 四川省二等奖
泸州职业技术学院 毛建生 胡鑫，张群英，李振兵 四川省二等奖
内江职业技术学院 魏 齐 邹介 徐小波 刘俊宏 四川省二等奖
四川建筑职业技术学院 刘 智 秦安楠、王伟、何海 四川省二等奖
四川建筑职业技术学院 陈少云 向青、黄安付、文川豪 四川省二等奖
四川建筑职业技术学院 黄 磊 曾朋、雷威涛、高浪 四川省二等奖
四川水利职业技术学院 刘鸿博 赖俊先、敖茂荣、谢仕春 四川省二等奖
四川天一学院 教练组 李小燕 吴茂康 赵海东 四川省二等奖
四川天一学院 教练组 陈红容 代华映 李未 四川省二等奖
西华大学 李克俊 胥川，曹政，袁雄林 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 汪举贤 雷剑 鲁桃 四川省二等奖
宜宾学院 教练组 李廷涛 吴柏斌 钟成莉 四川省二等奖
四川省三等奖（71队）
参赛学校 指导教师 参赛队员 获奖等级
甲组54队 西南石油大学 王 勇 王 洪，伍 波，申 颖 四川省三等奖
电子科技大学 覃思义 王坤,王毅,邢哲恺 四川省三等奖
西华大学 张朝伦 李军，邓波，王春林 四川省三等奖
电子科技大学 张 勇 王恒松,孙星海,张健 四川省三等奖
西南财经大学 吴 萌 谢晓希,沙 哲,夏常源 四川省三等奖
西华大学 胡 明 黎睿，林傲，张雄 四川省三等奖
乐山师范学院 教师组 张朝立,高静,张晓明 四川省三等奖
西华师范大学 黎仁国 吴书礼 沈杰 张海艳 四川省三等奖
成都理工大学 魏友华 李抗抗，张涛，芦涛 四川省三等奖
西南交通大学 梁 涛 张巧革，刘庆喜，何莹莹 四川省三等奖
西南交通大学 徐跃良 刘慧珠，魏雷，张程 四川省三等奖
电子科技大学 何国良 陈卓立,刘传,梁滔 四川省三等奖
成都大学 数模组 王巧凤，周川，何启家 四川省三等奖
西南交通大学 王 璐 魏敏敏，徐海波，赵铮 四川省三等奖
四川大学 黄 丽 王标, 周宇, 李毛吉 四川省三等奖
四川大学 韩会磊 戴若凡, 何军, 崔海亮 四川省三等奖
电子科技大学 覃思义 申茂霖,曾庆平,夏爱华 四川省三等奖
西华师范大学 郑伯川 董杰 吕燕 宋燕兵 四川省三等奖
电子科技大学 王志勇 周庆,李玖,魏小林 四川省三等奖
成都信息工程学院 李胜坤 董燕熙,宋晨烨,王 浪 四川省三等奖
四川大学 谭英谊 陈雪萤, 王秋晨, 袁振龙 四川省三等奖
西南交通大学峨眉校区 徐昌贵 谢明李，张 嵩，陈 灼 四川省三等奖
成都信息工程学院 何蓉华 骆威峰,司林青,段琪斌 四川省三等奖
西华大学 蒲 俊 唐伟，杨程，沈刚 四川省三等奖
四川师范大学 熊清泉 肖韦，张德堃，张云钦 四川省三等奖
电子科技大学 何国良 陈成,高宇,杨夏普 四川省三等奖
成都理工大学 白 林 苏建龙，黄雯丽，傅龙平 四川省三等奖
西华大学 裴 峥 卢富波，陈彪，陈小英 四川省三等奖
西华师范大学 熊 华 欧成国 陈娇 杨光柱 四川省三等奖
四川师范大学 陈 东 唐壬艺，王晓勤，何艳辉 四川省三等奖
四川师范大学 熊清泉 陈红，范宽，刘丽 四川省三等奖
西南财经大学 马 捷 田 园,孟文雯,孙佳平 四川省三等奖
内江师范学院 牟廉明 罗磊，钟萌，王爱君 四川省三等奖
西南石油大学 杨 雁 王 涵，龙俊西，卢 瑶 四川省三等奖
四川文理学院 苟 格 吴镇江、罗术群、林 丽 四川省三等奖
成都信息工程学院 吴泽忠 孙 跃,李 飞,许开平 四川省三等奖
四川大学 黄 丽 乔心轲, 朱言场, 李世权 四川省三等奖
四川文理学院 苟 格 贺 健、张筌豇、张 莎 四川省三等奖
四川大学 徐有才 张远, 刘杰, 明子鉴 四川省三等奖
西南民族大学 杨宪泽 王齐峰 张煜 连朝 四川省三等奖
四川师范大学 冯 山 骆希茜，王霞，程亚盟 四川省三等奖
西南财经大学 李绍文 向梦妮,张颖君,李 睿 四川省三等奖
西南民族大学 程 江 邓明灿 涂婷婷 代成龙 四川省三等奖
四川师范大学 赵 凌 刘凤，王惠，蒋伟 四川省三等奖
西南石油大学 李玲娜 路千里，范 晶，贾 东 四川省三等奖
成都大学 数模组 韩家宇，赵蕊，王彬 四川省三等奖
内江师范学院 牟廉明 唐艳玲，龙彦枚，刘召梅 四川省三等奖
西华师范大学 陈 强 马鑫 胡晓 万云云 四川省三等奖
西华师范大学 孙 海 李雪秋 邹强 范玫 四川省三等奖
四川师范大学 赵 凌 刘燕，陈美香，吴星 四川省三等奖
成都信息工程学院银杏管理学院 李松林 许建平,周义为,刘雨春 四川省三等奖
电子科技大学成都学院 教练组 伍厚文，王海平，祁炜 四川省三等奖
四川大学锦江学院 张利凤 王林，覃海，王洪远 四川省三等奖
四川师范大学文理学院 赵家国 黎波,丁玲,王海峰 四川省三等奖
乙组17队 成都大学 数模组 胡年林，唐庭，刘仕林 四川省三等奖
成都电子机械高等专科学校 指导组 刘源,夏利强,杨亚霞 四川省三等奖
成都纺织高等专科学校 指导组 刘海英,李子渊,陈金梅 四川省三等奖
成都纺织高等专科学校 指导组 付珍,杨天桥,陈慧 四川省三等奖
交通职业技术学院 钟 韬 张军 廖三明 韩峰 四川省三等奖
绵阳师范学院 江跃勇 翁成军,卢贤辉 ,罗涵文 四川省三等奖
攀枝花学院 刘裕君 蒋勇,陈红军,张德军 四川省三等奖
四川电力职业技术学院 指导组 王显勇 李瑾 刘贤凤 四川省三等奖
四川文理学院 张斌儒 曾金凤、谢 丹、唐小东 四川省三等奖
四川文理学院 张超锋 邱礼平、王萍萍、彭 毅 四川省三等奖
四川信息职业技术学院 指导组 陈婷 吴雨青 冯宣添 四川省三等奖
西华大学 徐克龙 王超，胡鑫，谢伟龙 四川省三等奖
宜宾学院 教练组 禹迪飞 刘海燕 邓元洁 四川省三等奖
阿坝师专高等专科学校 吴文权 周倩，石兴林，杨小虎 四川省三等奖
成都东软信息技术职业学院 郑志静 向楚 刘文军 雷丹 四川省三等奖
成都航空职业技术学院 教练组 潘军 牛耘 张伟 四川省三等奖
四川工程职业技术学院 教师组 周明志,刘洪瑜,罗满 四川省三等奖
D. 遵命，女鬼大人的介绍
王林，一名普普通通的大学生……不，他有一向不普通，超乎于常人的东西，那就是他的倒霉。倒霉蛋王林被神秘而又漂亮的女鬼附身，在女鬼调教下，修通灵术，炼茅山道法，驱鬼降妖，除魔卫道！本文曾于2013年在中国移动和阅读原创频道获得重磅图书首发，吸引众多读者阅读，广受好评。
E. 大学生在校成就事业的例子
名人的我不知道，我给你说一个我们学校的我的老乡，他在上大二的时候就开始赚钱了，做什么呢，就是你知道大学放假（寒假暑假国庆等等）很多学生都会回家，他就是自己跑到汽车站包车，因为大学生拿着行李去汽车站也不是很方便，他包的车就从学校出发，而且车票比汽车站便宜很多，所以生意很好，一辆车除了给司机租金至少也能赚个1000多，后来他越做越大，包了很多市的车，毕业后生意也扩大了，现在大学生非常喜欢旅游，自己去买票不方便而且也浪费时间，他就开了个小旅行社，专门为大学生服务，包车并且组织大学生旅游，当然价格比买门票要便宜很多，他也是个很普通的农村人，就是一步步走出来的，现在一年赚个几万应该没有问题
F. 深圳两夫妻同居一室 问题补充： 我和老公王林都是2003年大学毕业的，现在大学生的工作都不好找，我们也不例
晕，这什么大学培养出来的学生，你想说什么都表达不清……怀疑小学毕业的吧……
G. 大学生如何在求职的过程中表现出自己的价值
做好应聘了解，注意谈话技巧。去面试一家公司，你一定要事先从各渠道了解一下该公司的情况，哪怕你只是随便投递一份简历，必要的了解也是应该的，这样你能在面试过程中做到言之有物。回答技巧要求你克服紧张情绪，把面试官当做朋友，正常的聚会聊天，把你理解的，掌握的东西表达出来，不要有不敢表达的情况，找工作是一个双向选择的过程，公司挑你，你也在挑公司，如果是第一次找工作的话，建议你先找一个非心仪公司练手。
H. 大学生医疗保险报销医院要收回发票吗 如果要收回去 农村医疗保险怎么报销啊 这也需要发票的
报销型的保险，找保险公司理赔的时候，都是按照比例赔付的，是要回收发票的。或者你在这里报销一部分那里报销一部分，报销一词的意思就是不可能让你从报销里边盈利。也防止客户恶意伤害自己到处保险挣钱嘛。
希望有帮到你。中国平安客户经理王林，工号344010
I. 当代大学生如何积极调整自己的社会心态
有一位老妇人，她从六十五岁开始写小说，写到七十五岁，一共写了九部。她没有高深的学历，也没有受过严格的写作训练。这九部小说并没有悬疑曲折的情节，也没有华丽的文辞。但是，这位老妇人所写的九本书，已经成为世界儿童文学的经典名著。在世界各地，有数不清的孩子因为看了这一套书，从中得到爱的滋润与面对未来的勇气。对许多孩子来说，这套书甚至已成为他们成长过程中不可缺少的指引与鼓励。 这套书，就是你手中的“小木屋”系列小说；这位可爱的老妇人，就是本书的作者——罗兰·英格斯·怀德（Laura Ingalls Wilder)。 罗兰出生于美国中部的威斯康星州。当时，美国的南北战争刚刚结束，各地正掀起到西部拓荒的热潮。罗兰从两岁开始，就跟着她的爸、妈四处迁移。她在十三岁以前，就已到过威斯康星州的大森林、堪萨斯州的大草原、明尼苏达州华纳森林的梅溪边、艾奥瓦州的柏欧克以及达科他区。他们住过小木屋，也住过台地下的土洞。 罗兰在家中排行老二，上有姐姐玛莉，下有妹妹琳琳、葛丽丝和弟弟菲德烈克。玛莉十四岁时因感染猩红热而失明，菲德烈克在九个小木屋系列(4张)月大时就夭折了。姐姐、弟弟的不幸与开拓家园的艰辛，使罗兰从一个天真的小女孩长成坚强勇敢的少女。十六岁时，为了帮助玛莉去读昂贵的盲人学校，她便独自离家去教书。同时她认识了一个踏实的农庄男孩——阿曼乐·怀德。十八岁时，罗兰和大她十岁的阿曼乐结婚，后来生下了女儿玫瑰。 罗兰和阿曼乐非常相爱，但是刚结婚的那段日子却非常辛苦。他们同心协力，经过多年的奋斗，生活才逐渐改善。后来他们定居在密苏里州，还在自己的农场盖了一幢有十个房间的大房子。这时候，罗兰的女儿玫瑰也已经长大、结婚，而且成为一个相当出色的新闻作家。玫瑰鼓励罗兰把过去的拓荒生活写出来。她们一起阅读了很多拓荒文学作品，一起讨论写作技巧。罗兰从六十五岁开始写小说，十年之间，她写下了九部“小木屋”系列小说。 这九部小说分别是《大森林里的小木屋》《草原上的小木屋》《农庄男孩》《在梅溪边》《在银湖岸》《好长的冬天》《草原小镇》《快乐的金色年代》和《新婚四年》。罗兰的小说出版后就很受欢迎，到她八十七岁时，这套“小木屋”系列小说开始译成多国语言，在世界各地发行。一九五七年，罗兰在密苏里州的落矶山农场去世，享年九十岁。 “小木屋”系列作品，可以说就是罗兰前半生的自传，书中的主角罗兰也就是真实罗兰的化身。罗兰从她的出生地——威斯康星大森林写起，以《大森林里的小木屋》作为这套作品的序曲。在这本书里，罗兰以小女孩天真无邪的眼光观察生活中的点点滴滴。大森林里的梅花鹿、大懒熊、冬天的白雪、春天树上的绿芽，还有小木屋里温暖的火光、妈做的可口点心、爸的悠扬琴声，都是罗兰最甜蜜的童年回忆。 第二部《草原上的小木屋》是这套作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。 第三部《农庄男孩》，主角是罗兰的丈夫阿曼乐·怀德。阿曼乐是来自纽约州的农庄男孩。在书中，罗兰生动地描述了阿曼乐第一天上学的情形，也描述了他获得第一匹属于自己、也由自己来驯服的小马时那种骄傲的心情。另外，罗兰也 小木屋系列插图通过对阿曼乐成长过程的记述，提出了对金钱价值的看法——对阿曼乐而言，五毛钱等于在马铃薯田里工作许多小时。 第四部《在梅溪边》，描述罗兰一家离开大草原，走过密苏里州、艾奥瓦州，到明尼苏达州，居住在梅溪边的情形。在梅溪边这段日子，罗兰一家住在土洞里，爸所有的收成被蝗虫吃个精光，全家人的生活陷入困境，最后爸只好离家到东部去做工。这时罗兰已经八岁，所以全书的叙事观点随罗兰的成长而改变，生活的挑战与家庭的力量在罗兰眼中更加具体。另外，罗兰和玛莉开始上学，她们的人际关系也由家庭向外拓展。 第五部《在银湖岸》，描写的是罗兰一家从离开梅溪边到达科他区银湖岸的故事。从梅溪边到达科他区，罗兰坐的不是篷车，而是火车，这是她第一次坐火车。当时罗兰快十三岁了，由于玛莉失明，罗兰的个性有了明显的改变。她不再有姐姐可以依靠，不再有任性不懂事的权利，于是罗兰更深刻地体会了成长，也学会面对自己虽不喜欢、却必须做的事。另外，对他们全家而言，在银湖岸的生活给他们带来了新希望——爸可以在这里申请一块一百六十英亩的土地。 第六部《好长的冬天》。就在罗兰的爸申请到银湖岸的一块地，并盖好小木屋之后，一场可怕的暴风雪来了。当时罗兰一家住在离银湖岸不远的小镇，暴风雪将小镇封住，小镇的对外交通中断了七个月之久。在这七个月之中，罗兰一家没有食物，只能靠一点麦粒糊口；他们没有木柴，只能烧干草取暖。他们每天为活下去而努力奋斗 小木屋系列插图，爸更因为扭干草棒而冻裂了双手，无法拉小提琴。这一次，解决困难的是小镇里的两个男孩，他们冒着被冻死与迷路的危险，骑马出镇，带回食物。其中一个男孩就是阿曼乐。 继《好长的冬天》之后，困境远离，罗兰一家渐渐步入坦途。随着拓荒人潮涌来，银湖附近的小镇逐渐繁荣，形成“德斯密特”镇。在小镇这一段生活，罗兰写在第七部书《草原小镇》中。 在《草原小镇》一书中，罗兰十五岁了，她在学校结交同龄的女孩与男孩，也开始注意打扮，青春期的敏感与反抗情绪使她认识到自制力的重要。同时，爸妈也存够钱送玛莉去读盲人学校。玛莉的离家更加深了姐妹亲情，罗兰为了赚钱帮助玛莉继续留在学校，努力读书，终于取得教师资格。在故事末尾，罗兰意外获得一份教师工作，准备离家。 “小木屋”系列最后两部是《快乐的金色年代》与《新婚四年》。《快乐的金色年代》描写了罗兰第一次独自离家在外教书的经历。这时候阿曼乐已在追求罗兰，他每周驾着马车去学校接罗兰回家，再送罗兰回学校，两人含蓄的情感逐渐增长。在故事末尾，罗兰与阿曼乐结婚，她真正离开父母，和阿曼乐一起步入人生另一阶段。 《新婚四年》是罗兰死后才被发现的手稿。这份手稿描写了罗兰和阿曼乐婚后前四年生活的点点滴滴。在这四年里，罗兰与阿曼乐的生活非常辛苦，他们先后遭受了房子烧毁、旱灾、双双病倒以及儿子夭折的厄运，唯一的安慰可以说就是女儿玫瑰的健康成长了。然而，罗兰与阿曼乐并没有被接二连三的挫折击倒，他们以两人深厚的情感为后盾，依然满怀希望与勇气，共同面对未来，开创了属于他们自己的家园。 从拓荒女孩到驰名世界的儿童文学作家，罗兰一生的故事充满了曲折。“小木屋”系列小说充分表现了坚毅的拓荒精神。罗兰以她细腻、诚恳的笔法，将一个女孩的成长写得生动感人，更将父母手足间的亲情、她和阿曼乐间含蓄隽永的夫妻之情，以及拓荒时代人们的勤奋、勇敢，以及对大自然的谦敬，表现得淋漓尽致。“小木屋”系列的可贵之处就在于——它不但记录了美国拓荒时代的历史，更记录了个人的成长。 其实，不只是罗兰经历了拓荒时代，我们的祖先也是用双手和血汗开拓出美好的家园，并将它传给后代的子子孙孙。我们回顾他们的生活，靠双手耕种、打猎、缝衣、筑屋、凿井……许许多多生活的考验，把人磨练得更有智慧，也更加懂得珍惜和感激。 “小木屋”系列小说没有太多曲折的情节，但它是精彩的、令人感到愉悦的、经久不衰的世界儿童文学的经典名著。全书文辞妙趣横生，涉及到自然、探险、动物、亲情、成长等许多青少年关注的兴趣点，可以引起青少年的极大阅读兴趣，是对他们的求知和成长大有益处的高价值图书。 今天，我们出版“小木屋”系列小说，正是希望读者通过罗兰的成长过程，重新认识自己与亲人、大自然的关系。我们更希望读者能从这段艰辛的拓荒历程中得到启发，在这个物欲膨胀、人际关系疏远的现代社会中，找回简朴、勇敢、坚韧和爱!
编辑本段作者简介
罗兰·英格斯·怀德（1867年-1957年），生于美国中部威斯康星州的拓荒者家庭。系美国二十世纪四五十年代著名的儿童文学作家。罗兰从65岁才开始儿童文学的创作，毕其一生所完成的9本“小木屋”系列小说，现均为世界儿童文学的经典之作。
编辑本段媒体评论
那些古典的画面和古典的感情 （王林 ） 小木屋系列插图美国的历史短，常被人讥笑。有一个笑话是说，法国人往上数三代，不知道自己的祖父是谁，讽刺法国人的风流；而美国人则根本无法往上数三代，即是讽刺美国的历史短。不过，就是“小木屋”系列这样一套反映一百多年前美国拓荒历史的儿童文学作品，现在读来已经很陌生、很古典了。 请跟随作品的描述想象一下这样古典的画面：一辆大篷车奔驶在一望无垠的草原上，大蓬车由两匹马拉着，爸爸坐在车头，妈妈则抱着一个小婴儿，两个伶俐的小女孩坐在车尾，还不断地向后张望，车后跑着家里的小狗。草丛中不时蹦出几只野兔，草原上空有鹰隼在盘旋，天边的朝阳正在升起，先是淡淡的粉红色，接着小小的云彩中闪出金光来…… 再请跟随作品的讲述体会一下这样古典的情感：傍晚，大森林里温暖而舒适的小木屋，爸爸开始拉起了小提琴，妈妈和孩子们围坐在壁炉前，开始给孩子们讲故事，“从前，大森林里住着一个巫婆……”，孩子们紧张的眼神让这个黄昏无限延伸，妈妈的拥抱也让随后的睡眠安稳而踏实。 现在，昔日的大草原已经变成大都市，黄昏则被球赛和肥皂剧占领，那些古典的画面和古典的情感都逐渐消逝。或许，“小木屋”的作者罗兰·英格斯·怀德正是体会到了这种消逝，才决定在65岁时开始讲述自己童年时的故事，希望用笔留住这一切。她一共写了10年，有9部作品面世，都获得了巨大的成功，成为世界儿童文学的经典名著，“小木屋”的故事被改编成100多集的电视连续剧。1954年美国甚至设立以怀德名字命名的儿童文学奖，也就是“怀德奖”。难怪这套书在台湾出版时，林海音先生十分喜爱，写下了好几千字的给孩子的导读文字。 好久没有读到这样耐读的、适合中高年级小学生阅读的儿童小说了，也好久没有读到这样温婉而流畅的优美译文了。一般而言，以回忆的心态来写文学作品，容易对童年抱有“赏玩”的姿态，觉得童年时一切都美好得很。这种姿态稍不如意，就容易滑向“矫情”，但罗兰却真实地展现了拓荒者一家的颠沛流离，这其中有自然界的灾难，还有印第安人的骚扰，不过，一切的艰辛和艰难，在拓荒者的双手和勇气面前，都纷纷退却。作者在写作时，并没有玩文学技巧，只是简洁而又真实地展示童年的生活。或许，正是这种真情实感打动了孩子，才使这套书成为很多美国孩子必读书。随着近几年翻译童书出版的增多，能读到“信”的译文已属不易，读到“雅”和“达”的译文则简直可谓是幸运了。罗兰美国式的简洁文风一定给了译者很多信心，而且译者一定也是谙熟儿童心理的，知道用什么词语和句式能让译文好懂又传神。 书中的故事虽然是发生在一百多年前的美国，但对中国的孩子来说不会有太多阅读障碍。因为书中的故事对孩子来 小木屋系列插图说是非常有趣的，而又充满了知识性。例如，对“糖雪”的介绍，对草原上各种动物的介绍，对印地安人生活习惯的介绍。相对于同是“拓荒文学”的《鲁滨逊漂流记》，“小木屋”更适合小学生阅读，这其实也是儿童文学和成人文学的区别。重要的是，“小木屋”是有助于孩子心灵成长的。我觉得我们目前的社会情形有些类似于当年美国的拓荒时期，成功与致富的欲望燃烧在每一个人心中。在这样一个时代，父母或许会发现，教育孩子是一件困难的事情，因为有时连你自己的立场都很摇摆。其实，孩子们现在遇到的人生题，罗兰当年也都遇到了。那么，她是如何抉择的，她是如何克服的，都可以给小读者暗示。阅读是最好的“心灵教育”过程，而这套书至少提供了爱心、快乐、坚韧、宽容、勇敢、善良、乐观等心灵“养料”。 我估计这不会是一套市场热销的书（虽然我很希望每个孩子都能读一读），它的封面朴素得一如它的内容，轻柔、优雅、安静，而现在的孩子要的是恐怖、刺激、热闹。但正是这样，我才期望被老师和家长的慧眼发现，把它们从一大堆花花绿绿、打打杀杀的书中抽出来，给孩子一个清凉的阅读之夏。 一部自强不息的“拓荒网络” （阿甲 ） 我认为罗兰·英格斯·怀德的“小木屋”系列是一套近乎完美的书，无论孩子还是大人都值得一读。如果一定要对它的中文版挑一点毛病的话，那就是封面。设计者刻意进行了一点卡通处理，使书显得更孩子气一些，但这恰好与原著的趣味悖离了。 “小木屋”系列讲述美国拓荒时代一个女孩的成长经历，语言亲切，细节丰富而且有趣，但主题是非常严肃的。它很让美国的孩子着迷，出版以来历经大半个世纪，一直是美国孩子最爱读的书之一。即使在今天，当他们疯狂爱上“鸡皮疙瘩”、“哈利·波特”的同时，也仍然继续爱着“小木屋”。说来的确有点怪。 “小木屋”的诞生本身就是一个有趣的故事。 大约在1930年的美国，一位年逾花甲的老奶奶写了一本名叫《拓荒女孩》的自传。罗兰是她的名，娘家姓英格斯，夫家姓怀德（或译“槐尔特”）。罗兰在一个拓荒者家庭长大，18岁时与另一个到西部拓荒的青年阿曼乐结婚。她没有受过高等教育，早年的学校教育也断断续续。她从未出过书，没有名气，谁会愿意出版一位普通老太太的自传呢？出版社的拒绝让罗兰感到泄气。 幸好罗兰有个女儿名叫玫瑰，她是一位出色的新闻作家，从小就爱听妈妈讲拓荒者的故事。玫瑰建议妈妈把自传改写成小说，还帮妈妈收集有关拓荒时代的资料，讨论写作技巧。于是在1932年，第一本《大森林里的小木屋》诞生了。 这本讲述罗兰小时候（19世纪60年代）一家人在大森林边生活的故事立刻赢得了读者的心，尤其是小读者们，他们纷纷写信央求罗兰奶奶再讲一个、再讲一个。这位堪称“故事篓子”的老奶奶雄心勃发，越讲越高兴，在连续10年间一共写了九本，故事从她3岁时一直讲到大约22岁（其中有一本《农庄男孩》是讲丈夫小时候的故事）。 罗兰自己恐怕也没有想到，这九部小说竟成了世界儿童文学宝库中的经典，美国文学史上的一块里程碑。在美国白宫的网站上，列着美国儿童文学作家“梦之队”，只有三位：一位是写《夏洛的网》的E.B.怀特，一位是写《戴高帽的猫》的苏斯博士，另一位就是她。 罗兰讲述的故事是那么的“普通”，普通得让你觉得它所获得的成就简直是一个奇迹。 她讲述，自己一家如何在大森林边生活，如何种植、打猎、制作食物，还有衣食住行各方面的细节，细致到你甚至可以把这本书当作食谱来看待。（《大森林里的小木屋》） 她讲述，一家人如何驾着大篷车跨越800多公里，来到美国中部人迹罕至的大草原，搭建小木屋，开辟农场，饲养牲口，与狼群、未开化的印第安人、可怕的疾病打交道。（《草原上的小木屋》） 她讲述，一家人又是如何被迫迁徙，再次跨越800多公里来到美国西北部的草原，重新开辟新的农场，在金秋收获季节又遭遇到蝗灾以至颗粒无收。（《在梅溪边》） 她讲述，爸爸巧遇良机，在铁路公司谋职，一家人如何来到西部铁路的最前端，看着荒原被平整，铁轨被架设，铁路带着拓荒人潮涌向西部。（《银湖岸边》） 她讲述，就在新建的铁路边，他们和其他拓荒者亲手搭建起一座小镇，可那一年正赶上罕见的长达七个月的暴风雪冬季，全镇人几乎都被饿死、冻死。（《好长的冬季》） 她讲述，纷纷涌向西部的拓荒者们，如何靠双手建设起一个个农场，土地渐渐富饶，小镇渐渐繁荣，当春暖花开一切欣欣向荣之际，少男少女们开始青春萌动，爱情在新生的大地上开花结果。（《草原小镇》、《快乐的金色年代》、《新婚四年》） 罗兰讲述的是一个成长的孩子眼中普通拓荒家庭的故事。它属于美国，也属于全世界。她告诉我们，人类曾经怎样去到未开发的大自然里生存奋斗，怀抱着“开辟属于自己的家园”的梦想，百折不挠，自强不息。而在这种艰难困境中长大的孩子，健康、自信、快乐、浪漫，对人充满友爱，对生活充满感激之情。 今天，当我们身处大城市钢筋水泥的丛林中，享受着科技进步带来的各种奢侈时，可曾去思考过生命的基本诉求，可曾时时怀抱着作为一个人的荣耀与梦想呢？
J. 优干材料
个人简介
我是四川师范大学九七级学生，名叫王林，家住巴中市平昌县，去年八月，我考上了四川师范大学，成为全社十余年来第一个“高材生”，对乡亲们来说无疑是一个震惊，以后，我以及我的父母都成为他们谈论的“焦点”，说我是“金凤凰”，我父母有能耐。那一刻，面对父母，面对乡亲，我的心如大海的波涛，起伏不平，思绪万千 ……
1978年10月，我出生于一个边远而又贫困的农民家庭，父亲在乡上工作，母亲没有文化，几十年过着“面朝黄土，背朝天”的生活，仅此，也只能养家糊口，为能让我姊妹四人都能上学，父亲不仅要为工作而忙碌，又要为一家八口人的生计而奔波，母亲由于操劳过度从85年起就身患内风湿炎至今，完全丧失劳动力，尽管如此，他们还是节省每一分每一厘钱来供子女上学。
1994年我初中毕业，父母寄予了我很大期望的目的是若能够考上中专父母也有个享头，二是也能为父母排忧解难，减轻负担，而一向成绩优异而性格又固执的我，总想学更多的知识，圆一个由来已久的大学梦，但是我又不得不面对现实；家庭的的贫困，父亲的辛劳，母亲的疾病，无数种矛盾困扰着我。就在这时，我的语文老师走进了我的生活，也走进了我的家庭，是他真正让我选择了高中之路，是他坚定了我父母送我读高中的信心。我是一个现实主义者，吃了不少苦，受了不少难，在三年高中看了许多逆境中成才的故事，并以此鞭策和激励自己要勇于向困难挑战，为了能够进上大学深造，我下了好多次决心，写了好多次保证，而每一年保证，每一个决心都是激情流露。而“天有不测风云，人有旦夕祸福”，就在我去年临近高考的前两月，我的爷爷，婆婆不到20天都相继病故，这无论是从经济上，还是精神上，对我们全家都是一次残酷的打击，就那以后几天，我思想上打过退堂鼓，我这得命运对我来说太不公平了，还是父亲和老师给了我勇气和信心，在经济上，父亲想方设法先满足我需求，并多次给我写信给我精神上的安慰，一直希望我能为光明的前程而奋斗。
希望越大，干劲也就越大，我从此抛开了一切杂念，把全部精力投入到学业上，成绩一直十分优异，在高中曾多次获得奖学金，曾三次评为县级“三好生”，一次“地级三好”，二次“团优干”等荣誉称号，在追求学业的同时我也积极加强思想品德修养，渴望政治上的进步，其中参加过党校学习，并顺利结业，写了很多思想汇报和心得，并向党组织递交了申请书，1996年6月，被批准为中共预备党员，97年6月27日转正成为一名光荣的共产党员。
功夫不负有心人，然而当我拿到大学录取通知书时，面对着昂贵的学费，又犯难了。常言道：一方有难，八方支援，面对我上学的难处，乡亲和政府伸出了援助之手，献出了他们最真挚，最深刻的爱。能够走进大学校园，我有万般的喜悦的欣慰，也有万般的忧虑和沉默，但不论怎样，我如今已真正的长大了，再也不是三四年前一惯意气用事的孩子；从成长中我深深感悟到：苦难是一所博大精深的学校，它教会我很多，让我懂得了很多很多，那是一笔宝贵的财富。大学一年多来，我惜时如金，充分有效的利用了时间，为做“一专多能”的跨世纪大学生而奋斗着，拼搏着，不仅注重专业知识，而且也向计算机领域开始畅游。今年综合测评平均成绩80.3分。今年，我还担任了系学生会劳动部长职务，在工作上忠实肯干，也做出了很多成绩，97—98年度，我被评“优秀劳动部长”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在这条坎坷的求学路上，我将尽最大努力，继续向一切苦难挑战，我一定要以“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”这句格言，作为我的人生信条。
在我的成长历程中，会得到无数人无私的关心，支持和帮助。我常想，如果说谎可以回报父母的恩情，那到对那些帮助过，关心过或者说以后能够支持我助我一臂之力的人们来说，我只能发自肺腑的说声：以不懈的追求与努力来换取丰硕的果实来报答你们的一片深情。
供参考.